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  • 28 Feb 2022
    Con el fin de mejorar la experiencia educativa tanto de alumnos como de docentes fue presentada la Red Universitaria de Aprendizaje de la Universidad de Guadalajara (RUA UdeG) en la Sala de usos múltiples, anexa al edificio de rectoría del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas...
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    Con el fin de mejorar la experiencia educativa tanto de alumnos como de docentes fue presentada la Red Universitaria de Aprendizaje de la Universidad de Guadalajara (RUA UdeG) en la Sala de usos múltiples, anexa al edificio de rectoría del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA).
     
    El RUA es un espacio para la publicación y uso de materiales desarrollados por docentes, además de una plataforma tecnológica para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de recursos educativos ordenados y asociados con los planes y programas de estudio, e incluye materiales confiables, de acceso libre y gratuito, explicó el maestro Rubén Juan Sebastián García Sánchez, Coordinador de Desarrollo Académico de la UdeG.
     
    Dijo que es de utilidad para incrementar la interactividad en el aula de clase y los diferentes apoyos que sirven de sustento al docente. La red puede ser aprovechada para construir vínculos y puentes entre diferentes formas de docencia y distintas estructuras de programas de estudio en todo el país, y puede enriquecerse de forma colaborativa, detalló.
     
    “Podemos fortalecer la práctica docente a través de estos recursos; buscamos que mejoren las trayectorias académicas de los estudiantes, que se desarrollen competencias globales de los alumnos, reducir los índices de reprobación de las materias y crear una red nacional de recursos educativos”, abundó García Sánchez.
     
    “Todos estos recursos tienen la característica de que no requieren login, están abiertos en su uso y están vinculados a algún programa de estudios”, especificó.
     
    Hay 2 mil 670 recursos educativos digitales catalogados en el portal RUA UdeG, lo que puede beneficiar a 75 programas de estudio y a alrededor de 20 mil estudiantes inscritos en los mismos. Participaron 264 profesores en el catalogado y registro, incluso fueron capacitados para desarrollar ese trabajo, y la idea es que se pueda continuar con esa labor.
     
    Los retos actuales son fomentar el uso de este repositorio, darle mantenimiento, aumentar la cantidad de recursos educativos digitales y propiciar que la RUA se vincule al proyecto de transformación pedagógica y digital de la UdeG, y que pueda enriquecerla.
     
    La RUA UdeG puede encontrarse en la siguiente dirección https://rua.udg.mx/portal/.
     
    El Coordinador General Académico y de Innovación de la UdeG, doctor Carlos Iván Moreno Arellano, destacó que la Universidad, de manera individual o en conjunto con otras instituciones, tiene esfuerzos orientados hacia una transición pedagógica en el sentido de liberar tiempo de clases y avanzar hacia un aprendizaje híbrido, comprendiendo lo que pueda ser utilizado a través de la tecnología o potenciado gracias a la misma.
     
    “Estos recursos que han sido creados por los propios docentes; autorizados, recomendados y validados para ciertos programas educativos comprenden desde videos, animaciones, cuestionarios, ejercicios y encuestas, entre otros, para hacer una dinámica de clases mucho más interactiva. Se trata de potenciar la cátedra para llegar a niveles de comprensión y desarrollo del conocimiento más profundos”, dijo.
     
    La Coordinadora de Tecnologías para la Docencia de la UNAM, maestra Rebeca Valenzuela Argüelles, destacó que el proyecto de RUA nació en la universidad nacional y se compartió con otras universidades como la UdeG.
     
    “La UNAM le ofrece a diversas universidades, entre éstas a la UdeG, todo el material que ya está publicado al día de hoy, que son 21 mil 665 recursos; alrededor de 7 mil son de la UNAM y el resto recopilados de otras instituciones. Ya tenemos 100 planes de estudio publicados. Hasta el 27 de febrero teníamos 2 millones 724 mil usuarios ya accediendo a nuestra RUA. Esto, ¿cómo conecta con la RUA de la UdeG? Son usuarios que ya tenemos cautivos y la intención es que tarde o temprano sean también usuarios de la RUA UdeG”, declaró.
     
