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  • 14 Feb 2023
    Cristopher Alexander Vázquez es un estudiante de pocas palabras, pero se emociona cuando habla de su canal de YouTube o de sus ganas de convertirse en maestro de Braille. También le gustaría ser escritor, y desde hoy es el primer estudiante de la Red Universitaria que podrá acceder al servicio...
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    Cristopher Alexander Vázquez es un estudiante de pocas palabras, pero se emociona cuando habla de su canal de YouTube o de sus ganas de convertirse en maestro de Braille. También le gustaría ser escritor, y desde hoy es el primer estudiante de la Red Universitaria que podrá acceder al servicio piloto de préstamo externo de libros de la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco (BPEJ) Juan José Arreola.

     

    Este estudiante con discapacidad visual de la Preparatoria de El Grullo cursa el primer semestre y es el usuario cero de lo que será el programa de préstamo externo de la citada biblioteca, que también contempla el préstamo de material en sistema Braille para usuarios como Cristopher a través del área de Tiflotecnia.

     

    “Podrá acceder al material que aquí vamos a ir fabricando, que vamos a ir reproduciendo a través de investigación”, expuso el Director de la BPEJ, licenciado José Trinidad Padilla López, durante la ceremonia simbólica del lanzamiento del servicio de préstamo externo.

     

    Se trata de una iniciativa en desarrollo para próximamente brindar este servicio a todos los miembros de la Red Universitaria y a la sociedad jalisciense, por lo que se analizan los ejemplos de instituciones como la Biblioteca José Vasconcelos de Ciudad de México, para lanzar este programa.

     

    “Trabajamos para los usuarios, y un usuario es desde un niño hasta una persona de la tercera edad, un investigador, un profesor, un estudiante, o toda persona que quiere venir a leer”, declaró el Director del Sistema Universitario de Bibliotecas, doctor Sergio López Ruelas.

     

    Gema Pérez Hermosillo, encargada del Área de Tiflotecnia de la BPEJ, dijo que contar con usuarios como Cristopher ayudan a promover y visibilizar el acceso a la lectura a personas con alguna discapacidad visual, y en esta biblioteca se cuenta con más de 250 títulos en Braille, cerca de mil audiolibros, así como dispositivos para imprimir textos en este sistema.

     

    “Nos haces un honor al estar aquí (Cristopher), en particular a mí, al poderte ayudar, atender, guiar y facilitarte lo que tú necesites para seguir adelante en tu vida académica”, mencionó.

     

    Cristopher compartió que disfruta conocer distintas historias o de hacer reseñas de novelas que pronto compartirá en su canal de YouTube; ahí también subirá algunos clips de sus prácticas de atletismo y episodios de su día a día en la escuela.

     

    “En cinco años me gustaría verme como un gran atleta, como maestro de Braille, practicando la carrera que quiero; me gustaría estudiar en la Universidad de Guadalajara”, finalizó.

     

    La BPEJ se ubica en Periférico Norte 1695, en Zapopan; su horario de atención es de lunes a viernes de 08:00 a 20:00 horas, y sábados y domingos de 09:00 a 17:00 horas. El Área de Tiflotecnia opera de lunes a viernes de 09:00 a 15:00 horas, en el tercer piso de la biblioteca.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 14 de febrero de 2023

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 13 Feb 2023
    El problema de movilidad del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) requiere de una planeación adecuada, tanto en infraestructura vial como en un transporte público eficiente que atienda la demanda de usuarios y la promoción de alternativas no motorizadas, y no reducirlo a la construcción de un...
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    El problema de movilidad del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) requiere de una planeación adecuada, tanto en infraestructura vial como en un transporte público eficiente que atienda la demanda de usuarios y la promoción de alternativas no motorizadas, y no reducirlo a la construcción de un segundo piso en la avenida López Mateos como pretende el gobierno estatal, coincidieron especialistas del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG.

     

    En la mesa de discusión inaugural “¿Y ahora resulta que el problema es López Mateos?”, del coloquio “Segundo piso. ¿Solución para la avenida López Mateos?”, en la Biblioteca Pública del Estado (BPEJ) Juan José Arreola, la investigadora del Departamento de Proyectos Urbanos del CUAAD, doctora Adriana Inés Olivares González, dijo que el municipio de Tlajomulco de Zúñiga es uno de los casos emblemáticos de la mala planeación que se está repitiendo en otras zonas de la ciudad.

