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El trato inhumano a migrantes es la moneda de cambio de Donald Tump para presionar al Congreso de Estados Unidos a que le apruebe el muro y al gobierno mexicano para que ceda en el Tratado de Libre Comercio, consideraron los doctores Enrique Martínez Curiel y Angélica Navarro Ochoa, especialistas del Centro Universitario de los Valles (CUValles), de la Universidad de Guadalajara.
 
Ambos señalaron que aunque Barack Obama sigue siendo “el deportador en jefe”, con 2.9 millones de mexicanos expulsados en su administración, con Donald Trump las formas cambiaron de tal magnitud, que la xenofobia verbal pasó a los hechos de una forma cruel, con el objetivo de presionar.
 
“Él tiene un propósito. Yo lo veo como una manera de presionar al Congreso estadounidense, para que aprueben su política y le den el dinero que requiere. Y el dirá: no me quieres dar para construir el muro, pues hago esto: separar niños de sus familias. Es una presión al Senado y al Gobierno mexicano y  también la presión tiene que ver con el Tratado de Libre Comercio”, agregó Navarro Ochoa, coordinadora de la Maestría en Estudios Socioterritoriales del CUValles.
 
El investigador Enrique Martínez Curiel, coincidió en que los migrantes son los chivos expiatorios de un sector de la sociedad norteamericana, pues aunque existen pobladores que piensan distinto a Donald Trump, en el interior del país simpatizan con sus políticas xenófobas.
 
“Pero hay un voto blanco rural de un estrato social más bajo, que se  vieron atraídos en la figura de Donald Trump y lo hicieron ganar. Y estos blancos son los que están respondiendo y cuando el jefe máximo les dice, vamos a poner el muro, ellos son felices, creyendo que se va a parar la inmigración mexicana para evitar que los infeste”, dijo Martínez Curiel.
 
Martínez Curiel afirmó que las deportaciones masivas no son un fenómeno nuevo. No obstante, se han ido adaptando con formas cada vez más intimidatorias o crueles.  Primero los echaban a la frontera, luego les tomaban huellas y fotografías para intimidar. Ahora separan a las familias y a los niños los encierran.
 
“Esto no es no es nuevo, en cuanto a las prácticas, lo que es nuevo es este desprecio y cómo se trata al inmigrante dígase latino, mexicano o centroamericano”.
 
Los especialistas cuestionaron que no existen programas efectivos para apoyar a los repatriados y ofrecerles oportunidades de empleo. Incluso, estudiantes de la maestría en Estudios Socioterritoriales han documentado lo que sufren los niños y los adultos que son deportados.
 
“Niños de padres deportados, en Ameca, Jalisco, según la tesis de maestría de Magdalena Luna, al ser integrados a las escuelas mexicanas fueron tratados como cualquier otro niño. Sus problemáticas fueron ignoradas. Sus problemas de adaptación al toparse a un modelo que enseñaba con un modelo diferente y no entendían, venían hablando inglés y no comprendían. La escuela no hizo nada. Solo sus compañeritos los apoyaron”, explicó Navarro Ochoa.
 
 
A t e n t a me n t e
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 25 de junio de 2018
 
Texto: Julio Ríos
Fotografía: Gustavo Alfonzo

Motivados por aprender o perfeccionar la lengua española, 32 estudiantes de nueve países y 16 universidades participan en la cuarta edición del Programa de Español para Extranjeros (PEPE), que organiza la Universidad de Guadalajara (UdeG).
 
Minju Kim, originaria de Corea del Sur, durante una estadía en España escuchó hablar en varios idiomas, pero el español la cautivó, por eso se dijo motivada para aprender esta lengua.
 
“Estudio Historia de Latinoamérica en España. Llegué a México en agosto del año pasado. Ahora estoy en el programa de español. Decidí estudiar en la UdeG porque sé que es una buena universidad”, dijo Kim.
 
En septiembre próximo Mario Böhler, de Alemania, iniciará sus estudios de maestría en Barcelona, y participar en PEPE le permitirá perfeccionar el manejo de esta lengua.
 
“Siempre me ha gustado hablar muchos idiomas: hablo español, alemán e inglés. Vine aquí porque es la perfecta preparación para mi vida en España, donde haré la maestría en Finanzas. Hace cuatro años hice un intercambio aquí en Guadalajara, y eso también me motivó a regresar y a elegir a la Universidad de Guadalajara”, expresó.
 
Durante un mes, estudiantes de países como Estados Unidos de América, Australia, Brasil, Alemania, República Checa, Corea del Sur, Reino Unido y Canadá, entre otros, tendrán un curso intensivo de español que incluirá una visita al Centro Universitario del Sur (CUSur) y otra al Centro Universitario de la Costa (CUCosta), donde concluirán sus actividades, informó el titular de la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización (CGCI), doctor Carlos Iván Moreno Arellano.
 
“Es un programa intensivo de español, la segunda lengua más hablada en el planeta, con 500 millones de personas, y México es el país en el mundo con la mayor cantidad de hispanohablantes. La Universidad se posiciona como líder en este tipo de programas a nivel nacional”, señaló.
 
Destacó que por segundo año consecutivo el programa tiene créditos académicos, es decir, que a los 32 estudiantes que están actualmente registrados en la materia de español del Departamento de Letras, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), les serán revalidados en sus instituciones de origen.
 
“En estos cuatro años hemos tenido a alrededor de 250 participantes, y el 100 por ciento de los que terminan quedan satisfechos. Es un programa que poco a poco va impactando a comunidades alrededor del mundo”, puntualizó Moreno Arellano.
 
El doctor Ray Freddy Lara Pacheco, Coordinador de Servicios Académicos del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), sede del acto de bienvenida, expresó que la movilidad y la cooperación académicas son de las actividades más importantes en la educación superior, porque permiten reforzar los vínculos como seres humanos y ampliar la comprensión intercultural.
 
“Este curso representa un avance para impulsar los esfuerzos de internacionalización en todas las dimensiones de las actividades académicas”, precisó.
 
 
A t e n t a m e n t e
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 25 de junio de 2018
 
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Fernanda Velázquez