    Resaltó la importancia de compartir entre las universidades y exaltó los beneficios de este tipo de recursos disponibles. Una de sus ventajas es que pueden ser conocidos materiales de otros profesores que se pueden aprovechar, además de que puede conocerse cómo desarrollan otros docentes los temas; como resultado hay una mejora del trabajo docente.
     
    La RUA UNAM puede ser consultada en la dirección https://www.rua.unam.mx/portal/
     
    El Rector del CUCEA, maestro Luis Gustavo Padilla Montes, calificó a la RUA UdeG como una excelente noticia, y destacó que jamás se regresará a la educación superior como solía ser hasta el 19 de marzo de 2020.
     
    Habló de la necesidad de aprovechar el uso de recursos educativos para que las academias y los jóvenes se vean beneficiados. Se manifestó en favor de una universidad abierta y sin fronteras, a la que pueda acudir cualquier persona y adquirir conocimientos y competencias útiles para la vida y para ser mejores seres humanos.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 28 de febrero de 2022

     
    Texto: Martha Eva Loera
    Fotografía: Adriana González

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    Presentan la Red Universitaria de Aprendizaje UdeG, en el CUCEA

    2022-02-28 00:00:00

    Fotografía: Adriana González

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  • 28 Feb 2022
    Comunicar mensajes de resiliencia e inspirar a otros jóvenes es el objetivo de la convocatoria “Jóvenes en resiliencia: superando la pandemia”, una iniciativa del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) dirigida a aquellos que deseen compartir ideas de adaptación,...
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    Comunicar mensajes de resiliencia e inspirar a otros jóvenes es el objetivo de la convocatoria “Jóvenes en resiliencia: superando la pandemia”, una iniciativa del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) dirigida a aquellos que deseen compartir ideas de adaptación, inclusión y reflexión en un entorno dominado por la pandemia.
     
    La Directora de la Plataforma Economía de Jalisco de CUCEA, doctora Gemma Cithalli López López, explicó que por medio de esta convocatoria buscan recopilar mensajes e ideas que muestren cómo se adaptan los jóvenes a dificultades económicas y sociales a raíz de las consecuencias de la pandemia del COVID-19.
     
    “Lo que queremos es tener un espacio para los jóvenes jaliscienses donde puedan comunicar a otros jóvenes y comunicar qué es lo que están realizando; es decir, qué acciones resilientes están haciendo que les permiten salir a flote de los estragos por el contexto de la pandemia”.
     
    López López recordó que una de las consecuencias de la pandemia es la falta de oportunidades laborales entre jóvenes de 15 a 24 años, por lo que es necesario generar espacios en los que puedan exponer sus inquietudes y que éstas se propaguen para poder encontrar soluciones.
     
    La investigadora expuso que este grupo poblacional es uno de los que cuenta con menos condiciones para alcanzar oportunidades laborales dignas, en parte debido a la falta de experiencia en el ámbito laboral o a la falta de acceso a educación de calidad. Además de que en el contexto de la pandemia estas condiciones se acrecentaron.
     
    “Los jóvenes son agentes de cambio, así es como los queremos ver en esta convocatoria. Estos jóvenes nos podrán mostrar con su participación qué acciones han estado realizando desde sus espacios o esfuerzos que puedan inspirar a otros a poder lograr este cambio”, dijo.
     
    Estos mensajes se recopilarán a través de redes sociales, y según López López podrían influir en otros jóvenes en cuanto a aprender nuevas experiencias resilientes, prevenir problemas, mitigar adversidades o mostrar nuevas formas de adaptarse ante los cambios.
     
    En beneficio de los jóvenes
    La convocatoria “Jóvenes en resiliencia: superando la pandemia” no va dirigida únicamente a universitarios, por lo que pueden participar personas residentes de entre 15 y 25 años de cualquier municipio jalisciense, agregó la maestra Ana Karen Olivares Lozano, Community manager de la Plataforma Economía de Jalisco.
     
    Los interesados deben subir un video a las redes sociales en el que compartan a otros jóvenes mensajes de resiliencia, pero que también aborden cuáles han sido los retos a superar durante la pandemia, así como las formas en las que se han adaptado a los cambios.
     
    Los videos deben de tener una duración máxima de 60 segundos y publicarse en redes sociales como TikTok, Instagram y Facebook. Los tres primeros lugares se harán acreedores a premios económicos de entre seis mil y dos mil pesos.
     
    Las tres principales temáticas de esta convocatoria se centran en tres ejes: “Camino a la escuela”, para conocer de qué manera se adaptaron a las adversidades sin abandonar los estudios; “Salir a flote”, el aprendizaje de alternativas innovadoras para obtener sustento económico en el contexto de la pandemia. Y “Jalisco en redes”, que busca dar a conocer de qué manera de formaron o fortalecieron redes de comunidad para hacer frente, prevenir y reducir daños sociales y económicos.
     
    Para poder participar los jóvenes deberán registrarse y llenar los formatos disponibles en la Plataforma Economía de Jalisco; la convocatoria abrió este 28 de febrero y cerrará el 24 de abril.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 28 de febrero de 2022

     
    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Laura Herrera

    Galería de imágenes Relacionada:

    Convocan a jóvenes a compartir mensajes de resiliencia

    2022-02-28 00:00:00

    Fotografía: Laura Herrera

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  • 25 Feb 2022
    La oportunidad de elegir horarios y espacios de estudio, de poder continuar con una formación de calidad sin tener que dejar de trabajar, así como ahorrar costos de traslado y material didáctico, son sólo algunas ventajas de estudiar en línea una de las nueve licenciaturas o el bachillerato en...
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    La oportunidad de elegir horarios y espacios de estudio, de poder continuar con una formación de calidad sin tener que dejar de trabajar, así como ahorrar costos de traslado y material didáctico, son sólo algunas ventajas de estudiar en línea una de las nueve licenciaturas o el bachillerato en línea, que ofrece UDGVirtual.
     
    Para este calendario 2022-B, UDGVirtual ofrece un Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias y nueve licenciaturas en Administración de las Organizaciones, Bibliotecología y Gestión del Conocimiento, Desarrollo de Sistemas Web, Desarrollo Educativo, Gestión Cultural, Mercadotecnia Digital, Periodismo Digital, Tecnologías e Información y Seguridad Ciudadana.
     
    El periodo de registro para dicho ciclo escolar concluye este lunes 28 de febrero, cabe señalar que todo el trámite de inscripción a las carreras de UDGVirtual se realiza a distancia, por lo que pueden hacer trámites personas que radiquen en otros municipios fuera de la Zona Metropolitana de Guadalajara, entidades de México o de otros países.
     
    A diferencia de los programas educativos de la Red Universitaria, los aspirantes a las carreras y bachillerato de UDGVirtual, no tienen que realizar un examen de admisión, sino que deben pasar por un curso de selección de cuatro semanas, en el que tienen un acercamiento a la modalidad de estudio en línea.
     
    UDGVirtual cuenta con más de 15 años de experiencia en la impartición de educación a distancia, y destaca que las licenciaturas y el bachillerato tienen la misma validez que los programas que se ofrecen en la modalidad presencial, en los distintos centros de la Red Universitaria.
     
    Registro abierto
    Los interesados en comenzar una carrera o el bachillerato en línea, pueden consultar el calendario de trámites, en el que además del periodo de registro, se establecen las fechas para el curso de selección, para la liquidación de órdenes de pago y para la entrega de documentación, entre otras.
     
