Noticias

  • 19 Mayo 2021
    La Red Latinoamericana de Ergonomía y Factores Humanos en Sistemas de Salud (RELAESA), que preside el doctor Carlos Aceves González, Director del Centro de Investigaciones en Ergonomía, adscrito al Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, participó en la elaboración...
    Cuerpo:

    La Red Latinoamericana de Ergonomía y Factores Humanos en Sistemas de Salud (RELAESA), que preside el doctor Carlos Aceves González, Director del Centro de Investigaciones en Ergonomía, adscrito al Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, participó en la elaboración de un plan de diez pasos que establece cómo implementar esquemas nacionales de vacunación accesibles y simples.
     
    La creación de esta guía, que incluye una infografía interactiva para respaldar su aplicación, estuvo a cargo del Instituto Privado de Ergonomía y Factores Humanos (CIEHF, por sus siglas en inglés), organización con sede en Reino Unido integrada por miembros calificados o interesados en la ergonomía. 
     
    “Esta guía tiene como objetivo apoyar a los programas de vacunación COVID-19, a fin de que sean más seguros y efectivos. La aplicación de los principios de ergonomía puede ser útil en todo momento del proceso, desde la fabricación y distribución de las vacunas, la gestión de las citas para la vacuna, su administración y seguimiento de pacientes”, precisó Aceves González.
     
    Los principios de ergonomía se utilizan para identificar, describir y mejorar los sistemas y procesos de trabajo y adaptarlos a través del aprendizaje continuo de la experiencia para el logro de un cambio sostenible. 
     
    “Los desafíos y los requisitos de cada centro de aplicación pueden variar, por lo que ofrecemos diez principios para respaldar el pensamiento de sistemas para la administración de vacunas al considerar la estandarización, la simplificación y el diseño inclusivo: accesibilidad y usabilidad”, añadió el académico. 
     
    Gracias a la colaboración de académicos de Latinoamérica y para facilitar su difusión en nuestros contextos, la guía está disponible en español y puede ser descargada del siguiente enlace «http://bit.ly/VaccinatingaNationSpanish». 
     
    Aceves González invitó a revisar esta guía no sólo para su implementación, sino para señalar posibles mejoras. “Hacemos un llamado a los diversos actores involucrados a revisar la guía y aplicar los principios en la medida de lo posible; pero, además, a enviarnos su retroalimentación de la misma, puesto que sabemos que existe una diversidad de condiciones que pueden hacer más fácil o no la aplicación de los principios”, subrayó. 
     
    Presentarán guía en seminario virtual
    La guía será presentada en un seminario organizado de manera conjunta entre el CIEHF, el Centro de Investigaciones en Ergonomía de la UdeG y RELAESA. Participirán algunas autoras y autores de este documento, así como expertas y expertos involucrados en los procesos de vacunación en Chile.
     
    También se contará con la presencia de la doctora Elvia Luz González Muñoz, Coordinadora de la Maestría en Ergonomía, quien charlará sobre la experiencia de los módulos de vacunación Drive thru del CUAAD. 
     
    El seminario se realizará el próximo martes 25 de mayo, a las 11:00 horas, y el registro se podrá hacer en el siguiente link «https://events.ergonomics.org.uk/».
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 19 de mayo de 2021

     
    Texto: CUAAD
    Fotografía: Fernanda Velazquez

    Galería de imágenes Relacionada:
  • 19 Mayo 2021
    Por una noche, las artes plásticas se convirtieron en artes vivas; de forma vigorosa trascendieron la barrera física para que cientos de personas, que se hicieron presentes en Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara, pudieran reimaginar la experiencia de acudir a este recinto.   Con El...
    Cuerpo:

    Por una noche, las artes plásticas se convirtieron en artes vivas; de forma vigorosa trascendieron la barrera física para que cientos de personas, que se hicieron presentes en Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara, pudieran reimaginar la experiencia de acudir a este recinto.
     
    Con El museo más allá de sí, una colaboración con el grupo Arrogante Albino, el MUSA celebró el Día Internacional de los Museos. Se trató de una experiencia que surgió a partir de la exploración de los lugares más íntimos del  recinto, para detonarlos y reimaginarlos a través de una inigualable experiencia visual que dejó patente la ubicuidad que tienen las expresiones artísticas.
     
