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21 Mayo 2013“Las universidades deben ser el punto principal para la difusión y enseñanza del software libre”, pues estas instituciones son las que tienen mayor compromiso de dar a conocer las diferentes opciones que hay en esta materia, más allá de las ofertas comunes y comerciales, afirma el coordinador de la...Cuerpo:“Las universidades deben ser el punto principal para la difusión y enseñanza del software libre”, pues estas instituciones son las que tienen mayor compromiso de dar a conocer las diferentes opciones que hay en esta materia, más allá de las ofertas comunes y comerciales, afirma el coordinador de la carrera de Ingeniería en Computación del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la UdeG, Juan José López Cisneros. Ello a propósito de la tercera edición del InstallFest, que se llevará a cabo este miércoles 22 de mayo en ese centro, y que tiene como finalidad promover estas alternativas de herramientas tecnológicas en la comunidad universitaria y la población en general.
El principal atractivo del software libre es obviamente su gratuidad, más allá de aprender a manejar otros sistemas operativos en computación, porque no sólo puede beneficiar a las personas en general, sino a empresas, industrias, gobiernos e instituciones, que pagan por los derechos de licencia de éstos, pero que, aunque afecta al ámbito privado, sin duda en mayor medida lo hace para el sector público, donde, como dice López Cisneros, es importante “saber cuánto se gastan en estos licenciamientos”. Lo anterior les ayudaría a reducir costos de su presupuesto; algo plausible en la medida en que dependen del dinero público para su manutención.
El coordinador universitario dijo que aunque en el CUCEI se cuenta tanto con las opciones del software propietario como del libre, se impulsa desde sus labores diarias la alternativa de esta última por parte del profesorado, alumnos y trabajadores.
En la actual realidad globalizante, es de suma importancia que se puedan tener estas diferentes posibilidades, ya que la postura de que forzosamente se deba consumir una determinada marca de software, sea cual sea el precio, para realizar las mismas funciones que se pueden llevar a cabo con un producto gratuito, resulta injusto, y de mentalidad cerrada y evidentemente monopólica, en la que privan algunos “intereses” porque continúe siendo poco difundido, pero que por ello, precisamente, debe fortalecerse este uso libre.
López Cisneros señaló asimismo que aun cuando originalmente el software libre era hasta cierto punto para iniciados en estas herramientas tecnológicas, el desarrollo de sus interfaces gráficas contribuyó a ponerla al alcance de todas las personas, y destacó que, contrario a lo que se piensa, no son más complicadas, sino que es cuestión de “acostumbrarse y atreverse” a conocer su funcionamiento, sobre todo porque son igual de “buenos” y ofrecen la misma confiabilidad y ventajas del software comercial.
Juan José López Cisneros aclaró que con este festival de instalación se pretende abarcar en el futuro diferentes áreas de conocimiento, pero ahora se enfoca a las carreras que se imparten en el CUCEI, y añadió que los más interesados son los jóvenes, pues “buscan nuevas herramientas, otras formas de establecer comunicación y adaptar a otras tecnologías lo que ya tienen”.
Algunos ejemplos de software libre más conocidos, son: en diseño, el Inskcape; el navegador Firefox; en procesamiento de matemáticas, Octave; VLC en lugar de Windows Media Player; en vez de Outlook, el Thunderbird; Blender para 3D, y en lugar de Guitar pro sería Touch guitar, pero existen miles de posibilidades más.
El festival se llevará a cabo a través de conferencias sobre el tema en el auditorio Antonio Alatorre del CUCEI, de 9:00 a 16:00 horas, además del módulo de instalación de 11:00 a 18:00 horas. Estará abierto al público en general y se espera que acudan 400 personas aproximadamente.
Guadalajara, Jal., 21 de mayo de 2013
Texto: Roberto Estrada
Fotografía: Archivo
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21 Mayo 2013El próximo jueves 23 de mayo los habitantes de Guadalajara podrán observar el paso del sol por el cénit. La inclinación del eje terrestre permite que, dos veces por año, ocurra este fenómeno. La posición de ambos astros dará como resultado la ausencia de proyección de sombras tanto en edificios...Cuerpo:El próximo jueves 23 de mayo los habitantes de Guadalajara podrán observar el paso del sol por el cénit. La inclinación del eje terrestre permite que, dos veces por año, ocurra este fenómeno. La posición de ambos astros dará como resultado la ausencia de proyección de sombras tanto en edificios como en personas.
