La Preparatoria de Tonalá Norte, de la Universidad de Guadalajara (UdeG), fue reconocida como Escuela Promotora de la Salud por parte de la Secretaría de Salud Jalisco (SSJ), tras implementar estrategias para asegurar una buena nutrición y el bienestar mental de sus más de tres mil estudiantes.
En una sencilla ceremonia realizada este martes, el Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, declaró que el trabajo que realiza esta preparatoria es más importante que nunca en una época en la que una pandemia amenaza a todo el mundo.
Recordó que la mayoría de las muertes por el COVID-19 en México son resultado de comorbilidades como diabetes, hipertensión, sobrepeso y obesidad provocados por hábitos poco saludables entre la población, como una mala nutrición y el sedentarismo.
“La preparatoria está poniendo un ejemplo de lo que deberíamos de hacer en toda la Universidad. Estamos viviendo una tragedia a nivel mundial, con muertes innecesarias por obesidad o padecimientos previos a este virus, y tenemos que aprender de eso. En esta preparatoria están haciendo lo correcto y marcando el rumbo de lo que sigue”, declaró.
Dijo que las escuelas y planteles universitarios son más que un edificio, y que deben de preocuparse por dar una educación formal, pero también enseñar hábitos para la vida.
Resaltó que el trabajo para asegurar la salud mental de los jóvenes debe de ser una de las prioridades para 2021, pues será una de los principales problemas a los que la Universidad deberá enfrentarse en la llamada “nueva normalidad” y como esultado del aislamiento y la crisis económica.
El Director de la preparatoria, maestro Alberto Gutiérrez Gómez, dijo que este proyecto inició con la convicción de que una mala salud inhibe el aprendizaje, y que 36 por ciento de la incidencia de sobrepeso y obesidad en México se da entre jóvenes de 12 a 19 años, un sector muy susceptible de sufrir depresión.
Explicó que la certificación es otorgada por la SSJ y es la primera que se da a un plantel de bachillerato del municipio de Tonalá.
“Es uno de los grandes aciertos que hemos tenido, y no dudamos en trabajar para ello. La forma de ayudar a los jóvenes es poner a su alcance todas las herramientas posibles a las que puedan tener acceso para mejorar su estilo de vida, y perfilándolos al logro de hábitos para una vida sana”, indicó.
María de los los Ángeles Huerta González, promotora de salud, explicó que el objetivo de la estrategia es que los estudiantes desarrollen competencias para mantener una vida saludable, e involucrarlos para que mejoren su estilo de vida.
Detalló que el proyecto inició en el calendario escolar 2019-B con el apoyo de pasantes de la licenciatura en Nutrición del Centro Universitario de Tonalá, y realizaron 15 mil 600 detecciones de diferentes problemas de salud física, mental, auditiva, visual y bucal.
Además, fueron realizados talleres de nutrición, prevención de embarazo, de la violencia en el embarazo, acoso escolar, entre otros temas, además de campañas de vacunación y distribución de preservativos.
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 17 de noviembre de 2020
Texto: Mariana González-Márquez
Fotografía: José Díaz
Fotografía: José Díaz
La pandemia del COVID-19 dejará importantes desafíos en las áreas de la salud, tanto en materia de formación de recursos humanos como en la atención a los trastornos mentales, cuya presencia se ha incrementado a raíz de esta enfermedad.
Así lo expresó el Rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), doctor José Francisco Muñoz Valle, al participar en el II Congreso Nacional de la División de Ciencias de la Salud, “Retos en la actualidad para las ciencias de la Salud ante el COVID-19. Juntos somos la primera fuerza ante esta gran batalla”, organizado por el Centro Universitario del Sur (CUSur), de la Universidad de Guadalajara.
“Uno de los efectos de salud mental que vamos a tener por la pandemia es el incremento de la presencia de la ansiedad, depresión, adicción a Internet, trastornos de sueño. Se ha reportado un aumento de 51 por ciento de ansiedad y 86 por ciento de depresión; son aspectos que ahora debemos de retomar los centros universitarios que impartimos la licenciatura en Psicología y actuar de manera integral con las áreas de salud para ver cómo vamos a enfrentar esta siguiente pandemia que será generada por problemas de salud mental”, apuntó.