     

    Detalló que en una década casi duplicó el número de habitantes a 416 mil 727 mil con complejos inmobiliarios, y aumentó la superficie urbanizada en 30 por ciento, al pasar de 8 mil 331 hectáreas a 10 mil 641. El número de personas que viven en el municipio carecen de servicios básicos y de transporte público, pues en 2010 había 238 unidades y para 2020 apenas 262; mientras que el número de automóviles pasó de 20 mil 600 a 109 mil unidades, es decir, cinco veces más, y el número de motocicletas incrementaron de tres mil 831 a 30 mil 061 en una década.

     

    Olivares González señaló que al menos en 2015 los traslados interlaborales que los habitantes de Tlajomulco tienen entre Guadalajara, Zapopan, Tlaquepaque y El Salto representaban cerca de 30 por ciento del total de viajes diarios; de éstos, 42 por ciento son realizados en transporte público y sólo 29 por ciento en automóviles.

     

    Recordó que de acuerdo con parámetros de ONU Hábitat, los viajes interlaborales no deben de superar los 30 minutos de duración. En el caso de quienes viven en Tlajomulco y se trasladan a otras zonas a trabajar, en coche o en camión, 19 por ciento de estos recorridos son en menos de 30 minutos, 16 por ciento en 15 minutos y 50 por ciento de los desplazamientos implican de más de 30 minutos.

     

    “Esto se llama no tener vida, vivir en un autobús; no podemos seguir afectando la vida de la gente por intereses inmobiliarios, ese es el resumen. Y ¿qué pueden hacer con el Plan de Ordenamiento Territorial de la metrópoli (POTmet)? Nada. No tenemos un gobierno metropolitano porque nuestra ley no lo establece; tenemos gobiernos municipales y dependemos de la buena voluntad de los presidentes municipales para colaborar en una idea conjunta de ciudad”, denunció Olivares González.

     

    La académica del Departamento de Proyectos Arquitectónicas del CUAAD, doctora Isabel López Pérez, dijo que mientras el POTmet no sea aplicado mediante una legislación no abonará a mejorar la ciudad, pues a pesar de tener información relevante para la ciudad, si no se establecen mecanismos de gobierno metropolitano, será difícil que sus planteamientos se puedan llevar a la acción puntual.

     

    Recalcó que para hacer frente al caos vial que significa la avenida López Mateos es importante desincentivar el uso del automóvil, buscar formas de movilidad no motorizadas, descentralizar los servicios, gestionar transportes públicos eficientes y generar una ciudad caminable en 15 minutos.

     

    Puso como ejemplo las estrategias de ciudades como Valencia, España, donde una de sus avenidas principales fue reducida de 12 a 6 carriles con criterios de sustentabilidad y de posibilitar las nuevas formas de vivir la ciudad; o como París, que está generando las llamadas “zonas 30”, cuya infraestructura permitirá que las personas se puedan trasladar en menos de 30 minutos entre su casa, su trabajo y los espacios de diversión.

     

    El arquitecto Héctor García Curiel, investigador del CUAAD, afirmó que no hay un modelo de ciudad que el gobierno estatal y los municipales sigan con claridad, pese a que el POTmet fue un instrumento creado para tal fin.

     

    Agregó que el proyecto del segundo piso en avenida López Mateos promueve una mayor motorización de la ciudad y tendrá un impacto en la contaminación y en la calidad de vida, debido a que se plantea como una vialidad por la que hay que pagar peaje, contrario a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, que plantean ciudades y comunidades sostenibles, la reducción de las desigualdades y salud y bienestar para las personas.

     

    “Habría que insistir en otro tipo de acciones que no sean el uso del automóvil; tenemos una ciudad dispersa, con una desigualdad social de las más altas de México, como es el caso del municipio de Zapopan. Este tipo de obras absolutamente en nada contribuye a mejorar esos indicadores”, señaló.

     

    Como parte del coloquio tuvieron lugar también las mesas de discusión “La planeación urbana del AMG” y “Las políticas públicas para López Mateos”.

     

    El coloquio es organizado por el Comité de Desarrollo Urbano, Movilidad y Ordenamiento Territorial del CUAAD, la BPEJ y el Sistema Universitario de Radio, Televisión y Cinematografía de la UdeG. La transmisión puede ser consultada en el canal de Youtube de Canal 44. 

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de febrero de 2023

     

    Texto: Mariana González-Márquez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 13 Feb 2023
    Con un programa de actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas celebró su 11 aniversario la Preparatoria 18 del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la UdeG; plantel que ha contribuido a mejorar el entorno y brindar más oportunidades a los jóvenes de la zona.   Durante el...
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    Con un programa de actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas celebró su 11 aniversario la Preparatoria 18 del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la UdeG; plantel que ha contribuido a mejorar el entorno y brindar más oportunidades a los jóvenes de la zona.

     

    Durante el acto protocolario, el Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, expresó que la universidad es un instrumento para la esperanza y no para el miedo. Esta Casa de Estudio llegó a Balcones de Oblatos y llega a cada municipio con el objetivo de transformar las realidades complicadas de la ciudad y lo que se vive, dijo.

     

    “No está bien lo que sucede a veces en nuestros entornos; no podemos decir que vivamos tranquilos en esta ciudad; pero también estoy convencido de que la única vía para recuperar la tranquilidad es la Universidad de Guadalajara. La universidad es mucho más que un salón, un baño o un profesor, es una familia”, declaró.

     

    La Directora de la preparatoria, doctora Lucila Rivera Martínez, dijo que la escuela, a pesar de ser relativamente joven, ha hecho cosas interesantes, ya que a decir de los propios vecinos y padres de familia le cambió la cara a Balcones de Oblatos.

     

    “La Preparatoria 18 son maestras y maestros en las aulas enseñando lo mejor y entregando lo que son y lo que tienen; son alumnos en clase, en los laboratorios, montando una exposición. Estamos aquí, fuertes y firmes, tejiendo con ustedes nuevas historias, historias de éxito, creando un soporte para que empiecen a volar y a construir la historia que quieran; para construir un mejor futuro. Somos hombres y mujeres valientes. Estamos aquí trabajando con ustedes, somos ese abrazo, esa sonrisa que les dice ‘Estoy contigo’; somos una gran manada que ruge, que exige, pero que también cobija y protege”, expresó.

     

    Informó que como parte de los festejos, durante la jornada de hoy se realizará una exhibición de juegos tradicionales, un rally de matemáticas recreativas, así como una reunión de egresados, alumnos, maestros y personal directivo, entre otras actividades.

     

    Las autoridades universitarias realizaron un recorrido por las instalaciones del plantel, incluida la recién remodelada sala de maestros.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”

    Guadalajara, Jalisco, 13 de febrero de 2023

     

    Texto: Laura Sepúlveda
    Fotografía: Gustavo Alfonzo

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    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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  • 13 Feb 2023
    La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV), invita a las y los estudiantes de licenciatura de todas las áreas del conocimiento a participar en el XXVIII Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico...
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    La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV), invita a las y los estudiantes de licenciatura de todas las áreas del conocimiento a participar en el XXVIII Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico (Programa Delfín 2023).

     

    Desde el inicio del Programa Delfín –hace 28 años–, esta Casa de Estudio ha participado de manera activa al acercar a su comunidad estudiantil la oportunidad de vivir una experiencia de inmersión en la investigación temprana.

     

    En la edición pasada, participaron 7337 estudiantes de instituciones de México y el extranjero, de los cuales, 587 forman parte de la UdeG. Durante el evento, 267 investigadoras e investigadores de esta Casa de Estudio brindaron asesoría a 717 estudiantes, algunos de la misma institución, así como de otros estados y del extranjero, principalmente de Colombia, Perú y Nicaragua.

     

    El Verano de la Investigación fomenta el interés de las y los estudiantes de licenciatura por la actividad científica y la formación intelectual de alto nivel académico mediante la participación en proyectos de investigación de su interés.

     

    El registro y la recepción de solicitudes estará abierto del 7 de febrero al 10 de marzo de 2023, y pueden realizarlo a través de la página web https://www.programadelfin.org.mx/

     

    Podrán participar las y los estudiantes que no hayan realizado dos veranos, que estén cursando al menos el cuarto semestre y que tengan un promedio general mínimo de 8.5.

     

    La estancia se prevé que sea del 19 de junio al 4 de agosto de 2023, ya sea en centros universitarios de la UdeG o en centros de educación superior o de investigación en otros estados del país o en el extranjero, en la modalidad presencial o virtual.

     

    Al finalizar su participación se llevará a cabo el Congreso Internacional, del 30 de agosto al 2 de septiembre de 2023, donde tendrán la oportunidad de presentar los resultados de su estancia de investigación.

     

    Para mayor información pueden comunicarse a la Coordinación de Investigación de la CGIPV, al correo verano.udg@gmail.com o al teléfono 33-3134-2297, extensión 11482.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”

    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de febrero de 2023

     

    Texto: Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación
    Fotografía: Cortesía CGIPV

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  • 11 Feb 2023
    El señor Santiago Serrano apenas se enteró ayer sobre los servicios médicos de las brigadas “Nos late servir”; sin embargo, fue de los primeros ciudadanos que, preocupados por su salud, acudieron en búsqueda de asesoría médica a las instalaciones de la Preparatoria 7.   Nuevamente las brigadas...
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    El señor Santiago Serrano apenas se enteró ayer sobre los servicios médicos de las brigadas “Nos late servir”; sin embargo, fue de los primeros ciudadanos que, preocupados por su salud, acudieron en búsqueda de asesoría médica a las instalaciones de la Preparatoria 7.

     

    Nuevamente las brigadas universitarias acudieron a las colonias del Área Metropolitana de Guadalajara, esta vez con una serie de servicios, asesorías y actividades recreativas en las inmediaciones de la Prepa 7, enclavada entre las colonias La Tuzanía y Arcos de Zapopan.

     

    La estudiante de Enfermería Verónica Pérez Olvera realiza su servicio social en estas brigadas, y comparte que entre sus actividades se encuentra la labor de vacunación, aplicando vacunas contra enfermedades como Hepatitis, Tétanos, Influenza o Rotavirus.

     

    “Nos dedicamos a los esquemas de vacunación, a completarlos en los casos que hagan falta a las personas, a brindar cartillas y a ver en qué podemos ayudarlos para que completen su esquema si lo tienen retrasado”, expuso.

     

    Pérez Olvera resaltó que los estudiantes de las áreas médicas no sólo deben enfrascarse en estudiar la teoría, por lo que contar con actividades como las brigadas ayudan a las y los universitarios a mejorar sus habilidades y a desarrollar su trabajo en la atención de pacientes.

     

    “Creo que estas brigadas son una herramienta muy importante para nosotros que vamos saliendo porque no todo es teoría, también hay práctica y qué mejor que la UdeG se encargue de las brigadas para que nosotros también podamos adquirir experiencia”.

     

    El señor Santiago fue uno de los beneficiados por estas brigadas. El vecino de la Colonia La Tuzanía mencionó que se enteró sobre estos servicios gracias a su hija, quien estudia en este plantel, por lo que acudió desde temprano para solicitar atención odontológica.

     

    “Me pidieron mi nombre completo, ese fue el primer paso. Está muy bien porque me checaron ‘el azúcar’, la presión, el peso y la cintura; todo muy bien, muy educados, y me pasaron con la odontóloga”, expresó el señor Santiago, quien acudió acompañado de su esposa y su hija.

     

    Además, invitó a las personas a acercarse a los servicios de salud, ya que consideró que no todas las personas son conscientes de su estado de salud y gracias a actividades como esta es posible acceder a consultas médicas que pueden representar un gasto para las familias.

     

    En estas brigadas también participaron personas como Monse, una estudiante foránea de una escuela privada, quien llegó a la Prepa 7 junto a sus amigos en la búsqueda de vacunas para fortalecer su esquema de vacunación.

     

    “Está súper bien, porque como foránea se me complica un poco moverme por la ciudad y no sé cómo acercarme a los hospitales y el tipo de sistema puede ser más complicado, por eso vine a estas brigadas porque es más fácil el acceso para todas las personas”, manifestó.

     

    Las brigadas universitarias Nos Late Servir se mantienen activas durante la semana con asesorías médicas, psicológicas, legales y contables totalmente gratuitas. Los horarios y los puntos donde se instalan se detallan a través de las redes sociales de la Universidad de Guadalajara.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 11 de febrero de 2023

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Llevan servicios de salud a vecinos de La Tuzanía y Arcos de Zapopan

    2023-02-11 00:00:00

    Fotografía: Abraham Aréchiga 

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  • 10 Feb 2023
    A pesar de los esfuerzos y estrategias en el mundo para lograr la igualdad de género en los campos de las STEM*, aún no se ha logrado.  En la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) se ha buscado establecer lazos de colaboración con diversos sectores con el objetivo de...
    Cuerpo:

    A pesar de los esfuerzos y estrategias en el mundo para lograr la igualdad de género en los campos de las STEM*, aún no se ha logrado.  En la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) se ha buscado establecer lazos de colaboración con diversos sectores con el objetivo de acercar el gusto por la ciencia y retribuir a la sociedad a través de los beneficios de la investigación básica y aplicada que se realiza en la UdeG.

     

    Elisa Marquina Espino es una niña de 10 años, miembro del Club PersonAS –dedicado a niñas y niños con aptitudes sobresalientes–, cuyo objetivo es acercar a los participantes a temas de ciencia, culturales y de filantropía que enriquezcan su conocimiento.

     

    Para Elisa la ciencia es una forma muy divertida de aprender sobre el mundo; le gustaría ser ingeniera robótica, bailarina y escritora. A su corta edad ha participado en diversos proyectos, concursos y ferias de ciencia. En 2022 ganó el segundo lugar nacional con el proyecto “Cómo evolucionan las estrellas masivas”, el cual también presentó en la Semana Mundial del Espacio.

     

    “Les sugiero que les pidan a sus papás y maestros que les recomienden programas de acercamiento a la ciencia como talleres, concursos y actividades extracurriculares, porque así van a conocer gente que las va a ayudar a saber cómo seguir aprendiendo ciencia”, comentó Elisa, en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

     

    Para la doctora Blanca Zuamí Villagrán de la Mora, profesora investigadora del Centro Universitario de los Altos (CUAltos), el gusto por la ciencia nació desde pequeña. “Mi papá es ingeniero químico y mi mamá química farmacobióloga. Crecí entre microscopios, destiladores, jugaba con el papel filtro y colores. Creo que, de alguna manera, desde muy joven estuve inmersa en la ciencia. No tenía muy claro qué quería estudiar, pero sí recuerdo que desde muy pequeña yo decía que quería descubrir cosas nuevas”.

     

    En 2019 Villagrán de la Mora participó en el desarrollo, evaluación, puesta en marcha y seguimiento de ventiladores mecánicos para atender la emergencia sanitaria mundial por el COVID-19, en colaboración con un equipo interdisciplinario**, integrado por alrededor de 25 personas de la UdeG, encabezado por la Coordinación de Transferencia Tecnológica y del Conocimiento de la CGIPV.

     

    “Al día de hoy he logrado llegar a esta parte de la ciencia y la tecnología que yo quería: generar ciencia en pro de un beneficio para el ser humano”, enfatizó.

     

    Cabe mencionar que estos desarrollos han beneficiado a muchos sectores de la población, por ejemplo, el Gätsi –ventilador mecánico 100 por ciento mexicano– se encuentra en 19 estados del país, en cerca de 60 ciudades y 80 hospitales. A la fecha, los 500 ventiladores que se instalaron en el país llevan 1 millón 400 mil horas de uso, en alrededor de 20 mil pacientes.

     

    “Las mujeres hemos demostrado que podemos desenvolvernos con éxito en las STEM, y cuando logremos que esto se normalice y dejemos de pensar que es cosa de hombres, vamos a lograr que el espacio de las STEM sea equitativo. Impulsen a las niñas a encontrar su magia y a compartirla con el mundo”, finalizó.

     

    EL DATO

    • Según datos de la UNESCO, 33.3 por ciento de mujeres en el mundo son investigadoras y sólo 35 por ciento de los estudiantes de carreras relacionadas con las STEM son mujeres.
    • Las mujeres ocupan una pequeña minoría de los altos cargos, a pesar de una mejora en los últimos años; hasta la fecha únicamente 22 mujeres han sido galardonadas con un premio Nobel en una disciplina científica.

     

    *STEM (por sus siglas en inglés) es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)

     

    ** Profesores y alumnos de los centros universitarios de Tonalá (CUTonalá), de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), de los Altos (CUAltos) y del Hospital Civil de Guadalajara.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 10 de febrero de 2023

     

    Texto: Difusión CGIPV
    Fotografía: Cortesía CGIPV

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    fotografía: Cortesía CGIPV

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