La novela encuentra su fuente de inspiración no sólo en la ficción, sino también en la realidad: Leonardo Padura
Fotografía: Abraham Aréchiga
Enamorarse de un mejor amigo es una situación complicada, incluso más para los adolescentes homosexuales que se sienten atraídos por otra persona que no le corresponde.
El cineasta Rafael Ruiz Espejo, egresado de la licenciatura en Artes Audiovisuales del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), narra esta problemática en el filme Primavera, obra que compite en la terna de mejor Cortometraje Iberoamericano en la edición 33 del Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG).
“El cortometraje trata de dos amigos adolescentes que hacen un viaje al Bosque de la Primavera, uno de ellos es gay y está enamorado del otro. Esta historia nace de una pregunta que me hice: ‘¿Por qué cuando un chico gay trata de expresarle su cariño a otro chico, eso provoca una reacción violenta por parte del otro?’, situación contraria a si eso ocurriera con dos personas heterosexuales, pues simplemente generaría una de rechazo o de no rechazo, pero sin violencia”, comentó Rafael Ruiz.
“Estoy contento porque estas proyecciones son en casa y todos los que estuvieron en el crew pueden ir a verlo. Para mí la oportunidad que el FICG ofrece es que la gente lo vea. Por el hecho de que el filme se realizó aquí en Guadalajara hay un interés mayor por verlo, entonces qué bueno que tengo esa oportunidad”.
Asegura que México no es un país donde se pueda expresar la sexualidad diversa de manera plena, especialmente cuando se es adolescente en pleno proceso de descubrimiento. Por ello busca que con Primavera el espectador se sensibilice y reconozca que este tipo de relaciones no merecen ser violentadas.
“Siento que incluso es peligroso que ocurra esto en ciudades como Guadalajara, donde muchos tienen una mentalidad muy conservadora. Intenté que fuera una historia muy cotidiana, muy normal, y creo que ésta busca se pueda identificar una persona heterosexual”, destacó.
Rafael promete que seguirá produciendo proyectos audiovisuales que narran la diversidad sexual, con el fin de generar sensibilización en el público.
Cortometraje “Primavera”
Funciones durante el FICG
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 5 de marzo de 2018
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Fernanda Velázquez
Uno de los logros en cuestión de internacionalización de la Preparatoria 15 de la Universidad de Guadalajara (UdeG) durante el 2017, fue el trabajo conjunto que se desarrolló a través del programa internacional de educación ambiental para la restauración ecológica “Earth Partnership”, labor realizada entre la Universidad de Wisconsin, el plantel del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) y el Museo de Ciencias Ambientales de la UdeG que propició la puesta en marcha de un jardín de lluvia.
La maestra María Dolores Lomelí Urquieta, directora de la escuela, resaltó durante su informe de actividades 2017 que los esfuerzos están enfocados a propiciar consciencia en el bachiller, la cual, lo oriente para que sea reconocido por los valores forjados dentro de las aulas. “La meta es contar con individuos críticos que aporten su experiencia en la resolución de problemas que presente su entorno” aseguró.
Añadió que el plantel cuenta con una distinción de Casa Cem, que la reconoce como Escuela libre de hielo seco; esta asociación civil está dedicada a la promoción y capacitación en el manejo integral de los residuos. Enfatizó que dicha condecoración también está respaldada por la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial (Semadet) del Gobierno del Estado de Jalisco y Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat).
Resaltó la calidad educativa que los esfuerzos del personal directivo y docente han obtenido, misma que se materializó durante el año que se informó con distinciones como el Nivel I que ostenta la escuela en el Sistema Nacional de Bachillerato, logros que se han alcanzado gracias también a esfuerzos como la Certificación Microsoft de 109 alumnos y ocho profesores, la organización del 4to Coloquio de Investigación Educativa, entre otras actividades.
Lomelí Urquieta reconoció el mejoramiento porcentual de los indicadores de la prueba del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) y asumió como compromiso fortalecer los aprendizajes en los alumnos e incentivar a la capacitación docente, la investigación, misma que motive al cuerpo académico a la publicación de sus proyectos en revistas indexadas. Durante el periodo que se informó, la Preparatoria 15 atendió a 5 mil 421 bachilleres.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 5 de marzo de 2018
Texto: SEMS
Fotografía: Juan Pizano
La Real Academia Española de la Lengua define a la novela como una “ficción o mentira en cualquier materia”. Pero para el escritor cubano Leonardo Padura eso es impreciso. Y es que abundan las novelas en las que los hechos históricos son su pilar fundamental. E incluso, es común –como en el caso de él mismo– que los creadores literarios encuentren la fuente de su obra en la realidad, por cruda que ésta sea.
Así lo señaló el novelista y periodista cubano Leonardo Padura, durante la conferencia magistral “¿Para qué se escribe una novela?”, ayer viernes por la tarde en el marco de la Cátedra Latinoamericana “Julio Cortázar”, que dictó en el Paraninfo Enrique Díaz de León de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Explicó que en el mundo existen pocas cosas que son tan difíciles de definir como una novela.
“No existen novelas en las que la ficción apenas ocupa un espacio ante el reinado de los hechos históricos o documentados. O tomados incluso de la realidad. Es una novela El Quijote, con sus 800 páginas, al igual que El extranjero, con apenas 100. Es una novela Las palmeras salvajes, de William Faulkner, donde en lugar de una se cuentan dos historias inconexas; o lo es incluso 2666, la voluminosa obra de Roberto Bolaño, en la que se desarrollan cinco tramas con raras e inexistentes conexiones”, subrayó Padura.
Y amplió su reflexión así: “¿Qué tienen en común esas obras de Cervantes, Camus, Faulkner y Bolaño, qué nos permite calificarlas como novelas? ¿Será acaso la ilusión de la realidad? Ese llamado de la verosimilitud y el hecho de estar escritas en prosa. ¿Entonces, qué hacemos con Kafka y la verosimilitud, y con El cumpleaños de Juan Ángel, de Mario Benedetti y su escritura versificada?”.
Adujo que otros creen que una novela, al narrar hechos ficticios o tomados de la realidad, crea la ilusión de un mundo, y través de éste y valiéndose de los héroes que lo habitan –los personajes–, tratan de entender o explicar los comportamientos de la condición humana: la realidad y la vida. Por ello, el novelista escoge con libertad la forma para expresar sus intenciones y crear una arquitectura que suele ser singular o irrepetible.
“La novela, en tanto ejercicio literario y procedimiento de comprensión del ser humano, habita en el reino de la absoluta libertad creadora –abundó–. Una libertad a través de la cual el artista intentará, con mayor o menor fortuna, o talento, revelar comportamientos del alma humana”.
Repasó su propia experiencia al escribir, pues aún cuando sus historias se llegan a ubicar en ciertos ámbitos geográficos, la investigación y el conocimiento de esos lugares “son el apoyo necesario para suplir esa innata falta de imaginación que me acompaña y para sostener la pretensión de no traicionar las esencias históricas de los acontecimientos, escenarios y personajes que definen mi intención realista”.
“Para escribir una novela como El hombre que amaba a los perros, dediqué dos años de mi tiempo sólo a la investigación histórica que me prepararía para poder comenzar el libro. Pero en los tres años que me llevó la redacción del texto, tampoco dejé de investigar, comprobar, completar el conocimiento de los contextos a los que me refería”, confesó Padura.
La presentación del escritor cubano estuvo a cargo de la doctora Patricia Córdova Abundis, Jefa del Departamento de Letras del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la UdeG.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 3 de marzo de 2018
Texto: Julio Ríos
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
En sesión extraordinaria, el Consejo General Universitario (CGU), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), admitió la solicitud de separación definitiva del cargo de Rector General, presentada por el maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, la cual será efectiva a partir del 16 de marzo de 2018.
El nuevo Rector General Sustituto de esta Casa de Estudio será el doctor Miguel Ángel Navarro Navarro, quien se desempeña como Vicerrector Ejecutivo, luego de que así lo determinaron 164 integrantes del CGU mediante votación.
Su periodo como Rector General Sustituto culminará el 31 de marzo de 2019.
“Agradezco al CGU por haberme permitido la más alta distinción que puede tener un universitario”, explicó Bravo Padilla.
En su mensaje recordó que hoy la UdeG tiene 45 mil estudiantes más que en 2013, y cuenta con una oferta académica más diversificada e incluyente; además de que mediante el Programa Universitario de Lenguas Extranjeras, más de 35 mil estudiantes de educación superior cursan un segundo idioma.
Se acrecentaron asimismo los indicadores de calidad en docencia y aprendizaje, inversión científica, internacionalización y vinculación; se amplió la infraestructura académica y de servicios, y ya funciona el primer campus que genera toda la energía que consume a través de un huerto solar: el Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá).
Una vez que fue aceptada la solicitud para separarse del cargo, distintos integrantes del CGU reconocieron el trabajo de Bravo Padilla al frente de la Casa de Estudio.
Los titulares de los sindicatos que representan a los trabadores administrativos y docentes de la institución, maestros Jesús Becerra Santiago (SUTUdeG) y Enrique Velázquez González (STAUdeG), reconocieron el compromiso de Bravo Padilla para con sus agremiados.
El Director del OPD Hospital Civil de Guadalajara, doctor Héctor Raúl Pérez Gómez, reconoció el apoyo que brindó a estas instituciones de salud.
Se procedió entonces a recibir propuestas de candidaturas a la Rectoría General. Los centros universitarios de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de los Valles (CUValles), de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) y el Sistema de Educación Media Superior (SEMS) coincidieron en proponer al doctor Miguel Ángel Navarro Navarro como nuevo Rector General.
Navarro Navarro nació el 3 de julio de 1951. Es profesor investigador de tiempo completo en la Universidad de Guadalajara. Ingeniero Civil por esta misma Universidad, maestro en Administración Educativa y doctor en Educación por la Universidad de Nuevo México, Alburquerque, Estados Unidos. Su tesis de doctorado, titulada “Lenguaje, ideología y administración educativa: el discurso modernizador de una universidad mexicana”, fue publicada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior en 1998.
En la UdeG ha sido Director de la Escuela Preparatoria Regional de Ameca (1988-1989); Director del Departamento de Enseñanza Preparatoria (1989); Jefe del Área de Educación Terminal de la Dirección de Enseñanza Media Superior (1990); titular del Departamento de Educación Propedéutica de la Dirección de Enseñanza Media Superior (1990-1992); Secretario Académico del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (1998-2001); Coordinador Ejecutivo y Rector del Centro Universitario de los Valles (2004-2008).
A partir de septiembre de 2008 ha fungido como Vicerrector Ejecutivo de esta Casa de Estudio.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 2 de marzo de 2018
Texto: Julio Ríos
Fotografía: David Valdovinos
Fotografía: David Valdovinos
El Consejo General Universitario (CGU), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), aprobó en Sesión ordinaria el Código de Ética, que establece los principios y valores por los que se rige esta Casa de Estudio y que su comunidad universitaria está obligada a cumplir en aras de garantizar una mejor convivencia.
Este código se regirá bajo valores como la democracia, el desarrollo sostenible, la diversidad, la educación para la paz, la equidad y la honestidad, que serán extensivos no sólo para la vida universitaria, sino para todas las instituciones con las que se relaciona en todos los ámbitos.
El Rector General de la UdeG, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, explicó que adoptar este código es imprescindible por la forma en que la UdeG ha crecido, y para que se garantice la puesta en práctica de sus valores; además de que esta iniciativa cumple con los lineamientos del Sistema Nacional Anticorrupción y el Sistema Estatal Anticorrupción, que obligan a las entidades públicas a tener un código de ética.
Los consejeros dieron luz verde a la modificación del artículo 28 del Reglamento General de Titulación para que el servicio social no sea requisito para presentar el examen profesional, aunque sí necesario para iniciar el proceso de titulación de licenciatura. Los estudiantes deberán tener el cien por ciento de créditos o aprobar la totalidad de materias obligatorias para realizar dicho examen.
Este cambio beneficiará al menos a 700 estudiantes de Medicina que encontraban en este trámite un obstáculo para realizar el examen nacional con el fin de obtener una residencia médica, además de miles de alumnos que desean encontrar un empleo antes de titularse.
Se suprimió también el Centro de Instrumentación Transdisciplinaria y de Servicios (Citrans), adscrito a la Coordinación General Académica, para transformarlo en el Instituto Transdisciplinar de Investigación y Servicios de la UdeG (Itrans), que tendrá como sede el Centro Cultural universitario (CCU) y dependerá del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
El Itrans será un espacio intercentros en el que participarán los campus metropolitanos de Ciencias de la Salud (CUCS), de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) y el CUCEI; así como los planteles universitarios regionales de Los Valles (CUValles), de la Ciénega (CUCiénega) y de los Lagos (CULagos).
El pleno del CGU aprobó modificar el Estatuto General para incorporar la figura del Consejo Directivo como parte de la estructura de los Institutos de Investigación de la Red Universitaria. Dichos órganos serán los encargados de analizar y aprobar los asuntos relacionados con estas instancias y evaluar los informes de sus directores.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 2 de marzo de 2018
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: David Valdovinos
Fotografía: David Valdovinos
Si bien el crecimiento de la ciudad de Tepatitlán se ha proyectado hacia el oeste de la mancha urbana, el río Tepatitlán –que atraviesa gran parte del municipio, ingresando por el norte– desde hace décadas forma parte del papel geográfico y social de la ciudad alteña.
Diversos problemas ocasionados por la falta de planeación y estrategias ecológicas mantienen desangelado este cuerpo de agua, al cual lo aqueja también la falta de infraestructura adecuada para captar y evacuar el temporal. Esto ya provocó inundaciones en algunas zonas de la ciudad, luego de que el río se desbordó en septiembre de 2003, y dejó severos daños, sobre todo en el antiguo edificio del Hospital General de Zona número 21 del IMSS.
Es por ello que las autoridades de los centros universitarios de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) y de los Altos (CUAltos), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), presentarán propuestas de proyectos a cargo de alumnos de la carrera en Arquitectura del CUAAD, guiados por el cuerpo docente del Departamento de Proyectos Arquitectónicos, así como de diversas carreras del plantel de Los Altos, quienes pretenden aportar a la causa desde sus áreas.
Si bien en un principio la intención del municipio fue la elaboración de un parque lineal que atendiera el aspecto paisajístico del lugar, los especialistas del CUAAD sugieren atender dos necesidades centrales: la contaminación y las áreas de riesgo de desborde del río.
“La condición principal para poder proceder a los proyectos será buscar estrategias de solvencia del impacto para disminuir las condiciones de contaminación, y la segunda, la regulación de los impactos a través de ciertas estructuras. La intención es que los alumnos no caigan en la idea errónea de parque o zonas recreativas que no tienen un sustento y que, seguramente, pudieran ser objeto de inundación”, resaltó el maestro Mario Cerrera Luna, profesor de la carrera de Arquitectura.
La característica principal del proyecto será la sustentabilidad, y para llegar a eso es necesario el conocimiento pleno de las estructuras que ya existen. Luego, las propuestas serán evaluadas en un sentido de viabilidad, y se hará una selección de los mejores trabajos, para luego ser presentados a los especialistas de la zona y ponerlos a disposición de las autoridades del municipio, agregó Cerrera Luna.
El pasado 3 de febrero, los alumnos realizaron un paseo por varios lugares de la ciudad, que atraviesa el río, e identificaron diversos problemas. Hicieron encuestas a los lugareños y analizaron las estructuras para posibles mejoras. Tuvieron una sesión informativa con las integrantes de Obras Públicas del ayuntamiento y personal de Coparmex.
“A finales de 2017, realizamos unas propuestas en Puerto Vallarta, así como otras en la Zona Metropolitana de Guadalajara. Ya estamos buscando trabajar en otras zonas”, señaló el Jefe del Departamento de Proyectos Arquitectónicos del CUAAD, maestro Luis Giachetto Carrillo.
Destacó que los alumnos podrán aplicar ideas de proyectos que se han realizado alrededor del mundo, siempre y cuando sean pertinentes con el entorno geográfico y ambiental.
El planteamiento multidisciplinario
Del CUAltos participarán, de manera directa, alumnos de las carreras en Contaduría, Administración y Negocios Internacionales, mediante un diagnóstico socioeconómico y sociodemográfico de las colonias adyacentes al río, que son el centro de la ciudad, los alrededores del Parque Bicentenario y la central terrestre.
“Tenemos que entender bien las dinámicas económicas del lugar”, dijo el doctor Marco Berger García, del Departamento de Estudios Organizacionales del campus.
“Hay gasolineras, talleres mecánicos, entre otros. Una vez que entendamos esas unidades económicas, veremos cómo influyen en la vida del río. Temas de descargas clandestinas o de escombros acarreados por el temporal”, mencionó.
Resaltó la importancia de atender, con servicios básicos, algunas zonas del río que cruzan por la ciudad, puesto que pueden ser espacios potenciales de inseguridad, basureros clandestinos y hasta focos de infecciones que ponen riesgo la salud de quienes viven en las inmediaciones del lugar.
Los proyectos seleccionados serán puestos a disposición del municipio alrededor de la tercera semana del mes de mayo de este año. El área de estudio comprenderá cuatro kilómetros del río, que iniciará en el Parque Bicentenario y concluirá en la calle Arturo Bayardo, tramo que más influencia tiene con el entorno del municipio.
El grupo será también asesorado por profesores de las áreas de urbanística, paisajismo y proyectos arquitectónicos.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 3 de marzo de 2018
Texto: CUAltos
Fotografía: Cortesía CUAltos
Fotografía: Cortesía