Aprueba CGU pase directo a hijas e hijos de bomberos caídos para estudiar bachillerato y licenciatura en UdeG
Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González
Así como sucedió con los hijos y las hijas de elementos de policías que fallecieron en el cumplimiento de su labor, ahora también los de bomberos y bomberas podrán tener ingreso directo a estudiar bachillerato y licenciaturas en la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Esto, como parte del Programa Especial de Apoyo Educativo para Hijas e Hijos que fallecieron en Cumplimiento de su deber en el Estado de Jalisco.
Esta iniciativa de protección académica para las familias se aprobó en sesión ordinaria del Consejo General Universitario (CGU), este jueves, en el Paraninfo Enrique Díaz de León.
El Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, dijo que esta iniciativa es un gesto de agradecimiento a las familias cuyos hijos son “huérfanos de Jalisco”.
“Con esto mostramos la preocupación y el humanismo de proteger a quienes nos protegen. Sumar al cuerpo de bomberos es casi obligatorio porque es la misma esencia que la de los policías, cuyo trabajo es poner su vida para salvar a otros”, recalcó.
En Jalisco hay 468 elementos, de los cuales 420 son operativos y 20 mujeres. Sus jornadas de trabajo son de 24 horas, con 48 horas de descanso. Sus salarios oscilan los 19 mil 200 pesos, con mil 200 en vales de despensa y 200 de ayuda para transporte.
El Secretario General de la UdeG, maestro Guillermo Arturo Gómez Mata, informó que en 2019 los incendios urbanos provocaron más muertes que los sismos y huracanes, según datos del Consejo Nacional de Protección Contra Incendios (Conapci).
“Los bomberos son una parte fundamental en el tema de seguridad, y quizás la que más deberían de contar con la atención de gobiernos, empresarios y sociedad en general”, dijo.
“Los cuerpos de bomberos no están dentro de una legislación –agregó–, y no los contempla como una corporación, la mayoría no tiene apoyos federales, estatales ni municipales. Generalmente, son cuerpos voluntarios o patronales, por lo que tienen que subsistir por sus propios medios”, dijo Gómez Mata.
Recalcó que los principales estados que se han visto afectados por incendios son: Jalisco, Estado de México, Coahuila, Guanajuato, Chihuahua, Tamaulipas, Baja California, Durango, Puebla, Guerrero, Colima, San Luis Potosí, Morelos, Michoacán, Oaxaca y Ciudad de México (prácticamente en todo el país).
Dicho programa de apoyo tendrá efecto a partir del próximo calendario escolar, donde hijos e hijas de policía y del cuerpo de bomberos que hayan fallecido en el ejercicio de su deber, podrán estudiar el programa académico de bachillerato y licenciatura que deseen.
UdeG reconocerá a la Guadalajara literaria
A propósito de que la UNESCO declaró como Capital Mundial del Libro 2022 a la Perla Tapatía, durante esta sesión del CGU se aprobó la imposición oficial de la leyenda “2022, Guadalajara, hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro” en todo documento oficial.
“La UdeG y su feria del libro han trabajado para que esta ciudad sea capital del libro; es un esfuerzo de todos los jaliscienses y mexicanos. La FIL es piedra angular para que Guadalajara tenga esta distinción y recordar que Guadalajara es el hogar de la FIL”, dijo Villanueva Lomelí.
La leyenda irá en todo documento oficial de esta Casa de Estudio, dijo el Rector General, “un bonito homenaje a la ciudad, a la FIL y al libro”.
“La UdeG no puede ser ajena a la conmemoración de tan importante distinción y se pronuncia como un medio de difusión de las actividades del gobierno de Jalisco y del municipio de Guadalajara, que se realizan durante ese año”, indicó el Secretario General de la UdeG.
Esta condecoración es la primera que recibe una ciudad del país y la tercera en América Latina.
Evoluciona la votación durante sesiones del CGU
Previo al inicio de la sesión ordinaria de este jueves, las y los consejeros realizaron pruebas para que las votaciones del CGU ahora se realicen de forma digital desde los celulares de las y los presentes.