El investigador del Instituto de Astronomía y Meteorología (IAM) de la Universidad de Guadalajara, ingeniero Rubén Bautista Navarro, dio a conocer que conforme se acerca el verano el eje terrestre registra una inclinación, de tal forma que hacia el norte del planeta la radiación llega de forma más directa.
Dicho fenómeno se presenta porque la ciudad está en la latitud 20 grados 40 minutos y 32 segundos norte, respecto del Ecuador. “Y como esto ocurre cuando son 23 grados desde el Ecuador hacia el polo norte, entonces significa que en Guadalajara, antes de que llegue el sol a la latitud del Trópico de Cáncer, el día 23 de mayo de este 2013, a las 13 horas con 50 minutos, ese día pasará el sol por la parte más superior de Guadalajara y eso significará que ese día, en especial, no habrá sombras verticales”.
Bautista Navarro comentó además que la inclinación del eje terrestre permite que una zona de convergencia intertropical, es decir, una banda de nubosidad, también se desplace con la radiación solar, por lo que después de este periodo en Jalisco aumentará la probabilidad de precipitación, como ha ocurrido en otras partes del país: Mérida o Morelia.
Para observar el fenómeno y ser explicado por especialistas, el IAM, adscrito al Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la UdeG, colocó un dispositivo en sus instalaciones para el público interesado. No obstante, las personas, desde sus casas, pueden observarlo. “La pared sur de su casa no generará sombras, tampoco la pared norte”.
El investigador subrayó que a causa de ese fenómeno se puede esperar una mayor cantidad de calor. “Hay que recordar que es la interacción entre dos esferas, una esfera llamada tierra y una esfera llamada sol, y la energía proveniente del sol se desplaza en forma de esferas, no de rayos; por lo tanto, dependiendo del ángulo de inclinación, la interacción de estas esferas es que se tiene frío o calor”.
Para mayor información sobre la observación del fenómeno, cuya entrada es libre en el IAM, escribir a los correos electrónicos: ramirez@astro.iam.udg.mx y neburban@astro.iam.udg.mx, o llamar a los teléfonos: 3615 9829 y 3616 4937.
Guadalajara, Jal., 21 de mayo de 2013
Texto: Eduardo Carrillo
Fotografía: Internet
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21 Mayo 2013El cerebro, a lo largo de la vida, está propenso a sufrir distintas lesiones debido a traumatismos, accidentes, secuelas de tumores, e incluso por factores como el estrés. Las secuelas pueden ser déficits motores, sensoriales y neurocognoscitivos, que requerirán rehabilitación física y psicológica...Cuerpo:El cerebro, a lo largo de la vida, está propenso a sufrir distintas lesiones debido a traumatismos, accidentes, secuelas de tumores, e incluso por factores como el estrés. Las secuelas pueden ser déficits motores, sensoriales y neurocognoscitivos, que requerirán rehabilitación física y psicológica, por lo que la recuperación funcional dependerá del daño cerebral.
Las personas con daño cerebral pueden conocer una nueva propuesta de tratamiento de rehabilitación física de sus funciones perdidas y las posibilidades para recuperar sus funciones por daño cerebral con el libro Aportes de la psicoterapia para la estimulación cerebral, rehabilitación física y emocional, de la psicóloga y psicoterapeuta Xóchitl Trillo.
“Se trata de una guía práctica para estimular las neuronas y permitir que los procesos superiores corticales del hombre y cognoscitivos se desarrollen mejor. Por ejemplo, el aprendizaje, la inteligencia, la atención o la memoria. Además de servir al enfermo, ayuda a los familiares y sirve, al mismo tiempo, como información para especialistas”.
Las lesiones cerebrales también son conocidas como infartos cerebrales o embolias. La autora decidió escribir el texto después de una experiencia personal. “Tengo una discapacidad en recuperación, por lo que todo comenzó por mi propia necesidad de saber qué hacer para facilitar mi recuperación”. Trillo concluyó que en el proceso de rehabilitación se necesita orientación de tres tipos: fisiológica, psicológica y espiritual.
El libro, además de ser un soporte psicológico para la rehabilitación, es una guía práctica a cualquier persona para ejecutar habilidades mentales cognitivas, emocionales y de adaptación al entorno interpersonal.
El texto publicado por la editorial Amate, fue presentado en el marco del Día del Psicólogo, celebrado este 20 de mayo en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara, como parte de las actividades que el departamento de Clínicas de Salud Mental preparó para conmemorar la fecha.
