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  • 18 Jun 2021
    Por medio de sus programas e infraestructura, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) de la UdeG busca convertirse en un referente en la región, al poner a disposición de la sociedad sus instalaciones para atender las demandas sociales y educativas de la zona.   Durante su segundo Informe de...
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    Por medio de sus programas e infraestructura, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) de la UdeG busca convertirse en un referente en la región, al poner a disposición de la sociedad sus instalaciones para atender las demandas sociales y educativas de la zona.
     
    Durante su segundo Informe de actividades, su Rector, maestro Uriel Nuño Gutiérrez, resaltó que durante el periodo de pandemia en este centro se construyó el Laboratorio de Análisis y Determinación Molecular, que se sumó a la estrategia estatal Radar Jalisco, y a través de la cual se ayudó a prevenir contagios en el norte de Jalisco y sur de Zacatecas.
     
    En este laboratorio se aplicaron alrededor de mil 842 pruebas para detectar COVID-19, además de que, a través de las diferentes unidades del plantel, se brindó atención psicológica, médica y nutricional a la comunidad durante el periodo de pandemia.
     
    “Estos espacios fortalecen las políticas de investigación, porque permiten no sólo la formación de recursos humanos altamente especializados, sino la consolidación de la planta académica y el vínculo con la sociedad”, subrayó.
     
    Nuño Gutiérrez dijo que en 2020 se invirtieron aproximadamente 8 millones 800 mil pesos para la mejora de infraestructura física en 30 obras, como el citado laboratorio y la segunda etapa del Sistema de Captación de Aguas Pluviales y Reutilización de Aguas Tratadas.
     
    Mencionó que en este plantel se creó el Comité Editorial, un ente que trabaja en determinar los criterios y políticas para la edición de libros internos y asesora a docentes e investigadores en el fomento de la publicación de los conocimientos generados.
     
    “Esta visión se fundamenta en la convicción de que la generación de saberes científicos debe de estar al servicio de la comunidad, el conocimiento con sentido social”, subrayó
     
    Educación para la región
    Nuño Gutiérrez enfatizó en que, debido a la pandemia, las actividades del plantel tuvieron que adaptarse y aprovechar la infraestructura disponible para migrar hacia la consolidación de un modelo híbrido en educación.
     
    Reiteró que el CUNorte trabaja con un sentido de interculturalidad crítica para reconocer esa diversidad cultural que se crea en la comunidad; inclusión educativa para identificar aquellos factores que limitan el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes; y vinculación comunitaria para explorar, desarrollar y compartir el conocimiento en la región.
     
    Esas acciones se pueden observar en las licenciaturas de Derecho, Enfermería, Antropología, y Educación, entre otras, que mantienen sus índices de calidad, así como en la Ingeniería Mecánica Eléctrica, que por primera vez obtuvo su acreditación ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), declaró.
     
    “Implica que nuestros alumnos cursan programas de calidad que se fundamentan en la actualización constante de la planta docente, la pertinencia de la oferta educativa y la consistencia de los programas de estudio”, sostuvo Nuño Gutiérrez.
     
    Añadió que uno de cada tres estudiantes indígenas de la UdeG forma parte del CUNorte, por lo que subrayó que es necesario priorizar una educación que incluya interculturalidad, y ya se trabaja en dictaminar la licenciatura en Enseñanza Indígena.
     
    “Representa una gran responsabilidad para con sus comunidades de origen y con sus familias. Esto nos ha llevado a replantearnos la oferta educativa, de tal manera que estamos en proceso de dictaminación para la apertura de la licenciatura en Educación Indígena, con el propósito de dar respuesta a las demandas de formación acordes con el contexto”, informó.
     
    En beneficio del norte
    El Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, reconoció el trabajo que hace el CUNorte en la región al brindar opciones educativas de pregrado y posgrado, y dijo que el reto de este campus es dar a conocer estas alternativas en la educación para atraer a más jóvenes.
     
    Sin embargo, lamentó que los apoyos federales para las universidades sean limitados y consideró que, a pesar de los cambios en los presupuestos, el CUNorte trabaja en consolidar una infraestructura que sea útil para su comunidad.
     
    “Lo más importante del campus no sólo es su infraestructura, sino también esta conjunción de culturas, de cosmovisiones que se dan en el CUNorte. Este es uno de los grandes valores que tiene esta Universidad”, dijo el Rector General.
     
    Añadió que con la construcción del captador de lluvias y el empleo de energía solar se busca trabajar en una transición hacia alternativas ecológicas que minimicen el impacto al cambio climático, pero también estimó que ese ahorro energético podría beneficiar al mismo centro.
     
    “El sistema captador de aguas pluviales que tienen aquí habla del compromiso que asumió el CUNorte con la sustentabilidad al no usar tanta agua de pozos, o con su planta de tratamiento. También tienen un huerto solar en este centro universitario”, informó.
     
    Villanueva Lomelí inauguró la colección “Dr. José Luis Leal Sanabria”, que incluye tres mil 218 libros que estarán disponibles para la comunidad del plantel, gracias al legado de este personaje reconocido en Colotlán. Colocó también la primera piedra de lo que será el Laboratorio de Ciencias y Humanidades del centro.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    CUNorte, infraestructura educativa con sentido intercultural para la región

    2021-06-18 00:00:00

    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 18 Jun 2021
    La Universidad de Guadalajara se sumará al macrosimulacro convocado por la Coordinación Nacional de Protección Civil, el próximo lunes 21 de junio, a las 11:30 horas, y el cual contará con la participación de instituciones de los tres órdenes de gobierno, de la iniciativa privada y la sociedad...
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    La Universidad de Guadalajara se sumará al macrosimulacro convocado por la Coordinación Nacional de Protección Civil, el próximo lunes 21 de junio, a las 11:30 horas, y el cual contará con la participación de instituciones de los tres órdenes de gobierno, de la iniciativa privada y la sociedad civil.
     
    Así lo dio a conocer el Jefe de la Unidad de Protección Civil Universitaria, de la Coordinación de Servicios a Universitarios, maestro José Luis Velázquez González, quien agregó que en este ejercicio participará toda la Red Universitaria. La hipótesis del simulacro será un sismo de 8.1 grados, con epicentro en Chamela, Jalisco.
     
    “Es de los dos simulacros a los que nos obliga la ley a participar para probar la capacidad de respuesta que se tiene ante una eventualidad. Aunque sigue siendo una situación sui generis, porque no estamos completos debido a la pandemia, participaría prácticamente el personal administrativo que ya está asistiendo de manera regular, el personal académico que acude a laboratorios y clases prácticas, y una mínima parte de estudiantes”, informó Velázquez González.
     
    Explicó que en algunas instalaciones donde no se cuenta con mucha afluencia, a diferencia de otros años, el ejercicio de evacuación será parcial y se enfocará en los edificios donde está el grueso de los usuarios, como el edificio de Rectoría General y el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), entre otras instalaciones que presentan mayor asistencia de personal.
     
    “Las recomendaciones, para todos los trabajadores universitarios, son participar de forma ordenada y seria, mantener la sana distancia y el uso de cubrebocas en todo momento”, señaló.
     
    Los simulacros forman parte de los programas internos de protección civil en los inmuebles y tienen el propósito de probar la eficiencia de los planes de emergencia en aras de crear y fomentar hábitos de respuesta.
     
    Algunas de las ventajas de realizarlos son comprobar, con anticipación, si las acciones que se tienen preparadas para una contingencia son eficientes, mejoran la preparación para actuar ante una emergencia o desastre y fomentan la cultura de la protección civil entre la comunidad.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Texto: Laura Sepúlveda
    Fotografía: Abraham Aréchiga | Gustavo Alfonzo

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    Participará UdeG en macrosimulacro nacional

    2021-06-18 00:00:00

    Fotografía: Abraham Aréchiga | Gustavo Alfonzo

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  • 18 Jun 2021
    La titular de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) de la UdeG, Margarita Hernández Ortiz, participó el pasado 14 de junio, en un conversatorio organizado por el Colegio de Directores de Facultades y Escuelas de la UNAM, en el que se abordaron los retos y...
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    La titular de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) de la UdeG, Margarita Hernández Ortiz, participó el pasado 14 de junio, en un conversatorio organizado por el Colegio de Directores de Facultades y Escuelas de la UNAM, en el que se abordaron los retos y oportunidades que atraviesan las instituciones de educación superior en relación con la protección de propiedad intelectual y la transferencia tecnológica.
     
    Durante su ponencia, Hernández Ortiz presentó la experiencia que ha vivido esta Casa de Estudio al integrar un Sistema Universitario de Transferencia Tecnológica y de Conocimiento.
     
    Refirió la reciente reingeniería universitaria, ya que hasta el año 2019 solamente existía una Coordinación de Investigación, adscrita a la Coordinación General Académica; ahora, la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) tiene mayor jerarquía en la estructura administrativa y en la toma de decisiones de la Universidad.
     
    Esta nueva configuración de la CGIPV incluye también los ejes de Emprendimiento e Innovación, y el de Transferencia Tecnológica y del Conocimiento, que le han permitido a la institución involucrarse de forma activa en el impulso de estos ecosistemas, dijo.
     
    Informó sobre la capacidad instalada en la Universidad para impulsar la transferencia tecnológica y de conocimiento, incluyendo más de 516 unidades académicas equipadas y en constante actualización, 160 desarrollos tecnológicos y 1500 investigadores inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
     
    Hernández Ortiz destacó que, este año, la UdeG fue designada como Coordinadora de la Región Occidente para el proyecto de regionalización de la Red de Oficinas de Transferencia Tecnológica de México (Red OTT), para el período de febrero 2021 a noviembre de 2022. Esto permitirá fortalecer los vínculos entre el sector productivo y la academia, ya que asumir el cargo implica mejorar las redes de transferencia tecnológica, aumentar las capacidades de creación de nuevas redes y abrirse a la posibilidad de encontrar inventores que puedan trabajar en colaboración con sus tecnologías.
     
    “Todavía hay una discusión pendiente en nuestras universidades acerca de las figuras administrativas que deben de tener nuestras oficinas de transferencia tecnológica”, mencionó Hernández Ortiz, haciendo referencia a uno de los principales retos para las universidades en esta materia. Otros retos señalados fueron la modernización de marcos jurídicos y la construcción de alianzas y relaciones de confianza con el sector privado en aras de favorecer la inversión en temas de transferencia tecnológica y de conocimiento, asegurando que las tecnologías salgan al mercado y generen valor social y riqueza.
     
    Además de trabajar con el sector privado, la UdeG ha colaborado también con el Congreso de Jalisco en el desarrollo de la iniciativa de Ley de Ciencia y Tecnología, la cual responde al escenario actual en relación con el desarrollo económico y tecnológico que atravesamos en Jalisco, y busca asegurar las condiciones idóneas para el impulso del emprendimiento de base tecnológica y científica.
     
    “Nuestros investigadores, nuestros inventores, ya tienen la experiencia que se necesita para poder crear e inventar. Ahora nos toca, a las instituciones, garantizarles que haya estímulos y un escenario favorable para que ellos puedan salir adelante”, agregó.
     
    “No deberíamos tenerle miedo a que nuestros investigadores se vuelvan millonarios”, dijo en alusión a la urgencia de que las instituciones de educación superior trabajen desde una lógica de impulso real a este sector, asegurando que “la prosperidad de uno es la riqueza y el valor social de varios”, concluyó.
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Teto: CGIPV
    Fotografía: Cortesía YouTube UNAM

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    Impulsa UdeG el talento para el desarrollo y crecimiento tecnológico en Jalisco

    2021-06-18 00:00:00

    Fotografía: Cortesía YouTube UNAM

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  • 18 Jun 2021
    El cine es un gran medio para mostrar realidades difíciles, pero también aquéllas que transitan a la paz; por eso, el Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS), del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), convocó a participar en el concurso...
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    El cine es un gran medio para mostrar realidades difíciles, pero también aquéllas que transitan a la paz; por eso, el Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS), del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), convocó a participar en el concurso “Quiero paz”, de septiembre de 2020 a febrero de 2021.
     