Tanto Villanueva Lomelí, como Gómez Mata, explicaron el proceso de conexión a una red interna en el paraninfo, para probar esta innovación. Tras el éxito de la prueba, se decidió que a partir del próximo encuentro la votación será de dicha forma.
Por tanto, esta sesión fue la última vez que se hizo una votación mediante tarjetas, con la asistencia de 147 de 187 consejeras y consejeros.
Transforman extensiones en módulos de bachilleratos
Las siete extensiones que existen en la Red Universitaria ahora serán módulos de distintas preparatorias regionales.
A petición del Sistema de Educación Medio Superior (SEMS), esto busca que dichos planteles tengan igualdad de condiciones sin importar qué tan alejadas estén de la capital de Jalisco.
Esto lo aprobó el CGU, logrando así la conversión de todas las extensiones:
CUCBA dona predio a la Cruz Roja
Como parte de una muestra de agradecimiento a la Cruz Roja de México y ante la necesidad de una unidad de salud en el Poniente de la ciudad, el CGU aprobó la donación de un terreno de 5 mil metros cuadrados, perteneciente al Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), a dicha institución.
Ante el crecimiento urbano en la zona de la carretera a Nogales, se ve necesaria la existencia de un espacio con atención pre-hospitalaria, urgencias médicas, medicina de primer contacto, asistencia en desastres y ambulancias equipadas.
Villanueva Lomelí destacó los buenos lazos que existe entre la UdeG y la Cruz Roja, y que ésta donación es una correspondencia y agradecimiento por al otorgamiento de terrenos que esta Casa de Estudio han recibido a lo largo de su historia, para generar más espacios educativos.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González
Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González
La Universidad de Guadalajara (UdeG) realizará un gran cambio, uno que no se había visto desde que se creó la Red Universitaria: todos sus centros metropolitanos serán multitemáticos, al igual que el resto de los campus en las regiones de Jalisco.
La propuesta, impulsada por el Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, fue aprobada este jueves durante sesión ordinaria histórica del Consejo General Universitario (CGU), celebrada en el paraninfo Enrique Díaz de León.
Se trata de una iniciativa que facultará la creación de distintos programas educativos, de todas las áreas del conocimiento, en los campus universitarios que tradicionalmente han estado enfocados en carreras afines.
Todo ello con el objetivo de generar investigación y proyectos de forma multi, trans e interdisciplinaria, pues estudiantes de distintos perfiles y talentos, en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG), podrán compartir espacios, tal como ya ocurre en las regiones de Jalisco.
“Esto nos va a permitir que el agrupamiento de las disciplinas por temas sea mucho más amplio, lo que hará que en un futuro en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) se oferte Arquitectura, o el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), Contaduría pública”, explicó Villanueva Lomelí.
Otra ventaja, dijo, es que permitirá que las y los estudiantes reduzcan tiempos de traslado para estudiar sus carreras.
“El que los centros universitarios temáticos sean regionales es entender que la ciudad ya cambió; ya hay distintas regiones en el AMG”.
“Un estudiante que vive en Tlajomulco, para estudiar Arquitectura, dedica tres horas de ida y tres horas de regreso; eso lo imposibilita. Ahora que los centros universitarios trabajen como regionales van a poder dar una oferta más diversa a la región intra-metropolitana a la que pertenecen”, recalcó el Rector General.
Villanueva Lomelí calificó esta aprobación como “una piedra angular” que desencadenará una serie de debates en cada plantel sobre la pertinencia de sus currículas y cómo pueden sumar nuevos programas académicos sin la limitación de estar agrupadas a una temática.
“Hoy es un día histórico en la Universidad de Guadalajara”, recalcó Villanueva Lomelí.
Recordó que durante 30 años la UdeG ha llegado a las 12 regiones de Jalisco, y ahora es momento de replantear las formas de enseñanza en los planteles universitarios en la capital del Estado. Además, esta idea no es nueva, pues fue con la que se pensó la red. Esta visión la tuvieron los universitarios de hace tres décadas.
Al transformarse los centros universitarios, éstos tendrán condiciones jurídicas para detonar procesos de análisis y estudios de pertinencia de la oferta académica de cada entidad, “no sólo de la actual, sino de carreras nuevas”.
“Esto permitirá construir comunidades de aprendizaje abiertas a la vertiginosidad de los tiempos y las transformaciones actuales, eliminando las barreras de imposibilidad institucional de adecuar programas académicos que la misma sociedad demanda”, explicó el Secretario General de la UdeG, maestro Guillermo Gómez Mata.
A partir de esta decisión, cada centro universitario tendrá 180 días para proponer su nueva denominación ante el CGU.
Una vez definidas las nuevas denominaciones de los centros universitarios, deberán de realizarse las adecuaciones normativas al Estatuto General, a los Estatutos Orgánicos de los centros universitarios y demás normatividad universitaria.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González
Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González
La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) se sumó contra el recorte de 140 millones de pesos del presupuesto de la Universidad de Guadalajara (UdeG) destinado al Museo de Ciencias Ambientales (MCA) a través de un recurso legal remitido a la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN).
El pasado 4 de marzo, la CNDH recomendó a la SCJN que se resuelva en favor de la Universidad de Guadalajara, pues el museo ayudará a que se garantice el acceso a la educación y a un medio ambiente sano, derechos fundamentales para el desarrollo humano.
Se trata del recurso Amicus curiae presentado por la Coordinadora General de Seguimiento de Recomendaciones y Asuntos Jurídicos de la CNDH, Luisa Montaño Pomposo, donde aporta argumentos para la resolución de la controversia constitucional 177/2021 interpuesta por la Comisión Estatal de Derechos Humanos Jalisco (CEDHJ).
En el oficio CNDH/CGSRAJ/AI/1229/2022 se expone que la protección y garantía del derecho a la educación “reviste una importancia por sí misma y de interés general, pues además de buscar el cabal desenvolvimiento de las capacidades del ser humano, constituye un importante medio para que otros derechos tengan efectividad”.
“Existe una necesaria relación de dicho derecho con la protección al medio ambiente en virtud de que, mediante la educación, se permite generar mayor conciencia y conocimiento sobre el medio ambiente y sus problemas”.
El recurso legal Amicus curiae es una figura reconocida nacional e internacionalmente presentada por personas ajenas al juicio, que contiene razonamientos relacionados con los hechos en litigio y que aporta elementos para el análisis del caso, en particular, el MCA.
Para la CNDH, la resolución de la controversia constitucional 177/2021 resulta trascendental para lograr que el Estado mexicano cumpla con las obligaciones de materia de derechos humanos, entre las cuales se encuentra el garantizar el acceso y protección a la educación y el medio ambiente.
Se agregó que el derecho al medio ambiente sano e importancia de la educación ambiental conlleva a su reconocimiento en los órdenes normativos nacionales e internacionales.
El documento precisa que la SCJN deberá de valorar las implicaciones positivas que traería consigo la conclusión del MCA en Jalisco, “tanto para el derecho a la educación como para la promoción del derecho al medio ambiente y de su salvaguarda, pues no debe pasarse por alto que los museos desempeñan un muy importante rol como plataforma de comunicación ambiental capaz de informar y sensibilizar a las personas”.
La CNDH estimó pertinente la importancia de la autonomía universitaria en la controversia constitucional, “autonomía entendida como una herramienta jurídica para garantizar la libertad de enseñanza en la realización de los fines sociales de la universidad”.
De acuerdo con la fracción séptima del artículo 3 de la Constitución, “la autonomía universitaria puede entenderse como la facultad de gobernarse a sí misma, respetando la libertad de cátedra e investigación, de libre examen y discusión de ideas; la posibilidad de fijar los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico, y responsabilidad de administrar su patrimonio”.
Aplaude CGU el respaldo de la CNDH al MCA
En sesión ordinaria del Consejo General Universitario aplaudió el respaldo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) al Museo de Ciencias Ambientales (MCA) y a la autonomía universitaria, luego de sumarse contra el recorte de 140 millones de pesos del presupuesto de la UdeG que hiciera el gobierno estatal y que estaban destinados al museo.
El Rector General de esta Casa de Estudio, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, dijo que “la Comisión Nacional de Derechos Humanos es la gran experta en los derechos humanos de este país, y que tuvo a bien intervenir y dar su opinión respecto a la controversia constitucional que estamos viviendo”.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Iván Lara González | Fernanda Velazquez
Fotografía: Iván Lara González | Fernanda Velazquez
Canal 44 Tv y el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), coprodujeron la serie televisiva “Tu economía”, en la que expertos en finanzas, tecnología y negocios abordarán temas relacionados con la macro y la microeconomía para ofrecer orientación a la audiencia en este rubro.
Durante la presentación de la serie, realizada en la Cineteca del Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG), el Director del Sistema Universitario de Radio, Televisión y Cinematografía de la UdeG, doctor Gabriel Torres Espinoza, dijo que este proyecto tuvo como reto traducir los contenidos académicos y técnicos a otro más sencillo para una audiencia que no necesariamente sabe de temas económicos.
“Lo que buscamos es hacer una alfabetización económica, y por ello nos referimos al conjunto de conceptos, habilidades, destrezas y actitudes que permiten al individuo la comprensión del entorno económico cercano y global, y la toma de decisiones eficientes de acuerdo con sus recursos financieros”, explicó.
El Rector del CUCEA, maestro Gustavo Padilla Montes, afirmó que este esfuerzo de la UdeG está relacionado con su capacidad de vinculación con todos los sectores de la sociedad para llevarles conocimiento, información y avances tecnológicos.
Aseguró que la libertad económica de las familias y las empresas se consolida cada vez más como un derecho humano fundamental, ya que les da estabilidad a las familias en momentos de crisis como la pandemia del COVID-19.
“Este programa tiene el potencial de llegar a todos los rincones con el alcance que tiene la televisión universitaria y que llega a quienes no tienen recursos para contratar servicios de televisión privada. El compromiso es acercar, desde la extensión, desde los medios, esas problemáticas y los riesgos que enfrenta nuestra sociedad y el análisis de los expertos”, indicó.
La académica del CUCEA y conductora del programa, Alicia Márquez, dijo que era necesario un espacio que generara un vínculo con la audiencia acerca de temas económicos y financieros, que son claves para la toma de decisiones cotidianas y de los que en general se tiene poca información o entendimiento.
“Era importante poder acercarnos y enseñarles que hay más, que no sólo son los problemas de dinero que vive cada uno, sino que hay información que les va a permitir tomar mejores decisiones todo el tiempo. Este programa incluye esa conciencia de ahora sí tomar esas decisiones conociendo temas como el financiamiento, el endeudamiento responsable, el control de gastos, para sentir seguridad y libertad financiera”, señaló.
El Jefe del Departamento de Economía del CUCEA, doctor Martín Romero Morett, afirmó que la poca educación financiera que reciben las personas es en el nivel superior, pero ésta sigue siendo insuficiente para los vaivenes de la macroeconomía y sus efectos en los bolsillos y el bienestar familiar, lo que es caldo de cultivo para los abusos por parte de los proveedores de servicios financieros.
El Presidente del Consejo Social del CUCEA, ingeniero Rubén Masayi González Uyeda, aseguró que la economía debe de ser vista como un filtro para saber cómo invertir, ya sea en cosas para vivir o para su casa; o bien, para un negocio. Con una mejor educación habrá beneficios tanto para las familias y los empresarios, como para la economía jalisciense.
La Jefa de la Unidad de Difusión del CUCEA, maestra Sara Leos Andrade, explicó que la idea de la serie surgió con la intención de compartir contenidos de calidad mediante el conocimiento de expertos e investigadores del centro, para informar y a la vez crear un vínculo de difusión directo con la sociedad.
“Consideramos que es fundamental que el público tenga acceso a una información que les pueda ayudar a tomar mejores decisiones financieras y económicas, pero con las bases de investigación de las y los expertos del CUCEA”, declaró.
Detalló que la serie incluye 13 capítulos sobre qué es el dinero; economía familiar; fraudes financieros; cómo generar el primer negocio y manejar los créditos; las criptomonedas y bitcoin; finanzas para todos; cómo invertir; la igualdad de género en la economía; el empleo, la economía y la sustentabilidad; economía digital y qué es la bolsa de valores y por qué nos debe interesar.
El programa “Tu economía” será transmitido en el Canal 44 Tv los lunes, a las 11:30 horas; los martes, a las 17:00 horas y el sábado; a las 14:30 horas; y por el Canal 44 Noticias los miércoles, a las 09:00 horas; el sábado, a las 17:00 horas y los domingos, a las 13:00 horas.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Mariana González-Márquez
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
Este jueves, en rueda de prensa para analizar las ventajas de estudiar un posgrado en línea en UDGVirtual para el calendario escolar 2022-B, la maestra Paola Mercado Lozano, Coordinadora de la Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales; los doctores José Luis Mariscal Orozco, Coordinador de la Maestría-Doctorado en Gestión de la Cultura y Rigoberto Silva Robles, Coordinador de la Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales, se refirieron a la calidad de cada uno de los posgrados que ofrecen, así como sus competencias y sustentos económicos.
“Estudiar un posgrado permite contar con una perspectiva integral del campo de estudio (…) generando oportunidades para gestar y gestionar el conocimiento”, dijo Mercado Lozano.
Agregó que UDGVirtual ofrece programas de posgrado que cuentan con el reconocimiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y responden a necesidades de nuevos campos profesionales como: Desarrollo y dirección de innovación; Docencia para la educación media superior; Gestión de la cultura; Gestión del aprendizaje en ambientes virtuales; Gobierno electrónico; Periodismo digital; Valuación; Transparencia y protección de datos personales.
Mariscal Orozco indicó que 16 años de experiencia respaldan el trabajo de estos posgrados, y resaltó que la única diferencia entre estudiar un posgrado en línea y uno presencial es la estrategia pedagógica.
“La calidad sigue siendo la misma; nos evalúan con los mismos criterios los distintos organismos, lo que cambia es la estrategia y los tiempos; si en la presencial tienes que viajar hasta el aula y estar cinco horas y luego trabajar; acá es al revés, primero te avientan el proyecto y lo trabajas desde tu casa u oficina; simplemente es otra estrategia pedagógica”, compartió.
Los estudiantes de los posgrados pueden tener acceso a una beca que puede ser de dos tipos: de manutención o matrícula. La última significa que el Conacyt se hace cargo del pago de ésta, explicó Silva Robles, quien agregó que existen algunos programas que pueden brindar distintos apoyos de parte de distintas instituciones académicas.
“Pensar en un posgrado como los que ofrece UDGVirtual, que está en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, es pensar también que está en mejora continua, que muchos de los procesos, las comunidades académicas, incluidas los profesores, los estudiantes y las áreas administrativas, están en constante evaluación y diagnóstico; lo que permite estar en sintonía con la demanda de una mejora de calidad que la Universidad de Guadalajara siempre ha ofrecido”, afirmo.
Las fechas para inscribirse al calendario de trámites 2022-B estará abierto hasta el 4 de abril, y el inicio de cursos será el 11 de agosto. Para consultar la convocatoria completa y mayor información sobre los posgrados se puede ingresar a www.udgvirtual.udg.mx
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Frida Cruz Valdivia
Fotografía: José Díaz
Fotografía: José Díaz
Integrantes de la comunidad del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), salieron a las calles para exigir respeto a la autonomía universitaria y la devolución de 140 millones de pesos destinados a la conclusión del Museo de Ciencias Ambientales (MCA), en lo que fue la sexagésimo octava Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación, realizada esta mañana.