Guadalajara, Jal., 21 de mayo de 2013
Texto: Wendy Aceves
Fotografía: Internet
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21 Mayo 2013Más de 400 estudiantes de la licenciatura en Cultura Física y Deportes del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) participaron, en días pasados, en el IV Torneo Multidisciplinario, que incluyó las disciplinas de natación, atletismo, béisbol, futbol bardas, voleibol de playa, basquetbol...Cuerpo:Más de 400 estudiantes de la licenciatura en Cultura Física y Deportes del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) participaron, en días pasados, en el IV Torneo Multidisciplinario, que incluyó las disciplinas de natación, atletismo, béisbol, futbol bardas, voleibol de playa, basquetbol y tenis de mesa.
La competencia fue organizada por estudiantes de esta licenciatura en coordinación con el Consejo Municipal del Deporte de Guadalajara, con la finalidad de fomentar la convivencia e integración entre los alumnos de todos los semestres, según informó el coordinador del torneo, Anthony Alonso.
“Este torneo lleva un tiempo realizándose, abarca varias disciplinas y buscamos que alumnos de todos los semestres convivan, además de dar un mensaje a las autoridades sobre la importancia de fomentar el deporte dentro de la Universidad”.
Alonso explicó que esta fue la primera ocasión en que el torneo se lleva a cabo en conjunto con alguna dependencia externa. “Lo hicimos a través del grupo ‘Leones por la salud’ y nos coordinamos con el Comude, que nos ha brindado todo el apoyo en cuanto a materiales y logística; es una forma de estrechar relaciones entre la institución e instancias de gobierno”.
La idea es seguir organizándolo cada semestre, y gracias a la respuesta obtenida es posible que en un futuro la participación se amplié a otras licenciaturas del CUCS. “Agradecemos el apoyo del Comude, de las autoridades de la licenciatura y a la gente de las instalaciones deportivas, que nos apoyaron para la realización de este evento”.
El coordinador de dicha licenciatura, Martín González Villalobos, felicitó a los alumnos por esta iniciativa que, además, les permite llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en la carrera. “Los felicito por contribuir a la realización de actividades de carácter formativo y de activación física; es una buena oportunidad para poner en práctica sus conocimientos, y los exhorto a seguir con la promoción de estas actividades”.
En cuanto a los resultados que arrojó el torneo, el sexto semestre fue el ganador, seguido del cuarto y segundo semestres, que se ubicaron en la segunda y tercera posición respectivamente.
Guadalajara, Jal., 21 de mayo de 2013
Texto y fotografía: Laura Sepúlveda
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20 Mayo 2013Ser fieles a los principios y valores de la Universidad de Guadalajara: pensar y trabajar, fue la invitación que hizo Gerardo Alberto Mejía Pérez, quien tomó posesión como Rector del Centro Universitario del Norte (CUNorte) este 20 de mayo. Con la presencia de autoridades universitarias y...Cuerpo:Ser fieles a los principios y valores de la Universidad de Guadalajara: pensar y trabajar, fue la invitación que hizo Gerardo Alberto Mejía Pérez, quien tomó posesión como Rector del Centro Universitario del Norte (CUNorte) este 20 de mayo.
Con la presencia de autoridades universitarias y regionales, el Rector general de la UdeG, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, tomó protesta a Mejía, quien dijo que su llegada no es un corte en la historia del centro, sino continuidad.
Mejía Pérez resaltó que el CUNorte es un espacio destacado para la producción de profesionistas con calidad, compromiso y responsabilidad, y que está en condiciones de convertirse en sitio de referencia para Jalisco y México.
“Debemos asumir que aquí, en el norte de Jalisco, podemos dar un verdadero impulso a las ciencias y tecnologías disponibles, implementando una visión integral y multidisciplinaria, que incida sobre la calidad y productividad de la región, y que verdaderamente trascienda nuestras fronteras”, afirmó Mejía.
El rector del CUNorte enumeró algunos de los propósitos de su inicial gestión:
- Mantener el reconocimiento de calidad en los programas educativos evaluados, e incrementar las acreditaciones.
- Incrementar el número de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y con reconocimiento de perfil del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep), así como el número de cuerpos académicos.
- Incentivar los esfuerzos de ampliación y diversificación de la nueva oferta educativa para pregrado y posgrado.
- Cerrar brechas en la infraestructura de apoyo académico a los profesores-investigadores en su trabajo cotidiano.
- Promover el incremento de los apoyos institucionales a la investigación científica y estimular la investigación temprana.
- Consolidar la divulgación de la ciencia y la difusión de las actividades universitarias.
- Incrementar los programas y proyectos de vinculación y evaluar su impacto en la sociedad.
- Emprender la calidad de los procesos estratégicos de la gestión institucional bajo las normas ISO 9001:2008 e ISO 14000.
- Crear un programa de apoyo de salud integral universitario.
Por su parte, Bravo Padilla destacó la trayectoria académica y probado liderazgo de Mejía Pérez. Con respecto al CUNorte, afirmó que en las últimas décadas no ha habido una inversión más grande que la que ha realizado la UdeG en la región, que ha tenido un efecto multiplicador en todos los sentidos.
El Rector general describió un recorrido que emprendió por los municipios de la región algunos años atrás, así como la apertura de la preparatoria. En este sentido, y ante la presencia de autoridades de gobierno de la región, instó a la colaboración gubernamental, productiva y social.
“Los invito a refrendar su compromiso y liderazgo con diversos proyectos y programas dirigidos a la comunidad wixárika asentada en esta región, algo que siempre ha caracterizado a este centro universitario, así como propiciar una discusión académica de alto nivel sobre la interculturalidad, que nos aporte elementos para determinar cuáles son los mejores esquemas para integrar a las comunidades indígenas en la educación media superior y superior en la Red universitaria”, dijo Bravo Padilla.
Entre las autoridades presentes se encontraban dos ex rectores del CUNorte: Alberto Castellanos y Alberto Becerra.
Guadalajara, Jal., 20 de mayo de 2013
Texto y fotografía: CUNorte
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20 Mayo 2013Especialistas en políticas educativas se congregaron en el coloquio “Cooperación binacional de la educación: beneficios y retos en el desarrollo educativo de la población hispanoamericana radicada en Estados Unidos de América”, dentro de la Feria del Libro en Español de Los Ángeles (LéaLA),...Cuerpo:Especialistas en políticas educativas se congregaron en el coloquio “Cooperación binacional de la educación: beneficios y retos en el desarrollo educativo de la población hispanoamericana radicada en Estados Unidos de América”, dentro de la Feria del Libro en Español de Los Ángeles (LéaLA), organizada por la Fundación Universidad de Guadalajara (UdeG).
La codirectora del Proyecto de Derechos Civiles de la Universidad de California-Los Ángeles, Patricia Gándara, explicó que 13 por ciento de los mexicanos que estudian en EUA terminan su licenciatura, mientras que en los asiáticos el porcentaje asciende a 60; esta diferencia, señaló, refleja una crisis en la educación de latinos y mexicanos.
Gándara resaltó la falta de entendimiento sobre cómo funcionan los sistemas educativos en ambos países, y el hecho de que algunos docentes norteamericanos no entienden las circunstancias de los estudiantes que trabajan y, a veces, los reprueban por asuntos ínfimos. Señaló que muchos estudiantes regresaron a México por la crisis económica y las políticas migratorias. El entendimiento y los acuerdos entre las escuelas son muy importantes, y esta feria de LéaLA es un punto de partida para ello, indicó.
El rector de la Universidad Abierta y a Distancia de México, de la Secretaría de Educación Pública, Francisco Cervantes Pérez, dijo que los procesos de revalidación son un cuello de botella y se requiere que se hagan de manera eficiente, al analizar la intención de los presidentes de EU, Barack Obama y de México, Enrique Peña Nieto, de incrementar la movilidad estudiantil.
Apuntó la necesidad de trabajar de manera conjunta en todas las modalidades educativas, como presencial y a distancia, y de manera combinada en escuelas mexicanas y norteamericanas. Respecto a los estadunidenses que quieran estudiar en América Latina es difícil motivarlos, sucede sólo en disciplinas de humanidades y artes, principalmente.
Por su parte, el rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Manuel Moreno, afirmó que las soluciones tradicionales a la educación han demostrado que no resolvieron los problemas y menos van a poder corregir los nuevos, especialmente ante la globalización. Hay brechas económicas entre EU y México, y esta situación requiere soluciones específicas.
Puntualizó asimismo que se potencializarían las posibilidades educativas para atender a más estudiantes, a través de acciones como: compartir infraestructura e instalaciones, difusión y promoción de servicios educativos, intercambio de recursos educativos, compartir acervos, programas educativos conjuntos, cursos presenciales y virtuales, así como el apoyo a la tramitología.
El coloquio estuvo moderado por el vicepresidente ejecutivo de la Fundación UdeG en Estados Unidos, Gustavo Padilla. LéaLA se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de Los Ángeles, del 17 al 19 de mayo pasado.
Los Ángeles, California, 20 de mayo de 2013
Texto: José Luis Ulloa / Lucía López
Fotografía: Adriana González
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