CUAAD estará en la final de Festival Internacional de Teatro Universitario de la UNAM
Fotografía: Cortesía de ¿A qué jugamos?
La obra ¿A qué jugamos?, en la que participan egresados y estudiantes del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, es una de las seleccionadas para participar en la gran final del 30 Festival Internacional de Teatro Universitario (FITU) de la UNAM, a efectuarse del 1 al 10 de septiembre en dicha institución.
Dicha puesta en escena de la UdeG compitió contra 125 proyectos inscritos en la convocatoria y logró ser uno de los 23 grupos elegidos para participar en el FITU, cuyo objetivo es promover y difundir el teatro generado por estudiantes y recién egresados, y que busca la reflexión de los procesos de formación y creación.
El proyecto ¿A qué jugamos? es dirigido por Francisco de la Torre Cisneros, Coordinador de la licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Teatral del CUAAD, y cuenta con el apoyo de la beca “Legado Grodman” para la producción artística de proyectos de titulación, obtenido por el egresado Luis Antonio Robles.
Se trata de una obra para pequeñas infancias escrita por Virginia Hernández, que presenta la historia de dos primos que están de vacaciones y quienes se adentran en un mundo mágico, donde encuentran desafíos.
“Para nosotros, como estudiantes y egresados –apuntó Antonio Robles–, participar en el FITU es un logro, porque representamos al CUAAD, a la UdeG”.
Tras registrarse en la convocatoria de la UNAM y pasar las primeras etapas, lograron su estancia en la categoría: Pequeñas infancias, junto con la UNAM y la Escuela Nacional de Arte Teatral (ENAT).
Antonio Robles, quien agradeció el apoyo del CUAAD, de académicos, estudiantes y funcionarios, comentó que para los universitarios el festival es un referente, por lo que es satisfactorio haber quedado como finalista.
“La expectativa es ir a ganar y representar al CUAAD. Tenemos alrededor de cinco años en los que no se había podido obtener un premio”, dijo.
De la Torre Cisneros agregó que durante 2017 y 2018 hubo proyectos del CUAAD en el FITU, y ganaron. “Ahora estamos concursando contra la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y la ENAT, es decir, las escuelas con el más alto nivel en el ámbito universitario. Eso hace que el trabajo y el valor del mismo tenga mayor efecto”, informó.
Para el académico universitario “ha sido un gran logro que nos ha llevado un año de trabajo”. De hecho, el montaje escénico ya se ha presentado por tres temporadas. “Estamos contentos, porque el trabajo ha sido bien recibido, gracias al beneficio de Grodman”.
En esta obra participan jóvenes de varias carreras del CUAAD.
Por su sobresaliente trabajo con un texto en verso de Sueño de una noche de verano, el CUAAD obtuvo una mención otorgada por el jurado en una de las etapas selectivas, dentro de la categoría C2 (Escuelas profesionales de teatro: Montajes de estudiantes dirigidos por docentes).
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 15 de agosto de 2023
Texto: Eduardo Carrillo | CUAAD
Fotografía: Cortesía de ¿A qué jugamos?
Fotografía: Cortesía de ¿A qué jugamos?
Especialistas de 11 países se reunirán para analizar las expectativas en materia de medio ambiente en el Encuentro Iberoamericano por el Medioambiente: Academia, ciudadanía y gobiernos en discusión, a celebrarse el del 16 al 18 de agosto en el Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega) de la UdeG.
En rueda de prensa, el Secretario Académico de ese centro universitario, maestro Óscar Hernández, dijo que el encuentro es un trabajo interinstitucional cuyo objetivo es trabajar en favor del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
“Dentro de los objetivos generales se pretende proveer la agenda verde y la responsabilidad social en la comunidad, e identificar desafíos ambientales específicos que afectan a los ecosistemas, como la gestión de residuos y protección de recursos hídricos. El encuentro abordará temas como la responsabilidad social, el desarrollo sostenible, el bienestar de la comunidad por medio de las prácticas socialmente responsables y ecológicas”, informó.