    En caso de requerir más información, pueden comunicarse al Centro de Atención Personalizada de UDGVirtual, con un horario de 8:00 a 20:00 horas de lunes a viernes, en las siguientes formas de contacto:

    Correo: atencion@redudg.udg.mx WhatsApp: +52-33-32688880 Teléfonos desde México: 33-3268-8888 y 800 5819 111 (Opción 1) Teléfono desde USA: +1-877-449-0230
     
     
     
     
    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    Guadalajara, Jalisco, 25 de febrero de 2022

     
    Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
    Fotografía: Cortesía UDGVirtual

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  • 25 Feb 2022
    Un contingente de 150 personas, entre académicos, alumnos y directivos del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), realizaron la quincuagésimo novena Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación, en la que entregaron cartas...
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    Un contingente de 150 personas, entre académicos, alumnos y directivos del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), realizaron la quincuagésimo novena Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación, en la que entregaron cartas firmadas por ciudadanos que se solidarizan con el respeto a la autonomía universitaria.
     
    “¡Somos CUCBA y vamos por los dos!”, “¡Sí al museo, sí al hospital!”, fueron las consignas que los manifestantes lanzaron mientras recorrían las calles desde la explanada del edificio de Rectoría General hasta Casa Jalisco para exigir la devolución de 140 millones de pesos que estaban destinados a la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA).
     
    El Rector del CUCBA, doctor Carlos Beas Zárate, declaró que el MCA será un espacio que privilegiará el conocimiento y el derecho de las personas a gozar de un medio ambiente sano; sin embargo, no ha sido una prioridad del actual gobierno estatal.
     
    “Se presume que el Estado de Jalisco es una potencia agroalimentaria, pero no ha tomado en cuenta el deterioro del medio ambiente y el deterioro que va a tener en la producción agroalimentaria en un futuro cercano y, por ende, en los productos alimenticios contaminados. No es posible separar la salud de la cultura del cuidado del medio ambiente, de ahí que la lucha de la UdeG sea ir por el MCA para contar con formación de recursos humanos, y por el Hospital Civil de Oriente (HCO) en Tonalá, para prever enfermedades”, subrayó.
     
    Ambos espacios van ligados de manera permanente y son importantes para la salud pública de la entidad y del país.
     
    El doctor Miguel Enrique Magaña Virgen, investigador y Jefe del Departamento de Ciencias Ambientales del CUCBA, afirmó que el Gobernador Enrique Alfaro Ramírez ha privilegiado a las constructoras, que no han respetado los espacios naturales y han invadido espacios como la Barranca de Huentitán y el Bajío del Arenal, con edificios que sólo dañan el medio ambiente.
     
    La Secretaria de Deporte y Promoción de la Salud, del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), doctora Aída Alejandra Guerrero de León, señaló que los universitarios no se cansarán de exigirle al gobierno estatal que respete la autonomía universitaria y regrese los recursos para el MCA, que ayudará a entender la importancia del medio ambiente para la salud humana.
     
    “Vamos a seguir en esta lucha porque creemos en ella. No nos vamos a cansar porque el proyecto del MCA tiene que ser una realidad, porque sí son una realidad el cambio climático y los problemas ambientales”, declaró.   
     
    La estudiante del CUCBA, Fernanda Muñoz, representante de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) dijo que el alumnado y toda la comunidad están hastiados de que las autoridades tomen decisiones arbitrarias e ilegales.
     
    “Que sepan que los estudiantes tienen voz y voto y van a defender la autonomía universitaria. Nosotros vamos por los dos, decimos sí al Hospital Civil de Oriente y sí al museo”, indicó.
     
    El licenciado Arturo Tezozómoc Gómez, representante del Sindicato Único de Trabajadores de la UdeG (SUTUdeG), declaró que la lucha que está haciendo esta Casa de Estudio no es sólo en beneficio de la comunidad universitaria, sino de toda la sociedad jalisciense que se ha favorecido con educación gratuita y de calidad, además de acciones concretas para paliar los problemas que ha traído la pandemia.
     
    “Estamos en busca de un presupuesto justo para la UdeG y por la defensa de la autonomía universitaria, para defenderla de la animadversión y el encono del gobierno estatal. La UdeG es una institución noble, dedicada a mejorar la vida de los jaliscienses con educación, con cultura, con conocimiento, y siempre privilegiando el pensamiento crítico y constructivo. Es una institución decidida a ayudar a todas y todos los jaliscienses, como se ha visto durante la pandemia”, dijo.
     
    Con las cartas entregada hoy en Casa Jalisco suman ya 276 mil 012 las misivas dirigidas al gobernador de Jalisco.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 25 de febrero de 2022

     
    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Gustavo Alfonzo

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    CUCBA sale a las calles para demandar respeto a la autonomía universitaria

    2022-02-25 00:00:00

    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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  • 24 Feb 2022
    Con el fin de capacitar al personal que labora en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco (BPEJ) Juan José Arreola, hoy fue inaugurado el Diplomado en Bibliotecología Básica, en el auditorio José Cornejo Franco del citado recinto, un esfuerzo en el que participan esta biblioteca y el Sistema...
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    Con el fin de capacitar al personal que labora en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco (BPEJ) Juan José Arreola, hoy fue inaugurado el Diplomado en Bibliotecología Básica, en el auditorio José Cornejo Franco del citado recinto, un esfuerzo en el que participan esta biblioteca y el Sistema Universitario de Bibliotecas de esta Casa de Estudio.
     
    El Director de la BPEJ, licenciado José Trinidad Padilla López, mencionó que el diplomado inició el día de ayer, pero hoy 24 de febrero se formaliza su apertura, para concluir en octubre próximo. Está dirigido a todo el personal de la BPEJ, esto con la idea de impulsar una formación continua del personal.
     
    Informó que no será el único programa que se pondrá a disposición de los trabajadores de la biblioteca, pues en el futuro se estarán impulsando más actividades por la necesidad que tiene la institución de tener personal lo más altamente capacitado posible, a fin de poder estar a la altura de los retos que plantea la demanda de los usuarios y los de esta época moderna, muy cambiante en cuanto a tecnologías, corrientes culturales e innovaciones en el ámbito de la bibliotecología.
     
    Padilla López señaló que una biblioteca necesita actualizarse de forma permanente en sus acervos y mecanismos internos de organización y gestión, sus programas y, sobre todo, en su recurso humano, por la riqueza que representan las personas que ahí laboran.
     
    Recordó que la BPEJ no sólo resguarda parte del patrimonio histórico del Estado, la región y el país, ya que al ser parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG) busca promover actividades culturales y académicas.
     
    El Director del Sistema Universitario de Bibliotecas de la UdeG (SiUBiUDG), doctor Sergio López Ruelas, dijo que la formación del personal bibliotecario es fundamental y un tema prioritario y permanente. Mencionó que participan 26 personas de manera voluntaria.
     
    El diplomado está integrado por diez módulos y al final se extenderá a los participantes un diploma que otorgará la UdeG.
     
    Los módulos abarcan, de forma general, las actividades básicas que realiza una biblioteca, y entre otros son: Introducción a las bibliotecas públicas; Introducción a los servicios bibliotecarios; Promoción de la lectura; Formación de usuarios y desarrollo de habilidades informativas; Selección, adquisición, relaciones humanas, clasificación y encabezamientos de materia; Fondos históricos y colecciones especiales; Conservación y restauración de colecciones documentales; Bibliotecas virtuales y digitales.
     
    La Universidad Colonial, cuando nace hacia 1792, tenía entre sus elementos una biblioteca de 2 mil 400 libros de los colegios y seminarios. “Todo eso, y buena parte de muchas colecciones que se han ido incorporando y de servicios, ustedes las resguardan en este recinto bibliotecario más emblemático de la UdeG, de las 414 unidades que prestan servicios de información”, mencionó López Ruelas. Desde hace más de 96 años fue incorporada la biblioteca a la UdeG.
     
    Dijo que la BPEJ es la única del Occidente de México que tiene un taller de restauración. “Aquí se hace trabajo especializado de alto nivel”.
     