    En dicha contienda, jóvenes de entre 15 y 29 años de Latinoamérica participaron con cortometrajes que abordan las series de crisis y violencias que los atraviesan. Algunas temáticas recurrentes fueron la violencia de género, la vida en pandemia, la vida en reclusión, los conflictos armados en Colombia y las desapariciones forzadas.
     
    Este viernes, realizadores de los diez cortometrajes ganadores de “Quiero paz” presentaron sus películas y hablaron sobre las distintas inspiraciones que los llevan a buscar la paz, así como las luchas que han emprendido y plasmado en video.
     
    Esto, de manera virtual y en diálogo con autoridades del Laboratorio de Conocimiento Visiones de Paz del CALAS, sobre la violencia y la paz.
     
    Dicha transmisión de los cortometrajes se puede volver a ver a través del canal de YouTube de CALAS: https://youtu.be/lCK6M0Bg6HA
     
    Los filmes ganadores obtuvieron un premio de 500 dólares. En la categoría de 15 a 21 años estuvieron:

    • Volver, de Mariana Andrea Díaz Ardila, Oswaldo Pérez Prada y Henry Pérez Prada (Colombia).
    • Nunca dejaré de buscarte, de María Alejandra Gamboa Libreros (Colombia).
    • Quiero paz, Fernando “N”, Emmanuel “N”, Juan “N”, Alexis “N”, Brandon “N” y Juan “N” (Jóvenes privados de la libertad) (México).
    • N.N, Camila Lago, Valentina Ramírez, Sofía Barrenuevo, Candela Parodi, Samira Araya y Micaela Leceta Erazo.
    • La paz, de Jhoan Slather Sinisterra, Asprilla (Colombia).

    En la terna de 21 a 29 años:

    • Fuegos de resistencia, de Laura Cristina Castrillón Valencia, Daniela Duque y Karina Vázquez (Colombia).
    • Tiempo para buitres y mariposas, de Mauricio Díaz Beltrán y Yesica Carbonó Barbosa (Colombia).
    • Rocío, de Eder Aleyxo Montaño Florez y Martha Isabel Cerón Zúñiga (Colombia).
    • Uno más, de Fabián Mariano, Paula Cárdenas, Julián Silva y Carla Low (Colombia).
    • Colinas, por Julián Trujillo, Yennifer Garcia y Yeison Castaño (Colombia).

    La mención especial de cortos creados por jóvenes de 15 a 21 años fueron:

    • Betsi, de Claudia Mercedes Misas Villafañe (Colombia).
    • Sentir, de Hyedra Luciana García Romero (Colombia).
    • Rompe frontera, de Kenlis Josemyth Zambrano Palma y Virginia Valentina Monsalve Moncada (Venezuela).
    • La sal de la vida, de Daniela Martínez y David Andrés Paier (Colombia).
    • Resiliencia, de Laura Stefanny Lozano Amado y Wilmer Santiago Vergara Pérez (Colombia).

    La mención especial, de 21 a 29 años, la obtuvieron:

    • Divididos, de Mauro Isaías Chaile Díaz, Lourdes Eliana Torres Sal, Diego Herrera Krautmann, Romina Eva Quiroga, Micaela Romina Aguirre, Alejandro Marcelo Alderete, Jorge Luis Lezcano Vera Araya y Micaela Leceta Erazo (Argentina).
    • Pausa, de Cristian Andrés Sarmiento Mera (Colombia).
    • Tierra ancestral, de Luis Felipe Montoya Varela, Daniela Castro Betancur y Andrés Felipe Duque Salcedo (Colombia).
    • Recuerdos con olor a neumático quemado, de Nathalie Yanira Navarro Vergara y Diego Alexander Bravo Ríos (Chile).
    • El pueblo no se rinde, de Fabrizio Pacero García (Perú).

     
    El Coordinador del Laboratorio de Conocimiento Visiones de Paz, Joachim Michael, explicó que hay mucho que aprender de quienes luchan por la paz, “por eso nos dirigimos a los jóvenes, para saber cómo se la imaginan”.
     
    Recibimos 116 cortos de todas partes de América Latina. Nos alegra el resultado, dadas las circunstancias de la pandemia, que complican las producciones; por eso, agradecemos a quienes participaron en el concurso”, detalló Michael.
     
    Indicó que la selección la llevó a cabo un jurado integrado por seis cineastas, activistas y especialistas en el estudio de la paz y la violencia.
     
    Una de las cineastas del jurado, Anaïs Taracena, manifestó que la participación dio cuenta de la necesidad creativa en América Latina al contar historias que nos atraviesan.
     
    “Para mí fue una bocanada de aire fresco el ver cada uno de los cortometrajes, los disfrutamos. Ver los puntos de encuentro a nivel de temáticas y lo estético narrativo”, recalcó.
     
    “En términos narrativo y estético hubo mucha diversidad: muchas ficciones, pero también mucho testimonio; otros más experimentales o híbridos; mucha música y performatividad; la puesta en escena para contar las historias”, expresó Taracena.
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"

    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Texto: Iván Serrano Jauregui
    Fotografía: Cortesía CALAS

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    CALAS presenta cortometrajes ganadores del concurso “Quiero paz”

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    Fotografía: Cortesía CALAS 

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  • 18 Jun 2021
    Ana Paulina Reyes Jiménez, egresada de Técnico en Música, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, ganó, junto con Nawi Vocal, la primera edición del Premio Jazz Joven en la categoría “Ensamble”, certamen organizado por la Orquesta Nacional de Jazz de México (...
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    Ana Paulina Reyes Jiménez, egresada de Técnico en Música, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG, ganó, junto con Nawi Vocal, la primera edición del Premio Jazz Joven en la categoría “Ensamble”, certamen organizado por la Orquesta Nacional de Jazz de México (ONJMX) y el Centro Nacional de las Artes (CENART); tuvo lugar de forma presencial en el auditorio Blas Galindo de la Ciudad de México, el pasado 30 de abril, en conmemoración del Día Internacional del Jazz.
     
    Ana Paulina hace cuatro años se mudó a Xalapa, Veracruz, para estudiar la licenciatura en Jazz de la Universidad Veracruzana (UV). Ahí nació el proyecto de Nawi Vocal, del que es integrante y representante.
     
    “Surgió de la convivencia dentro de la universidad, como estudiantes. Desde el inicio ha sido un trabajo de grupo, pues no se tiene un director en el jazz como sucede en otros géneros. Por otro lado, yo iba como representante del grupo en cuestión de toda la parte de la gestión: papeleo, firmas, boletaje, protocolos de seguridad y el recibimiento de los estímulos”, dijo.
     
    La recompensa por haber ganado el premio consiste en un trofeo físico y un estímulo dividido en tres etapas: un monto en físico, un bono de la marca Sure, donde pueden adquirir mercancía de catálogo, y dos días de grabación en un estudio en Ciudad de México.
     
    “Fue muy grato tener esa oportunidad porque nos sentimos bastante conectados con la convocatoria, pues tenía nuestro perfil: desde los jueces a los participantes, era como estar en sintonía”, confesó.
     
    Se solicitaron dos arreglos por cada grupo; el primero que eligieron en Nawi Vocal es de un grupo sueco llamado The Real Group. El otro lo hizo una de las integrantes de la agrupación para cumplir con la convocatoria, debido a que solicitaban una canción de un compositor mexicano de jazz; en este caso, eligieron Sunset at sunset, de Eugenio Toussaint.
     
    “Decidimos participar porque nuestro proyecto es un ensamble de voces, es un quinteto vocal, donde nuestra principal línea de repertorio está justamente dedicada al jazz. En concursos pasados éramos los que traían algo fuera de la línea de los demás musicalmente, y por el número de integrantes, pues había coros muy grandes de 20 o 15 personas; y de repente nosotros llegábamos con un ensamble pequeño de cinco integrantes”, agregó.
     
    Para Ana Paulina, un gran cambio por la pandemia fue la falta de espectadores. En un principio hubo venta de boletaje; sin embargo, aproximadamente una media hora antes del concurso se anunció que se cancelaba la asistencia del público, por lo que se realizó a puerta cerrada.
     
    “Sí nos tomó a los participantes por sorpresa, porque ya estábamos mentalizados a esperar la respuesta de la gente e interactuar con eso”, dijo.
     
    Otro cambio respecto a anteriores concursos fue el hecho de que se esperaban participantes que estuvieran dentro del lenguaje del jazz.
     
    “Se tiene más contexto de qué esperar de los músicos y, sobre todo, de los cantantes, porque luego no es muy bien conocido todo lo que se puede hacer con la voz”, declaró.
     
    “Estamos acostumbrados a que sólo se cantan melodías, parte de la letra, y luego se esperan en un silencio eterno. Realmente hay algo más allá dentro del jazz vocal. En este caso, que no tenemos ninguna base de otro instrumento, toda la armonía estaba a cargo de nuestra voz como instrumento”, dijo. 
     
    Se puede ver un fragmento de esta agrupación en https://www.youtube.com/watch?v=UbN28QzaUIk
     
     
     
    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Texto: Sergio González | CUAAD
    Fotografía: Cortesía Ana Paulina

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    Gana egresada de UdeG primera edición de Premio Jazz Joven

    2021-06-17 00:00:00

    Fotografía: Cortesía CUAAD

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  • 18 Jun 2021
    El documental Erosión, codirigido por Carlos Underwood, estudiante de la licenciatura en Periodismo Digital, en el que revela la explotación incontrolada de los recursos naturales en Playa del Carmen, fue incluido en la 2da Muestra de Cine en Defensa del Territorio y el Agua, del Instituto Mexicano...
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    El documental Erosión, codirigido por Carlos Underwood, estudiante de la licenciatura en Periodismo Digital, en el que revela la explotación incontrolada de los recursos naturales en Playa del Carmen, fue incluido en la 2da Muestra de Cine en Defensa del Territorio y el Agua, del Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine).
     
    El proyecto, dirigido también por el documentalista Sergio Santiago, tiene como base un trabajo de periodismo de investigación que inició en 2010, el cual reúne una serie de testimonios de científicos, investigadores, activistas, políticos y sociedad civil que dan cuenta de los problemas ambientales y la amenaza del jaguar en el Caribe mexicano, provocados por el desarrollo turístico y la minería en la región.
     
    “No solamente hablamos sobre la erosión y la explotación minera, sino que nos metemos al océano, con el desgaste de los arrecifes, la devastación de la selva y la contaminación del agua. Fue un proyecto muy ambicioso que hicimos sin dinero”, declaró Underwood.
     
    El documental, que tuvo su estreno en 2016 en el Festival de Cine de Mérida, denuncia la “bomba de tiempo” que representa Playa del Carmen en Quintana Roo, debido a la inadecuada planificación y mala ejecución de las leyes de protección ambiental, la descarga de aguas residuales al mar y los acuíferos, además del deterioro de playas y la deforestación descontrolada.
     
    Erosión ha sido presentado y reconocido en diversos festivales, entre éstos el de Contra el Silencio Todas las Voces, donde fue premiado, en 2018, como Mejor documental en la categoría Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable. Además, obtuvo mención de honor en el Festiver de Colombia y el Blue Ocean Film Festival, de Estados Unidos.
     
    “Creemos, sin embargo, que no ha tenido el eco suficiente. La idea es que lo vean los políticos y se avergüencen, porque hay una total complicidad entre empresarios hoteleros, dueños de parques como Xcaret, de la minera CALICA y de los gobiernos federal, estatal y municipales”.
     
    Treinta y siete películas, entre largometrajes, mediometrajes y cortometrajes documentales integran la muestra que es exhibida de manera gratuita del 5 de junio al 5 de julio, a través de la plataforma de streaming FilminLatino.
     
    “Estamos contentos porque, por fin, después de un largo camino, pograman el documental en una plataforma de streaming, que es la del Imcine y que, además, es gratuita, eso es lo que queríamos. Ya lo habíamos puesto en YouTube, pero no es lo mismo al apoyo de una plataforma nacional”, comentó el estudiante.
     
     
     
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    "Piensa y Trabaja"
    "Año del legado de Fray Antonio Alcalde en Guadalajara"
    Guadalajara, Jalisco, 18 de junio de 2021

     
    Texto: Nidia Rodríguez | UDGVirtual
    Fotografía: Cortesía UDGVirtual

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