Con consignas como “Queremos justicia, queremos presupuesto”, el contingente, integrado por 860 personas –académicos, estudiantes y trabajadores administrativos– salieron del edificio de Rectoría General para marchar en total orden y sin obstruir las vialidades rumbo a Casa Jalisco, donde hicieron entrega de mil 38 cartas firmadas por jaliscienses para exigir la devolución de los 140 millones de pesos recortados por el gobierno estatal; con estas cartas, suman 293 mil 887 las misivas entregadas al gobernador.
El Rector del CUCS, doctor Francisco Muñoz Valle, exigió respeto a los derechos de la Universidad, a su autonomía y a su presupuesto para contar con más centros universitarios, extender la Red Universitaria y llegar a más estudiantes que requieren la educación.
“Somos ejemplo nacional e internacional. Si hay algo de lo que estoy ampliamente orgulloso es de ser universitario, de estar el día de hoy aquí, y que nos acompañen todos ustedes de manera voluntaria y con la convicción de que sigamos creciendo como Universidad, porque somos una de las universidades cuya red es un ejemplo en todo el país”, declaró.
El Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG), licenciado Jesús Palafox Yáñez, expresó que el gobernador no es un universitario, ya que no entiende la importancia de la educación, ni de la salud.
“De manera demagógica y engañosa nos quiere hacer creer que la salud es más importante que la educación; está equivocado, porque están en el mismo nivel: la educación es prevención de enfermedades. Un gobierno que no invierte en educación y en salud es un desgobierno”, subrayó.
El representante del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara (SUTUdeG), licenciado Arturo Tezozomoc, señaló que “sabemos lo que significa la Universidad de Guadalajara. Estamos aquí por un presupuesto justo para defender a la Universidad, que no se equivoque este gobierno oportunista. Somos una institución noble, dedicada a la mejor educación, cultura y sembrando y privilegiando el pensamiento crítico”.
El Director de la División de Disciplinas Básicas del CUCS, doctor Eduardo Gómez, precisó que con esta acción la comunidad del CUCS y del Hospital Civil de Guadalajara refrendan su postura de inconformidad por el recorte presupuestal.
“Sabemos que la salud y el medio ambiente están estrechamente vinculados. Según la Organización Mundial de la Salud, una cuarta parte de las enfermedades y muertes están relacionadas con factores ambientales producto de la urbanización, la industrialización y el cambio climático, y a pesar de esta estrecha relación se sigue menospreciando el impacto que tendrá nuestro Museo de Ciencias Ambientales, tomando en cuenta que de ahí se podrán tener políticas públicas que mejoren nuestra salud”, expresó.
La doctora Guadalupe Anaya, delegada del SUTUdeG en el CUCS, dijo que al Gobernador Enrique Alfaro la ambición por el poder lo ha hecho olvidar que también vivió del presupuesto de la Universidad.
“Su falta de interés no callará nuestras voces y mucho menos nos rendiremos porque somos leones negros de la Universidad de Guadalajara”.
En representación de los estudiantes del CUCS, Alexa Orozco Cervantes recordó que ante esta exigencia de respeto y justicia es importante que la comunidad universitaria se mantenga unida.
“Estamos juntos en una misma causa, somos los estudiantes, somos los maestros y no podemos dejar esa unidad para esta causa, no podemos permitir que se nos quite lo que es de nosotros, lo que ya nos autorizaron y nos pertenece. Queremos justicia, queremos presupuesto”, apuntó.
El consejero del CUCS, Ángel Marco Rodríguez Anaya, dijo que cada peso quitado a la UdeG afecta el futuro de todos los jaliscienses y que los hospitales civiles son las escuelas de los futuros médicos.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 10 de marzo de 2022
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Adriana González
Fotografía: Adriana González