El Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) fue sede, este miércoles, del Innova Fest Day, un evento de capacitación presencial dirigido a los académicos de la Universidad de Guadalajara (UdeG) con el objetivo de fortalecer e innovar las estrategias de aprendizaje y buenas prácticas en el aula con la integración de las herramientas de Google Workspace for Education Plus.
Se trata de una iniciativa impulsada por la Universidad de Guadalajara y la empresa tecnológica, enfocada en certificar a profesores y profesoras de los diferentes centros universitarios y sistemas de la Red. Hasta el momento, el Innova Fest Day se ha realizado en nueve centros universitarios, tanto regionales como del Área Metropolitana de Guadalajara.
“Este proyecto se enmarca en una estrategia promovida por nuestro Rector General de fortalecimiento, transversalización, por una parte, de la educación en línea, de la educación virtual, pero por otra, es muy importante el proceso de transformación digital para el aprendizaje que tiene como uno de los objetivos principales el hacer la educación tradicional mucho más activa, más interactiva, más incluyente, más colaborativa y que fomente el aprendizaje y el éxito de nuestros estudiantes en toda la Red Universitaria”, comentó el doctor Carlos Iván Moreno Arellano, Rector del Sistema de Universidad Virtual (UDGVirtual), en el evento de apertura de actividades.
Por su parte, el maestro Carlos Amaya López responsable para el sector público en Google For Education México, mencionó que la pandemia fue un reto importante en materia de educación el cual impulsó a las y los docentes a usar la tecnología en el aula.
“Mi reconocimiento muy sincero a todas y todos ustedes porque a pesar de que a lo mejor no sabían utilizar ninguna herramienta tecnológica, lo hicieron y contribuyeron a seguir utilizando las herramientas tecnológicas para apoyar a sus estudiantes, los siguieron empoderando, siguieron haciendo líderes en ellos y de verdad es un reconocimiento”, agregó.
Además, participó la doctora Saralín López y Taylor, secretaria administrativa del CUCS quien destacó que Google Workspace For Education Plus, esta capacitación “promueve entre los docentes la utilización de herramientas digitales en especial las proporcionadas por Google, las cuales se ven inmersas en la educación del siglo XXI en un mundo de constante evolución marcado por los avances tecnológicos sin precedentes”.
El programa de actividades incluyó la conferencia “La Cultura de Innovación de Google y el Futuro de la Educación”, impartida por el maestro Carlos Anaya López, así como cuatro talleres enfocados a aprender las distintas herramientas de Google.
Finalmente, el doctor Omar Karim, líder del Proyecto de Transformación Digital de UDGVirtual, mencionó que adicionalmente a las capacitaciones presenciales, en las próximas semanas iniciará el proceso para que las y los profesores de la Red Universitaria puedan lograr la certificación de Educador Nivel 1 de Google For Education, iniciativa que se ha coordinado con el apoyo de la maestra Guadalupe Cid, coordinadora general de Servicios Administrativos e Infraestructura Tecnológica.
La próxima capacitación será el próximo 30 de agosto en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 24 de agosto de 2023
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
A un siglo de su nacimiento, distintas voces se unirán para dialogar en torno al legado del poeta y novelista colombiano Álvaro Mutis a través de un homenaje el próximo 25 de agosto en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco “Juan José Arreola”.
En este homenaje participarán personalidades como el editor francés Philippe Ollé-Laprune, la escritora Julia Santibáñez y el novelista Mateo García Elizondo, quienes comentarán desde tres perspectivas distintas sus vínculos con Álvaro Matus como hombre, escritor, y con su obra.
A través de este diálogo Ollé-Laprune buscará dar una muestra del carácter central de la solidaridad de Matus en la vida pública, así como su amor por París y las lecturas que realizaba en francés.
Por otra parte, Santibañez debatirá acerca de la impronta que dejó Miguel de Cervantes Saavedra en la obra de Mutis; mientras que García Elizondo reconocerá el valor de la aventura como género literario, además de compartir anécdotas de quien fuera el mejor amigo de su abuelo.
Este encuentro será presentado por el Maestro Trinidad Padilla López, director de la Biblioteca Pública Juan José Arreola y está programado para el próximo 25 de agosto a las 18:00 horas en el auditorio “José Cornejo Franco” de este recinto. El evento no tiene costo, pero es necesario realizar el registro en este enlace.
Además de estas actividades, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) prepara “Navegando con El Gaviero III”, otro homenaje dedicado al literato el próximo 28 de noviembre, y donde escritores de México y Colombia darán cuenta de la influencia de Matus.
En esta actividad participará representado a México el cuentista, novelista e historiador Jorge F. Hernández, quien tomará como punto de partida la obra Los Intermedios para comentar la unión y relación entre la poesía y la narrativa.
Por parte de Colombia se presentará Antonio García Ángel, novelista, cuentista y ensayista, quien dialogará acerca de nuevas formas de saborear la obra de Matus.
También se sumarán Andrea Salgado, escritora residente de la Universidad de los Andes para analizar la comprensión de las mujeres en la obra de Mutis, y Andrea Cote Escobar, poeta y ensayista quien pondrá en la mesa la presencia de los ríos como figura central en la obra del escritor colombiano.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 23 de agosto de 2023
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Cortesía BPEJ
“El explorador valiente” es un superhéroe con grandes capacidades, pero también curioso por desarrollar nuevas destrezas; él, junto con ocho personajes, buscan estimular las habilidades cognitivas y autosuficiencia de niños con discapacidad.
La creación de estos personajes, inspirados en infantes de la guardería “Mi pequeño especial” de Guadalajara, corrió a cargo de alumnas y alumnos del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), del Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín (ITM), de la Institución Universitaria Pascual Bravo (IUPB) –estas dos últimas de Colombia–, además del apoyo de padres de familia y sociedad civil.
La profesora investigadora del Departamento de Representación del CUAAD, doctora Yolanda Isabel García Juárez, quien colabora en el proyecto “Responsabilidad social universitaria: Aprendizaje basado en problemas sociales”, dijo que con este trabajo promueven el acercamiento de los jóvenes a la realidad social.
Así, en días pasados tuvo lugar la exposición gráfica Mi pequeño superhéroe especial en un centro cultural de la ciudad, con miras a visibilizar el trabajo de la guardería y difundir este trabajo de diseño y representación gráfica que pretende aumentar la autoestima de los niños y jóvenes que enfrentan diversas situaciones.
Ana Cristina Hernández Hernández, del séptimo semestre de la licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica del CUAAD y una de las impulsoras del trabajo, dijo que con la directora de la guardería establecieron un vínculo, tomaron cursos de sensibilización y crearon a estos personajes, sus características e historias.
Comentó que las personas con discapacidad afrontan diversos obstáculos en su día a día, como vestirse o comer por sí mismos. “Por eso, los apoyamos con un superhéroe que los impulse a vencer estos obstáculos, que los haga independientes”. En dicha guardería hay infantes con autismo, parálisis cerebral y ceguera.
Gloria Alejandra Mejía Sánchez, de la misma licenciatura, dijo que colaboró en el diseño de seis superhéroes. Para ella fue una experiencia positiva, pues además de que le gusta dibujar, puede ayudar a los demás.
Coincidieron que las personas con discapacidad necesitan ser visibilizadas, por lo que se debe de impulsar una cultura en ese sentido y emprender acciones desde la escuela, los padres de familia y el gobierno. A futuro pretenden realizar una exposición itinerante y buscan el registro del proyecto ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor.
En estas acciones participaron el Cuerpo Académico 803, donde colaboran los maestros Mirna Martínez López y Marco Aquiles Chávez; la doctora Isabel López Pérez, con el apoyo del Jefe del departamento ya citado, maestro Juan Ramón Hernández Padilla.
También las y los estudiantes: Cristian Jovan Chávez Ochoa, Laura Viviana Hernández Gutiérrez, Roberto Carlos Rivera Guillén, del CUAAD; Grecia Estefanía Ortega Castañeda, de la UAN; Marisabel Sosa Álvarez, del ITM y Víctor Andrés Gil Ruiz, de la IUPB, todos participantes del XXVIII Programa de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2023 (Delfín).
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 23 de agosto de 2023
Texto: Eduardo Carrillo | CUAAD
Fotografía: Eduardo Carillo | Cortesía CUAAD
Fotografía: Eduardo Carillo | Cortesía CUAAD
Los cambios sociales que entrañó la Revolución Mexicana ayudaron a formar los activismos de las mujeres y transformar los conceptos de género que había en la época, afirmó la doctora María Teresa Fernández Aceves, académica del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Occidente.
La especialista en historia y género ofreció la conferencia inaugural del primer Coloquio Estudiantil Estudios de Género que lleva su nombre, organizado por el Centro de Estudios de Género del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) y que tiene lugar del 22 al 24 de agosto.
Al realizar un recuento de algunas de sus investigaciones, Fernández Aceves recordó que su libro Mujeres en el cambio social en el siglo XX, publicado a inicios del año 2000, ayudó a entender que un grupo de mujeres con cierta trayectoria política “ayudaron a la creación de una cultura moderna en la época revolucionaria y posrevolucionaria mexicana” e incluso a la cultura latinoamericana.