    Durante esta actividad, un intérprete de este performance logró entrar a ese espacio secreto donde se resguarda el acervo artístico del MUSA. El “intruso” describía las características de un cojunto de piezas, que fueron elegidas de manera aleatoria, es decir, sin una curaduría, pues la idea era detonar la imaginación de quienes acudieron a esta actividad lúdica. Esta proyección se presentó en la explanada del museo, mientras los asistentes esperaban entrar al recinto para disfrutar de la exposición de Leonora Carrington.
     
    “Hoy, Día Internacional de los Museos, que se celebra desde 1977, estamos reimaginando a los museos. Decidimos, junto con Servicios Educativos, trabajar esta acción lúdica. Reimaginar es abrir un espacio que no se conoce. Los chicos de Artes Escénicas están en la parte exterior y en una de las salas especiales. Hay una interrelación entre los performistas que estarán en la bodega y los que están en la explanada, e interpretarán cada una de las piezas elegidas e interactuarán con la pieza. Lo más importante es sacar al museo más allá de sí”, declaró la Directora del MUSA, maestra Maribel Arteaga Garibay.
     
    Esta actividad provocó sensación en los cientos de personas que se dieron cita en el MUSA para vivir la experiencia, a quienes se les permitió el acceso de forma controlada.
     
    “La poesía, la lectura, las artes escénicas han estado vinculadas con las artes plásticas. El día que los museos no trabajan con esto, la esencia se pierde”, añadió Arteaga Garibay.
     
    Ante el éxito de esta actividad, el MUSA ya prepara un plan gradual para regresar de forma paulatina a las actividades museográficas, luego de tanto tiempo en que la pandemia por COVID-19 los obligó a cerrar sus puertas.
     
     “Son núcleos, grupos de chavos, de personas que le tienen cariño a Arrogante Albino, que son los performistas con los que trabajamos y nuestros visitantes asiduos. Es importante regresar, retomar, nos está yendo muy bien, hay que reinventarnos. Las personas han estado bien distribuidas, con accesos controlados. Tendremos que valorar esta primera ocasión y pasando el primer semestre podremos retomar actividades educativas, vinculadas con las exposiciones, los temas. Trabajaremos la noche de museos con música, algo con Papirolas y con Artes Escénicas. Para el segundo semestre estaremos más abiertos”, concluyó Arteaga Garibay.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 19 de mayo de 2021

     
    Texto: Julio Ríos
    Fotografía: Iván Lara González

    Galería de imágenes Relacionada:

    Detona MUSA la imaginación con performance especial en el Día Internacional de los Museos

    2021-05-18 00:00:00

    Fotografía: Iván Lara González

    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/5a065c47-fd89-48e2-b4c0-c2a98a5ba881.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/6f1caeef-64d2-451a-87c6-8fcedc51b06d.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/9d47cae1-41a3-43af-9f4b-ae94041ca7be.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/88a5087a-f261-469d-84a0-f3ba9cb7e9e3.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/19ef4ebf-1321-4833-b55e-d05a32db8abe.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/3383bdcf-6d4f-4bbf-8275-1c2e37e06e38.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/38e2d59a-0638-4902-960f-1ccf4b5fda88.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/f13dabd5-8eba-4ca8-bb13-b26f3f8738eb.jpeg
  • 18 Mayo 2021
    Sin la actividad polinizadora de las abejas la humanidad tendría problemas para obtener muchos alimentos de origen agrícola; además, estos insectos contribuyen a mantener el equilibrio de las poblaciones de plantas silvestres y son generadoras de miel, producto del cual México es exportador;...
    Cuerpo:

    Sin la actividad polinizadora de las abejas la humanidad tendría problemas para obtener muchos alimentos de origen agrícola; además, estos insectos contribuyen a mantener el equilibrio de las poblaciones de plantas silvestres y son generadoras de miel, producto del cual México es exportador; coincidieron investigadores de la UdeG durante una rueda de prensa convocada para analizar la problemática de las abejas en México y Jalisco, con motivo del Día Mundial de las Abejas, que se celebra el 20 de mayo.
     
    Tanto en las montañas como en valles hay una gran variedad de plantas que si no son polinizadas tenderían a desaparecer; por ende, las abejas contribuyen a mantener el equilibrio de las poblaciones silvestres, dijo el académico del Centro de Investigación en Abejas (CIABE), del Centro Universitario del Sur (CUSur), doctor José Octavio Macías Macías.
     
    El doctor Ernesto Guzmán Novoa, del Honey Bee Research Centre University of Guelph,  de Ontario, Canadá y colaborador del CIABE, dijo que se estima que aproximadamente 30 por ciento de alimentos que la gente consume en sociedades occidentales se debe a la polinización de cultivos y plantas silvestres de las abejas nativas y no nativas. “Entonces, son muy importantes. Si no existieran las abejas produciríamos 30 por ciento menos de alimentos”.
     
    Destacó que hay aproximadamente 20 mil especies de abejas en el planeta; muchas, nativas de México, y hay introducidas de Europa, como la abeja productora de miel. “Esa abeja fue introducida por los españoles en México y fue adaptada a las condiciones del país; pero el valor más importante que tienen todas las especies es su servicio de polinización de cultivos y plantas silvestres”, dijo Guzmán Novoa.
     
    La doctora Francisca Contreras Escareño, investigadora del CIABE, resaltó que México cuenta con un inventario de 2 mil especies de abejas. Según un estudio realizado en el Nevado de Colima, allí fueron detectadas 66 especies, dentro de 34 géneros; entre éstos destacaron especies sociales, dijo, y añadió que hay abejas solitarias y abejas sociales; 95 por ciento son del segundo tipo.
     
    El Director del CIABE, doctor José María Tapia González, resaltó que las problemáticas que enfrentan las abejas son múltiples, como la afectación por pesticidas, pérdida de hábitat; ser atacadas por un ácaro, que además de alimentarse de su tejido graso, les transmiten múltiples enfermedades virales, a las cuales se atribuye, en parte, la desaparición de las colmenas.
     
    El investigador del CIABE, doctor José Carlos Tapia Rivera, explicó que las abejas también sufren por deficiencias nutrimentales. Explicó que los cambios de uso de suelo afectan a las poblaciones de abejas, ya que se está modificando el hábitat de los ecosistemas y cada vez hay más cultivos monoflorales, como berries y aguacate. Las abejas necesitan diez aminoácidos esenciales que deben de tener en la dieta, y esto no lo pueden obtener con plantaciones monoflorales.
     
    Guzmán Novoa destacó que en los últimos diez o 12 años, sobre todo en los países del hemisferio Norte, se han perdido alrededor de 30 por ciento de las colonias de abejas melíferas, en promedio cada año.
     
    “Es normal perder alrededor de diez o 15 por ciento cada año, pero no 30 por ciento, y el problema es que ha ocurrido año tras año, en los últimos doce”, informó Guzmán Novoa.
     
    Agregó que las abejas están muriendo, en gran medida, por el uso indiscriminado de plaguicidadas sin control; hace falta control, conciencia y diálogo entre apicultores, agricultores y autoridades para implementar políticas que reduzcan la muerte de abejas sin afectar la productividad de otros cultivos.
     
    Las soluciones implican que el gobierno asuma su responsabilidad y lidere las conversaciones con estos grupos y establezca políticas que preserven la vida de las abejas, además de que permitan el cultivo racional y responsable de productos que requieren el uso de plaguicidas.
     
    En el CIABE se trabaja en la búsqueda de soluciones de la mano de productores agrícolas de la región; se formó un Comité de protección de agentes polinizadores para hacer un inventario de todos los insectos que están llegando a los diferentes cultivos, y saber qué ha pasado con los polinizadores.
     
    Además, se recomendó a las empresas que destinen un área para plantas, con flores disponibles para polinizadores.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de mayo de 2021

     
    Texto: Martha Eva Loera
    Fotografía: David Valdovinos | Cortesía Zoom CUSur

    Galería de imágenes Relacionada:

    Apicultores, agricultores y gobierno deben de trabajar de manera conjunta para proteger a las abejas

