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  • 22 Feb 2022
    Por quinto año consecutivo, el pasado sábado 19 de febrero, la Universidad de Guadalajara participó en una de las mayores ferias internacionales de posgrado, que debido a la pandemia por COVID-19 se ha desarrollado en formato virtual. Quacquarelli Symonds (QS), fundada en Londres en 1990, es un...
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    Por quinto año consecutivo, el pasado sábado 19 de febrero, la Universidad de Guadalajara participó en una de las mayores ferias internacionales de posgrado, que debido a la pandemia por COVID-19 se ha desarrollado en formato virtual. Quacquarelli Symonds (QS), fundada en Londres en 1990, es un referente internacional de información y soluciones especializadas en educación superior y carreras universitarias. Ofrece diversas experiencias y herramientas que permiten a las y los estudiantes tomar decisiones conscientes sobre dónde realizar sus estudios. 
     
    Desde el 2018 la Red Universitaria, a través de la Coordinación de Posgrado, comenzó a participar en las ferias organizadas por QS, como una herramienta para difundir la amplia oferta de programas con que cuenta. Estos esfuerzos incluyen las ferias nacionales e internacionales.
     
    El formato virtual de este evento permitió a la Universidad brindar información detallada y atención especializada a todo aquel que estuviese interesado en obtener mayor información respecto a nuestros más de 330 programas de posgrado. De poco más de 20 instituciones inscritas, esta Casa de Estudios fue una de las dos universidades mexicanas que participó.
     
    La presencia de la Universidad de Guadalajara en eventos como este, es un claro ejemplo del interés institucional por incrementar el alcance y abrir nuevos canales de difusión que le abren la puerta a más personas en su camino a una especialización de excelencia, garantizando además una atención cercana y de calidad.
     
    Cabe mencionar que, durante la convocatoria de renovación del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) 2021 del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), la Universidad de Guadalajara refrendó su liderato nacional en posgrados de calidad ya que 52 programas lograron renovar su reconocimiento en el PNPC, contando en la actualidad con 200 programas reconocidos por su calidad.
     
    Las personas interesadas pueden consultar la oferta de programas de posgrado en: https://www.udg.mx/oferta-academica/posgrados/pnpc
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 22 de febrero de 2022

     
    Texto: Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación | Unidad de Comunicación de la Ciencia
    Fotografía: Cortesía CGIPV

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  • 22 Feb 2022
    Alumnos, maestros y trabajadores administrativos de la Preparatoria Regional de Chapala participaron este mediodía en la Caminata 56 por la Autonomía, la Salud y la Educación, cuyo objetivo fue manifestar la inconformidad ciudadana por la decisión del gobierno estatal de recortar 140 millones de...
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    Alumnos, maestros y trabajadores administrativos de la Preparatoria Regional de Chapala participaron este mediodía en la Caminata 56 por la Autonomía, la Salud y la Educación, cuyo objetivo fue manifestar la inconformidad ciudadana por la decisión del gobierno estatal de recortar 140 millones de pesos a la Universidad de Guadalajara (UdeG), mismos que ya estaban destinados a la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA).
     
    Los manifestantes, encabezados por el Director de la preparatoria, Juan Ramón Álvarez López, hicieron entrega en Casa Jalisco de mil 300 cartas dirigidas al Gobernador Enrique Alfaro Ramírez y firmadas por ciudadanos en favor de la causa universitaria. En total, los universitarios han entregado 268 mil 337 cartas luego de 56 marchas.
     
    Los caminantes –en total, 224 personas– salieron del edificio de Rectoría de la UdeG a las 11:10 horas y llegaron a Casa Jalisco a las 12:07. Durante el trayecto no se registraron incidentes, afirmó el Jefe de la Unidad de Protección Civil Universitaria, maestro José Luis Velázquez González.
     
    Los caminantes marcharon sobre las banquetas, respetando en todo momento los semáforos y la afluencia del tráfico vehicular; todos portaban cubrebocas a fin de disminuir los riesgos de contagio del COVID-19; gritaban consignas en apoyo de la causa universitaria y algunos llevaban pancartas con leyendas en favor de un presupuesto justo, para más aulas, para exigir verdad y justicia por el asesinato de dos guardias de Canal 44; en favor de la educación y de un trato digno para la Universidad por parte del Ejecutivo estatal.
     
    A la altura de las avenidas Luis Pérez Verdía e Hidalgo hubo automovilistas que tocaron el claxon en apoyo de los universitarios.
     
    Afuera de Casa Jalisco, rodeada de vallas que obstaculizaban el paso a la ciudadanía, El director del plantel, Álvarez López manifestó su inconformidad por el retiro de los 140 millones de pesos.
     
    Calificó a la UdeG como una institución reconocida en el ámbito internacional por su capacidad de investigación, y resaltó la importancia de un mejor presupuesto para proyectos de investigación y mejores condiciones de estudio para alumnas y alumnos de los niveles medio superior y superior.
     
    Resaltó que hay más de 2 millones de egresados de la UdeG. “En cada familia jalisciense hay un universitario de esta institución. Por eso es digno venir a manifestarnos por lo que le pertenece a los universitarios”, subrayó.
     
    El Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), licenciado Jesús Palafox Yáñez, ponderó la importancia del MCA y declaró que los universitarios tienen que defender sus derechos.
     
    “La acción de retirar 140 millones de pesos al presupuesto universitario es ilegal”, dijo.
     
    “Un museo es cultura, educación y conocimiento. En específico, el MCA es, además, un hospital que va a curar y estudiar el medio ambiente. Va a tener laboratorios de experimentación, de investigación, donde ustedes podrán ir a comprender la flora, la fauna, el medio ambiente y las diferentes ecologías del país y del mundo”, abundó.
     
    El Presidente de la Comisión Autónoma de Vigilancia, del Sindicato Único de Trabajadores de la UdeG (SUTUdeG), Arturo Tezozómoc Gómez, externó su convicción de que la justicia y la razón asisten a los universitarios, y que ellos están del lado correcto de la historia.
     
    “Estamos aquí en busca de un presupuesto justo para la UdeG y en defensa de la autonomía universitaria”, declaró.
     
    Calificó a la UdeG como una institución noble que privilegia el pensamiento crítico y que está dedicada a mejorar la vida de todos los jaliscienses con educación y cultura.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 22 de febrero de 2022

     
    Texto: Martha Eva Loera
    Fotografía: Laura Herrera | Fernanda Velazquez

    Galería de imágenes Relacionada:

    Preparatoria Regional de Chapala se manifiesta en favor de la autonomía universitaria

    2022-02-22 00:00:00

    Fotografía: Laura Herrera | Fernanda Velazquez

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  • 22 Feb 2022
    Entre la sociedad mexicana perviven estereotipos y discriminación hacia las personas de la comunidad sorda, quienes enfrentan diversas dificultades en ámbitos como la educación, el trabajo y el entretenimiento, afirmó José Octavio Modesto Carrillo Aramburo en su conferencia “Los retos de una...
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    Entre la sociedad mexicana perviven estereotipos y discriminación hacia las personas de la comunidad sorda, quienes enfrentan diversas dificultades en ámbitos como la educación, el trabajo y el entretenimiento, afirmó José Octavio Modesto Carrillo Aramburo en su conferencia “Los retos de una persona sorda en la vida cotidiana”, en el marco de las Conferencias por una Cultura de Paz, realizadas en el Centro Universitario de los Altos (CUAltos), con sede en Tepatitlán.
     
    El experto en Lengua de Señas Mexicana (LSM) dijo que la pandemia del COVID-19 vino a dificultar la manera en que las personas pueden comunicarse, ya que el uso obligatorio del cubrebocas evita que puedan leer los labios, y no saben lo que les están diciendo; esto, aunado al desconocimiento de la sociedad en general sobre sus necesidades, pues no es fácil distinguir a los débiles auditivos a diferencia de quienes acusan otra discapacidad.
     
    Carrillo Aramburo, quien nació con discapacidad auditiva e hijo de padres sordos, declaró que hay muchos estereotipos entre la sociedad oyente acerca de las personas sordas, pues piensan que también son mudas, una idea equivocada, ya que sí pueden gritar, reír, utilizar sus labios o su voz. Es común también que no sepan cómo hablarles, ya que para los débiles auditivos es indispensable comunicarse de frente para ver los labios y la expresión facial, algo que no sucede con frecuencia en las escuelas o centros de trabajo.
     
    Otro error entre la sociedad es creer que las personas sordas pueden hablar LSM como si fuera el español, cuando son dos idiomas distintos con lógicas diferentes, explicó Carrillo Aramburo, graduado de la licenciatura en Administración de Empresas.
     
    Añadió que hay cinco tipos de sordos: el primero de ellos es el llamado “señante”, que usa sus manos y señas como su idioma principal y el español es su segunda lengua; el segundo es el sordo hablante, que no conoce la LSM debido a que tiene padres oyentes o decidió no aprenderla, sino que aprenden a hablar en español, aunque el comunicarse con otra persona sorda es difícil porque no hay un idioma común.
     
