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  • 07 Mar 2024
    Con la participación de mil 500 atletas de prácticamente todos los planteles de bachillerato, en nueve disciplinas deportivas, del 15 al 18 de abril tendrá lugar la etapa final del Campeonato Interprepas de la Universidad de Guadalajara (CIUDG), organizado por el Sistema de Educación Media Superior...
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    Con la participación de mil 500 atletas de prácticamente todos los planteles de bachillerato, en nueve disciplinas deportivas, del 15 al 18 de abril tendrá lugar la etapa final del Campeonato Interprepas de la Universidad de Guadalajara (CIUDG), organizado por el Sistema de Educación Media Superior (SEMS).

     

    En rueda de prensa, la Coordinadora de Cultura y Educación para un Estilo de Vida Saludable del SEMS, maestra Sofía Villaseñor González, expresó que este es uno de los eventos más esperados por la comunidad estudiantil.

     

    “Consta de diferentes etapas, entre las que destaca la regional. Tenemos a Jalisco dividido en 15 regiones; el año pasado teníamos 71 preparatorias, y ahora 74, de las cuales participaron 69 en futbol, volibol de sala y basquetbol, con 3 mil 822 alumnos”, informó.

     

    Con estas actividades, además, buscan formar a chicos con valores, que desarrollen sus habilidades colaborativas y que incluso puedan ingresar al alto rendimiento, añadió.

     

    El Jefe de Deporte Masivo del SEMS, maestro Omar Velarde Martínez, informó que en la etapa final podrán participar en las siguientes disciplinas: atletismo, ajedrez, balonmano, béisbol, softbol y volibol de playa.

     

    “De cada región sacamos los campeones de volibol, basquetbol y futbol, quienes participarán en la final; pero las preparatorias pueden participar en estas otras disciplinas que no fueron convocadas en la etapa regional. Se realizarán en instalaciones de la Universidad de Guadalajara, Panamericanas, del Code Jalisco, así como de los consejos municipales del deporte de Guadalajara y Tlaquepaque El sorteo que definirá los roles de juegos será el 9 de abril”, señaló.

     

    En lo que corresponde a la participación de la UdeG en los Juegos Deportivos Nacionales de la Educación Media Superior, este año los campeones ganarán su derecho a participar en esa justa deportiva, pero será decisión de cada preparatoria participar, debido a que desde hace algunos años no se cuenta con el apoyo económico federal para todas las estructuras del deporte de la educación media superior.

     

    “Nosotros daremos el aval para que participen en el proceso estatal y nacional los planteles que quieran”, apuntó.

     

    Dijo que para deportes de conjunto se premiará al primer y segundo lugares por rama y disciplina, mientras que en deportes individuales a los tres primeros lugares por rama, modalidad o prueba. 

     

    La fecha límite para inscripciones será el 14 de marzo. Para conocer más de las actividades y procesos de participación se puede ingresar a la página http://pac.sems.udg.mx/vida_saludable/; así como seguir las redes sociales de Vida Saludable SEMS.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 7 de marzo de 2024

     

    Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
    Fotografía: Adriana González

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    Fotografía: Adriana González | Cortesía SEMS

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  • 06 Mar 2024
    Este miércoles nació un nuevo plantel universitario en la zona Centro de la capital de Jalisco: el Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), cuyas instalaciones son las del antiguo Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH),...
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    Este miércoles nació un nuevo plantel universitario en la zona Centro de la capital de Jalisco: el Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), cuyas instalaciones son las del antiguo Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), sede La Normal.

     

    Esto, tras una aprobación unánime de 160 presentes en la Sesión ordinaria del Consejo General Universitario (CGU), celebrada en el Paraninfo Enrique Díaz de León.

     

    Esto es relevante en la historia de la universidad. Habíamos aprobado una Coordinación ejecutiva para planear y diseñar este centro universitario, se ha estado trabajando en las comisiones y muchos universitarios han participado para llegar a este momento”.