Detalló que “las condiciones históricas y distintos procesos influyeron en sus experiencias personales entre los decenios de 1870 y 2000 y, a su vez, coadyuvaron en la formación de su identidad como activistas y feministas que luchaban por una sociedad más justa”, además de lograr transformar las configuraciones sociales de feminidad, masculinidad, política y ciudadanía en el siglo XX.
La académica, miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel III, destacó también que en este siglo no basta con sostener “que el género y el sexo son construcciones culturales, sino entender que son categorías inestables e inacabadas” que se transforman de acuerdo al tiempo y al espacio en el que se desarrollan y lo mismo sucede con los conceptos de sexo, diferencia sexual, cuerpo y feminismo.
La doctora Fernández Aceves fue presentada por la investigadora del Centro de Estudios de Género, doctora Marisa Martínez Moscoso, quien dio a conocer que la intención de este coloquio es dar a conocer los estudios que hacen las y los estudiantes de la Red Universitaria en torno a temas de género para generar un diálogo entre pares.
Explicó que en esta primera edición serán presentadas 47 ponencias y 3 carteles de divulgación realizados por 24 estudiantes de licenciaturas y posgrados de 10 centros universitarios temáticos y regionales de esta Casa de Estudio relacionados con las ciencias sociales, la salud, la economía y el medio ambiente.
Las y los ponentes presentarán sus resultados de investigación para profundizar en temas como la violencia de género y machismo; mujeres, cultura e identidad; masculinidades, cuidados y familia, economía, trabajo e instituciones, feminismo, salud, educación y género.
Las ponencias continuarán este miércoles y jueves en la planta alta de la Librería Carlos Fuentes de las 16:00 a las 20:00 horas. La entrada es libre.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 22 de agosto de 2023
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Iván Lara González
Fotografía: Iván Lara González
La enfermedad vascular cerebral es una de las principales causas de discapacidad entre adultos mayores en México; sin embargo, para disminuir este índice, especialistas recomiendan mantener un control de otras enfermedades como hipertensión o diabetes mellitus para evitar factores de riesgo que faciliten el desarrollo de este padecimiento.
Esta enfermedad puede categorizarse en dos subtipos: la isquémica, que ocurre cuando se obstruye el flujo sanguíneo que va hacia el cerebro y la hemorrágica, que puede ocurrir cuando existe la ruptura de vasos sanguíneos, provocando pérdida de sangre, explicó el doctor Rodrigo Ramos Zúñiga, profesor investigador del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG.
“El 65 por ciento de los casos de enfermedad vascular cerebral que se presentaron en nuestro país en los últimos años tenían hipertensión arterial no tratada. De tal manera que con sólo manejar la hipertensión arterial y la diabetes mellitus tendríamos un porcentaje muy importante de prevención”, declaró en rueda de prensa.
Ramos Zúñiga agregó que la enfermedad vascular cerebral puede afectar a distintas partes del cerebro, por lo que dependiendo de la región afectada se manifestarán las características del padecimiento y las secuelas que pudieran ocurrir.
El doctor José Luis Ruiz Sandoval, Jefe del Servicio de Neurología del Hospital Civil de Guadalajara, mencionó que aunque es más probable que se presenten casos de estas enfermedades en adultos mayores, también pueden manifestarse en pacientes más jóvenes, dependiendo de los casos específicos.
Resaltó que se estima que en México se registran hasta 118 casos por cada 100 mil habitantes, y se calcula que en Jalisco cada año se reportan 9 mil 600 nuevos casos.
“En México calculamos que un millón de pacientes que han sobrevivido a la enfermedad vascular cerebral tienen secuelas motoras, sensitivas, visuales y cognitivas que son muy discapacitantes”, recalcó.
Para evitar el avance de estas enfermedades, los especialistas recomendaron cambiar aquellos factores de riesgo que pueden ser modificables, como el consumo de alcohol y tabaco, o las dietas altas en colesterol.
Consecuencias y secuelas
Para minimizar las secuelas de la enfermedad vascular cerebral, un tratamiento rápido y oportuno es esencial, explicó el doctor Miguel Ángel Macías Islas, profesor del CUCS.
Dijo que recibir un tratamiento en las próximas tres horas después de los incidentes puede ser determinante para evitar que el tejido cerebral sufra más daños.
“Entre más rápido lo hagas, mejor, porque el cerebro va a tener la capacidad de ejercer una fantástica capacidad que tiene que se llama plasticidad cerebral. Entre más rápido estimules las áreas dañadas, las áreas alrededor van a liberar factores de crecimiento y reparación que harán que las secuelas disminuyan”, detalló.
Añadió que dependiendo de las áreas afectadas deberá ser el tratamiento, debido a que existen zonas del cerebro que controlan funciones más esenciales y específicas que otras, por lo que es necesario acudir con especialistas para obtener una rehabilitación personalizada.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 22 de agosto de 2023
Texto: Pablo Miranda Ramírez
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Integrantes de la Comisión Permanente Electoral, del Consejo General Universitario (CGU) invitaron a estudiantes y trabajadores de la Universidad de Guadalajara (UdeG) a que participen en el próximo proceso electoral, ya sea como candidatos y votantes, para lograr la renovación de los distintos órganos de gobierno de la institución para el periodo 2023-2024.
El maestro José Manuel Jurado Parres expresó que primero se conformarán los padrones, en agosto; la celebración de la elección general, en septiembre; la integración de los Consejos de Centro, de los Consejos Divisionales, del Consejo Universitario de Educación Media Superior y de los Consejos de Escuela, en la primera quincena de octubre; y la integración del CGU, en la segunda quince de octubre.
“En septiembre, todo el alumnado y personal académico van a elegir con su voto de manera libre, universal y secreta a los órganos colegiados; igualmente, el 31 de agosto se van a publicar los padrones de elegibles y electores en lugares visibles en cada escuela y en la página http://electoral1.udg.mx/electoral/eukreportes.inicio”, expresó.
Dijo que después vendrá el periodo de proselitismo, que se realizará del 17 al 21 de septiembre de 2023, que consistirá en actos como reuniones públicas, asambleas y propaganda electoral, “que son contenidos que se producen por las personas integrantes de las planillas para presentar y difundir ante la comunidad universitaria y a través del Tablero Electoral las candidaturas y propuestas. Al Tablero Electoral se podrá acceder desde la página web tableroelectoral.udg.mx”.
“Las jornadas electorales se desarrollarán mediante la aplicación Electoral UDG y de manera mixta (virtual y presencial)”. La aplicación Electoral UDG podrá descargarse en su teléfono inteligente o tableta de las tiendas virtuales Google Play o App Store, por cualquier integrante del alumnado o del personal académico con derecho a votar.
“El martes 26 de septiembre para elegir a consejeras y consejeros del personal académico. Y el miércoles 27 y el jueves 28 de septiembre para elegir a consejeras y consejeros del alumnado. El horario será de 9:00 a 18:00 horas”, detalló Jurado Parres, quien explicó que habrá mesas y/o estaciones de votación en los distintos planteles.
El doctor Jorge Vaca Madrigal informó que este lunes 21 de agosto “ya se publicaron las convocatorias para la elección de consejeras y consejeros de los diferentes órganos colegiados de gobierno para el periodo 2023-2014. El 31 de agosto se publicará el padrón de elegibles y electoral”.
Recordó que en la segunda quincena de octubre habrá una sesión extraordinaria del CGU para calificar de legal y válida la elección de quienes integrarán el máximo órgano colegiado de gobierno para el periodo de 2023-2024.
Entre las exigencias para quienes busquen postularse, Jurado Parres dijo que los profesores deben tener como mínimo tres años laborando y en el caso de los estudiantes no haber reprobado materias; por ello se publican los padrones para conocer quiénes potencialmente podrá ser elegibles como representantes de las distintas comunidades.
Indicaron que durante la jornada electoral del año pasado se alcanzó la participación de 46 por ciento del padrón electoral de la comunidad de la Red Universitaria; por lo que llaman a todos sus integrantes a participar este año.
“El llamado es a que voten y participen, y ahora con la facilidad que ofrece la tecnología”, externó, además de precisar que la representación estudiantil es una vía para externar ante el pleno situaciones prioritarias, que históricamente han impulsado estrategias para el combate de desigualdades, como la violencia de género que ya se ataca.
Ana Rosa Ángela Díaz Barriga Herrera, estudiante integrante de la Comisión Permanente Electoral, dijo que para este año “se espera que se renueven 141 órganos de gobierno, los cuales son el CGU, que será formado por 48 representantes académicos y 48 representantes del alumnado. También 16 consejos de centros universitarios, 48 consejos divisionales, el Consejo del Sistema de Universidad Virtual, el Consejo Universitario del Sistema de Educación Media Superior y 74 consejos de escuelas”, externó.
Ana del Carmen Naranjo Ambriz, también integrante de la Comisión Permanente Electoral del CGU, añadió que “dentro de las funciones de este consejo está normar y regir a cada centro universitario, así como del CGU”.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 21 de agosto de 2023
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga