Bajo el lema “Deporte para todas y todos”, el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) invitan a participar en la Jornada Nacional de Tequios de trabajo comunitario, donde la comunidad transforma sus entornos mediante el rescate de espacios públicos.
Las acciones a realizar van desde la recolección de basura y limpieza de los entornos, creación de murales, hasta la rehabilitación de espacios deportivos y sociales, como canchas y parques, en busca de fortalecer la identidad comunitaria, fomentar la organización juvenil, promover la solidaridad y el trabajo colectivo.
Las actividades comienzan a partir de este mes y concluyen en diciembre, con una actividad por mes.
Para este año, en los meses de febrero y marzo se ha establecido una vinculación estratégica con la temática del Mundial de Futbol 2026, con el objetivo de canalizar la energía de las juventudes hacia el deporte, el arte y el servicio civil, alejándolas al mismo tiempo de los riesgos de las adicciones.
Para esta iniciativa abierta a la comunidad en general, las y los interesados deberán de elegir el espacio que quieren recuperar, registrarlo y organizarse con amigos y vecinos.
Para la primera jornada de 2026, que se llevará a cabo el 20 de febrero, en el caso de los centros universitarios y escuelas preparatorias de la Universidad de Guadalajara (UdeG) que deseen participar, el registro interno deberá realizarse antes del 16 de febrero en:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8ab31_4vu2HhnJ33PH0f79IsN7GX-80n9wEzVRlYzLsZuxQ/viewform
Mientras que el registro de participación ante el Imjuve es en:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxfWFTeYOjE9HiL-kQzNPtQoRd88V83UX4Tnq6YWLc5_Wxug/viewform
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2026
Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
Con una ceremonia tradicional, dirigida por el maestro Antonio Vázquez, líder de las comunidades indígenas nahuas de Tuxpan, fue recibida la Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, en la Preparatoria de Tuxpan, la cual alberga a más de 700 alumnos con los módulos de Tonila, Tecalitlán y Pihuamo.
Entre música de carnavalito y portando un collar kohkal (rosario, en español), hecho de pinole, flora y hojas de granadillo, Planter Pérez recorrió las instalaciones y conoció lo que ofertan las diversas asignaturas de las Trayectorias de Aprendizaje Especializante (TAE), como Robótica, Agricultura, Salud y Electricidad; y reconoció el trabajo diario que hacen los profesores para formar diariamente a los alumnos.
“No esperaba encontrarme con todo lo que vi, todas las TAE son maravillosas y se puede apreciar que ofrecen a los jóvenes herramientas fundamentales, que se mantienen vigentes en el mercado laboral. Fueron los alumnos quienes me estuvieron mostrando los procesos, lo cual deja ver el trabajo arduo de las y los profesores”, declaró.
En el recorrido inauguró el Edificio F, integrado con once nuevas aulas completamente equipadas, para beneficio de los alumnos de la comunidad.
El Director de la Preparatoria de Tuxpan, maestro Álvaro Ocampo Carrasco, agradeció la presencia de la Rectora General, así como de las autoridades universitarias y municipales, estas últimas contribuyentes especiales en el crecimiento del plantel.
“Hemos aumentado más de 50 por ciento nuestra matrícula, por lo que este edificio y las mejoras que se puedan hacer dentro del plantel, favorecerán directamente a cada uno de los alumnos. Es todo un honor recibir a la Rectora General aquí hoy y compartirle cómo trabajamos; como comunidad reconocemos su sensibilidad y compromiso.”, mencionó.
Planter Pérez inauguró este nuevo edificio, que fue autorizado por la antigua administración, encabezada por el Exrector General Ricardo Villanueva Lomelí.
“Me está tocando cosechar lo que él sembró; sin embargo, aquí no se termina el trabajo, hemos hablado con las autoridades y tenemos una lista de mejoras que podemos hacer. Estaremos trabajando en el transcurso de esta administración”, agregó.
Se informó que en el transcurso del año se habilitará un espacio para la TAE de Música, además de la compra de insumos para uso de las TAE de Agricultura, Electricidad y Robótica.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2026
Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez
Con girasoles y mucho entusiasmo fue recibida por alumnos, personal docente y administrativo, la Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter, en la Preparatoria de Zapotiltic, donde fue madrina de 20 alumnas y alumnos de la generación número LIX (2022A-2025B), nombrada en su honor.
Planter Pérez dijo sentirse contenta y gustosa de visitar y amadrinar a esta comunidad, a la que definió como “entusiasta y dedicada”, y aprovechó para anunciar la mejora de los entornos donde se congrega la comunidad estudiantil.
