Tras superar obstáculos como la discriminación de género, desde 2001 la doctora María Elena González González es la primera egresada de la especialidad en Neurocirugía, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG.
Ella realizó la especialidad en el Antiguo Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, donde adquirió los conocimientos y la práctica que hoy desempeña en la misma institución.
“Tuve la fortuna de ser la primera mujer egresada de esa institución con la especialidad médica de neurocirugía. Antes, ninguna mujer se había formado como neurocirujana”, contó.
Para González González la discriminación comenzó siendo aspirante a la especialidad. “Cuando llega una mujer a solicitar el ingreso a una especialidad en la que de manera tradicional sólo había hombres, la primera afirmación es ‘Una mujer no puede ser neurocirujana’. Ese fue el primer reto que sacamos adelante”, dijo.
Ya como alumna enfrentó la discriminación del personal médico, de compañeros de especialidad y de los mismos pacientes.
“Estos últimos preguntaban, ‘¿Dónde está el doctor, o a qué hora llega el doctor?’. O comentaban, ‘Usted es mujer, usted no puede ser doctora y, mucho menos, una mujer será capaz de hacer una cirugía del cerebro”.
González González superó las adversidades gracias a una red de apoyo de amigos y familiares, y mantuvo el enfoque para conseguir su sueño.
“Tuve el objetivo claro y decidí ‘ser neurocirujana. No hay obstáculo chiquito para lograrlo, aunque pude mirar al frente y decir ‘quiero lograr mi objetivo y seguir adelante’; luego quedó trabajar y trabajar”, relató la neurocirujana.
A las nuevas generaciones de médicos les recomienda seguir adelante y luchar contra los obstáculos. “Tenemos que seguir con este trabajo, demostrar que la neurocirugía no es cosa de género, porque la cirugía es capacidad, es destreza, es arte, es ciencia y es pasión: lucha, trabaja y haz lo que tengas que hacer para conseguir tu objetivo”.
Para la enfermera Silvia Morales Nila, quien labora en el Antiguo Hospital Civil Fray Antonio Alcalde desde hace 28 años, “ser enfermera es un placer y un orgullo”.
Ella considera su trabajo un estilo de vida que conjuga con el tiempo que dedica a su familia y el servicio a su comunidad.
“Yo no dejo de ser enfermera en el momento en que me voy a mi casa. Ahí me transformó en ama de casa, esposa, madre y hermana, y también como vecina al ayudar a las personas que requieren de mi cuidado de enfermería con alguna inyección o vigilar a un paciente”.
Dedicada a una actividad asociada a las mujeres –aunque ya hay muchos hombres enfermeros–, ella se enfrentó a la discriminación de los pacientes, quienes no querían la atención médica de una profesional de 18 años.
“En el momento en que me dirigía con los pacientes me preguntaban mi edad, me decían que era muy joven y pedían a una enfermera de más experiencia para que los atendiera”, confesó.
Para Morales Nila la atención profesional a sus pacientes rompió la resistencia de los más desconfiados. Y a 28 años de distancia, considera que las mujeres deben de demostrar sus competencias y habilidades para conseguir posiciones directivas en las áreas de salud de cualquier sistema en el país, puestos de los que hay pocos debido a la desigualdad de género.
“Falta que se rompa el paradigma del machismo por el cual todavía las mujeres no podemos ocupar ciertos puestos de organización y estructura importantes dentro del país o en el plano internacional”, dijo
Morales Nila considera la mentalidad machista como el factor por el cual las mujeres no ascienden a los cargos más importantes, pese a los avances tecnológicos y científicos.
“Todavía vivimos en una etapa donde el machismo no permite que las mujeres lleguemos a esos puestos, porque se sabe que son puestos para los hombres. Hoy en día esos cargos los pueden ocupar las mujeres”.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 7 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: David Gavaldón
Fotografías: David Gavaldón
La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General Académica y de Innovación (CGAI), la Coordinación General de Servicios Universitarios (CGSU), el Sistema de Educación Media Superior (SEMS), y la plataforma Macho Mx, participan en esta intervención urbana para la visibilización y prevención de la violencia de género.