     

    “Hay que salirnos de la caja y pensar en una universidad con programas realmente multidisciplinarios y ver las ofertas educativas más novedosas que está exigiendo el mundo”, informó el Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí.

     

    Con esta aprobación, 15 de los programas actuales del Sistema de Universidad Virtual (SUV-UDGVirtual), que mantendrán su modalidad virtual, junto con sus plantas docente y estudiantil, pasarán a pertenecer al CUGuadalajara a partir del ciclo escolar 2024-B:

    • Licenciatura en Administración de las Organizaciones.
    • Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento.
    • Licenciatura en Desarrollo Educativo.
    • Licenciatura en Gestión Cultural.
    • Licenciatura en Periodismo Digital.
    • Licenciatura en Seguridad Ciudadana.
    • Maestría en Docencia para la Educación Media Superior.
    • Maestría en Periodismo Digital.
    • Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales.
    • Maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación.
    • Maestría en Valuación.
    • Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales.
    • Maestría en Gestión de la Cultura.
    • Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos.
    • Doctorado en Gestión de la Cultura.

     

    Villanueva Lomelí recalcó que esto también forma parte de la reingeniería que se está realizando en UDGVirtual, con el fin de que se incorpore a la oferta de la Red Universitaria.

     

    “Buscamos potenciar la educación virtual. Estamos reorganizando una nueva forma para que los demás centros se asocien con el SUV y esperamos que la próxima semana ya estemos haciendo esa reingeniería”, dijo.

     

    Recalcó que la dinámica de dichos planes de estudio seguirán trabajando igual, sin cambios, por lo que no hay de qué preocuparse.

     

    Además, el CGU aprobó la creación de cinco planes de estudios presenciales adscritos al CUGuadalajara, con énfasis en desarrollo tecnológico: 

    • Licenciatura en Inteligencia Financiera y de Negocios.
    • Licenciatura en Tecnologías Biomédicas.
    • Licenciatura en Inteligencia Artificial y Ciencia de los Datos.
    • Licenciatura en Ciberseguridad.
    • Licenciatura en Creatividad Digital.

     

    El Rector General reconoció la labor del Coordinador Ejecutivo del otrora Campus Universitario de La Normal, maestro Alberto Castellanos Gutiérrez, quien ha impulsado este proyecto para también detonar la zona urbana en donde por años estuvo el CUCSH.

     

    Apuntó que se espera que el próximo año este plantel tenga hasta 8 mil estudiantes, y que explorará nuevas modalidades que van desde la escolarizada, no escolarizada, mixta, dual y de módulos cortos, más flexibles, que aportan a las tendencias globales de la educación virtual.

     

    La creación del CUGuadalajara permitirá la reactivación educativa económica y cultural de la zona, donde se crearán proyectos de innovación y vinculación convirtiéndose en un polo de desarrollo tecnológico y social”, expresó el Secretario General de la UdeG, maestro Guillermo Gómez Mata, quien dio lectura al dictamen Número 1/2024/022.

     

    Se anunciará al primer Rector del CUGuadalajara hasta que se forme un órgano de gobierno dentro del plantel. 

     

    “El reto es pensar en la universidad de los próximos 30 años, así como la pertinencia educativa y la flexibilidad. Tenemos la oportunidad de que sea multidisciplinario, innovador y capaz de articularse en red. Que tengamos programas educativos de tres años, para que en cinco años tengan licenciatura y un posgrado”, expresó el Coordinador del campus, maestro Alberto Castellanos Gutiérrez.

     

    El CUGuadalajara está ubicado en la confluencia de las calles Guanajuato, Mariano Bárcena, avenida de Los Maestros y avenida Fray Antonio Alcalde, en la colonia Alcalde Barranquitas, con domicilio en la calle Guanajuato 1045, código postal 44260, Guadalajara, Jalisco.

     

    A la par de esta dictaminación también se creó la maestría en Ciencias Biofarmacéuticas y el doctorado en Ciencias en Bioquímica Molecular y Traslacional, ambas con sede en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).