    2021-05-18 00:00:00

    Fotografía: David Valdovinos | Cortesía Zoom CUSur

    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/dav1370_0.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/643b4a73-f773-4ef5-bca5-61b3189133ff.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/3fa8a18d-27a3-4c28-a548-25f2240540bc.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/a8b3971_veneno_de_abejas_dm_10.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/6b4b3de9-e5a4-4551-9603-03a0f9e38266.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/77998a3c-f53d-4d1e-ac0a-7ef75597df0f.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/a8b3971_veneno_de_abejas_dm_12.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/9225ec27-b176-4788-8ebb-5a03f47b34d7.jpeg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/abejas.jpg
  • 18 Mayo 2021
    Con el objetivo de generar habilidades de comunicación y expresión entre las y los jóvenes, la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) organizará el Concurso de oratoria Michelle Bachelet, en el que podrán participar alumnos de centros universitarios de toda la Red Universitaria, así como...
    Cuerpo:

    Con el objetivo de generar habilidades de comunicación y expresión entre las y los jóvenes, la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) organizará el Concurso de oratoria Michelle Bachelet, en el que podrán participar alumnos de centros universitarios de toda la Red Universitaria, así como del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la UdeG.
     
    El Presidente de la FEU, Francisco Javier Armenta Araiza, dijo que este certamen tiene la intención de fortalecer el pensamiento crítico, la comunidad efectiva, el empoderamiento y el ejercicio de liderazgo entre las y los jóvenes de la UdeG con una perspectiva internacional.
     
    La Coordinadora General del proyecto, Gretel Guzmán Cotero, señaló que este concurso ayudará a los participantes a mejorar no sólo sus conocimientos y capacidad de expresión, sino también a fortalecer su personalidad y a empoderar su voz.
     
    “Más allá de generar liderazgo y nuevos espacios, la oratoria te ayuda a tocar puertas y a crecer en lo personal; te genera la seguridad que permite que puedas dar cuenta de las habilidades que tienes; es una terapia, una forma de eliminar miedos y de aprender”, señaló.
     
    El Consejero de Activismo, Innovación y Política Social de la FEU, Víctor Rafael Miramontes, declaró que el concurso pretende contrarrestar los estragos que las clases en línea han dejado entre las y los estudiantes para el desarrollo de habilidades blandas, como el habla y la oratoria.
     
    “Utilizaremos la palabra como una herramienta de empoderamiento porque entendemos que tiene poder, y ese poder lo tendrán las y los estudiantes de la UdeG. Sabemos que la pandemia nos ha quitado la oportunidad de hacerlo de manera presencial, y este concurso será de manera híbrida”, explicó.
     
    Dijo que el concurso tendrá dos categorías: de Educación Media, para los estudiantes de bachillerato y de Nivel Superior, para quienes cursan licenciatura o posgrado.
     
    Antes de las eliminatorias, los jóvenes tendrán acceso a cinco talleres formativos virtuales en las distintas corrientes de la oratoria y respeto a la diversidad e inclusión.
     
    La inscripción deberá de realizarse en la página web de la FEU, antes del 4 de junio y deberán confirmar su registro mediante correo electrónico. Las eliminatorias serán presenciales, del 7 al 24 de junio, en las diversas sedes de los centros universitarios y preparatorias, y en los centros universitarios de Ciencias Exactas e Ingeniería (CUCEI), de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) y de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA). 
     
    La semifinal tendrá lugar los días 16 y 17 de agosto, mientras que la final será en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), en horario y fecha por confirmar.
     
    El primer lugar obtendrá un premio económico de cinco mil pesos, la estatuilla Michelle Bachelet y una dotación de libros; el segundo sitio, tres mil pesos, la estatuilla y libros; mientras que el tercer lugar se hará merecedor de dos mil pesos, la estatuilla y libros.
     
    Los interesados pueden revisar la convocatoria y hacer el registro en la página «www.feu.mx».
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de mayo de 2021

     
    Texto: Mariana González-Márquez
    Fotografía: Gustavo Alfonzo

    Galería de imágenes Relacionada:

    FEU organizará concurso de oratoria

    2021-05-18 00:00:00

    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_3.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_4.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_5.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_7.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_2.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/rp_feu_concurso_de_oratoria_michel_bachelet_9.jpg
  • 17 Mayo 2021
    Personal insuficiente, falta de capacitación, infraestructura no actualizada, presupuestos limitados y leyes que deben de ser fortalecidas en los congresos, son algunas problemáticas que detectó la primera encuesta sobre gobierno digital e inteligencia artificial en el sector público de Jalisco.  ...
    Cuerpo:

    Personal insuficiente, falta de capacitación, infraestructura no actualizada, presupuestos limitados y leyes que deben de ser fortalecidas en los congresos, son algunas problemáticas que detectó la primera encuesta sobre gobierno digital e inteligencia artificial en el sector público de Jalisco.
     
    Dicha encuesta fue realizada por el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED), de la Universidad de Guadalajara, la cual analiza avances y rezagos en materia de
    gobierno digital e inteligencia artificial.
     
    El 84.4 por ciento de los encuestados señaló que hay muy poca presencia de inteligencia artificial en las dependencias, a pesar de que se eficientan las actividades públicas; 58 por ciento consideró que la oferta de servicios digitales es regular, mala o muy mala; la infraestructura es limitada y según 64.5 por ciento, el presupuesto es insuficiente.
     
    El 68.8 por ciento de los participantes expresó que no es suficiente el personal de su dependencia para cumplir sus responsabilidades en materia de gobierno digital, lo que pone en evidencia que hay grandes carencias de personal que atiende a la ciudadanía y realiza los procesos gubernamentales.
     
    Además, la gran mayoría de los servidores públicos encuestados –62.9 por ciento– dijo que la infraestructura tecnológica con la que cuentan las dependencias es limitada y se requiere fortalecer. Tan sólo 2.2 por ciento señaló que la infraestructura es superior a lo requerido.
     
    En cuanto a la capacitación de los servidores públicos para el uso de herramientas digitales para la prestación de servicios gubernamentales, 66.1 por ciento manifestó que al menos, durante su último año de trabajo, no ha recibido formación o capacitación para fortalecer sus habilidades laborales digitales.
     
    El 64.0 por ciento de los encuestados opinó que el marco jurídico es limitado y se requiere de
    actualizaciones que fortalezcan la implementación de soluciones de gobierno digital. Y únicamente 8.6 por ciento cree que es excelente y que Jalisco es un ejemplo en el tema.
     
    El Comité Consultivo, integrado por académicos y especialistas, recomienda establecer una política pública para adoptar estrategias digitales en términos de recursos, infraestructura, personal y formación; buscar reducir la brecha digital; extender acceso a Internet y desarrollo de habilidades digitales; explorar colaboración entre los sectores público y privado.
     
    Pide que las administraciones públicas reorganicen sus estructuras pensando en el desarrollo y potencial aplicado de la inteligencia artificial, así como incentivar la formación de empleados públicos.
     
    Recomienda crear un área gubernamental enfocada en fortalecer la estrategia de gobierno digital; y una dependencia multidisciplinar. Incrementar la coordinación e interoperabilidad de la información entre dependencias y órdenes de gobierno con sistemas inteligentes de gestión de datos, y apostar por el desarrollo de inteligencia artificial desde las administraciones públicas; explorar la aplicación de algoritmos potenciados por técnicas de inteligencia artificial en trámites administrativos, pagos de impuestos, estrategias de recaudación, entre otros.
     
    Todo debe de ir acompañado de una política de inclusión con perspectiva de género para garantizar condiciones de igualdad al acceso de cargos directivos en materia de tecnologías en el sector público, apunta.
     
    El Comité Consultivo está integrado por el doctor Adrián Acosta Silva, el maestro César Omar Avilés González, el maestro Eduardo Garibaldi Álvarez, la maestra Yolanda Martínez Mancillas y el doctor Edgar Alejandro Ruvalcaba Gómez.
     
    Para saber
    El objetivo del estudio fue conocer la percepción de los servidores públicos de los ámbitos municipales y estatales en Jalisco, ya que el gobierno digital y la inteligencia artificial son aspectos fundamentales en la construcción de política pública y de atención a las necesidades ciudadanas de manera más eficiente y confiable.
     
    El gobierno digital es la entrega de servicios e información gubernamental a los ciudadanos por medios digitales.
     
    Vitrina metodológica
    La encuesta se realizó del 26 de octubre al 15 de diciembre de 2020; se aplicó a un universo de estudio conformado por personal directivo de áreas relacionadas con las Tecnologías de la  Información y Comunicación (TIC), así como de sistemas informáticos del sector público municipal y estatal de Jalisco, a través de un cuestionario estructurado con 32 ítems, desplegado en la plataforma digital del CEED para su aplicación en línea.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 17 de mayo de 2021

     
    Texto: Julio Ríos
    Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG

    Galería de imágenes Relacionada:
  • 17 Mayo 2021
    La combinación de tecnología y atención presencial es el futuro de la atención psicológica, afirmó el doctor Luis Arturo González Lozano, investigador del Departamento de Clínicas de Salud Mental, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG.   El académico participó en una...
    Cuerpo:

    La combinación de tecnología y atención presencial es el futuro de la atención psicológica, afirmó el doctor Luis Arturo González Lozano, investigador del Departamento de Clínicas de Salud Mental, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG.
     
    El académico participó en una rueda de prensa para dar a conocer los resultados de la investigación “Los usos y desafíos de la psicoterapia en línea”, que tuvo como base el análisis de los perfiles de consulta del Centro de Atención Psicológica del CUCS, en los ciclos 2020-A y 2020-B y que a raíz de la pandemia ofrece atención profesional por vía telefónica.
     
    Destacó que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permiten abaratar costos en tiempo y dinero, ya que anulan el desplazamiento del paciente al consultorio, además de los gastos que ello implica; por otro lado, para el terapeuta representa no pagar la renta de un consultorio, y puede tener una agenda mucho más ordenada.
     
    Las TIC pueden abaratar las intervencione y, por lo tanto, mayor número de personas podrían animarse a recibir atención psicológica. Sin embargo, habría formatos que serían todavía muy complicados de trabajar, por ejemplo, atender a parejas, familias y grupos, lo cual se volvería un poco más complejo.
     
    A través de estudios de investigación podrían solventarse muchas dificultades, y obtener los resultados que se buscan.
     
    Dijo que hay pacientes, como quienes desarrollan una fobia a salir de sus casas, en los que se facilita una atención en línea, pero para tratar una depresión hay personas que quieren un contacto más cercano con el profesional que le está brindando el apoyo, y buscan una opción con mayor cercanía emocional.
     
    Dar terapia en línea a través de videoconferencia y otros medios implica retos como la generación de una relación empática, de confianza, de cercanía emocional, que a veces no es tan sencillo establecer a través de la tecnología.
     
    El grueso de pacientes que atendió el Centro de Atención Psicológica del CUCS durante esta pandemia se encuentra entre los 20 y 30 años de edad, mientras que hubo un menor número a partir de los 40 y hasta los 50 años, afirmó la doctora Guadalupe Covarrubias de la Torre, Coordinadora de la Maestría en Psicología Clínica del CUCS.
     
    La académica universitaria resaltó que en el ciclo 2020-B, de los 83 pacientes que recibieron atención en línea, 72 se encontraban en los rangos de 20 a 30 años; y en 2021-A fueron atendidas 63 personas, de las cuales, 53 estaban en el mismo rango de edad.
     
    De acuerdo con los resultados, la mayoría eran personas jóvenes con conocimientos y habilidades para manejar un sistema de red en línea, y son quienes han recurrido más a este tipo de servicio. La mayor parte son estudiantes.
     
    La investigadora encontró que la mayoría de los pacientes eran mujeres (55, en el ciclo 2020-B y 50 en 2021-A). Esto tiene que ver con el aspecto cultural. “El hombre debe callar lo que siente, lo que piensa y resolverlo como buen hombre por su propia cuenta. Predomina la cuestión cultural en lo que a búsqueda de ayuda psicológica se refiere, además de que esgrime como excusa la falta de tiempo para no asistir a atención psicológica”, subrayó Covarrubias de la Torre.
     
    El Centro de Atención Psicológica ofrece sus servicios en el número telefónico 1058-5200, extensión 33920, de 9:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 17 de mayo de 2021

     
    Texto: Martha Eva Loera
    Fotografía: Abraham Aréchiga

    Galería de imágenes Relacionada:

    Especialistas enfrentan desafíos ante el futuro de la atención psicológica en línea

    2021-05-17 00:00:00

    Fotografía: Abraham Aréchiga

    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia01.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia02.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia03.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia04.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia05.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia06.jpg
    https://comsoc.udg.mx/sites/default/files/tics_y_psicoterapia07.jpg

Páginas