La estrategia consiste en el mural Señales de auxilio, que ejecuta el personaje anónimo Capitán Haddock, sobre una pared del Excine del Estudiante, en la rambla Cataluña y la exposición de mamparas Redes de apoyo, con frases de empatía y apoyo para mujeres que viven violencia, mensajes propuestos por estudiantes del SEMS.
La Jefa de la Unidad para la Igualdad (UPI) de la UdeG, doctora Érika Loyo Beristain, explicó que la iniciativa de Macho MX, dedicada al fomento de las nuevas masculinidades, derivó en el proyecto “Redes por la Igualdad”, una de las señales más difundidas en América del Norte y Europa durante la pandemia.
“En la Universidad teníamos que comenzar procesos de socialización para expresar estas señales de ayuda, y que todas y todos las comprendan sin que las mujeres corran peligro”.
El gesto con la mano que llama al auxilio busca la universalidad entre mujeres y hombres, pues ha ayudado a muchas mujeres en riesgo.
“Es un acto muy simbólico y cultural, y dado el contexto y esencia de la propia UdeG, queremos ayudar a pensar que si esto ayuda, podemos difundirlo”, declaró.
La asesora de la CGAI, maestra Patricia Jazmín Meza Navarro, detalló que la plataforma Macho MX gestó la propuesta, junto con el estudio de diseño Mandaruixa Design Unit, de Barcelona, junto con el artista que se autodenomina personaje anónimo Capitán Haddock, quien ejecuta el mural.
“A la CGAI le llamó la atención la propuesta, porque creemos que las universidades tienen que impulsar estos espacios incluyentes donde las mujeres se sientan seguras, y por un tema de pedagogía social”, dijo.
La integrante de Macho MX, Yunuén Hernández, explicó que se propuso el proyecto a la UdeG como un aliado que aceptó el reto para contribuir a la agenda de igualdad de género.
“Sumamos a la Universidad de Guadalajara porque tiene entre sus líneas de acción transformar conciencias, y por eso nos pareció sumamente prudente incluir”, señaló.
Macho MX es una iniciativa integrada por mujeres y hombres que, de acuerdo con Hernández, busca incomodar, cuestionar y desmitificar al mismo tiempo que impulsa una transformación cultural sobre estos paradigmas de género enfocado en una perspectiva incluyente.
El proyecto se trabajó con la Unidad para la Igualdad Género, la CGSU, que gestionó el espacio de la Rambla y el SEMS.
Redes de apoyo
El SEMS abrió la convocatoria para el proyecto Redes de apoyo, para que los estudiantes participaran con frases en aras de visibilizar la violencia y de empatía hacia las mujeres; frases que se expondrán en la Rambla Cataluña.
“Las y los alumnos propondrán frases para detener la violencia de género y construir la igualdad entre hombres y mujeres. Todos los estudiantes son de primer ingreso, y cursan la materia obligatoria de perspectiva de género”, precisó Loyo Beristain.
Meza Navarro destacó la pertinencia de la participación de los estudiantes del SEMS. “Es trascendental por la etapa que viven y el curso que están estudiando. Con la convocatoria podrán generar frases propias que impactarán en las redes de cuidado”, dijo.
Las frases seleccionadas acompañarán el mural Señales de auxilio; serán frases que podrán circular a través de los planteles del SEMS y en los centros universitarios.
Gesto que salva vidas
El personaje desconocido Capitán Haddock instala el mural de cuatro manos, de cinco metros, en el muro del Excine del Estudiante, en la Rambla Catalunya. Están las manos de Celia de 13 años, de Susana de 84 años, Alexandra de 12 y de Roussé. Todas ellas representan el llamado de auxilio de las mujeres.
Para el Capitán Haddock se trata de una pedagogía de calle. “Más que el arte, me interesa dar a conocer este gesto. El mensaje de las manos es importante para que todo el mundo lo conozca”.
En Europa, el continente natal de Haddock, es un gesto conocido y utilizado. Celia, una de las modelos, ya conoce la señal para salvar su vida en caso de peligro.
La técnica del mural son fotografías de celular con tratamiento digital para formar los pixeles en manchas e impresas en papel biodegradable, que podrá durar entre tres y cuatro meses.