     

    Otras aprobaciones fueron la extinción de tres empresas universitarias: la entidad productiva denominada Operadora de Prevención de Riesgos, la empresa desarrolladora de Software y de Negocios y la Operadora Universitaria de Energía.

     

    Crearán estatua en honor a Raúl Padilla López

    Como parte del primer aniversario del fallecimiento del licenciado Raúl Padilla López (2 de abril de 2023), la UdeG buscará honrar su memoria como promotor de la educación y la cultura en Jalisco con la creación de una estatua en su honor, que se ubicará en la explanada del edificio de Rectoría General de la institución.

     

    El 3 de mayo (día del cumpleaños de Padilla López) será una buena fecha para la ceremonia en la que esta escultura acompañe a las esculturas de los grandes universitarios en avenida Juárez”, dio a conocer Villanueva Lomelí, quien apuntó que cada año, el 3 de mayo, se hará un reconocimiento público al legado de quien fue Exrector General de esta Casa de Estudio.

     

    Recordaron que Padilla López fue creador de la Red Universitaria, del Festival Internacional de Cine en Guadalajara, de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, del Centro Cultural Universitario, del Museo de Ciencias Ambientales, y que puso en alto a la UdeG.

     

    “La UdeG reconoce a Raúl Padilla López como una de las figuras más importantes que le ha dado proyección nacional e internacional. Difundió el valioso patrimonio y capital cultural de Jalisco. Dejó un legado histórico que nos explica la identidad e importancia de la UdeG”, recalcó Gómez Mata.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 6 de marzo de 2024

     

    Texto: Iván Serrano Jauregui
    Fotografía: Iván Lara González | Fernanda Velazquez | Gustavo Alfonzo

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  • 06 Mar 2024
    Expertas y expertos de Brasil, Estados Unidos y México debatieron sobre el proceso decolonial en América Latina que, tras la devastación de la naturaleza en beneficio de la economía política, plantearon descolonizar la idea de niñez para erradicar violencias, desigualdades y proponer prácticas...
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    Expertas y expertos de Brasil, Estados Unidos y México debatieron sobre el proceso decolonial en América Latina que, tras la devastación de la naturaleza en beneficio de la economía política, plantearon descolonizar la idea de niñez para erradicar violencias, desigualdades y proponer prácticas educativas liberadoras para niños y educadores. 

     

    En el marco del Seminario Permanente de Estudios de Juventudes “Rogelio Marcial”, organizado por el Departamento de Desarrollo Social del CUCSH de la UdeG , se realizó el “Encuentro Dialógico Internacional sobre Infancia y Juventud”, en que se discutieron las problemáticas de la niñez en América Latina.

     

    El Jefe del Departamento de Desarrollo Social, doctor Ricardo Fletes Corona, explicó que ver a la niñez bajo el enfoque decolonial permite una nueva perspectiva de sus problemas. “Bajo este enfoque de discusión nos permite ver a la infancia y los procesos en América Latina para repensar y mirar de otra manera, más profunda y con certeza los fenómenos en torno a ellos”, dijo.

     

    De acuerdo con Fletes Corona, la lucha está en diversos territorios e, incluso, aterriza en nuestros cuerpos, espacios de lucha y resignificación construidos y, ahora, deconstruidos alrededor de las infancias.

     

    “La niñez es el presente y deberíamos darle todas las posibilidades. Debemos generar espacios para discutir y hablar tratando de introducir otra perspectiva, despejar inquietudes y transformaciones para empujar cuestionamientos, desaprender y, en último término, hacer tácticas distintas”, explicó.

     

    La socióloga invitada, Irene Rizzini, profesora del Departamento de Servicio Social de la Pontificia Universidad Católica do Río de Janeiro y Directora del Centro Internacional de Estudios y Pesquisas sobre Infancia (CESPI), presentó la ponencia “Decolonialidad, infancias y acción social”, en la que dijo que “la decolonialidad es una actitud para reconocer y comprender de manera más profunda las historias de nuestros países, aunque no lo explica todo. Se trata de un problema muy serio porque nos ayuda a ver con una mirada novedosa lo que, desafortunadamente, se ha olvidado”.