Destacó la labor de la Universidad de Guadalajara, que desde el mes de enero empezó a trabajar con las medidas que eran pertinentes a difundir entre la población y por la instalación de la Sala de Situación en Salud por COVID-19, sugerencia de las organizaciones Panamericana de la Salud y Mundial de la Salud, a partir de la cual se emiten recomendaciones y sugerencias.
“Una de las acciones más importantes fue habilitar los laboratorios para incrementar el número de pruebas y contar, hasta la fecha, con 10 laboratorios en toda la Red Universitaria, donde se han aplicado más de 60 mil pruebas, y acondicionar el Hotel Villa Primavera como el primer Centro de Aislamiento Voluntario por COVID-19 en todo el país. El objetivo de la Universidad siempre fue cuidar a las familias y ayudar a frenar los contagios en Jalisco”, subrayó Muñoz Valle.
E insistió en la importancia de que la población se acostumbre a seguir utilizando el cubrebocas los siguientes meses.
“Se viene una etapa compleja por las fiestas decembrinas, y si queremos tener una mejor perspectiva en el mes de enero para poder regresar, en algún momento y bajo ciertas condiciones, a las clases presenciales, debemos de tener cuidados durante todo este periodo para no tener un incremento de casos activos y evitar defunciones”, declaró.
Al inaugurar el congreso, que se realiza de forma virtual, el Rector del CUSur, doctor Jorge Galindo García, expresó que existen una serie de retos que se deben de afrontar, ya que considera que el panorama para la educación médica en el país, la Universidad y a nivel global, es incierto y adverso; pero el proceso evolutivo no sólo ofrece ambientes diversos, sino también deberá generar procesos adaptativos, implementar nuevas formas de hacer docencia, investigación y para la formación de nuevos profesionales del área de la salud.
“La pandemia nos ha planteado retos globales, y en este caso, la educación médica no ha sido la excepción. Considero que en este congreso se pueden identificar tendencias generales en torno a la educación médica, la gestión administrativa de la educación, las capacidades y forma pedagógica de los docentes, que la hemos atendido, al principio de manera sorpresiva y ya después de una manera más meditada y más profesional”, apuntó.
La Directora de la División de Ciencias de la Salud del CUSur, maestra Berenice Sánchez Caballero, coincidió en que la pandemia ha representado un desafío para todas las instituciones educativas por la necesidad de continuar con los planes de estudio, lo que las ha llevado a inclinarse por la educación a distancia como método emergente para atender las necesidades de formación académica y profesional de los estudiantes.
“El congreso nos da la oportunidad de compartir experiencias, estrechar lazos entre profesionales, expertos e investigadores en temas de interés actual, no sólo para el personal de la salud, sino para toda una población que vive y sufre los estragos de la pandemia”, dijo.
La académica explicó que el congreso, que concluye hoy, tiene como objetivo convertirse en un espacio para el análisis y la discusión de temas que permitan generar conocimientos, rescatar las experiencias y saberes que serán de utilidad en la construcción de nuevos paradigmas y sus aplicaciones en beneficio de la calidad de vida y el desarrollo de alternativas de promoción y preservación de la salud.
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 17 de noviembre de 2020
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Cortesía UdeG
Fotografía: Cortesía UdeG
Estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), obtuvieron el primer lugar en el Concurso Nacional de Programación ANIEI 2020, celebrado en días pasados.
El equipo ganador, denominado “Leones (0, 0, 0)”, está integrado por los estudiantes Jorge Iván Bórquez Meza, Franco Ariel Ramírez Villa y Aída Crystal Rodríguez Soto, quienes tuvieron como coach a Marcos Kolodny y cuentan con una destacada trayectoria ganadora en estos eventos.
Dicho concurso tuvo como marco el XXXIII Congreso Nacional y XIX Congreso Internacional de Informática y Computación 2020, realizado de manera virtual del 26 al 30 de octubre con el tema: “Futuro digital: rompiendo paradigmas en la pandemia”, el cual fue organizado por la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de Información (ANIEI).
La competencia contó con la participación de 15 equipos, de universidades de todo el país, entre ellos uno del Centro Universtario de la Costa (CUCosta). La dinámica consistió en conectarse en línea a una plataforma y resolver la mayor cantidad de retos de programación en el menor tiempo posible, con un límite de cuatro horas, explicó el Coordinador del concurso y académico del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), maestro José Guadalupe Morales Montelongo.
Destacó los beneficios para los estudiantes de participar en estas competencias, pues despiertan el interés de las empresas globales y locales, ya que este tipo de concursos de programación competitiva es muy especializado e integra algunos elementos en particular.