    El tercer tipo de sordo es el bilingüe, que alcanza a comprender el idioma español pero que también usa la LSM; usa ambas en su vida cotidiana debido a que convive con personas sordas y oyentes; el cuarto tipo de sordo es el semilingüe, quien está acostumbrado a utilizar su cuerpo para darse a entender; por lo general, son personas que están en los pueblos o lejos de comunidades sordas a veces y que usan la mímica o su cuerpo para comunicarse porque su familia lo hace así.
     
    El quinto tipo de sordo es el que tiene hipoacusia, es decir, que alcanza a distinguir sonidos con un nivel de audición de 50 por ciento, aunque para ellos es difícil alcanzar a escuchar y se desesperan porque no pueden comprender lo que otras personas están diciendo.
     
    Ante estas dificultades, Carrillo Aramburo instó a quienes están cerca de la comunidad de personas sordas a ayudarles a hacer conciencia entre la sociedad en general acerca de sus necesidades y dificultades para tener igualdad de oportunidades.
     
    “Necesitamos hacer conciencia acerca de quiénes son las personas con discapacidad auditiva, y eso es algo importante; así, quizás la opresión baje y se deje de señalar a las personas sordas. Si tuviéramos más información eso disminuiría, y a nosotros se nos abrirían más oportunidades”, concluyó. 
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 22 de febrero de 2022

     
    Texto: Mariana González-Márquez
    Fotografía: José Díaz

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  • 22 Feb 2022
    La Universidad de Guadalajara lanzó dos invitaciones a los miembros de la comunidad para la atención de la violencia de género: la primera, se abocará a contratar a personal como primeros contactos para atender a las víctimas; la segunda, busca conformar la Red de Formadores Reeducativos en...
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    La Universidad de Guadalajara lanzó dos invitaciones a los miembros de la comunidad para la atención de la violencia de género: la primera, se abocará a contratar a personal como primeros contactos para atender a las víctimas; la segunda, busca conformar la Red de Formadores Reeducativos en Masculinidades Positivas; ambas derivadas del “Protocolo para la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia de género”. 
     
    La Jefa de la Unidad de Igualdad (UPI) de la UdeG, doctora Érika Loyo Beristain, explicó que la contratación de primeros contactos es para la atención de personas y mujeres víctimas de violencia en la Universidad. 
     
    “Se busca ampliar la base de personas que estarán atendiendo a las víctimas de violencia, y que serán capacitadas para poder desempeñar su actividad. Es una invitación para que los rectores y rectoras puedan proponer al personal más indicado”, explicó.
     
    El objetivo es atender, sin revictimizar, a las personas; que los primeros contactos conozcan las preguntas que hay que hacerle a las presuntas víctimas, la forma en que se puede brindar contención emocional y la capacitación para el llenado de un sistema único de información, de acuerdo con el estándar nacional para la atención de personas víctimas de violencia.
     
    Se pretende incrementar el número de primeros contactos con, por lo menos, una persona en cada preparatoria, módulo, centro universitario y Sistema de Universidad Virtual, en los turnos matutino y vespertino, para que siempre haya alguien brindando atención personal.
     
    En el Sistema de Educación Media Superior fungirán como primer contacto los orientadores educativos de los estudiantes, y en la Red Universitaria será a través de la red de médicos de los centros universitarios. 
     
    Se buscan perfiles enfocados en disciplinas relacionadas con las ciencias sociales como psicólogos, socioeducativos, trabajadores sociales, entre otros. La convocatoria se abrirá en el portal de la UPI a partir del 22 de febrero.
     
    “La capacitación consiste en un curso híbrido, virtual y presencial, que aborda temas sobre los tipos y modalidades de la violencia de género, lo que se contempla en el Protocolo de atención, prevención y sanción contra la violencia de género de la UdeG”, precisó.
     
    Red de Formadores Reeducativos en Masculinidades Positivas
    Esta red forma parte del programa de reeducación para personas que generan conductas violentas, y buscará reclutar a 30 profesionales hombres, sin retribución económica, para la enseñanza a hombres generadores de violencia.
     
    “No solamente en un sentido punitivista, sino en un sentido transformador; eso nos llevó a trabajar en estos meses sobre el programa de reeducación, modelo que implica atender los modelos reeducativos cuando exista una sanción que se aplique en el análisis de cada caso”, dijo Loyo Beristain.
     
    Se busca que los miembros trabajadores académicos y administrativos de la red ayuden a resignificar la violencia con la atención de problemas y la reeducación de los hombres.
     
