Cultura e impacto social, las aportaciones de TikTok en México
Fotografía: Abraham Aréchiga
La plataforma TikTok, una aplicación y red social de origen chino creada en 2016, tiene un impacto en la vida económica de México y, sobre todo, un impacto en la vida social y cultural que alimenta la curiosidad por los conocimientos en los usuarios.
La plataforma y la empresa de marketing The Competitive Intelligence Unit (CIU) levantaron un estudio “Contribución socioeconómica de TikTok en México” con datos que registran no sólo el tipo de contenido consumido, sino el impacto en rubros de la vida económica y cultural en el país.
Alexander Bardales, gerente de políticas públicas de TikTok México informó que se trata del primer estudio en América Latina que detalla cómo genera ingresos en las pequeñas y medianas empresas, además de lo producido y consumido para el aprendizaje en México.
“A mí me sorprendió que 66 por ciento de las personas han adquirido conocimientos y habilidades de quienes se decidan a la divulgación de la ciencia. Y, no sólo eso, también quien busca a un plomero o albañil para reparar su casa. Yo busco canales de cocina y, aunque no me salga bien, voy adquiriendo habilidades”, compartió Bardales.
Si bien el 77 por ciento del contenido consumido es sobre entretenimiento, el 47 por ciento tiene interacciones sobre cultura, educación, ciencia, educación, ingeniería, entre otros contenidos.
Edgar Rodríguez, Director de Políticas Públicas para TikTok en América Latina de Habla Hispana, dijo que la plataforma es un lienzo para compartir con creatividad.
“Es una ventana para descubrir nuevas cosas porque las persianas la encuentran útil para el aprendizaje y adquirir habilidades: es un puente que conecta a personas con otras comunidades, es un vehículo para ampliar su cultura y conocimientos”,
El estudio empleó información del INEGI, TikTok, usuarios y pymes para medir cuál es el impacto de la plataforma en México. En lo económico, la plataforma generó una derrama económica importante en 2024.
“Tan sólo el año 2024 generó 45 mil millones de pesos: de forma directa 6 mil millones como salarios y ventas; indirecta, 30 mil millones, e inducida, 8 mil millones de pesos”, desglosó Edgar Rodríguez.
Además, generó 58 mil empleos que nutrieron, principalmente, a una cantidad importante de pequeñas y medianas empresas de entre diez y 50 empleados.
Lafísica egresada de la UNAM y protagonista de los canales digitales “Pulpo Culto” y de “Ciencia con Fernanda”, Fernanda Torres, dijo que siete de cada diez personas tuvo acercamiento al arte, al conocimiento y a la ciencia.
“La gente ha dejado de creer que los científicos somos peligrosos y que con ellos pueden aprender cosas y acceder a más conocimientos”, compartió.
Fernanda ha compartido noticias científicas en las que explica temas complejos sobre física, el por qué científicos recibieron algún Premio Nobel, entre otros datos y descubrimientos.
“Descubrí a gente que le gusta la ciencia y que llegue a una comunidad a la que le interesa y ama la ciencia”, concluyó.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 4 de diciembre de 2025
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
La uruguaya Fernanda Trías, escritora, traductora y docente obtuvo, por segunda ocasión (en 2021 lo había ganado por Mugre rosa) el Premio Sor Juana Inés de la Cruz por su libro El monte de las furias. El premio reconoce el trabajo literario de las mujeres en el mundo hispano por novelas publicadas en español, y está dotado con diez mil dólares en efectivo para la autora ganadora.
El monte de las furias fue seleccionada por unanimidad por el jurado conformado por Giselle Etcheverry Walker, Patricia Córdova Abundis y Julián Herbert, quienes destacaron que la obra de Trías “enraíza en la tradición narrativa latinoamericana, reconfigurándola mediante un excepcional punto de vista femenino lleno de hallazgos y matices”; además de lograr un equilibrio entre el lenguaje y la crudeza del mundo que representa.
Córdova Abundis fue la encargada de leer el acta resolutiva del jurado, donde tras haber examinado las candidaturas constataron que El monte de las furias está construida con unos personajes entrañables; el relato retrata la invisibilización del trabajo, el goce de la soledad y la pulsión del deseo.
Mencionó también que en esta ocasión el jurado hizo una mención honorífica a la novela Ruth, de la escritora argentina Adriana Riva, por su manera de abordar con agudeza y sensibilidad los márgenes de la representación literaria de la vejez femenina.
La Directora General de la FIL de Guadalajara, Marisol Schulz Manaut, destacó en la ceremonia que el Premio Sor Juana Inés de la Cruz se ha otorgado a diversas escritoras desde el año 2001, luego de ser bautizado por la escritora nicaragüense Milagros Palma, y desde entonces ha galardonado a grandes figuras de la literatura femenina como Cristina Rivera Garza, Inés Fernández Moreno, Marcela Serrano, Nona Fernández, Lina Meruane, Margo Glantz, Almudena Grandes y Ana García Bergua, entre otras.
“Este premio es uno de los más solicitados por la FIL, y gracias a la Universidad del Claustro de Sor Juana hemos podido lograrlo, y de quien agradezco siempre la complicidad. Sigamos planeando la creación de las mujeres y su voz, rica y reconocida, donde su mirada convoca atmósferas e instantes. La obra de Fernanda es lúcida, poética y profundamente humana, por lo que impacta en el mundo contemporáneo, colocando a la literatura uruguaya en el centro de la conversación”, declaró.
El escritor mexicano Julián Herbert reconoció que la novela galardonada tiene esbozos de naturaleza, trabajo y misticismo oculto: “Me interesa su humor, su sensibilidad y conexión con lo táctil, el cual tiene un lugar muy interesante; con un erotismo femenino desde la fealdad masculina, profundizando en la experiencia de un erotismo vivo”, dijo.
La doble ganadora del Premio Sor Juana Inés de la Cruz dijo sentirse agradecida por ver las virtudes que el jurado encontró en El monte de las furias y por seleccionar la novela delante de otras increíbles obras.
“Responsabilidad, exigencia, expectativa son algunas de las palabras que se quedan conmigo luego de recibir este regalo. Como escritora, siempre he intentado fracasar mejor y de distintas maneras. Creo que ese estado de riesgo es un buen lugar para una escritora como yo. Pienso en la niña que fui y en la joven temerosa que comenzó a leer, porque en las páginas de los libros encontraba almas más afines. Con un libro en las manos nunca estás sola y aún así, he dedicado diversas páginas a mujeres solas, que asumen el riesgo de hablar en nombre propio, porque nombrarnos a nosotras mismas no es un capricho, sino una manera de nombrar nuestra existencia”, confesó Trías.
Destacó también cómo la resignificación de las palabras y su apropiación ha sido una lucha de las mujeres dentro de la literatura, desde Sor Juana Inés de la Cruz, Patrona del premio otorgado, hasta cada una de las mujeres escritoras y poetas del siglo XXI.
“Cuando las escritoras nos apropiamos de esos espacios generamos incomodidad, y generarla a mí me reafirma que voy por el buen camino, a golpe de machete, pero donde el machete es la palabra. El destino de la letra ha sido un destino prohibido para nosotras y tuve que darle la vuelta a ese destino, y es por eso que mi literatura está llena de mujeres que escriben”, añadió.
“La literatura no es la bolsa de valores ni la administración de una empresa, no todo es canjeable ni llega listo para hacerse en formato televisivo. Las palabras traen colgando muchas cosas, por eso hay que cuidarlas”, subrayó Trías como una respuesta al pensamiento capitalista y machista que impera en las casas editoriales.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 3 de diciembre de 2025
Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Rosa Montero habló de sus pasiones, su amor por los libros y por la escritura con jóvenes y personas aficionadas a su obra como parte del programa “Mil jóvenes con…” de la FIL de Guadalajara 2025.
En una reunión con “el Tesoro de la feria”, como lo describió su presentadora Laura Niembro, la autora de La loca de la casa, habló de su propia historia con los libros, que inició cuando era pequeña y sufrió de tuberculosis, además de que su familia tenía una amplia biblioteca de donde elegir los títulos.
Aseguró que leer y escribir es una “apuesta optimista” que involucra la mejor parte del ser humano y que lo conecta con otras personas.
“Hay tanta fe y tanta confianza en leer y escribir, en pensar que voy a entender lo que alguien ha escrito hace 200 años, lo que alguien ha escrito a 12 mil kilómetros, de que vamos a tocarnos el corazón y la cabeza quien lo escribe y quien lo lee”, afirmó.
Montero reveló que es una escritora consciente de la deuda que tiene con las y los lectores y con el tiempo que le dedican a comprar y consumir sus historias, tanto en los libros como en los artículos que escribe para diarios como El País.
“Soy una persona que se siente totalmente en deuda por esa voluntad de los lectores de leerme, porque el arte es comunicación y si no hubiera alguien al otro lado leyendo no tiene sentido. La historia de la literatura está llena de tremendas historias que perdieron literalmente a sus lectores y se volvieron locos o se pegaron un tiro”, comentó la también autora de La ridícula idea de no volver a verte.
Dijo que las y los escritores son, antes que todo, apasionados lectores, y como toda persona aficionada a los libros reescriben en su propio imaginario cada texto que leen.
“Cuando leemos, reescribimos el libro que leemos, pero cada lectura es distinta. Si lees un libro que te gusta en dos épocas de tu vida, lees dos libros distintos. Al leer, cada persona pone en la narración su propio sentido de la belleza, su propia originalidad y su propia sensibilidad”, aseguró.
Crisis
La también periodista y autora de 20 novelas, libros de literatura infantil y de relatos, reveló que en su adolescencia tuvo crisis de pánico que le duraron hasta los 30 años, y aseguró que es necesario que las personas hablen de estos problemas de salud mental.
“Es algo que forma parte de lo que los seres humanos somos y además eso implica que lo vas a tener en tu vida o que lo va a tener alguien cercano, y que tú vas a estar afectado por eso de alguna manera; hay que quitar el horror y el desconocimiento que hay en los trastornos mentales, y normalizarlos”, consideró.
Una forma de “sacar la vuelta” a estos problemas es utilizar la imaginación para cualquier actividad que se desee, aunque especialmente aplicada al arte puede ayudar a estructurar el cerebro y sus funciones neuronales.
“El arte construye mucho, estructura mucho, ayuda mucho. Todos los que tengan tentaciones, por favor, hay que cultivarlas, porque eso te hace más fuerte y te hará vivir mucho más feliz”, aconsejó.
Montero, quien ha publicado también Te trataré como a una reina y Los tiempos del odio, dejó la carrera de psicología para dedicarse a escribir, pidió a quienes estén interesados en la literatura y la escritura a respetar sus deseos y pasiones, y tomarse en serio a sí mismos, “porque si no, nadie más lo va a hacer”, sentenció.
“Uno de los grandes problemas que tenemos los seres humanos es saber qué queremos, cuáles son nuestros verdaderos deseos”.
“Hay gente que se muere sin saber qué es lo que desea hacer en la vida. Empezamos a vivir, de entrada, intentando ser aquello que nuestros padres quieren que seamos o lo que nosotros creemos que nuestros padres quieren que seamos, pero intentar de verdad saber qué es lo que quieres hacer de tu vida, ahí es donde empieza la libertad”, concluyó.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 3 de diciembre de 2025
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
En un contexto marcado por la expansión de la inteligencia artificial, el crecimiento de las redes sociales y el aumento de la circulación de información falsa, académicos y divulgadores participaron en el panel “Los retos de la divulgación científica”, realizado en el Foro Ciencia UDG 2025, en el marco de la FIL de Guadalajara 2025.
La doctora Julia Tagueña Parga, Coordinadora de Comunicación, del Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM y reconocida divulgadora científica, abrió la conversación recordando que la humanidad vive “el inicio de una época cuyo destino aún desconocemos”, impulsada por transformaciones tecnológicas profundas. En este escenario, la sociedad debe aprender a adaptarse, pero también a reconocer los riesgos y oportunidades que dichas tecnologías representan, dijo.
Destacó que la presencia masiva de contenidos científicos en redes sociales ha generado un panorama ambivalente:
“Las redes sociales han democratizado la conversación científica, pero también nos obligan a abandonar el viejo modelo donde el experto habla y el público sólo escucha. Hoy la divulgación debe ser un diálogo”.
La doctora Karla Fabiola Vega Ruiz, Directora de la División de Estudios Jurídicos del CUCSH, subrayó que el desafío no es nada más mejorar la calidad de la información, sino garantizar que las personas puedan ejercer su derecho al acceso al conocimiento científico, reconocido en la Constitución y en tratados internacionales.
“Necesitamos formar a nuestros estudiantes para distinguir información falsa y comprender por qué es vital verificar lo que consumen. Sólo entonces la inteligencia artificial será una aliada para generar conocimiento y pensamiento crítico”, afirmó.