La Jefa del Departamento de Política y Sociedad del CUCiénega, doctora Alama Jessica Velázquez, compartió que el tema central: “Academia, ciudadanía y gobiernos en discusión”, tiene que ver con que no sólo se vea desde el punto de vista académico o de la investigación, sino desde la perspectiva de ciudadanos organizados, desde las políticas públicas y los gobiernos que se enfrentan a estos retos.
“Tiene que ver con los esfuerzos que han realizado en la materia investigadores y que han dado frutos en talleres, seminarios, foros y han culminado en producción académica, pronunciamientos, y darles continuidad. Se hablará no sólo de cambio climático, sino de metropolización, derecho al medio ambiente y salud pública”, apuntó.
El integrante de la Unidad Académica de Estudios Regionales de la UNAM, licenciado Carlos Mendoza, compartió que la crisis climática en Iberoamérica y el deterioro de los ecosistemas es lo que convoca a este encuentro como tema de agenda y preocupación internacional, y tendrá ocho ejes, con el objetivo de proponer acciones colectivas desde una mirada transdisciplinar.
“Los ejes temáticos serán: Cambio climático; Agua y territorio; Comunicación de la crisis medioambiental; Biodiversidad, conservación y problemáticas; Gestión responsable del medioambiente; Medioambiente y salud pública; Metropolización y ciudades sostenibles; e Identidad y patrimonio biocultural”, comentó.
La profesora investigadora del CUCiénega, doctora Adriana Hernández, informó que podrán participar de forma gratuita estudiantes, académicos y sociedad en general, en las 30 conferencias y paneles.
“La conferencia inaugural está titulada ‘Desigualdades e injusticias socioecológicas: desafíos y oportunidades que enfrentan los procesos de democratización substantiva en Iberoamérica’, y estará a cargo del doctor Esteban Castro, de Brasil”, precisó.
El programa de actividades, que también serán trasmitidas en YouTube y Facebook, puede consultarse en https://www.eima2023.com/ y https://www.facebook.com/EIMedioAmbiente/
En el encuentro también participan en la organización los centros universitarios de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) y el de Tonalá (CUTonalá).
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 15 de agosto de 2023
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Adriana González | Fernanda Velazquez
Fotografía: Adriana González | Fernanda Velazquez
Después de un proceso que comenzó a finales del año 2020, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) de la UdeG fue evaluado y cumple los requisitos de la Norma ISO 21001:2018 para organizaciones educativas, por lo que obtuvo la certificación que otorga GlobalSTD.
El alcance es la “Formación integral de profesionistas de nivel superior en los programas de carrera de Abogado y licenciatura en Nutrición, mediante procesos administrativos y académicos que intervienen en la enseñanza aprendizaje desde la inscripción, trayectoria escolar, titulación y seguimiento a egresados”, convirtiéndolo en el primer centro de la Red Universitaria en lograr dicha certificación.
“Partiendo del principio de que una educación de calidad debe de ser por definición inclusiva y equitativa, creemos en la necesidad de una mirada externa sistemática y con principios y estándares bien definidos que nos permita advertir ventanas de oportunidad para la innovación y mejora continuas, en aras de mejorar nuestros servicios educativos ordenadamente y en concordancia con nuestro propio marco normativo y plan de desarrollo institucional. Por lo anterior decidimos emprender el camino a la certificación por la Norma 21001-2018, primer estándar de sistemas de gestión desarrollado por ISO para organizaciones educativas”, señaló el Rector del CUNorte, maestro Uriel Nuño Gutiérrez.
La Norma ISO 21001:2018 integra un conjunto de herramientas necesarias para fortalecer los procesos de las organizaciones educativas. Entre sus objetivos, destaca mejorar los procesos y atender a las diferentes necesidades de las personas que hacen uso de los servicios de las instituciones educativas, haciéndolos más eficientes y eficaces.
Si bien la comunidad universitaria será la principal beneficiada con la certificación, su alcance se extiende a toda la población, empleadores, empresas e instituciones con quienes se mantengan acuerdos de colaboración; las familias de las y los estudiantes, puesto que, a través del proceso de mejora continua, contribuye a un desarrollo sostenible, con responsabilidad social y conducta ética.
“Aunque en este primer momento el alcance de la certificación son dos programas educativos, todos los procesos que se certificaron –administrativos y académicos– son transversales, lo que nos permite sentar las bases para avanzar en la certificación del resto de nuestros PE y ampliar el alcance de los beneficios: responder con rapidez y eficacia a las necesidades de las partes interesadas; mejorar la coordinación de los procesos y la comunicación entre todos los implicados; mantener un proceso de mejora continua basado en el análisis y evaluación de la información; facilitar la disponibilidad, accesibilidad y equidad de los servicios educativos; y propiciar la incorporación de distintos estilos de aprendizaje para necesidades y entornos diferentes, promoviendo su aplicación en el ámbito educativo”, enfatizó Nuño Gutiérrez.
Para el alcance de esta certificación se “realizaron 15 procesos, los cuales están integrados por 11 manuales, 65 procedimientos y 496 registros. La Norma ISO 21001:2018 es un estándar especializado en organizaciones educativas, con lo cual se confirma que los productos y servicios que se ofrecen en el CUNorte cuentan con la calidad reconocida por un estándar internacional”, apuntó la maestra Senorina Navarro Esparza, responsable del Programa de Gestión de la Calidad del plantel.
Durante el proceso de la certificación se realizó una Pre-auditoría de manera virtual en diciembre de 2022, para posteriormente comenzar una primera etapa en febrero de 2023, donde “se realizó una revisión documental y trazabilidad de los procesos que integran el Sistema de Gestión del CUNorte; para la etapa II, ejecutada de manera presencial el pasado 8 de mayo del presente, se verificó la eficiencia de los procedimientos in situ, así como la entrevista con algunas partes interesadas, principalmente estudiantes de la licenciatura en Nutrición y de la carrera de Abogado”, agregó Navarro Esparza.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 14 de agosto de 2023
Texto: Ibis Vianey Guzmán Pinedo | CUNorte
Fotografía: Cortesía CUNorte
La desaparición de miles de estancias infantiles provocó una crisis de cuidados en México, por lo que las madres trabajadoras deben de echar mano de los lazos familiares y vecinales para dejar a sus hijas e hijos para salir a trabajar, aunque muchas veces en condiciones poco favorables, afirmó la investigadora del Colegio de la Frontera Norte, doctora Silvia López Estrada.
La especialista, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), dijo que el peso de esta crisis recae en las familias, puesto que deben pagar los servicios de cuidado que el Estado debe garantizar, pero en ocasiones las mujeres deben dejar de trabajar para cuidar a las niñas y niños, lo que implica dependencia y precariedad económica.
López Estrada impartió la conferencia “Economía del cuidado, trabajo y género”, durante la jornada inaugural de actividades de la primera generación de la maestría en Estudios de Género, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la UdeG.
La política para desaparecer a las estancias infantiles se centró en el tema de la corrupción y el lucro de las empresas que las administraban, dijo, pero las y los funcionarios públicos dejaron del lado los derechos de las mujeres trabajadoras, la niñez y las personas cuidadoras.
Recordó que con el recorte de 50 por ciento del presupuesto para el programa de estancias infantiles, que representa sólo dos mil millones de pesos, las nuevas estrategias no están enfocadas en el bienestar ni en los cuidados de la niñez.
“En este tema tenemos que avanzar, porque las políticas sociales han estado orientadas a los derechos de las madres trabajadoras, pero no al desarrollo integral de los niños”, subrayó.
La doctora Ana María Fernández Mora, académica de la Universidad Alberto Hurtado, de Chile, se sumó a las actividades con una conferencia en la que afirmó que cuando el Estado no garantiza espacios públicos de cuidado se reproduce la opresión, debido a que principalmente las mujeres son obligadas a tener triples y hasta cuádruples jornadas, cuando se trata de estar a cargo de las personas adultas mayores.
Recordó que los cuidados son la base del desarrollo de la sociedad –con la crianza de la niñez, la administración del hogar y de las personas enfermas– y son las mujeres quienes las desarrollan, casi siempre sin remuneración.
Durante la inauguración de las actividades, la doctora Katia Magdalena Lozano Uvario, Secretaria Académica del CUCSH, dio la bienvenida a las y los once estudiantes que formarán parte de esta primera generación de la maestría, a la que catalogó como la cristalización de un esfuerzo de décadas y del interés de la planta de investigadoras e investigadores en temas de género.
Enfatizó la calidad de la planta docente, que le valió al posgrado ser considerado como parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCyT), con la intención de formar recursos humanos con un alto perfil que incidan en los problemas que enfrenta la sociedad en temas de derechos de las mujeres y personas de la diversidad sexual.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 14 de agosto de 2023
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Adriana González
Fotografía: Adriana González
Un total de 50 académicos, miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), recibieron su nombramiento de profesores de tiempo completo, como parte del Programa de Incorporación de Recursos Humanos de Alto Nivel.
En la ceremonia, que tuvo lugar en el Cineforo, el Rector General de esta Casa de Estudio, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, expresó que la justicia laboral ha sido un tema en la agenda que se trabaja con los sindicatos de trabajadores y académicos, bajo una filosofía de abajo hacia arriba; la labor inició con quienes más rezago tenían.
“Hemos trabajado 18 convocatorias que nos permiten dar un mínimo de justicia laboral a los trabajadores. Me disculpo con ustedes por lo que nos hemos tardado en llegar, pero había trabajadores en peores condiciones”, declaró Villanueva Lomelí.
Dijo que en 2019 recibió una universidad con mil 362 miembros del SIN, y hoy en día mil 986 forman parte de dicho sistema.
“El 36 por ciento de todos los SNI se han logrado en estos cuatro años, para que vean el tamaño del crecimiento y calidad que está teniendo esta universidad; son 624 nuevos integrantes de este sistema”, apuntó.
El Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), licenciado Carlos Palafox Yáñez, comentó que esto es un reconocimiento a su trabajo y esfuerzo haciendo investigación y enseñanza.
“Gracias a la buena administración y economías que ha logrado el Rector General en su periodo es factible que hoy se entreguen estos nombramientos. Ustedes le dan brillo a la Universidad por la investigación y la enseñanza”, comentó.
Durante la entrega de nombramientos estuvo presente, además, el Vicerrector Ejecutivo, doctor Héctor Raúl Solís Gadea y algunos rectores y rectoras de la Red Universitaria.
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“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 14 de agosto de 2023
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez
Cerca de 80 por ciento de quienes habitan en Latinoamérica lo hacen en ciudades, mismas que enfrentan retos de todo tipo en materia ambiental, económica, social, educativa, de seguridad, entre otras, que además la pandemia logró intensificar.
Para generar un espacio donde actores de diversos sectores de la sociedad reflexionan sobre los escenarios que se viven en la ciudades de esta región del mundo, la Universidad de Guadalajara (UdeG), en alianza con ONU Hábitat, realizará por segunda ocasión la Cumbre Internacional de Hábitat de América Latina y el Caribe (CIHALC) 2023.
Este encuentro será del 28 al 30 de agosto, con sede en el Conjunto Santander de Artes Escénicas, donde se realizarán conferencias magistrales, talleres y encuentros virtuales, actividades culturales, presentaciones de libros y más, que abordarán temas sobre las ciudades y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para lograr la agenda 2030.
El lema de esta edición será “Desafíos de la convivencia. Nuevas alianzas para un hábitat compartido”. Para participar en la cumbre, toda persona interesada se puede registrar en el enlace https://bit.ly/3JXEOaH
El Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, dijo que este es el resultado de una sinergia para seguir debatiendo “cómo los seres humanos estamos aprendiendo a vivir en ciudad, y los retos y desafíos que eso significa. Para la UdeG es un gusto tener la confianza de todas las instituciones para que se dé el debate”, declaró.
“Aprender a vivir en ciudad es un reto que apenas estamos conociendo. Desde el Foro Urbano Zapopan 2021, y luego la primera edición de la CIHALC, ha sido un éxito, con 7 mil 500 participantes presenciales y más de 350 mil reproducciones de los eventos virtuales”.
Villanueva Lomelí invitó a todo académico y estudiante de la universidad a participar, puesto que todos los temas urgentes sobre la ciudad se deben solucionar de forma multidisciplinaria.
El Coordinador General de Patrimonio de la UdeG, doctor Héctor García Curiel, recordó que esta cumbre es ya considerada como “un bien público de América Latina” por ser uno de los pocos espacios para discutir sobre temas del hábitat.
Externó que algunos temas son: Nuevas lecturas, Territorios en crisis, Diversidad y derechos humanos, Políticas públicas y buenas prácticas para la transformación del hábitat; entre otros.
“Todo enmarcado en tres ejes de acción: Conocer y gestionar el hábitat; Construir alianzas y redes; y Democratizar la gobernanza”, informó.
Anunció que algunas de las participaciones especiales serán la de la Expresidenta de Chile, Michelle Bachelet; el Presidente de la Fundación Horizonte Ciudadano, Pedro Güell; la Exministra de Vivienda y Urbanismo de Chile, Paulina Saball; el escritor colombiano Carlos Moreno, autor de La ciudad de los 15 minutos; el Gobernador de la Gran Región Metropolitana de Santiago de Chile, Claudio Ortega, entre muchas otras.
“Esperamos que sea un gran evento para impulsar la agenda urbana y los 17 ODS, que también son ejes del rectorado de Villanueva Lomelí en todos los planes de estudio”, expresó.
La Vicepresidenta del CIHALC, Cecilia Martínez Leal, indicó que algunos logros tras la primera edición de la cumbre son la creación de un consejo de 25 miembros, con especialistas en urbanismo y materias complementarias; un comité consultivo internacional, con instituciones educativas, como ONU y organizaciones de la sociedad civil.
También hay un comité consultivo nacional mexicano, un comité nacional chileno, uno colombiano, uno argentino y se están conformando uno brasileño y uno cubano.
“Nos preocupaba que cada vez en América Latina hay menos conversación entre los diferentes países y que en los foros mundiales hay pocos espacios de representación de los países, por lo que sentamos las bases y vamos avanzando”, expresó.
El Representante de ONU Hábitat para América Latina, Elkin Velázquez, reconoció a “la UdeG por ser una de las instituciones que dio el paso adelante con este espacio para América Latina y El Caribe, para avanzar año tras año con visión estratégica”.
“En la región latinoamericana ocho de cada diez vivimos en ciudades, y una parte importante de la población vive en situación de pobreza extrema. Una de cada cinco familias viven en asentamientos informales, por lo que es un reto trabajar para ser barrios y colonias ecológicas y sostenibles”, subrayó.
“Este año tendremos conversaciones con la Arena de la ONU, donde diferentes agencias y fondos de la ONU que trabajan en territorios urbanos generarán conversaciones complementarias a las plenarias que tendremos. Los temas que más preocupan son el ingreso y el empleo, la seguridad y la convivencia”, dijo Velázquez.
El Director Ejecutivo de la cumbre, Bernd Pfannenstein, expresó que esta plataforma llegará a acuerdos que se compartirán en próximos encuentros organizados por ONU Hábitat en diferentes latitudes del mundo, y con ello “buscar alianzas y lograr redes. Confío que con el acompañamiento de esta ruta vamos a tener resultados distintos”.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 14 de agosto de 2023
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo