CUAAD crea libro sobre indumentaria medieval, su historia y confección de prendas
Fotografía: Angélica Grajeda
Académicos del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG elaboraron el libro Indumentaria medieval: historia y patronaje del siglo v al xv, patrones históricos, que es una guía para aprender a confeccionar prendas de esa época, conocer su contexto y el modo en que fueron elaboradas.
En 144 páginas, los autores Beatriz Bastarrica Mora, Bertha Gutiérrez Limón y Francisco Javier González Tostado, plasmaron los inicios de la historia del fenómeno de la moda, que surgió en el siglo XIV y contiene imágenes en 3D y patrones de prendas. Este trabajo multidisciplinario es de los primeros en español, y tiene aportes metodológicos.
La doctora Bastarrica Mora, docente del Departamento de Teorías e Historias, explicó que hay publicaciones sobre la historia del traje pero tienen limitaciones históricas, y no facilitan la réplica de vestimenta por falta claridad en su hechura (los patrones son rudimentarios).
Esta nueva publicación del CUAAD contiene una introducción, además de ilustraciones y referencias de esculturas originales, que son las fuentes primarias. También se tomaron en cuenta los manuscritos de entonces, dado que se conservan muy pocos vestidos de la época.
“Al final, es un manual con un sustrato histórico, es decir, tiene una buena justificación histórica (…) Sirve para entender mejor la indumentaria medieval, y por otro lado para poder replicarla a nivel profesional”, añadió Bastarrica Mora.
La profesora del Departamento de Producción y Desarrollo, maestra Bertha Gutiérrez Limón, comentó que con este libro, que les llevó alrededor de dos años de trabajo, pudieron avanzar en términos del patronaje para que los estudiantes de la licenciatura en Diseño de Modas pudieran tener mejores herramientas de aprendizaje.
“Tras recoger los ejemplares del libro, estaba en clase y me preguntaron ‘¿dónde lo compró?’, y es que ellos ya patronan, cortan y cosen, y llevan historia; inmediatamente vieron lo interesante del libro y les ilusiona tener un libro escrito por sus profesores”, apuntó.
El académico del Departamento de Producción y Desarrollo del CUAAD, maestro Francisco Javier González Tostado, colaboró con el diseño de patrones por computadora, así como con las ilustraciones, a detalle, de las piezas seleccionadas. Son 30 outfits (vestimentas) de hombre y mujer, que pueden estar compuestas de una camisa, una malla, unos zapatos, entre otros.
“Es el resultado del debate en torno a las nuevas metodologías de aprendizaje, entendiendo el boom de los youtubers, los podcasts; consideramos las nuevas formas de aproximarnos a la historia, consideramos que fuera un libro muy visual, muy afín a los creativos”, indicó.
La publicación, al estar apegada a la indumentaria histórica, se puede emplear con cualquier fin cultural: exhibición museográfica, indumentaria para teatro, cine, entre otros. “No solamente es una obra pensada para estudiantes, sino también para profesionistas”, apuntaron.
Los académicos manifestaron estar orgullosos y emocionados por haber creado un producto visualmente impecable y que todos los contenidos sean útiles. En este momento el libro Indumentaria medieval está a la venta en la librería de la sede Huentitán del CUAAD. La meta es hacer una serie de tomos. El siguiente será sobre el barroco e incluirá a la Nueva España. El libro fue impulsado por el Departamento de Producción y Desarrollo.
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"Piensa y Trabaja"
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 30 de marzo de 2021
Texto: Eduardo Carrillo | Andrea Martínez | CUAAD
Fotografía: Angélica Grajeda
Fotografía: Angélica Grajeda
“Las técnicas de inteligencia artificial en la administración pública pueden apoyar a una mejor toma de decisiones, a reforzar buenas prácticas existentes y proporcionar pruebas para respaldar esa toma de decisiones”, comentó el doctor David Valle Cruz, académico de la Universidad Autónoma del Estado de México.
El investigador fue invitado por la maestría en Gobierno Electrónico para impartir una conferencia virtual sobre el tema del potencial de las tecnologías emergentes en la toma de decisiones gubernamentales para la asignación de recursos, en la que explicó que a través de algoritmos se pueden generar soluciones alternativas que no siempre se pueden encontrar con métodos tradicionales.
El destacado académico, mencionó que países como Japón, India y Reino Unido, están considerando el uso de inteligencia artificial para tomar decisiones de políticas basadas en big data. “Los gobiernos deben hacer ajustes en sus presupuestos y si la inteligencia artificial pudiera generar modelos para una mejor toma de decisiones, sería muy bueno para los gobiernos”, agregó.
Precisó que no se trata de que la tecnología lo haga todo, sino de que la inteligencia, sino que debe ir de la mano con el conocimiento de expertos.
“A medida que el proceso de decisión sobre la presupuestación se vuelve más crítico, los beneficios de la construcción de la inteligencia artificial, como la coherencia, la uniformidad y la formalización de la decisión, podrían ayudar a justificar y mejorar la responsabilidad del proceso de presupuestación del capital”, indicó Valle Cruz.
Añadió que la inteligencia artificial permite trabajar en entornos de recursos escasos, y que se trata de la herramienta estratégica más importante para las organizaciones en esta cuarta revolución industrial.
La maestría en Gobierno Electrónico forma especialistas en planificación, desarrollo, administración de proyectos digitales y en política pública, capaces de resolver problemas y proponer mejoras en organizaciones gubernamentales. Actualmente se encuentra abierto su periodo de inscripciones para el calendario 2022-B. Los interesados deben realizar su registro a más tardar este lunes 4 de abril.
En caso de requerir más información, pueden comunicarse al Centro de Atención Personalizada de UDGVirtual, con un horario de 8:00 a 20:00 horas de lunes a viernes, en las siguientes formas de contacto:
Correo: atencion@redudg.udg.mx
WhatsApp: +52-33-32688880
Teléfonos desde México: 33-3268-8888 y 800 5819 111 (Opción 1)
Teléfono desde USA: +1-877-449-0230
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"Piensa y Trabaja"
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 30 de marzo de 2021
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
La apertura y reacreditación de programas académicos en medicina y ciencias sociales, el refrendo de maestrías al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y el apoyo contra la pandemia, son algunos de los logros del Centro Universitario del Sur (CUSUR).
Al rendir su tercer informe de actividades, el Rector del Centro, doctor Jorge Galindo García, destacó que en el último trienio se enfrentó a una etapa difícil por la pandemia.
"Esta etapa de mi gestión se ha caracterizado por la versatilidad en la toma de decisiones para afrontar una realidad compleja en un clima de pandemia que afectó severamente el ámbito educativo y también para poner los medios necesarios y responder eficientemente a los desafíos de esta realidad".
Destacó que uno de los logros de su administración fue la construcción y equipamiento del Laboratorio de Biomedicina y Biotecnología para la Salud (LBBS), el cual tiene el aval del Instituto de Diagnóstico y Referencia Epidemiológica (InDRE) para la identificación molecular del virus causante de la enfermedad COVID-19.
La participación de 754 estudiantes y personal universitario del CUSur en las Brigadas Emergentes de Apoyo comunitario en acciones encaminadas a la atención y prevención de la enfermedad COVID-19 les valió que 60 integrantes de las brigadas de salud fueran reconocidos con la Presea Irene Robledo García, en la categoría especial de Trabajo y Liderazgo.
"Nuestro reconocimiento a estudiantes, académicos, administrativos y personal de apoyo por la gran labor realizada", indicó.
Entre los avances de la comunidad fue la construcción de la Clínica de Odontología Integral, la remodelación y equipamiento del Laboratorio General de Odontología y los Laboratorios de Imagenología y de Simulación Dental que procuran un ambiente innovador de aprendizajes.
"En 2021, el CUSur incrementó su oferta educativa de posgrado al operar tres programas educativos de Especialidades Médicas para la formación de estudiantes en las áreas de Medicina de Urgencias, Medicina Familiar y Medicina Interna".
Asimismo se logró la reacreditación de las licenciaturas de Abogado, Nutrición, Médico cirujano y partero, Medicina Veterinaria y Zootecnia y Trabajo social.
"Con esta importante acción, CUSur incrementa en 38 por ciento su oferta educativa de posgrado con respecto del año 2020".
Por la ampliación de programas educativos de pregrado y posgrado, el CUSur alcanzó una cobertura anual del 43 por ciento, cifra que se ha mantenido en los últimos dos años.
"CUSur cuenta con 33 programas educativos: dos de nivel medio superior, 20 de licenciatura, seis de maestría, tres de especialidad y dos de doctorado; situación que refleja un crecimiento de 14 puntos porcentuales con respecto del año 2019, que representa el inicio de la actual administración.
Galindo Garcia reconoció que por la pandemia y sus implicaciones, la matrícula de CUSur disminuyó 4 por ciento con respecto del año anterior.
Informó que seis de los once programas educativos de posgrado, tienen reconocimiento en el Padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
En el CUSur hay 16 profesores que obtuvieron o refrendaron su lugar como miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) que representa un incremento de 18 por ciento con respecto de 2020 y seis de cada diez profesores de tiempo completo con grado de doctorado cuentan con esta distinción.
Destacó la patente desarrollada por los investigadores Marta Karina Amezcua Luján y Felipe Santoyo Telles, que consiste en un modelo de fiscalización electrónica a las instituciones públicas.
"En CUSur, el 60 por ciento de los investigadores miembros del SNI son mujeres, mismas que orientan sus proyectos en diversas Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.
En el desarrollo sustentable y transición energética destacó que en 2021 inició la implementación y puesta en marcha de un sistema fotovoltaico de cien módulos y dos inversores en el Edificio P con una capacidad de 25 kilowatts de potencia que permitirá generar energía verde y un ahorro en el consumo de energía eléctrica.
El Rector del CUSur destacó que la autonomía universitaria es un valor irrenunciable conferido en la Constitución y que debe ser defendida por los universitarios y respetada por los gobiernos.
"Debemos cuidar la autonomía universitaria del oportunismo político para que no se lesione el avance de la ciencia y la cultura, así garantizaremos el acceso de sectores más vulnerables a la educación superior".
Dijo que defender la autonomía es poder construir creativamente para transformar en conjunto lo que se considera necesario y beneficioso. "Tener autonomía es garantizar la libertar de pensar, de decir, diferir, comunicar, criticar y proponer en diálogo”, concluyó,
El Rector General de la Universidad, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, reconoció la labor del CUSur con el centro de pruebas para la detección de Covid-19 y de vacunación, donde la comunidad universitaria salió para apoyar a la población de Ciudad Guzmán.
"Estarán muy orgullosos de todo el trabajo que hicieron los 754 voluntarios de este Centro Universitario que dejaron el aislamiento y decidieron poner en riesgo su salud para cuidar la de todos los jaliscienses", resaltó el Rector General.
Lamentó la decisión del ejecutivo estatal que quitó 140 millones de la Ley de Egresos 2021 destinados al Museo de Ciencias Ambientales.
Sobre la Región Sur de Jalisco donde se asienta el Centro Universitario, el Rector General adelantó que enfrentará el reto de la cobertura, pues se trata de un solo plantel para muchos jóvenes que no tienen acceso a la educación.
Al tercer informe del Rector del CUSur asistieron el Vicerrector de la UdeG, doctor Héctor Raúl Solis Gadea; el Secretario General, maestro Guillermo Arturo Gómez Mata; e invitados especiales, la Delegada de la Secretaria de Educación Jalisco de la Región Sur, Maria Olga García; la legisladora estatal, Claudia Murguía y el presidente municipal de Zapotlán El Grande, Alejandro Barragán Sánchez, entre otros.
Villanueva Lomelí, y, Galindo García, inauguraron la Clínica Escuela y la Clínica Odontológica Integral que brindará atención a la población de la zona. Además se visitaron el Laboratorio General de Odontología y los Laboratorios de Imagenología y de Simulación Dental que generan un ambiente innovador de aprendizaje.
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“Piensa y Trabaja”
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 29 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velázquez
Este martes 29 de marzo con la entrada en vigor del Protocolo para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia de Género (PPASE), la Universidad de Guadalajara (UdeG) cuenta con un instrumento para la atención de los casos de violencia de género cuando el presunto agresor y víctima formen parte de la comunidad.
El PPASE, aprobado por el Consejo General Universitario (CGU) el 10 de junio de 2021, se aplicará de manera general para los universitarios; establece y detalla la ruta y criterios de actuación para la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia de género en esta Casa de Estudio.
El protocolo es una de las acciones históricas emprendidas por la Universidad para transformar la cultura que origina la violencia de género en la comunidad universitaria y que forma parte de una política integral para la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia de género.
La Jefa de la Unidad Para la Igualdad, doctora Érika Loyo Beristáin, dijo que la creación del protocolo en 2021 es resultado del esfuerzo de todas las mujeres universitarias –académicas, estudiantes y administrativas– que han levantado la voz en su lucha por el respeto a la igualdad de género y los derechos humanos, y que también han participado en la elaboración del documento.
Las autoridades universitarias aplicarán el instrumento desde una perspectiva de derechos humanos, género, intercultural e interseccional y a través de dos entidades: la Red de Primeros Contactos y la Red de Formadores Reeducativos en Masculinidades Positivas.
La UdeG integró la Red de Primeros Contactos para la atención de personas y mujeres víctimas de violencia en la Universidad, sin revictimizar a quienes denuncien abusos.
Esta Casa de Estudio cuenta con espacios de primer contacto en la Red universitaria para atender a víctimas, cuyos profesionales, entre psicólogos con perfil socioeducativo y trabajadores sociales encargados de dar atención a los casos, tienen certificación en el manejo de violencia de género, lo que convierte a la UdeG en la primera universidad en contar con este servicio.
En el Sistema de Educación Media Superior (SEMS) los orientadores educativos serán quienes atiendan a los integrantes de cada plantel para fungir como primer contacto de las víctimas de violencia.
En cada escuela se cuenta con orientadores escolares, quienes han sido capacitados con estándares de competencias nacionales en atención a víctimas. Ellos son las personas que acompañarán su proceso en todo momento.
Para denunciar de manera digital, los interesados pueden acudir a la plataforma www.igualdad.udg.mx, que será remitida a la persona del primer contacto para su consiguiente trámite.
Otra de las entidades para la atención integral es la Red de Formadores Reeducativos en Masculinidades Positivas, un programa de reeducación para personas que generan conductas violentas.
Para esta red se reclutaron a 30 hombres miembros de la comunidad universitaria, quienes, sin retribución económica, reeducarán a hombres generadores de violencia. La red no busca ser punitiva, sino trabajar en un programa que implica atender los modelos reeducativos cuando exista una sanción que se aplique a través del análisis de cada caso.
Son los propios universitarios quienes integrarán la red y que ayudarán a resignificar la violencia con la atención de los problemas y la reeducación de los hombres.
Con este trabajo se han generado procesos jurídicos para dar seguimiento a los casos y para hacer un proceso de investigación apegado a los derechos humanos y la perspectiva de género que facilite el acceso a la justicia a las víctimas.
Las Comisiones de Responsabilidades y Sanciones han recibido también capacitación y están listas para recibir las denuncias formales e iniciar los procesos de investigación apegados a las nuevas normas universitarias.
El PPASE está vinculado con el Reglamento de Responsabilidades Vinculadas con Faltas a la Normatividad Universitaria de esta Casa de Estudio aprobado en diciembre del año pasado.
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“Piensa y Trabaja”
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 29 de marzo de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
La comunidad del Centro Universitario de los Valles (CUValles) no sólo enfocó sus recursos en el combate a la pandemia del COVID-19 al atender a los habitantes de la región Valles de Jalisco con pruebas y vacunas, también lo hizo para evitar la proliferación del dengue.
En el último año, con ayuda de la Unidad de Servicios Médicos del campus, pusieron en marcha el Módulo de vacunación, donde se aplicaron 17 mil 63 vacunas contra el COVID-19, y se hicieron 4 mil 412 pruebas de antígeno.
Este es uno de los logros que el Rector del CUValles, doctor Miguel Navarro Navarro, dio a conocer durante su tercer Informe de actividades correspondiente a 2021, dado a conocer este martes al mediodía en Las Velarias del plantel.
“Nos hemos distinguido, ahora, por ser un centro de vacunación y aplicación de pruebas para el COVID-19. Eso habla de la calidad humana de todos los voluntarios, de la esencia misma del trabajo comunitario”.
“A todos quienes nunca dudaron en arriesgarse por tomar una muestra, o disponer lo necesario para la vacunación; estoy seguro de que el horizonte comienza a verse por fin iluminado. Caminemos juntos para alcanzarlo. Que sean nuestros ideales y la suma de ideas las que marquen el camino”, indicó.
A estos 400 voluntarios del CUValles se les entregó un reconocimiento por su labor en este despliegue de actividades.
También, con su Laboratorio de Sistemas Biológicos, el CUValles apoyó al gobierno de Ameca para el control biológico del mosquito transmisor del dengue.
Gracias a que se distribuyeron peces que se alimentan de larvas del mosquito, los casos de dengue en Ameca disminuyeron de 78, en 2019, a sólo uno en 2021.
Las localidades que se vieron favorecidas en la disminución de los enfermos de dengue fueron: Buenos Aires, Don Martín, El Cabezón, El Quelite, Labor de Solís, Nueva Cantería, San Antonio Matute, San Nicolás y Villa Hermosa.
“Somos un centro estrechamente vinculado con todos los municipios de esta región por la sencilla razón de que somos sus principales aliados”, declaró Navarro Navarro.
“Nada es obra de una sola persona; la comunidad, trabajadora, académica y estudiantil del CUValles está integrada por un gran equipo de universitarios; todos son autores colectivos de los logros alcanzados y todos somos también responsables de lo que aún queda por hacer”, añadió.
Además, en el Área Integral de la Salud se atendieron 566 solicitudes de servicios nutricionales, médicos, psicológicos y neuropsicológicos de profesores y estudiantes.
El Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, reconoció la labor de Navarro Navarro y la voluntad de cuidar a la población con la estrategia contra el COVID-19.
“En ninguna parte del país se vacunó con la calidad y eficiencia, en específico en el CUValles”, expresó Villanueva Lomelí.
“Me da mucho gusto que este es el décimo tercer informe de 18, y este es el primer centro donde no tenemos reporte de Recursos Humanos de que algún miembro falleciera por COVID-19. Felicidades, porque cuidamos a la comunidad, nos arriesgamos, salimos a vacunar y a hacer pruebas, y aun así estamos todos los miembros del CUValles. Aplaudimos este gran logro”, dijo.
Mantienen activa la investigación
En 2021 el Instituto Mexicano de la Propiedad (IMPI) otorgó tres títulos de patente a las investigaciones: “Dispositivo para medición y simulación de movimientos sísmicos", “Dispositivo deshidratador automático de alimentos y madera” y “Dispositivo para controlar sistemas sub-actuados de dos eslabones y un actuador”. También se dio una concesión de registro de modelo de utilidad al “Sistema foto-catalítico para el tratamiento de vinaza”.
Con la participación de acuarios de Europa y el Laboratorio de Biología Acuática de la Universidad Michoacana se obtuvo una población de 300 peces de la especie tiro dorado (Skiffia francesae), endémica de la región Valles y extinta en la naturaleza.
“En un corto plazo, las especies serán reintroducidas en la cuenca del río Ameca”, se informó en el video informativo proyectado durante la lectura del informe.
De la misma manera, con la contribución de la Junta Intermunicipal de Medio Ambiente para la Gestión Integral de la Región Valles, la especie de mexclapicue mariposa de Jalisco (Ameca solendens), que está amenazada, se ha logrado reproducir de forma exitosa.
Mantienen calidad educativa para la comunidad
El CUValles cuenta con una matrícula total de 5 mil 900 estudiantes, de los cuales 5 mil 783 están en pregrado y 117 en posgrado. Tiene una planta académica de 321 profesores y 197 trabajadores.
En 2021 se admitieron a mil 403 alumnos de primer ingreso, provenientes de municipios de las regiones Valles, Lagunas y Costa Sierra Occidental, así como del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG).
Este año creció 4.5 por ciento la matrícula, 187 estudiantes más, informó el Rector General.
De los profesores de tiempo completo, 101 tienen grado de doctor y 42 de maestría. Además, 105 profesores cuentan con el reconocimiento de perfil Prodep, lo que representa 73 por ciento de la plantilla docente.
Actualmente, 71 académicos del CUValles son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), de los cuales 15 son candidatos, 55 son nivel I y uno es nivel II. Éstos representan 49 por ciento del total de profesores de tiempo completo.
Son 18 programas educativos los que en el CUValles se ofertan, 12 de ellos acreditados y dos con certificación internacional. Lo que representa 86 por ciento de la matrícula inscrita en programas de calidad.
En 2021 se reacreditaron nueve programas educativos: Abogado, Administración, Agronegocios, Contaduría pública, Educación, Psicología, Tecnologías de la información, Turismo y Trabajo social.
Cuatro programas forman parte del Padrón de Programas de Alto Rendimiento Académico 2021: Contaduría pública, Ingeniería en Electrónica y computación, Psicología y Trabajo social; todo en el nivel II del Indicador de Desempeño.
Actualmente, seis de los siete programas de posgrado lograron su permanencia en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt.
Avanza CUValles en la creación nueva infraestructura
Ahora hay nuevos espacios para la comunidad del CUValles en materia de educación y recreación, como El Ágora, un teatro al aire libre que ya está concluido, con una extensión de 645 metros cuadrados y será un espacio para manifestaciones artísticas.
También está concluida la Gradería y cancha de futbol 7, que contempla una tribuna para 800 personas, sanitarios, vestidores y duchas; bodegas, espacio para arbitraje y cuerpo técnico.
Aún está en construcción el Edificio de Investigación y Posgrados, con 81 por ciento de avance; el Laboratorio de Ciencias Clínicas, 21 por ciento y el Núcleo de Servicios Universitarios, con 45 por ciento de avance.
Al finalizar el Informe de actividades, el Rector General entregó un cheque a la comunidad del CUValles por 658 mil 567 pesos, que son el resultado del ahorro de 214 mil 51 kilowatts, debido a los mil 563 paneles instalados en el plantel.
Dicho recurso será invertido en más infraestructura en favor del medio ambiente.
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“Piensa y Trabaja”
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 29 de marzo de 2022
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Adriana González
Fotografía: Adriana González
Con el fin de defender la autonomía universitaria, miembros de la comunidad de la Preparatoria Regional de Jamay, encabezados por su Director, maestro Juan Manuel Palacios Cortés, participaron en la Caminata por la Autonomía, la Salud y la Educación número 80.
En la explanada del edificio de Rectoría General se reunieron 83 personas, entre estudiantes, académicos y administrativos, quienes salieron rumbo a Casa Jalisco a las 12:05 y llegaron a este destino 53 minutos después. En el trayecto no hubo incidentes, dijo el maestro José Luis Velázquez González, Jefe de la Unidad de Protección Civil Universitaria.
Los universitarios marcharon sobre las banquetas, respetando la señalética de los semáforos y el tráfico vehicular. Portaron pancartas con leyendas en favor de la construcción del Hospital Civil de Oriente (HCO) y del Museo de Ciencias Ambientales (MCA).
El recorte de 140 millones de pesos, ya asignados a la Universidad y que iban ser destinados a la construcción del museo, es uno de los motivos principales que impulsaron a los universitarios a salir a la calle.
En Casa Jalisco, cuyo ingreso estaba rodeado por una valla metálica e impedía el ingreso a los ciudadanos, fueron entregadas mil 23 cartas; ya suman 313 mil 392 las misivas firmadas por los ciudadanos y dirigidas al Gobernador Enrique Alfaro Ramírez.
En representación del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara (SUTUdeG), Arturo Tezozómoc Gómez, calificó a la caminata como un ejercicio cívico para defender a la UdeG, la educación y la salud de los ciudadanos y del medio ambiente.
“Tenemos la firme convicción de que la razón y la justicia nos asisten. Sabemos lo que representa la UdeG no sólo para los universitarios, sino para todo el pueblo de Jalisco y la educación de generaciones actuales y futuras”, dijo.
“Estamos aquí en busca de un presupuesto justo para la UdeG y por la defensa de la autonomía universitaria. Estaremos aquí una y otra vez, y todas las veces que sean necesarias, con nuestro corazón de león para defender nuestros derechos y autonomía”.
El licenciado Jorge Alberto Vargas Moreno, Secretario de Actas y Acuerdos del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG), resaltó la importancia que tiene el respeto a la Constitución Mexicana, la Constitución del Estado de Jalisco y las normas que rigen a la UdeG.
El maestro Juan Manuel Palacios Cortés, director de la Preparatoria de Jamay dijo que la presencia de los universitarios en Casa Jalisco es por convicción y compromiso universitario. “Hoy venimos por los dos, por el MCA y el HCO. No vamos a aceptar dádivas, ni a tolerar la falta de respeto a nuestra máxima autoridad, el honorable Consejo General Universitario”, declaró.
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“Piensa y Trabaja”
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 29 de marzo de 2022
Texto: Martha Eva Loera
Fotografía: Laura Herrera
Fotografía: Laura Herrera