El maestro Juan Nepote, Coordinador de Proyectos Especiales del Museo de Ciencias Ambientales (MCA) de la UdeG, destacó que la divulgación científica es clave para asegurar otros derechos fundamentales, especialmente el derecho a la educación. Pese a ello, lamentó, hoy existen menos recursos que hace dos décadas para proyectos de divulgación, lo que limita su continuidad e impacto.
“En un mundo saturado de datos, seguimos sin hacernos las preguntas correctas. Ahí es donde la divulgación puede marcar la diferencia: ayudándonos a interpretar la realidad y transformarla”, subrayó Nepote.
Al cierre de la mesa, la doctora Tagueña Parga reiteró la importancia de enseñar a las y los estudiantes a identificar fuentes confiables, y subrayó que las universidades deben asumir un papel protagónico en ese proceso.
La sesión concluyó con un llamado a fortalecer la divulgación científica como un ejercicio participativo, ético y riguroso, capaz de enfrentar los desafíos de la inteligencia artificial, combatir la desinformación y contribuir al cuidado de la vida y la biodiversidad del planeta.
En el panel participaron el maestro César Omar Áviles González, Director de la Fundación Universidad de Guadalajara; la doctora Julia Tagueña Parga, Coordinadora de Comunicación del Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM; el maestro Juan Nepote, Coordinador de Proyectos Especiales del MCA y la doctora Karla Fabiola Vega Ruiz, Directora de la División de Estudios Jurídicos del CUCSH.
Las actividades del Foro Ciencia UDG continúan hasta el 4 de diciembre en el Salón Orgullo UDG, Hotel Ibis Guadalajara Expo. El programa completo puede consultarse en: https://cienciaudg.mx/foro-ciencia o en las redes oficiales: @CienciaUDG en Facebook, X e Instagram.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 3 de diciembre de 2025
Texto: Vicerrectoría Adjunta Académica y de Investigación
Fotografía: Cortesía VAAI
Fotografía: Cortesía VAAI
Con una jornada que combinó reflexión científica, debate normativo y visión de mercado, este martes 2 de diciembre concluyó el primer día del Foro Ciencia UDG 2025, dentro de la FIL de Guadalajara (FIL). Académicos, investigadores y profesionales de diversas disciplinas dialogaron sobre los desafíos actuales que enfrenta la propiedad intelectual y la inteligencia artificial en el II Encuentro Internacional de Propiedad Intelectual.
A lo largo del día se abordaron temas clave como los retos de la propiedad intelectual en la era de la inteligencia artificial; los derechos de autor en entornos digitales; la divulgación científica en medios contemporáneos, y la importancia de fortalecer los vínculos entre ciencia, empresa y sociedad.
Uno de los momentos centrales fue el panel “Retos actuales de la transferencia de la tecnología”, que contó con la participación del maestro Ramón Willman Zamora, Coordinador de Transferencia de Tecnología y del Conocimiento de la UdeG; la maestra Paola Aralid Izaguirre Pérez, galardonada con el Premio Estatal de Innovación, Ciencia y Tecnología en Jalisco; y el doctor Gregorio Guadalupe Carbajal Arizaga, investigador del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
Durante la conversación las y los especialistas coincidieron en que el éxito de la transferencia tecnológica exige un enfoque integral que incluya la validación de mercado desde etapas tempranas, la colaboración efectiva entre academia y empresa y un acompañamiento especializado en aspectos regulatorios, de manufactura y de comercialización.
Willman Zamora subrayó que, aunque México cuenta con talento científico y un creciente interés del sector productivo, persisten barreras como la escasa cultura de protección intelectual, la dificultad para formalizar acuerdos universidad–industria y la falta de financiamiento para escalar proyectos.
Izaguirre Pérez señaló que muchas investigaciones inician sin comprobar si responden a necesidades reales del usuario final. Y añadió que “la transferencia sólo ocurre cuando ese usuario reconoce valor y está dispuesto a invertir; desarrollar por desarrollar no basta”.
Y Carbajal Arizaga enfatizó que una patente no garantiza por sí misma la comercialización. “Adaptar una invención para hacerla escalable, segura y viable implica un proceso complejo que debe apoyarse en redes de colaboración que contemplen manufactura, normativas sanitarias y mercado”, explicó.
Estas reflexiones se sumaron a otros debates del día, en los que se analizó cómo la inteligencia artificial redefine los marcos de la propiedad intelectual y los desafíos que enfrenta la protección de derechos de autor en un entorno digital en constante transformación.
Con esta primera jornada, el Foro Ciencia UDG 2025 reafirma su compromiso de impulsar la discusión crítica y multidisciplinaria sobre los desafíos contemporáneos de la ciencia, la innovación y el conocimiento, orientados al bienestar social y al desarrollo sostenible del país.
Las actividades del foro continuarán los días 3 y 4 de diciembre con paneles sobre inteligencia artificial aplicada a la salud, post-covid y bioética, así como debates centrados en sostenibilidad, cambio climático y desarrollo tecnológico responsable.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 3 de diciembre de 2025
Texto: Vicerrectoría Adjunta Académica y de Investigación
Fotografía: Cortesía VAAI
Fotografía: Cortesía VAAI
Durante la mañana de este miércoles, en el Foro Ciencia UDG 2025 tuvo lugar el panel “Financiamiento de servicios de salud”, en el que especialistas coincidieron en que las fallas estructurales del sistema sanitario se han convertido en un problema urgente que exige una revisión integral del modelo vigente.
En esta mesa participaron la Rectora del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), doctora Mara Nadiezhda Robles Villaseñor; el doctor Eduardo Sánchez Morales, Director de Financiamiento del Sistema de Salud, en la Secretaría de Salud federal; la doctora Verónica Gallegos Rivero, Subdirectora de Análisis de Políticas de Tecnologías, en la Dirección General de Modernización del Sector Salud y el doctor Juan Pablo Gutiérrez Reyes, investigador Nivel III y Presidente del Panel Independiente de Evaluación del Fondo Mundial.
Robles Villaseñor recordó que México mantiene cifras críticas de obesidad infantil y se ubica entre los primeros lugares de obesidad en adultos. Estas condiciones derivan en enfermedades como diabetes, hipertensión y trastornos metabólicos que demandan recursos imposibles de sostener únicamente desde el ámbito hospitalario y la atención de alta especialidad.
“No existe dinero que alcance para atender un modelo que llega tarde, cuando la enfermedad ya se manifestó. Por ello, es indispensable fortalecer la prevención, la educación para la salud y el primer nivel de atención”, subrayó.
Sánchez Morales señaló que la fragmentación histórica del sistema de salud ha generado inequidades persistentes.
A esta problemática se suma la distribución desigual de recursos, apuntó Gallegos Rivero, quien agregó que el acceso a tecnologías y medicamentos modernos depende, en gran medida, de la institución donde se recibe atención.
Gutiérrez Reyes recordó que México invierte entre 2.5 y 3 por ciento del PIB en salud, cifra que representa aproximadamente la mitad de los estándares internacionales.
Aunque programas anteriores –como el Seguro Popular– incrementaron temporalmente el presupuesto, la inversión volvió a disminuir a partir de 2013, profundizando las brechas del sistema. Asimismo, advirtió que los centros de salud en zonas rurales operan en condiciones críticas, con servicios básicos limitados, escaso equipamiento y falta de personal profesional residente. Esta situación, subrayó, genera “un círculo de ineficiencia difícil de sostener”.
Robles Villaseñor recordó que este panorama también refleja desafíos en la formación del personal de salud. Durante su gestión en el Centro Universitario de los Altos (CUAltos), impulsó una reforma curricular en medicina para priorizar la prevención, la nutrición y la educación para la salud; sin embargo, enfrentó resistencias derivadas de la cultura médica tradicional, que sigue asociando el éxito profesional con la atención hospitalaria y las especialidades.
El panel concluyó con la discusión de nuevos esfuerzos interinstitucionales, como el programa impulsado por la Secretaría de Salud y la Secretaría de Bienestar, destinado a llevar servicios de enfermería a los hogares y fortalecer el seguimiento preventivo de la salud.
Los especialistas coincidieron en que México enfrenta una oportunidad decisiva para replantear su sistema sanitario, reducir desigualdades estructurales y avanzar hacia un modelo preventivo que garantice bienestar y dignidad para toda la población.
En este contexto, las actividades del Foro Ciencia UDG 2025 continúan este jueves con nuevos paneles, conferencias y espacios de análisis que buscan fortalecer la reflexión académica y promover soluciones innovadoras en materia de ciencia, salud y desarrollo. La comunidad universitaria y el público en general están invitados a participar y ser parte de este ejercicio colectivo de conocimiento.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 3 de diciembre de 2025
Texto: Vicerrectoría Adjunta Académica y de Investigación
Fotografía: Cortesía VAAI
Fotografía: Cortesía VAAI