    “En esencia, la red contribuirá a la atención de los hombres que se encuentren bajo un proceso de investigación y con medidas reeducativas”, informó.
     
    Para la selección de los interesados habrá un Comité seleccionador integrado por académicos, miembros de asociaciones civiles y de organizaciones dedicadas a las masculinidades positivas.
     
    Los hombres seleccionados tendrán el beneficio de ser parte y miembros fundadores del Programa de Reeducación y a quienes se entregará una constancia de formación en el modelo de reeducación.
     
    La invitación para formar parte de la red se encuentra en la UPI. La inscripción comprende del 21 de febrero al 10 de marzo. El beneficio se los interesados será a partir del próximo 1 de abril.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"

    Guadalajara, Jalisco, 22 de febrero de 2022
     
    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía:
    Coordinación General de Comunicación Social UdeG

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  • 21 Feb 2022
    Estudiantes, y personal académico y administrativo de la Universidad de Guadalajara (UdeG) regresaron a clases al 100 por ciento de manera presencial este lunes 21 de febrero después de 23 meses de suspensión, clases virtuales e híbridas por la pandemia del COVID-19.   La matrícula total que...
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    Estudiantes, y personal académico y administrativo de la Universidad de Guadalajara (UdeG) regresaron a clases al 100 por ciento de manera presencial este lunes 21 de febrero después de 23 meses de suspensión, clases virtuales e híbridas por la pandemia del COVID-19.
     
    La matrícula total que retornó a las aulas hoy en la Red Universitaria es de 324 mil 340 alumnos; de los cuales, 135 mil 347 corresponde al nivel superior y 183 mil 676 al medio superior; mientras que la del Sistema de Universidad Virtual (SUV) es de 5 mil 317, de acuerdo con el ciclo escolar del calendario 2021-2022.
     
    El 17 de marzo de 2020 se suspendieron las clases presenciales para evitar los contagios del COVID-19 en la comunidad universitaria y sus familias. 
     
    Este lunes, y tras 23 meses y cuatro días, los estudiantes retornaron a las aulas sin incidentes, con orden y siguiendo las medidas sanitarias pertinentes, tales como la sana distancia y el uso de cubrebocas en todo momento para evitar contagios.
     
    Dilan, estudiante del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), dijo sentir mucha seguridad con el retorno a las clases presenciales. “Creo que es un nuevo reto, una nueva manera de aprendizaje. Se siente una seguridad muy importante, hay confianza con los maestros, con el personal, hay mucha capacitación”.
     
    También Naomi Gallardo del CUCEI dijo que en adelante será habituarse a la presencialidad, “acostumbrarme a una nueva normalidad, y pues a echarle ganas”.
     
    Jesús Herrera estudiante del CUCEA consideró más difícil el aprendizaje en línea y, aunque se sintió preocupado, tuvo confianza en las medidas sanitarias implementadas en su centro universitario. “Llegar primero aquí al plantel me dio primero mucho nervio, pero viendo los cuidados que existen me sentí demasiado confiado”.
     
    La estudiante del CUCEA, Andrea Espinoza, destacó el valor de la presencialidad para resolver preguntas con sus profesores. “Poder resolver mis dudas con mis maestros, con mis compañeros, el poder convivir. Yo creo que es una nueva experiencia que todos tenemos que vivir”.
     
    El Rector del CUCEA, maestro Luis Gustavo Padilla Montes, precisó que el regreso a clases a este plantel es al cien por ciento, pero enriquecido con el modelo de educación virtual.
     
    “Regresamos al cien por ciento presencial en el CUCEA, entendiendo que en algún momento los estudiantes tendrán una clase presencial enriquecida y seguimos con la virtual para aprovechar los recursos”.
     
    Explicó que la presencialidad enriquecida tiene como objetivo “que nunca regresemos a la presencialidad sin dejar de utilizar una plataforma que apoye al estudiante” y la modalidad mixta busca la combinación de recursos entre lo presencial y lo virtual, modelo adoptado en muchas universidades a nivel mundial.
     
    El regreso al cien ciento de manera presencial es derivado de los acuerdos tomados por el Consejo de Rectoras y Rectores, por lo que todo el personal académico, administrativo y alumnos de la Red Universitaria retoman sus actividades.
     
    Las actividades académicas y administrativas seguirán atendiendo en todo momento las recomendaciones para prevenir, contener, diagnosticar y atender la pandemia del COVID-19, tomando en consideración lo dispuesto por la Sala de Situación en Salud de la UdeG y en coordinación con las autoridades estatales.
     
    El regreso a las aulas implica un compromiso y responsabilidad de todas y todos. Para reducir riesgos de contagio, entre las medidas que la institución está recomendando se encuentran las siguientes:
     
    Mantener bien puesto el cubrebocas en todo momento, considerando que los realmente eficientes son los de triple capa, KN95 y N95; los de tela, válvula y otros materiales no protegen.

    • Mantener abiertas las puertas y ventanas de las aulas.
    • No compartir objetos personales, ni de papelería.
    • Evitar consumir alimentos dentro de las aulas.
    • Evitar saludar de beso o abrazo.
    • Estornudo de etiqueta y correcto lavado de manos.

     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 21 de febrero de 2022

     
    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía:
    Laura Herrera

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    Regresa UdeG a clases cien por ciento presencial

    2022-02-21 00:00:00

    Fotografía: Laura Herrera

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  • 21 Feb 2022
    Con réplicas de guillotinas que decapitan de forma sanguinaria denunciaron la idea del recorte presupuestal de los 140 millones de pesos. A partir de materiales reciclados, estudiantes de la Preparatoria Regional de El Salto recrearon la icónica máquina de la Revolución Francesa para acusar la...
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    Con réplicas de guillotinas que decapitan de forma sanguinaria denunciaron la idea del recorte presupuestal de los 140 millones de pesos. A partir de materiales reciclados, estudiantes de la Preparatoria Regional de El Salto recrearon la icónica máquina de la Revolución Francesa para acusar la pretensión del gobernador de Jalisco de frenar la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA).
     
    Esto, como parte de la marcha número 55 por la Autonomía, la Salud y la Educación realizada por la comunidad de dicho bachillerato, este lunes por la mañana.
     
    “Los muchachos están representando las actitudes por parte de Enrique Alfaro de querer recortar el presupuesto universitario”, compartió la Directora del plantel, licenciada Zaira Anaid Pantoja Díaz.
     
    Fueron alrededor de 420 personas quienes partieron del edificio de Rectoría General rumbo a Casa Jalisco, y quienes protestaron con pancartas y entregaron las cartas firmadas por la ciudadanía que se opone al recorte presupuestal para el museo, y que esta comunidad recabó.
     
    Hoy entregamos 2 mil 800 cartas (tanto de la Preparatoria Regional de El Salto, como de su Módulo en Juanacatlán)”, añadió Pantoja Díaz.
     
    Con esto, la UdeG ha entregado en total de 267 mil 37 cartas al Gobierno de Jalisco.
     
    “Nos enorgullece saber que los chicos están comprometidos, incluso con el medio ambiente. La escuela está dentro del programa Eco School, y saben que El Salto es un municipio afectado de muchas formas en el tema ambiental”, declaró la directora.
     
    Recordó la urgencia de que existan recintos como el MCA para revertir las afectaciones ambientales como las que se viven en la Ribera del Río Santiago, cuya contaminación ha cobrado la vida de lugareños de El Salto y Juanacatlán.
     
    Pantoja Díaz invitó al gobernador a que visite El Salto y Juanacatlán para que sepa, de primera mano, lo que es vivir a un costado de un gran río contaminado y padecer la falta de agua, servicio del cual el plantel carece, y por ello se ve obligado a solicitar el servicio de pipas.
     
    El Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), licenciado Jesús Palafox Yáñez, explicó que esta marcha también es formación, pues se aprende a defender los derechos.
     
    “(El gobernador) Ha violentado la Constitución y la autonomía de la UdeG, y por lo general hace sus caprichos y toma decisiones de manera intolerable”, externó.
     
    Acusó que el gobierno estatal tiene coartado al Congreso de Jalisco y también vulneró su autonomía, para echar atrás el presupuesto de los 140 millones de pesos que ya se habían asignado para la construcción del MCA.
     
    El representante del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), Arturo Tezozómoc Gómez Vázquez, añadió que “estamos aquí para defender a la Universidad de este gobierno demagogo que utiliza a las instituciones para su beneficio”.
     
    “Los diputados son sus títeres y le hacen la tarea sucia en el Congreso. Estaremos aquí siempre para defender nuestro derecho”, subrayó.
     
    Como parte de la protesta, afuera de Casa Jalisco un grupo de nueve estudiantes de la TAE de Danza Contemporánea del plantel realizaron una performance con el tema musical “Políticos paralíticos”, de la banda Desorden Público.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 21 de febrero de 2022

     
    Texto: Iván Serrano Jauregui
    Fotografía: José Díaz

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    Preparatoria Regional de El Salto se manifiesta en defensa del MCA

    2022-02-21 00:00:00

    Fotografía: José Díaz 

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