“Tuvimos la oportunidad de venir y conocer lo limpia y estructurada que está la preparatoria, pero también notamos lo que hace falta. Hemos tomado nota sobre los laboratorios, canchas deportivas, y el mejoramiento de los baños; así como la construcción de un área para profesores y atención a la sustentabilidad y sostenibilidad del plantel. Lo atenderemos este año”.
“Agradezco a esta comunidad, desde alumnos hasta profesores, autoridades y personal administrativo, por su labor diaria”, mencionó.
Felicitó también a sus ahijados y ahijadas, recalcando el esfuerzo y dedicación para concluir esta etapa, y les brindó un mensaje motivacional: “Ahora tienen tatuado el león y la leona de la UdeG que los acompañará toda la vida, y que significa el orgullo de formar parte de una de las universidades más importantes del país; también los obliga a promover y honrar los valores aprendidos, como el compromiso social, la honestidad, el trabajo y la justicia. La UdeG está en todos los lugares porque creemos que el talento está en todos los rincones de Jalisco”, subrayó.
La Directora de la Preparatoria de Zapotiltic, doctora Guadalupe Espinoza Ríos, celebró los tres años de esfuerzo y dedicación de cada uno de los jóvenes egresados y agradeció la presencia y acompañamiento de la Rectora General.
“Hoy es un día especial para nuestra preparatoria, ya que estos alumnos tuvieron a bien de invitar a la maestra Karla Planter como madrina de esta generación, fortaleciendo el vínculo entre los estudiantes y la institución, demostrando sencillez y compromiso con los alumnos y el plantel. Agradecemos la cercanía y el apoyo con este plantel”, dijo.
El alumno y representante de la generación, Ángel Emmanuel Chacón Velázquez, agradeció a Planter Pérez por su presencia: “Gracias por aceptar ser nuestra madrina y acompañarnos en este día tan especial. Hoy es un día lleno de emociones, ya que se cierra esta etapa tan significativa de nuestra vida. Hoy nos despedimos sabiendo que nuestros caminos irán en rutas distintas, sin embargo, este logro se comparte con cada persona que nos apoyó en este proceso”, agregó.
En el acto de clausura se hizo entrega de un reconocimiento especial, por parte de las autoridades universitarias y municipales, al maestro jubilado Javier Magaña Lares, por su valiosa contribución en la enseñanza de diversas generaciones de la preparatoria.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2026
Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez
La Dirección General de Universidad Virtual y Aprendizaje Digital para Toda la Vida (UDGPlus) presentó la oferta académica de la Universidad de Guadalajara (UdeG) para el calendario escolar 2026-B, que incluye un bachillerato, nueve licenciaturas y diez posgrados.
La Directora General de UDGPlus, maestra Nadia Paola Mireles Torres, comentó que la educación en línea es un motor fuerte en el país; según datos de 2024, uno de cada cuatro que estudian una licenciatura, lo hace en esta modalidad.
“Las cinco carreras en línea más ofertadas en México son: Administración, Derecho, Psicología, Ingeniería en sistemas computacionales y Mercadotecnia digital, de las cuales UDGPlus cuenta con dos, Administración de empresas y Mercadotecnia digital”, destacó.
Compartió que actualmente tienen casi seis mil estudiantes y trabajan para tener nuevos programas en línea, como la licenciatura en Diseño, arte y tecnologías interactivas y la maestría en Ciencias de la ciudad, en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD).
“Con el CUCEI estamos trabajando la maestría en Enseñanza de ciencias STEM; con el Centro Universitario de Chapala, el Museo Interpretativo Virtual de la Ribera de Chapala y el Centro Universitario de Tlajomulco la maestría mixta en Nutrición, deporte y actividad física; algunos de esos programas estarán listos para iniciar en 2027”, informó.
Recordó que el proceso de admisión se puede realizar hasta el 28 de febrero en el sitio www.escolar.udg.mx. Y a diferencia del proceso de las carreras presenciales, en lugar de examen se realiza un curso de preselección. Los dictámenes se publicarán el 10 de agosto.
El Rector del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), doctor Marco Antonio Pérez Cisneros, recordó que en ese plantel han hecho esfuerzos para poder ofrecer otras dos licenciaturas: “La licenciatura en Desarrollo de sistemas web, y la de en Tecnologías e información; los interesados pueden ingresar a la página web y conocer el plan de estudios. La calidad es la misma, la flexibilidad que te puede aportar es muy valiosa para quienes no pueden dejar de laborar”, dijo.
El Secretario Académico del Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara), doctor José Alberto Becerra Santiago, destacó que el contexto en el que estamos viviendo exige aprender cada vez más de forma continua, permanente; y las modalidades de educación virtual favorecen el aprovechamiento de las habilidades autogestivas para continuar con un programa educativo.
“La educación en línea dejó de ser una alternativa emergente, como muchos la interpretaron a partir de la pandemia, para convertirse en una vía estratégica para estudiar y contar con un título universitario. Las universidades públicas tenemos el compromiso de generar diferentes alternativas para que los jóvenes puedan acceder a su formación en el campo de la educación superior y para su formación a lo largo de la vida”, comentó.
Informó que los programas de licenciatura 100 por ciento virtual con que cuentan son: Bibliotecología y gestión del conocimiento; Desarrollo educativo; Comunicación digital y periodismo; Administración de las organizaciones; Seguridad ciudadana; Gestión cultural, y cinco programas mixtos o híbridos: Ciberseguridad; Tecnologías biomédicas; Inteligencia artificial y ciencia de los datos; Creatividad digital; e Inteligencia financiera y de negocios.
En materia de posgrados, las maestrías en: Desarrollo y dirección de la innovación; Docencia y educación media superior; Gestión del aprendizaje en ambientes virtuales; Periodismo digital; Transparencia y protección de datos personales; Valuación y gestión de la cultura, así como los doctorados en Gestión de la cultura, y en Sistemas y ambientes educativos.
La Coordinadora de la licenciatura en Mercadotecnia digital, maestra María José Mieles Velásquez, destacó que en el actual calendario dicho programa tuvo un ingreso de 270 estudiantes, cifra que va en aumento debido a que la mercadotecnia digital ocupa más espacios.
“Tienen la posibilidad de especializarse en múltiples espacios dentro de la mercadotecnia digital. Asimismo, todo el tema de la innovación constante con nuevas tendencias y tecnologías emergentes, todo el tiempo; la mercadotecnia digital y el mundo digital se mueve muy rápido, y una de las cosas que estamos buscando dentro de la licenciatura es mantenerlos actualizados constantemente y con las facilidades de la licenciatura en formato virtual”, apuntó.
La Directora de Educación Continua, Abierta y a Distancia del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), licenciada Romy Florencia Hernández Pérez, dijo que el bachillerato virtual se ofrece desde hace casi dos décadas.
“El bachillerato se cursa en dos años, totalmente en línea y, además de ello, la manera en que se cursa es muy sencillo, porque quienes estén interesados lo hacen en su tiempo libre, lo único que necesitan es tener internet. Para ingresar sólo necesitan su certificado de secundaria, habilidades básicas para navegar en internet y ganas de estudiar”, informó.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2026
Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
Fotografía: Iván Lara González
Fotografía: Iván Lara González
El Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur) de la Universidad de Guadalajara anunció oficialmente la apertura de inscripciones para la nueva licenciatura en Médico cirujano y partero, con sede en Autlán de Navarro, Jalisco, que iniciará clases en el ciclo 2026-B.
En una rueda de prensa, encabezada por la Rectora del CUCSur, maestra Ana María de la O Castellanos Pinzón, acompañada por autoridades universitarias y académicas, se destacó la relevancia histórica y social que representa la llegada de esta carrera que incidirá en las regiones Costa Sur y Sierra de Amula de Jalisco.
Subrayó que la apertura de medicina responde a una necesidad urgente de personal de salud en la región, así como a las condiciones socioambientales que impactan directamente en la salud de la población.
En este sentido, resaltó el enfoque de “una sola salud”, que integra la salud humana, animal y ambiental, con atención especial a problemáticas regionales como el dengue, enfermedades respiratorias asociadas con quemas agrícolas y procesos de vacunación.
De la O Castellanos Pinzón indicó que la nueva licenciatura tendrá un fuerte enfoque interdisciplinario, vinculando la formación médica con áreas como enfermería, nutrición, recursos naturales, agronomía e investigación; además de considerar temas como medicina tradicional, alimentación regional y uso de plantas medicinales.
Señaló que la carrera se impartirá bajo el mismo plan de estudios que opera en otros centros universitarios de la red, como el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS); así como los centros universitarios del Sur (CUSur), en Ciudad Guzmán y de los Altos (CUAltos), en Tepatitlán.
Con esto se garantiza una formación de alta calidad, pero con atención a las particularidades de la región Costa Sur.
Detalles del proceso de ingreso
La Secretaria Administrativa del CUCSur, licenciada Kathia Georgina Pérez Robles, informó que la licenciatura en Médico cirujano y partero se incorpora al calendario escolar 2026-B, cuyo registro inició el 10 de febrero y concluye a finales de este mismo mes.
Los aspirantes deberán ingresar a escolar.udg.mx donde se deberá seguir el proceso de inscripción. El examen de admisión se realizará el 23 de mayo de 2026 y la publicación de dictamen será el 10 de agosto de 2026. El inicio de clases: 17 de agosto de 2026
En su primera generación, la carrera contará con 40 espacios disponibles, con el objetivo de garantizar condiciones óptimas de infraestructura, laboratorios y formación académica.
Infraestructura, aliados y arraigo regional
Las autoridades universitarias ponderaron el respaldo de instituciones como el CUCS, el Hospital Civil de Guadalajara, hospitales regionales, clínicas públicas y privadas; así como el apoyo del ayuntamiento de Autlán, particularmente en temas de infraestructura, transporte y servicios urbanos.
Se informó que el CUCSur cuenta ya con laboratorios de anatomía, fisiología, quirófano simulado y simuladores clínicos de última generación, lo que permitirá una formación práctica de calidad desde los primeros semestres.
Uno de los objetivos centrales de esta nueva licenciatura es fortalecer el arraigo regional, formando médicas y médicos que conozcan la realidad local y que, una vez egresados, contribuyan al desarrollo y fortalecimiento del sistema de salud en la Costa Sur.
Finalmente, las autoridades universitarias hicieron un llamado a las y los egresados de preparatoria de la región a registrarse y aprovechar esta nueva oportunidad, destacando que la apertura de medicina en el CUCSur representa un logro histórico para la educación superior y la salud regional.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2026
Texto: Antonio Corona | CUCsur
Fotografía: Cortesía CUCSur
Fotografía: Cortesía CUCSur
Los procesos neurológicos que están relacionados con lo que conocemos como amor y cómo lo sentimos y percibimos depende del flujo de distintas hormonas que se encuentran y reaccionan en nuestro cerebro.
Así lo refirió la doctora María Isabel Pérez Vega, investigadora del Centro Universitario de los Lagos (CULagos) y especialista en ciencias del comportamiento, durante la conferencia “La neurobiología del amor”, que forma parte del Seminario Rosalind Franklin 2026-A.
La especialista explicó de forma detallada algunos conceptos acerca de la naturaleza del amor, por ejemplo, detalló que este sentimiento es un proceso que ocurre en nuestro cerebro gracias a la percepción, que es la capacidad de recibir información del entorno a través de nuestros sentidos de una forma seleccionada, organizada e interpretativa para darles un significado.
Es por eso que el amor “se aloja” en nuestro cerebro, donde surgen emociones placenteras que dan felicidad y euforia: “El enamoramiento provoca una serie de alteraciones fisiológicas intensas debido a una ‘tormenta’ neuroquímica caracterizada por la liberación de dopamina, adrenalina y norepinefrina”.
Lo anterior produce cambios fisiológicos como taquicardia, sudoración, insomnio, falta de apetito, euforia, disminución de la sensación de dolor y las llamadas “mariposas en el estómago”.
La doctora Pérez Vega detalló que existen tres sistemas que son explicables a partir de la neurobiología, cada uno con diversas implicaciones y respuestas hormonales a nivel cerebral. En primer lugar, se encuentra la fase de deseo o atracción sexual que tiene como finalidad la reproducción, sin embargo, la intensidad de la respuesta disminuye con el tiempo.
Después se encuentra la fase de atracción o amor romántico, que es una etapa de estabilización en la que la búsqueda de una pareja sexual estable tiene una recompensa cerebral, ya que activa el neurotransmisor asociado a la motivación, la recompensa y la dopamina.
Por último, está la fase del apego, en el que ocurre una “vinculación afectiva intensa y duradera que se consolida y desarrolla entre dos individuos”, con todas las implicaciones emocionales que conlleva.
La especialista añadió que algunos factores interesantes sobre la relación entre el chocolate y el amor, es que ese alimento también estimula la producción de neurotransmisores asociados al placer, la felicidad y la reducción de estrés en un proceso similar al del amor.
Además, detalló algunos de los beneficios del amor para la salud, como la mejora de las defensas del cuerpo debido al incremento en la producción de endorfinas y la reducción de los niveles de estrés debido a que también se disminuyen los niveles de cortisol en el organismo.
“Estar enamorado tiene grandes beneficios para salud física y mental, no sólo en las primeras etapas del enamoramiento, sino cuando se encuentra la estabilidad y la calma en pareja”, precisó.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2026
Texto: Román Villalobos Manzo | CULagos
Fotografía: Alondra Ochoa Torrentera | CULagos
Fotografía: Alondra Ochoa Torrentera | CULagos