“Lo interesante es que las empresas globales se fijan mucho en estos concursos para ver cuáles son los mejores y contratarlos de inmediato; es decir, el hecho de que hayan participado en ese tipo de competencias o tenido algún tipo de reconocimiento, es atractivo para las empresas que en sus filas pueden tener a varios exconcursantes, y la calidad de los egresados es distinta a quienes no participan en esto. Es un trabajo en equipo, resolver problemas bajo presión, en tiempo, y tener técnicas importantes. Lo que buscan las empresas es talento”, declaró.
Dijo que el concurso fue, además, una de las fechas del torneo de programación competitiva Gran Premio de México 2020, organizado por ICPC México, donde participan más de 600 equipos de universidades de todo el país. Este torneo concluye en el concurso nacional de programación competitiva, cuyos ganadores participan en la final mundial del International Collegiate Programing Contest (ICPC).
En sus competencias más recientes, los universitarios tuvieron una destacada participación en la primera fecha del Torneo Gran Premio de México 2020, realizada el sábado 31 de octubre, colocándose entre los cinco primeros lugares a nivel nacional, junto con el Tecnológico de Monterrey, las universidades de Guanajuato y Panamericana, y el IPN.
Informó que esta Casa de Estudio tiene una presencia importante en la ANIEI mediante la participación de los centros universitarios de los Altos (CUAltos), de la Costa (CUCosta), del Sur (CUSur) y el CUCEI, entre otros.
“En esta edición, la Universidad de Guadalajara tuvo además la aceptación como miembro de ANIEI del CUTonalá, por parte de la Asamblea General de Asociados”, compartió.
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 17 de noviembre de 2020
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Cortesía CUCEI
Para garantizar la continuidad de la educación, las instituciones de educación superior han recurrido al uso intensivo de la tecnología, pero en el camino se ha quedado parte de la población estudiantil que no tiene acceso a ella, por eso la importancia de seguir trabajando para que haya una conectividad universal, señaló en entrevista el experto del doctor Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe.
“La conectividad es la llave de entrada al siglo XXI y ya llevamos 20 años en este siglo, así que hay que pensar seriamente de qué forma se consigue universalizar la conectividad. Ésta es más importante donde menos se tiene, donde más puede hacer la diferencia es precisamente donde no hay conectividad”, explicó.
Señaló que este rezago significa pérdida de aprendizajes, pérdida de estudiantes que ya no van a volver cuando reabran las instituciones, y una sobre todo una pérdida de equidad.
“Tenemos los problemas de falta de equipamiento, sumado a la crisis profunda que se vive en las familias, es decir, los estudiantes que están en la parte más vulnerable en las universidades comúnmente son los estudiantes qué más sufren de esta problemática”.
El experto de la UNESCO participará como ponente en el XXVIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia que organiza UDGVirtual, donde impartirá la conferencia “La transformación digital de la educación superior durante la pandemia. Efectos sobre la docencia”.
De acuerdo Francesc Pedró, en su conferencia hablará sobre las cuatro ventanas que de oportunidad que la pandemia ha dejado en las instituciones de educación superior.
A decir del experto, la transformación de las instituciones de educación superior debe alcanzar incluso a aquellas que desde antes ya se dedicaban a la educación a distancia, puesto que se han quedado ancladas en un nicho que deja fuera al sector joven.
“Años atrás esas universidades a distancia representaban la única oportunidad de acceder a la educación superior para muchísima gente contribuyeron a la democratización en temas de acceso, pero veámoslo de esta manera: si hoy en 2020, no existieran, con las posibilidades que tenemos ¿pensaríamos que es necesario crear universidades especializadas en educación superior a distancia?, probablemente no, porque las universidades ofrecerán eso mismo y más cosas”, explicó.
Sobre el Encuentro Internacional de Educación a Distancia señaló que es importante que existan este tipo de foros para la discusión, donde lo más importante de este tipo de eventos es que podamos rescatar también la voz de la gente que está en la trinchera, en la primera línea, tanto estudiantes como profesores.
“Creo que todos tenemos en la cabeza las mismas preguntas ¿qué es lo que está funcionando y por qué? ¿Eso puede servirme a mí en mi institución? ¿Qué no está funcionado y por qué? El conocimiento, evidencias, experiencias que resulten útiles para mejorar nuestra oferta en un contexto de crisis, tienen que ser compartidos”.
El XXVIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia será del 30 de noviembre al 4 de diciembre, en la modalidad virtual. Las inscripciones pueden realizarse en el sitio web del encuentro https://encuentro.udgvirtual.udg.mx/
La conferencia del doctor Francesc Pedró, será el próximo 4 de diciembre a las 09:00 horas.
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 17 de noviembre de 2020
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
La ópera Madama Butterfly, de Giacomo Puccini; Lila Downs, Azul Violeta, Radaid, Los Amigos Invisibles; la obra Novecento de Alessandro Baricco, la Orquesta de Cámara Higinio Ruvalcaba de la Universidad de Guadalajara, la puesta en escena de La paz perpetua, a cargo de la Compañía Nacional de Teatro de México, así como el Homenaje 250 años del natalicio de Ludwig van Beethoven a cargo del dúo Zioumbilov-Gutiérrez, serán los espectáculos que darán vida al Foro FIL edición especial en línea 2020, del 28 de noviembre al 6 de diciembre.
El sábado 28 de noviembre, los visitantes a la página web de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (www.fil.com.mx) podrán disfrutar de la ópera Madama Butterfly, de Giacomo Puccini, basada en la obra teatral de David Belasco que se inspiró, a su vez, en la novela corta de John Luther Long. En esta actividad, que es patrocinada por Banco Santander y una producción original del Conjunto Santander de Artes Escénicas, participan creadores y artistas locales, así como la Orquesta Solistas de América y el Coro Municipal de Zapopan.
Lila Downs será la encargada de darle vida a los monitores de los asistentes al Foro FIL la noche del domingo 29 de noviembre, donde ofrecerá un espectáculo que acercará a los espectadores a los colores, sabores y sonidos del folclor mexicano, desde el teatro Macedonio Alcalá, uno de los recintos más emblemáticos de Oaxaca. Los asistentes, además de gozar de la música tradicional mexicana en la voz de la cantante oaxaqueña, podrán disfrutar de algunas cápsulas que le llevarán a conocer los textiles tradicionales que usa, los accesorios que luce durante sus conciertos y la rica gastronomía de Oaxaca.
Con la actuación del músico y actor mexicano Benny Ibarra, la obra Novecento, del escritor italiano Alessandro Baricco, se presentará en el Foro FIL edición especial el lunes 30 de noviembre, realizada por Tercera Llamada Teatro. Los asistentes a esta obra podrán disfrutar de la historia de Novecento, un pianista con una técnica maravillosa que tocaba en un transatlántico llamado Virginian, y de quien se decía había nacido en el barco y jamás habría descendido de él. En palabras de su autor, más que una obra de teatro se trata de “una novela corta o un relato largo”.
El martes 1 de diciembre el Foro FIL se engalanará con un homenaje por los 250 años del natalicio de Ludwig van Beethoven, a cargo del dúo Zioumbilov-Gutiérrez (Rusia/Venezuela), con el que los asistentes podrán hacer un recorrido por la obra clásica del compositor austriaco. Con la participación del destacado violista ruso Konstantin Zioumbilov, y el pianista y flautista venezolano Carlos Alberto Gutiérrez, el público podrá disfrutar de una inolvidable velada de violín y piano clásico.
Luego de tres décadas de trayectoria, la agrupación Azul Violeta se despidió de los escenarios en un concierto con sala llena en el Conjunto Santander de Artes Escénicas en Guadalajara, pero la banda tapatía de rock regresa el miércoles 2 de diciembre para ofrecer a los asistentes al Foro FIL una noche llena de buena música.
La paz perpetua será la obra que la Compañía Nacional de Teatro de México traerá para todos los visitantes de la FIL 2020 edición especial. Este drama, que se desarrolla en una habitación cerrada, donde tres perros compiten para obtener el codiciado puesto de buscador antiterrorista de élite. Fuerza, sensibilidad, interferencia lógica y la condición moral son cualidades que entran en juego en esta incómoda metáfora de las políticas de Estado contemporáneas, el jueves 3 de diciembre.
La noche del viernes 4 de diciembre, los visitantes al Foro FIL disfrutarán de una de las mejores orquestas de cámara de nuestro país, la Orquesta de Cámara Higinio Ruvalcaba de la Universidad de Guadalajara, que se caracteriza por su trabajo de investigación e interpretación de obras de autores mexicanos y latinoamericanos.
El proyecto de música fusión originario de Guadalajara, México, Radaid, arribará a las pantallas de los asistentes al Foro FIL edición especial 2020, el sábado 5 de diciembre, para deleitarlos con las melodías de instrumentos de todo el mundo como India, China, Japón, Oriente Medio, México, África y los Balcanes. No faltarán los sonidos rock, folk, trip hop, post rock, el progresivo y la electrónica que caracterizan a la banda.
La agrupación venezolana Los Amigos Invisibles será la responsable de hacer vibrar y cantar a los asistentes al Foro FIL, el domingo 5 de diciembre. La banda de pop-rock deleitará con su fusión de sonidos de música disco, acid jazz, funk y ritmos latinos al público, con un increíble concierto grabado especialmente para esta edición especial del Foro FIL 2020. Esta producción es original de la Coordinación de Artes Escénicas y el Centro Cultural Teatro Diana.
La edición 34 de la FIL Guadalajara será virtual y se realizará del 28 de noviembre al 6 de diciembre, con contenidos digitales literarios, académicos y de divulgación científica, en conferencias y presentaciones de libros, que se podrá seguir en la página web de la FIL y sus redes sociales, además del Canal 44 y otros medios públicos de México y América Latina.
Todas las actividades del Foro FIL, edición especial 2020, son gratuitas y se podrán seguir del 28 de noviembre al 6 de diciembre, en punto de las 21:00 horas, en www.fil.com.mx
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 17 de noviembre de 2020
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Cortesía UdeG
Fotografía: Cortesía UdeG
La Defensoría de los Derechos Universitarios (DDU), de la Universidad de Guadalajara, recibió la certificación del International Education por Peace Institute (Instituto Internacional de Cultura de Paz), luego de que su personal fue capacitado en materia de cultura de paz.
El titular de la DDU, doctor Dante Haro Reyes, dijo que la Agenda de Desarrollo Sostenible de la Unesco 2030 marca, en el punto número cuatro, la pertinencia de impartir en las instituciones escolares contenidos de educación para la paz, respeto a los derechos humanos, resolución de conflictos y formación de ciudadanos en el respeto y la no violencia.
Por este motivo, el Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, junto con el Consejo de Rectores, plasmaron estos objetivos en el Plan Institucional 2019-2025, con visión a 2030.
“Hemos buscado certificarnos en esta defensoría como mediadores de una cultura de paz para resolver conflictos; que la paz no sea subjetiva, sino que se construya en nuestras instituciones”, dijo.
Las actividades se realizaron de manera virtual debido a la pandemia del COVID-19, y este 12 de noviembre los participantes entregaron sus ensayos como producto final y fueron certificados: visitadores, enlaces, psicólogas, abogadas y personal operativo y administrativo.
También la DDU fue certificada como institución por el Instituto Internacional de Cultura de Paz, que nació en Bosnia Herzegovina y ha impartido capacitaciones en todo el mundo.
Haro Reyes recordó que, previamente, ya han tenido certificaciones del Instituto de Justicia Alternativa en el renglón jurídico, pero este trabajo con el organismo internacional estuvo enfocado en el renglón humano y el acompañamiento a las víctimas.
En la siguiente etapa se llevarán estos conocimientos a toda la Red Universitaria y a nuestros embajadores de paz en las preparatorias del Sistema de Educación Media Superior. Estas capacitaciones a alumnos y profesores se realizarán en los calendarios 2021-A y 2021-B
“Todo 2021 será trabajo de construcción. Recordemos que la Unesco eligió a Guadalajara como Capital Mundial del Libro 2022, y una de las características es la educación para la paz, con esta metodología queremos ambientes de paz”, concluyó.
En esta ceremonia, que se realizó también de forma hibrida (con pocos asistentes, respetando la sana distancia, y el resto de forma virtual), la fundadora de Pax Humana, maestra Narcedalia Lozano Garza, impartió con la conferencia magistral “Unidad en la diversidad para construir la paz”.
Al final del acto, el International Education por Peace Institute entregó una placa que certifica a la “Defensoría de los Derechos Universitarios como Centro de Paz”.
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"Piensa y Trabaja"
"Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara"
Guadalajara, Jalisco, 12 de noviembre de 2020
Texto: Julio Ríos
Fotografía: Cortesía UdeG
Fotografía: Cortesía UdeG