     

    La académica brasileña aportó el contexto de la problemática de la afectación de la naturaleza en favor de la economía política y la minería, “y hay una conexión con las infancias para descolonizar esta idea de niñez y la urgencia de descolonizar la idea en el continente; las prácticas violentas que involucran a la niñez en contextos de desigualdades y proponer prácticas educativas liberadoras para niños y educadores”, propuso.

     

    La doctora Danielle Strickland, profesora del ITESO, miembro de la Junta Académica de la maestría en Gestión y Desarrollo Social de la UdeG y especialista en jóvenes, violencias, seguridad, crimen organizado, aprendizaje transformativo y poblaciones callejeras, moderó el encuentro, que fue organizado por el Departamento de Desarrollo Social, la maestría en Gestión y Desarrollo Social de la UdeG, y el ITESO.

     

    Seminario Permanente de Estudios de Juventudes “Rogelio Marcial”

     

    Académicos de la UdeG y de otras universidades locales se suman al Seminario Permanente de Estudios de Juventudes “Rogelio Marcial” para la difusión de los resultados de investigación, presentación de textos y conocer el quehacer académico en las geografías y con juventudes diversas. En noviembre de 2023 se presentó el doctor José Manuel Valenzuela, un destacado investigador de juventud en América Latina.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 6 de marzo de 2024

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Edgar Campechano Espinoza

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    Fotografía: Edgar Campechano Espinoza

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  • 06 Mar 2024
    Las denuncias presentadas ante la Unidad para la Igualdad, de la Universidad de Guadalajara (UdeG), tuvo un incremento significativo en 2023: fueron 827 denuncias formalizadas ante las comisiones de Responsabilidad y Sanciones, 343 más que en 2022.    En rueda de prensa, la Jefa de la Unidad para...
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    Las denuncias presentadas ante la Unidad para la Igualdad, de la Universidad de Guadalajara (UdeG), tuvo un incremento significativo en 2023: fueron 827 denuncias formalizadas ante las comisiones de Responsabilidad y Sanciones, 343 más que en 2022. 

     

    En rueda de prensa, la Jefa de la Unidad para la Igualdad, doctora Érika Adriana Loyo Beristáin, dijo que dicha unidad ofreció un total de 2 mil 234 orientaciones en Primer contacto y 723 atenciones a víctimas, de las cuales 534 fueron alumnas de preparatoria, 219 de licenciatura y posgrado, y el resto personal de la comunidad universitaria. Algunas presentaron una denuncia más de una vez, pero no se contabilizan en la cifra total.

     

    Loyo Beristáin celebró que en dos años se ha notado un fortalecimiento de la cultura de la denuncia dentro de la Red Universitaria: “La denuncia se ha fortalecido dentro de la universidad. Esto indica que hay conocimiento y confianza con relación a la figura de los Primeros contactos; es decir, quienes se atreven a hacerlo saben que el caso no se va a ir a otro lado, no se van a revictimizar y pueden tener confianza”.

     

    Cada plantel educativo, así como las distintas dependencias, cuentan con su propio espacio de Primer contacto para la orientación y atención a quienes lo soliciten, todo bajo el uso del Protocolo y Políticas de Atención, Sanción y Erradicación de las Violencias de Género (PPASE), que incluye herramientas de medición de riesgos, seguridad y confidencialidad de los casos, así como protección y seguimiento psicológico a quienes decidan presentar denuncias formales o lo soliciten como método de apoyo. 

     

    El protocolo que se utiliza se divide en tres partes: Orientación o primer contacto; Atención, y Sanción. Durante el año pasado ofrecieron un total de 2 mil 234 orientaciones, en las que se brindó información de la unidad, recomendaciones y se explicó el proceso a seguir para denunciar. 

     

    Se contabilizaron 723 acercamientos para atención, que incluyen casos concretos que por decisión propia del interesado no se formalizó como denuncia; en estos casos se suele pedir apoyo a la Red de reeducación de conductas violentas, la cual da la solución solicitada como forma de mediación por parte de las implicadas. 

     

    “La medida reeducativa, acuerdo o diálogo, es una petición de las personas que no quieren formalizar la denuncia y creen que se puede arreglar dialogando. Es importante reiterar que es una petición de las personas que van y asisten al proceso de atención, porque nuestro protocolo y reglamentos considera a la violencia de género como un asunto grave que no puede ser mediado; entonces, cuando entra el procedimiento a la denuncia, nosotros seguimos esta consigna”, explicó. 

     

    En cuanto a las denuncias formalizadas (827) el año pasado, éstas fueron atendidas por las comisiones de Responsabilidad y Sanciones, o la instancia correspondiente; en el caso de las denunciantes menores de edad (389 casos), el seguimiento requiere de la participación de padres o tutores, y se proporciona acompañamiento y orientación durante el seguimiento del caso. 

     

    Sobre las sanciones aplicadas se tuvieron 26 casos resueltos a través de mediación, 105 amonestaciones o apercibimientos de alumnos y trabajadores, 39 asuntos archivados, diez casos fueron desistidos, se suspendió de sus labores a 55 personas de la comunidad universitaria, ocho tuvieron una separación de su cargo, se expulsó a uno y se trataron 45 casos con medidas reeducativas. 

     

    Para la titular de la Unidad para la Igualdad presentar datos que demuestran un incremento en la participación y toma de acciones es un paso hacia un mejor desarrollo de las estrategias que se han implementado. Y el que la mayoría de los casos son entre pares brinda la oportunidad de generar estrategias para fomentar una cultura de paz y modificar las masculinidades. 

     

    Este viernes el 8 de marzo, se llevarán a cabo diversas actividades en los centros y espacios de la Red Universitaria, como parte de la Agenda púrpura, que puede ser consultada en el sitio de la Unidad para la Igualdad de la UdeG, https://igualdad.udg.mx   

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 6 de marzo de 2024

     

    Texto: Valeria Estefanía Jiménez Muñiz
    Fotografía: Adriana González | Fernanda Velazquez

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  • 06 Mar 2024
    Los problemas vasculares, las secuelas neurológicas por COVID-19 y los daños por adicciones son algunas áreas de oportunidad que tienen investigadores de la Universidad de Guadalajara (UdeG) para conocer a profundidad el funcionamiento del cerebro.   Pero para que estos hallazgos no se queden en...
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    Los problemas vasculares, las secuelas neurológicas por COVID-19 y los daños por adicciones son algunas áreas de oportunidad que tienen investigadores de la Universidad de Guadalajara (UdeG) para conocer a profundidad el funcionamiento del cerebro.

     

    Pero para que estos hallazgos no se queden en los laboratorios, desde diferentes centros universitarios se preparan actividades para conmemorar la Semana Mundial del Cerebro, a fin de compartir los conocimientos científicos que se han desarrollado alrededor de este órgano.

     

    La Jefa del Departamento de Biología Celular y Molecular, del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), doctora Mónica Ureña Guerrero, recordó que la Semana del Cerebro es una iniciativa mundial a la que se sumó la UdeG desde 2007.

     

    “Surge del interés, de sociedades científicas dedicadas al estudio del sistema nervioso, por difundir lo que los investigadores hacen para lograr que la sociedad se apropie de ese conocimiento actualizado, basado en evidencias”, resaltó.

     

    Este año, la Semana del Cerebro tendrá lugar del 10 al 15 de marzo en distintas sedes de la UdeG y abordará generalidades del funcionamiento de este órgano y las diferentes condiciones que puede experimentar.

     

    El CUCBA iniciará sus actividades el día 10 de marzo, desde las 9:00 horas, en el Jardín del Carmen, en Guadalajara. Se prevé la exhibición de cerebros y cráneos de animales, así como talleres lúdicos para toda la familia.

     

    Posteriormente, a partir del lunes 11 de marzo, en ese mismo plantel se llevarán a cabo actividades presenciales que iniciarán con la charla “Lóbulo de la ínsula: la isla de las emociones”, a cargo del doctor Óscar Porfirio González, de la Universidad de Colima.

     

    El resto de la semana habrá charlas y concursos de talleres en el campus, y muchas de estas actividades serán transmitidas vía redes sociales a través de la página de Facebook “Semana del Cerebro CUCBA”, donde también se pueden consultar todas las actividades.

     

    “Estas charlas presenciales y virtuales abordarán distintos temas: cómo se percibe el dolor, la memoria, el sexo, la salud cerebral, y algunos modelos experimentales que se trabajan”, informó el doctor José Luis Castañeda Cabral, investigador del Departamento de Biología Celular y Molecular y Presidente del Comité organizador de la Semana del Cerebro.

     

    En el Centro Universitario de los Valles (CUValles) las actividades iniciarán el 12 de marzo, a las 10:00 horas, con las charlas “El papel neuropsicólogo en la intervención de trastornos psiquiátricos”, y a las 12:00 horas, “El cerebro, el órgano sexual más importante”.

     

    La doctora Rosa María Hidalgo Aguirre, investigadora del Departamento de Ciencias de la Salud del CUValles e integrante del Comité organizador de la Semana del Cerebro en CUValles, detalló que el jueves 14 será el día con más actividades en ese campus, pues habrá exhibiciones de cerebros, concursos de modelos anatómicos y otras actividades para mostrar cómo funciona ese órgano.

     

    “A veces vemos el cerebro como algo muy lejano que no podemos tocar, y este día es nuestra oportunidad para que la comunidad pueda verlos de cerca y conocer, a través de un microscopio, cómo funcionan las neuronas”, resaltó.

     

    El Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) tiene planeadas actividades de divulgación en preparatorias y secundarias, con temáticas como el daño que provocan las adicciones en el cerebro y las formas de prevenirlos.

     

    En este campus, el día 13 de marzo, de 8:30 a 14:00 horas en el Laboratorio de Fisiopatología, habrá múltiples actividades, dijo la doctora Yaveth Ruvalcaba Delgadillo, profesora investigadora del Departamento de Neurociencias del plantel.

     

    “Vamos a tener charlas de divulgación con apoyo de profesores del Departamento de Neurociencias; una plática llamada ‘Neuromitos’, y abordaremos otros temas como la relación de la calidad de la dieta y la depresión, TDAH en el adulto y un tema muy especial, la psicoterapia desde las neurociencias”, detalló.

     

    A esta conmemoración se suman las actividades que realizarán los centros universitarios de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), de Tonalá (CUTonalá) y de los Lagos (CULagos), todos de la UdeG.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 6 de marzo de 2024

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 05 Mar 2024
    Por sus casi cuatro décadas de trabajo en la Universidad de Guadalajara y sus múltiples contribuciones al estudio de la ecología, fauna silvestre y a la formación de profesionales en el área, el doctor Eduardo Santana Castellón fue reconocido como Maestro Emérito de esta Casa de Estudio.   En una...
    Cuerpo:

    Por sus casi cuatro décadas de trabajo en la Universidad de Guadalajara y sus múltiples contribuciones al estudio de la ecología, fauna silvestre y a la formación de profesionales en el área, el doctor Eduardo Santana Castellón fue reconocido como Maestro Emérito de esta Casa de Estudio.

     

    En una ceremonia que tuvo lugar en el Paraninfo Enrique Díaz de León, Santana Castellón, Director del Museo de Ciencias Ambientales (MCA), fue reconocido por contribuir a la conservación y estudio de ecosistemas, lo que derivó en iniciativas como la Reserva de la Biósfera de la Sierra de Manantlán.

     

    El Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, subrayó la labor de Santana Castellón en la conservación y gestión del medio ambiente, y consideró que contribuyó en gran medida a impulsar estas acciones en la UdeG. “No se podría entender todo el trabajo y el liderazgo que ha tenido la iniversidad en esta materia sin la llegada del doctor Eduardo Santana en 1985”, declaró.

     

    Villanueva Lomelí recordó el trabajo de Santana Castellón junto al licenciado Raúl Padilla López en la negociación para concretar tres proyectos: la creación de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), la creación de la Reserva de la biosfera Sierra De Manantlán y la restauración del Exconvento de Santo Tomás, que dio origen a la Biblioteca Iberoamericana Octavio Paz.

     

    “Los universitarios actuales y futuros tenemos una gran deuda de gratitud con Eduardo Santana Castellón, por lo que hoy honramos su impecable trayectoria y su ejemplo universitario, pero también su ser humano comprometido con la conservación y la restauración de la naturaleza”, abundó el Rector General.

     

    La Rectora del Centro Universitario de Tlajomulco (CUTlajomulco), doctora Leticia Leal Moya, mencionó que actualmente la humanidad enfrenta problemas ambientales que deben de afrontarse, por lo que resulta relevante el trabajo de científicos como el doctor Santana Castellón para entender el cuidado de la biodiversidad.

     

    “Es un apasionado de los ecosistemas y su pluralidad de especies; un miembro de nuestra comunidad que ha inculcado el amor hacia la biodiversidad en su conjunto”, afirmó. 

     

    Un maestro “inquieto”

    En los cerros o en oficinas, Santana Castellón es un investigador que lleva su labor a lo más recóndito de las montañas en búsqueda de biodiversidad, o convenciendo a funcionarios para impulsar la ciencia en la UdeG.

     

    Ese personaje “inquieto”, como lo califica quien lo conoce, agradeció a quienes se han sumado en su camino al estudiar y conservar la biodiversidad, y consideró que este reconocimiento es resultado de muchas manos que lo ayudaron y colaboraron con él durante su trayectoria.

     

    “Mi mente quedó en blanco al comprender la enorme magnitud de la distinción que me otorgan. ¿Qué les puedo decir ante este reconocimiento? Sólo dos palabras: gratitud y compromiso”, afirmó.

     

    Santana Castellón ha sido profesor y orador invitado en más de 100 universidades, museos e instituciones dedicadas a la sustentabilidad y el manejo de recursos naturales. También contribuyó en la creación de departamentos, posgrados y licenciaturas enfocadas en ecología y manejo de recursos.

     

    Ha dirigido 32 tesis de licenciatura y posgrado, ha publicado más de 130 trabajos técnicos y de difusión en revistas y periódicos, además de colaborar con comunidades nahuas y wixárikas en la defensa de sitios sagrados ante el embate de empresas mineras.

     

    En la ceremonia, Santana Castellón llamó a los asistentes a cerrar los ojos y a agradecer a aquellas personas que hicieron posible estar ahí. “Nuestros padres, familiares, amistades, jefas, jefes, maestras y maestros fueron quienes nos trajeron hoy aquí, no dejemos de agradecerles”, afirmó emocionado.

     

    Ha recibido también el Premio al Mérito Ambiental que otorga el Congreso de Jalisco; es miembro de la Benemérita Sociedad de Geografía y Estadística del Estado de Jalisco, e integrante honorario vitalicio de la Sociedad Ornitológica CIPAMEX.

     

    “El dar y el agradecer, cuando son sinceros, se basan en el amor y nos incitan a seguir dando a otros y no necesariamente a los que nos dieron, sino como parte de una cadena positiva, solidaria y de bien común”, concluyó Santana Castellón.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
    Guadalajara, Jalisco, 5 de marzo de 2024

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González | Edgar Campechano Espinoza

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    2024-03-05 00:00:00

    Fotografía: Fernanda Velazquez | Iván Lara González | Edgar Campechano Espinoza

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