    Informó que, como producto final, este diplomado persigue que cada uno de los participantes entregue un proyecto de intervención y mejoramiento de un área específica de la BPEJ, el cual puede ser mejorado con la participación de compañeros en las siguientes versiones del diplomado.
     
    Agradeció a los diez instructores, los cuales no van a cobrar por impartir clases en el diplomado. La mitad trabajan en la biblioteca, quienes conocen los procesos específicos de la biblioteca; y la otra mitad del SiUBiUDG.
     
    El Vicerrector Ejecutivo de la UdeG, doctor Héctor Raúl Solís Gadea, inauguró formalmente el diplomado; felicitó a la BPEJ y al doctor López Ruelas por esta iniciativa del diplomado. Deseó a los participantes que les sea provechoso, y habló de la importancia de custodiar la cultura, y promover las letras y el conocimiento.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 24 de febrero de 2022

     
    Texto: Martha Eva Loera
    Fotografía: Iván Lara González

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    Inauguran Diplomado en Bibliotecología Básica en la BPEJ

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  • 24 Feb 2022
    “Somos CUCEI y vamos por los dos”, exigieron estudiantes, profesores y personal administrativo del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la UdeG, al abogar por la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA) y del Hospital Civil de Oriente (HCO) en Tonalá, frente...
    Cuerpo:

    “Somos CUCEI y vamos por los dos”, exigieron estudiantes, profesores y personal administrativo del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la UdeG, al abogar por la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA) y del Hospital Civil de Oriente (HCO) en Tonalá, frente a Casa Jalisco y tras el recorte de 140 millones de pesos; pidieron, además, respeto a la autonomía universitaria.
     
    Un total de 247 personas del plantel realizaron la quincuagésimo octava Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación, que partió desde el edificio de Rectoría General hasta Casa Jalisco, donde entregaron cuatro mil cartas firmadas por ciudadanos para apoyar la causa universitaria; con éstas, suman 275 mil 985 las misivas dirigidas al gobernador.
     
    La Rectora del CUCEI, doctora Ruth Padilla Muñoz, exigió respeto a la autonomía universitaria y el que se construyan tanto el MCA como el HCO.
     
    “No venimos a pedir limosna, ni a pelear, venimos a exigir y a decirle al gobernador que es su obligación darle dinero a la educación superior y la salud, y por eso vamos por los dos”, dijo Padilla Muñoz.
     
    “Venimos a exigirle que se respeten los derechos del pueblo de Jalisco, pueblo que tiene necesidad de educación superior. Necesitamos que nuestras aulas sean más y que admitamos a un mayor número de estudiantes, hombres y mujeres, que siguen haciendo grande a Jalisco”, abundó.
     
    Adelantó que la exigencia no se detendrá: “no nos vamos a cansar, hoy traemos cuatro mil cartas pero vamos a volver una y otra vez a traerle más paquetes para que se entere que la Universidad de Guadalajara no está sola, todo el pueblo de Jalisco está con nosotros”. 
     
    El Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), licenciado Jesús Palafox Yáñez, explicó que el Ejecutivo estatal transgredió la Ley de Egresos al quitar 140 millones de pesos destinados al MCA, un proyecto de investigación, difusión y construcción del tejido social en torno al medio ambiente.
     
    Enfatizó que la movilización universitaria es por la defensa de su autonomía. “No nos estamos peleando por dinero, estamos aquí defendiendo un principio que no puede ser tocado en la Universidad, que es la autonomía”, subrayó
     
    Concluyó que la defensa de los universitarios es la defensa de la Universidad y su comunidad, no de una persona, en el entendido de que “quien no defiende sus derechos no va a gozar de los mismos”.
     
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    Guadalajara, Jalisco, 24 de febrero de 2022

     
    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía:
    Laura Herrera | Adriana González

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    Comunidad de CUCEI entrega en Casa Jalisco cuatro mil cartas

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    Fotografía: Laura Herrera | Adriana González

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