Capitán Haddock también presentó la imagen de diez metros de Idoya, una mujer que padeció cáncer de seno, se negó a la reconstrucción mamaria y aceptó su cuerpo.
Las señales de auxilio con las manos han sido una herramienta para combatir la violencia en los hogares durante la pandemia, gesto creado y popularizado por la Canadian Women´s Foundation y difundidas por el Women´s Funding Network en Europa y América del Norte.
A través de la UdeG este gesto llega a México, país donde también hubo un repunte en la violencia contra las mujeres durante la pandemia, dijo Loyo Beristain.
“De acuerdo con el Secretariado Ejecutivo Nacional de Seguridad Pública sí hubo un incremento alarmante en todos los casos de tipos y modalidades de violencia que viven las mujeres, incluyendo el feminicidio, llamadas de emergencia, violaciones sexuales; estamos ante una situación muy preocupante”, declaró.
Para la Jefa de la Unidad de Igualdad, durante la pandemia los gobiernos tardaron en reaccionar.
"Los diferentes gobiernos llegaron un poco tarde ante este tipo de agresiones, donde las mujeres estaban encerradas con sus agresores. Y por eso, en Europa, socializaron este gesto durante el contexto pandémico, que hoy muestra cuándo una mujer necesita ayuda”.
Estrategia de difusión
"La primera reacción esperada es que el símbolo se pueda llevar a otros espacios y hacer una campaña de socialización dentro de la UdeG para entenderla y actuar en función de ella”.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 7 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo | Fernanda Velazquez
La Universidad de Guadalajara (UdeG) fue reconocida como una de las cinco instituciones en el mundo con las mejores prácticas de igualdad de género, de acuerdo con el Instituto Internacional para la Educación Superior de América Latina y el Caribe (IESALC), de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
La Jefa de la Unidad para la Igualdad de la UdeG, doctora Érika Loyo Beristain, detalló que el reconocimiento es resultado del trabajo constante de esta Casa de Estudio.
“Es el resultado de la construcción de un proceso que, de manera sostenida, ha llevado a cabo la UdeG desde hace años. Son esfuerzos entretejidos y encadenados hasta llegar al nuevo protocolo y a la nueva normatividad, entre otras acciones”, dijo.
La Coordinadora General de Planeación y Evaluación de esta Casa de Estudio, maestra Paola Lyccette Corona Gutiérrez, explicó que la IESALC, a través de un convenio con el Times Higher Education (THE), revisó los datos del ranking de las universidades en el objetivo cinco de la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible de la ONU.
“El IESALC hizo la revisión y accedió a la información de todas las universidades a nivel global que participaron en el ranking. A partir de los datos consultados y otros solicitados, eligen a aquellas universidades que pueden considerarse como casos de buenas prácticas en materia de género”, relató Corona Gutiérrez.
Tanto la Unidad para la Igualdad como la Coordinación General de Planeación y Evaluación, para tal caso entregaron documentación complementaria. Por ejemplo, entre las acciones tomadas en cuenta está el trabajo de la Defensoría de los Derechos Universitarios, el Centro de Estudios de Género y la Cátedra Unesco de Igualdad y no Discriminación.
Además, consideraron las acciones y los datos proporcionados por la Coordinación General de Servicios Estudiantiles y el impacto que tuvo la implementaciòn del Proyecto Institucional de Igualdad de Género de la Universidad de Guadalajara, en el marco del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE), fondo participable para las instituciones pùblicas de educaciòn superior y ofertado por la Secretaría de Educación Pública, de 2016 a 2020.
Por su parte, la Unidad para la Igualdad construyó el antecedente histórico que acreditó la trayectoria de las prácticas en materia de género de la Universidad, explicó Loyo Beristain.
“Lo que acreditamos y narramos es un crecimiento sostenido con una serie de acciones, cuyo objetivo único ha sido el enfoque en el trabajo preventivo, pero también en la atención”, dijo.
A Corona Gutiérrez le comunicó la IESALC sobre el nuevo liderazgo de la UdeG y otras universidades en el mundo. “La IESALC nos informó que somos el mejor caso en el continente americano. Y a nivel mundial, con otras cuatro universidades, estamos consideradas como las que tenemos las mejores prácticas universitarias de igualdad de género”, declaró.
Las otras instituciones son: la Universidad Amrita Vishwa Vidyapeetham de la India; el Trinity College, de Dublín, Irlanda; la Kenyatta University, de Kenia y la American University de Beirut, en Líbano.
El reconocimiento del trabajo institucional de la UdeG plantea una serie de compromisos en el cumplimiento de la igualdad. Para Loyo Beristain la institución apuesta por la transformación de la realidad.
“Es la apuesta en favor de un proceso transformador y reeducativo, porque sabemos que somos una institución que forma, dedicada al saber y que está en nuestras manos la posibilidad de que quienes aprendieron y ejercen la violencia puedan cambiar en este espacio universitario, y que no repitan esas prácticas”, dijo.
Para Corona Gutiérrez las acciones de la Universidad impactan el discurso de la tolerancia hacia la revalorización del concepto de la diferencia, “para que en ella todos los perfiles puedan convivir y mover a la sociedad hacia situaciones deseables y con menos brechas para todos”.
El próximo martes 8 de marzo, en el marco del Día Internacional de la Mujer, las cinco universidades presentarán, de manera virtual, las mejores prácticas en igualdad de género que las hace líderes a nivel mundial en el seminario web “Igualdad de género en 2022: Cómo se están desempeñando las universidades globales” realizado por Times Higher Education (THE) en alianza con IESALC UNESCO.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 6 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
La comunidad del Centro Universitario de los Altos (CUAltos), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), reiteró su defensa de la autonomía universitaria durante la sexagésimo cuarta Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación, realizada esta mañana.
Un total de 207 personas, entre académicos, estudiantes y trabajadores administrativos, partieron del edificio de Rectoría General rumbo a Casa Jalisco para hacer entrega de 628 cartas firmadas por la sociedad jalisciense para exigir la devolución de 140 millones de pesos destinados a la construcción del Museo de Ciencias Ambientales (MCA). Con lo que ya suman 285 mil 620 las misivas entregadas al gobernador
El Coordinador de Investigación y Posgrado del CUAltos, doctor Antonio Ponce Rojo, dijo que, por segunda ocasión, acuden a Casa Jalisco para exigir el derecho que tiene la UdeG para poder cumplir con la encomienda de la sociedad.
“No estamos pidiendo dádivas, ni limosnas; simplemente estamos exigiendo que se respete la autonomía universitaria, que se respete el presupuesto asignado a la Universidad, que no se ponga la disyuntiva de elegir entre educación ambiental o salud porque ninguna de las dos es de baja prioridad, son las más altas para poder formar a la sociedad. Además, estamos exigiendo que se nos respete el derecho a la educación que, como jaliscienses, tenemos; tenemos que pensar en nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos”, declaró.
El representante del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara (SUTUdeG), Alfonso Rodríguez, manifestó que a esta demanda se suman, además de los estudiantes, el personal académico y administrativo.
“Estamos reunidos para decirle al gobernador que cuantas veces sea posible seguiremos viniendo; queremos decirle que es una falta de respeto a la autonomía universitaria, que vamos por los dos: por el Hospital Civil de Oriente y por el Museo de Ciencias Ambientales”, señaló.
Del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG), el maestro Octavio Raziel Ramírez Osorio recordó que esos 140 millones de pesos ya estaban etiquetados para el museo.
“No le quites dinero a la Universidad de Guadalajara, no le quites el dinero de la educación, porque queremos los dos. Vamos a seguir viniendo hasta que haya justicia para la universidad, para las estudiantes, los administrativos, los académicos, y para todos los que dirigen esta universidad”, apuntó.
El Secretario Administrativo del CUAltos, maestro Francisco Javier Romero Mena, expresó que no hay por qué decidir entre salud y educación, ya que son derechos humanos y derechos a los que todos los jaliscienses deben acceder.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 4 de marzo de 2022
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Iván Lara González
Fotografía: Iván Lara González
Con el fin de investigar y hacer aportaciones al conocimiento de enfermedades virales que afectan a la avicultura, las universidades de Guadalajara (UdeG) y de la República Oriental del Uruguay conjuntan esfuerzos para generar capacidades. Se trata de estudiar patógenos que afectan a la sanidad de las aves, tanto las de traspatio como las de cría comercial. El proyecto lleva cerca de tres años de ejecución.
El Director del Laboratorio de Investigación en Ciencias Animales, del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) de la UdeG, doctor Mauricio Realpe Quintero, destacó que en este proyecto de cooperación se ha logrado ponerle nombre a variantes que afectan a los pollos y a las gallinas para consumo humano.
El impacto social de este proyecto es que se puede vigilar la inocuidad alimentaria y la salud de los animales para consumo humano. Los centros universitarios involucrados son: de Ciencias de la Salud (CUCS), de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), del Sur (CUSur) y CUCBA.
Dichos centros están ubicados en zonas de gran interés en términos de producción pecuaria; han participado con investigadores, alumnos y personal técnico que han hecho muestreos. En cuanto a investigadores, hay alrededor de 40 de la UdeG y cada uno de ellos dirige grupos.
En cuanto a muestras se han revisado alrededor de 400, que son casos clínicos de aves que estuvieron enfermas. Entre las patologías había algunas que afectaban su sistema respiratorio.
La cooperación con Uruguay empezó en 2018, y se concretó cuando fueron acercados recursos en 2019. Tanto en la UdeG como en su homóloga uruguaya hay laboratorios que tienen capacidad de generar información viral utilizando técnicas genéticas.
“Esa capacidad que no sólo se aplica a virus aviares, sino que puede extrapolarse a otros patógenos animales y humanos”, explicó el doctor Rubén Pérez Crossa, Director del Instituto de Biología, de la Facultad de Ciencias de la universidad uruguaya.
“Investigar las enfermedades virales es importante porque la propuesta es desarrollar metodologías de diagnóstico para identificar estos patógenos y, posteriormente, desarrollar metodologías de caracterización del genoma, de secuenciación genómica para investigaciones más detalladas”, contó Pérez Crossa.
Caracterizar los virus es uno de los pasos primordiales para poder comprenderlos y controlarlos, aseguró.
Destacó que la urgencia del nuevo coronavirus humano SARS-CoV-2 mostró la importancia de la identificación genética por técnicas de PCR en tiempo real. Esto, y la caracterización genómica permitieron establecer el origen de las infecciones, las rutas de dispersión y diseñar estrategias de control, basados en vacunación.
“Todo esto lo proponíamos hace tres años para las aves, para desarrollar esas capacidades en la UdeG, y potenciarlas. En la universidad uruguaya, de manera conjunta, hubo el propósito de trabajar en esa temática y ha sido una colaboración fructífera. Tenemos ya las metodologías estandarizadas para distintos virus; como un coronavirus de las aves –de la bronquitis infecciosa aviar, el primer coronavirus en ser identificado en el mundo hace casi 90 años–”.
Los investigadores involucrados pudieron generar esas metodologías, crear biobancos, es decir, lugares donde hay depositadas cepas de México y Uruguay que son un potencial muy importante de investigación; además de una riqueza para los países, ya que las cepas pueden convertirse en semillas para vacunas, por ejemplo, o para otro tipo de estudios.
“Obtuvimos también genomas completos mediante metodologías de secuenciación masiva, de última generación, que pudimos aplicar a cepas de ambos países. En este momento contamos con información genómica que no había sido obtenida previamente, y estamos preparando la difusión de toda esta información de los virus”, informó Pérez Crossa.
La doctora Yanina Panzera, integrante de la Universidad de la República de Uruguay señaló que la cooperación entre ambas universidades permitió capacitar y formar recursos humanos mediante distintas modalidades, como seminarios y cursos teórico-prácticos.
El Jefe del Departamento de Producción Animal del CUCBA, doctor Miguel Ángel Ayala Valdovinos, destacó la importancia del proyecto para Jalisco, al ser uno de los estados más importantes en producción pecuaria en México, ya que tiene el primer lugar en la producción de huevo y aporta más de 50 por ciento a la producción nacional.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 4 de marzo de 2022
Texto: Martha Eva Loera
Fotografía: Laura Herrera
Fotografía: Laura Herrera
En el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) tan sólo 29 por ciento de su matrícula la integran mujeres, y de las 284 personas de este plantel que forman parte del Sistema Nacional de Investigadores, 24.3 por ciento son mujeres.
Sin embargo, esta disparidad en la cantidad de mujeres que se enfocan en áreas de las ciencias, tecnología, ingeniería y matemática (STEM, por sus siglas en inglés), es un reflejo de lo que ocurre a escala internacional, compartió la Rectora del CUCEI, doctora Ruth Padilla Muñoz.
“Vamos a paso lento en la incorporación del talento de mujeres en el desarrollo de las ciencias exactas e ingenierías, y eso se refleja en el número de patentes, encontramos que la participación femenina sólo es de 33 por ciento, y es muy similar el número de las mujeres incorporadas en la investigación”, informó.
Dijo que 56 por ciento de las mujeres que participan en patentes están enfocadas en áreas de tecnologías de alimentos, pero se reduce la presencia a 17 por ciento en temas como mecánica, máquinas y herramientas e ingeniería civil.
“Sólo 5 por ciento de las patentes registradas en México son promovidas por mujeres; en equipos mixtos sube a 25 por ciento, según datos de 2016. Y esto tiene como antecedente cómo está la matrícula de mujeres en educación superior en las áreas STEM”, subrayó.
Por tal razón, el plantel realiza una serie de convocatorias, conferencias y actividades como parte del programa de actividades en conmemoración del Día de la Mujer, en el que podrán participar la comunidad universitaria y todo público, y que se puede consultar en el sitio http://www.cucei.udg.mx/
Del 1 al 18 de marzo se podrá ser partícipe del concurso de fotografía, poesía y dibujo “La mujer en la ciencia”, o en la conferencia “La importancia de la participación de las mujeres en el desarrollo de la tecnología”.
La Coordinadora de Extensión del CUCEI, maestra Eliana Zaidee Gaytán Andrade, añadió que también se abordarán actividades culturales que aportan a la cultura de paz.
“Tenemos una charla con Laura Niembro sobre literatura feminista; también invitamos a las mujeres a que participen en una lectura en voz alta de textos feministas. Las Brigadas de Paz del CUCEI invitan a las asesorías ‘¿Cómo denunciar casos de hostigamiento y acoso?’ y a la actividad lúdica ‘Semáforo de violencia de género’”, informó.
Añadió que desde el 1 de marzo se realiza la intervención urbana “Vivas y libres nos queremos”, que consiste en la aparición de cruces rosas en el plantel, que representan a víctimas de feminicidios.
“Con el Instituto Municipal de las Mujeres de Guadalajara tenemos un charla virtual de sororidad y con el CECOVIM, la charla ‘Masculinidades alternativas”, invitó.
De igual forma, las empresas Oracle, Generation Next y Central Standard brindarán charlas sobre las mujeres en la tecnología, los espacios de trabajo libres de violencia y los derechos laborales.
Destacó que la Unidad de Servicios Médicos del CUCEI realizará detección de cáncer cérvico uterino y de mama durante toda la próxima semana, de forma gratuita.
Este programa, aunque está abierto a toda la población, requerirá registro en cada una de las actividades; quienes no forman parte del plantel deben registrarse, sobre todo por un control de seguridad en el ingreso; esto se puede realizar en el sitio web del campus.
Un logro en el CUCEI
Las tres carreras con mayor presencia de mujeres en el CUCEI son: Químico Farmacéutico Biólogo; Ingeniería Química e Ingeniería en Alimentos y Biotecnología. Sin embargo, se ha logrado alcanzar terreno en una de las licenciaturas que antes no tenía presencia de ellas.
“Lo que más gusto nos da es el incremento en áreas tan difíciles como la licenciatura en Física, que ya tenemos 40 por ciento de mujeres inscritas, un número muy alto, muy superior al que tiene el país y en algunos casos en el mundo”, expresó la Rectora del CUCEI.
El reto, dijo, es que se busca que más mujeres ingresen a la Ingeniería mecánica eléctrica y lograr patentes impulsadas sólo por mujeres, pues actualmente no existe una con esta característica.
“No hay casos así. Sí tenemos, en la gran mayoría de las patentes, la incorporación de mujeres científicas, pero no tenemos un solo ejemplo de patentes impulsadas exclusivamente por mujeres”, explicó.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 4 de marzo de 2022
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo