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  • 24 Abr 2023
    El Centro Universitario de los Altos (CUAltos), con sede en Tepatitlán de Morelos, aumentó su matrícula para los sectores menos favorecidos, su oferta educativa, la calidad de su planta académica y la atención en temas de salud mental entre su comunidad universitaria, dio a conocer la Rectora de...
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    El Centro Universitario de los Altos (CUAltos), con sede en Tepatitlán de Morelos, aumentó su matrícula para los sectores menos favorecidos, su oferta educativa, la calidad de su planta académica y la atención en temas de salud mental entre su comunidad universitaria, dio a conocer la Rectora de este campus, doctora Karla Planter Pérez.

     

    Durante su Informe de actividades, Planter Pérez declaró que en los últimos tres años la admisión de las y los alumnos al CUAltos ha aumentado 8 por ciento, al pasar de 986, en 2019 a mil 012, en 2022, atendiendo sobre todo a los sectores más desprotegidos económicamente de la población.

     

    En este mismo periodo el centro sumó diez programas académicos, principalmente en el área médica. En enero inició la carrera de Químico farmacobiólogo con orientación en Alimentos, y aprobó tres especialidades más en Ortodoncia, Enfermería quirúrgica y Enfermería en cuidados intensivos, que próximamente iniciarán actividades con la intención de convertir a la región alteña en un polo de atención médica.

     

    En cuanto a calidad académica, el número de miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) incrementó 88 por ciento, al pasar de 25, en 2019 a 47 en 2022. Además, la plantilla de las y los profesores aumentó el grado académico con 54 por ciento de Profesores de tiempo completo con doctorado, es decir, 11 por ciento más que en 2019.

     

    El centro logró que diez de sus programas estén en el Padrón EGEL de Excelencia del Ceneval, que refuerzan la formación recibida por las y los estudiantes a lo largo de la carrera.

     

    También, en 2022 el CUAltos obtuvo la certificación ISO 9001:2015 en sus procesos de Incubación de empresas, Consultoría, Capacitación, Promoción, e Investigación, convertiéndose en el primer Centro de Emprendimiento Certificado de la Red Universitaria.

     

    Planter Pérez enfatizó que dedicaron esfuerzos a atender la salud mental de la comunidad estudiantil, ya que tan sólo en 2022 y lo que va de 2023 han registrado 17 casos críticos que han requerido de una acción inmediata para salvaguardar la integridad física de estos alumnos. Por ello, pusieron en marcha el Programa Acción Salud, que establece una serie de acciones para abordar los problemas de salud mental de esa comunidad.

     

    La rectora recordó a los dos principales promotores de este centro, quienes fallecieron en los últimos meses: el arquitecto Fernando González Gortázar, quien ideó, diseñó y ejecutó el plan maestro del campus y al licenciado Raúl Padilla López, quien tuvo la idea de descentralizar la educación en Jalisco y crear los centros universitarios regionales.

     

    De manera virtual, El Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, afirmó que el trabajo que el CUAltos ha realizado ha incidido en el desarrollo de la región y en el cuidado de la comunidad estudiantil que ha enfrentado numerosos obstáculos tras la pandemia.

     

    Recordó que la intención de Raúl Padilla de llevar educación a todos los rincones del Estado rinde frutos en este centro, uno de los que atiende a los sectores más pobres para impulsar su crecimiento económico y personal, y que ha propiciado la apertura de programas científicos de alta calidad.

     

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 24 de abril de 2023

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 24 Abr 2023
    El Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá) fortaleció en 2022 su oferta académica con programas educativos de pregrado y posgrado acreditados y reconocidos por su calidad a nivel nacional.   Al rendir su Informe de actividades, el Rector del CUTonalá, maestro José Alfredo Peña Ramos, dijo que...
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    El Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá) fortaleció en 2022 su oferta académica con programas educativos de pregrado y posgrado acreditados y reconocidos por su calidad a nivel nacional.

     

    Al rendir su Informe de actividades, el Rector del CUTonalá, maestro José Alfredo Peña Ramos, dijo que frente al duelo por el fallecimiento del licenciado Raúl Padilla López, la comunidad continúa con su encomienda.

     

    “Con una mezcla de emociones encontradas, en una etapa de duelo y de añoranza que casi diría colectiva, pero también de honra universitaria por las transformaciones y los aportes que nuestra comunidad logra de forma sostenida”, dijo.

     

    Entre los principales aportes del último año destacó la acreditación de calidad de las carreras de Médico cirujano y partero; las ingenierías en Ciencias computacionales, y en Energía; además de las licenciaturas en Administración de negocios y Contaduría pública.

     

    En noviembre de 2022, el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (Ceneval) les otorgó el reconocimiento como Programas de alto rendimiento académico, nivel 2 de excelencia, a las carreras de Abogado, Administración, y Nutrición.

     

    “No es un logro menor, ya que ha requerido de los esfuerzos de docentes, de las y los directivos, administradores y responsables de este nivel educativo”, ponderó Peña Ramos.

     

    En materia de posgrados, nueve pertenecen al Sistema Nacional de Posgrados (SNP) y tres al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt.

     

    En la formación integral, Peña Ramos destacó la creación de la Unidad de Aprendizaje de Ciudadanía Global, donde el CUTonalá es pionero en la Red Universitaria, que incentiva el pensamiento crítico, aporta al desarrollo del humanismo, la sensibilidad y conocimiento acerca de las principales problemáticas que aquejan a la ciudadanía.

     

    Habló del avance y apertura del Centro Universitario de Chapala (CUChapala), teniendo como objetivo subsanar las necesidades de la región.

     

    “Se hizo un esfuerzo especial para abrir en Chapala, el año pasado, la licenciatura en Gerontología como parte del que será el futuro centro universitario con el que la UdeG atiende a los municipios de la Ribera del lago, con programas educativos pensados para su vocacionamiento regional”, subrayó Peña Ramos

     

    El Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, destacó la madurez del CUTonalá, el cual contribuyó a la creación del CUChapala.

     

    “El CUTonalá es precoz, es uno de los centros universitarios más precoces que ha habido en 11 años: es un niño de 11 años que ya está manteniendo al CUChapala, junto con el CUCS;  se necesita mucha madurez para empezar a hacerse responsable no sólo de sí mismo, sino de otros”, resaltó.

     

    Peña Ramos recordó la propuesta realizada al Consejo General Universitario para la apertura de la licenciatura en Enfermería escolarizada y a distancia, ante la eventual apertura del Hospital Civil de Oriente.

     

    “Ante la inminente apertura del Hospital Civil de Oriente buscamos ampliar la oferta educativa de salud en este campus”, detalló.

     

    En materia de cultura de la paz, al CUTonalá se le otorgó la adscripción al Grupo Redactor de Paz de ANUIES, organizó la Cátedra de Agua, Energía y Medio Ambiente por una Cultura de Paz, en el marco de la Cátedra Universitaria de Cultura de Paz.

     

    Agregó que, entre los logros de la Rectoría General, figura la creación de la Unidad de Primer Contacto de la Unidad para la Igualdad en CUTonalá, que atendió 38 denuncias por violencia física, psicológica, digital y sexual, que se tradujeron en procedimientos de responsabilidades ante las comisiones competentes.

     

    “Estamos comprometidos y repetir, una vez más y las veces que sean necesarias, que no toleraremos ninguna forma de violencia en el centro universitario de Tonalá”, declaró.

     

    El Centro Regional para la Calidad Empresarial (CReCE Tonalá) refrendó su pertenencia a la Red de Centros de Emprendimiento e Innovación, de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV), e impulsa las ideas de negocios, a través del Programa de Incubación de Emprendimiento CUT, de los proyectos emprendedores de estudiantes del plantel. 

     

    El alcance de los programas de formación empresariales benefició a 389 madres jefas del hogar; el proyecto “Red de negocios como ventaja competitiva de artesanos en Tonalá” alcanzó a 48 artesanos, con seis cursos y talleres impartidos, y un proyecto de intervención.

     

    Precisó que el Proyecto de cooperativas energéticas de ladrillo sustentable fortalece la generación de alianzas entre gobierno, instituciones de educación superior e iniciativa privada para gestar las condiciones que den pie a la formación de más cooperativas en México.

     

    En la investigación y la transferencia tecnológica, el CUTonalá destacó por el proyecto de investigación TRANSFORM Latin America, denominado “Experimento de múltiples actores para la sostenibilidad y la resiliencia ante el desastre”, con la Universidad de Waterloo, Canadá, en el que participa un equipo conformado por estudiantes, docentes y administrativos del CUTonalá.

     

    En diciembre del año pasado se logró la segunda patente número 398 mil 962 denominada “Recubrimiento comestible a base de quitosano para conservar alimentos”.

     

    Al final de su informe, Peña Ramos, visiblemente conmovido, pidió un minuto de aplausos como homenaje al licenciado Raúl Padilla. “Al visionario, al impulsor inagotable de colosales propósitos educativos y culturales; al hombre bueno, al hombre alma que ni en sus más frenéticas luchas bajó los brazos”, dijo, y aprovechó la tribuna para manifiestar el respaldo y compromiso de la comunidad del CUTonalá al Rector General.

     

    “Hacemos un compromiso con la autonomía universitaria como principio; con el derecho al disenso y a la discordancia a la política en la mejor acepción de la palabra; a la esperanza y a la potestad ciudadana, pero también al diálogo como camino para el consenso”, concluyó.

     

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 24 de abril de 2023

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Gustavo Alfonzo

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    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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  • 24 Abr 2023
    Si de por sí es difícil para un joven llegar a una nueva escuela a estudiar, aún lo es más cuando se trata de alguien que forma parte de una comunidad indígena y tiene que mudarse a una ciudad para cursar algún grado.   Para dialogar sobre los retos y crear estrategias para avanzar en currículas y...
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    Si de por sí es difícil para un joven llegar a una nueva escuela a estudiar, aún lo es más cuando se trata de alguien que forma parte de una comunidad indígena y tiene que mudarse a una ciudad para cursar algún grado.

     

    Para dialogar sobre los retos y crear estrategias para avanzar en currículas y entornos educativos más incluyentes se realizará el Encuentro Internacional de Estudiantes de Pueblos Originarios, “Fortalecer identidades dentro de las diversidades”, del 26 al 28 de abril en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), que organiza la Unidad de Apoyo a Comunidades Indígenas (UACI), adscrita a la Coordinación de Extensión y Acción Social (CEAS) de la UdeG.

     

    Dicho encuentro busca acercar experiencias de estudiantes indígenas en el mundo, pues tendrá participaciones de pueblos originarios de Oaxaca, Guerrero, Colima, Michoacán, Nayarit, Zacatecas y, por supuesto, Jalisco; pero también de la comunidad mapuche de Chile, el pueblo kichwa de Ecuador; así como de la sami, de Finlandia.

     

    Los pueblos que tendrán participación son wixaritari, nayeri, mixteco, zoque, coca, mazahua,

    maya, nahua, otomí, purépecha, zapoteco, tlapaneco, popoloca, amuzgo.

     

    La intención es que se conozcan los retos más importantes que enfrentan los jóvenes estudiantes de comunidades indígenas.

     

    El Jefe de la UACI, doctor José Claudio Carrillo Navarro, informó que en la Red Universitaria hay 2 mil 951 alumnos indígenas en activo, de los cuales mil 888 están dentro del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), 17 estudian una carrera técnica y 994 alguna licenciatura. Otros 39 estudian una maestría y 13 un doctorado.

     

    Del total de estudiantes, dijo, hay representación de 25 pueblos originarios de México. “La mayor presencia de éstos están en el CUNorte, CUCSur, CUCosta y CUSur. Y las carreras con mayor cantidad de estudiantes indígenas son: Enfermería, Derecho, Administración, Médico cirujano y partero, e Ingeniería en informática”, detalló.

     

    “La relevancia del encuentro es fundamental, porque en la UdeG apostamos por la generación de espacios para debate, reflexión y consensos desde la voz de estudiantes, que es fundamental para la construcción de espacios educativos”, declaró.

     

    Es importante alejarse de las concepciones eurocéntricas de las currículas para que sean incluyentes e interculturales, desde la educación superior hasta los bachilleratos, dijo.

     

    La Directora del programa institucional Plataforma de inclusión y equidad del CUCEA, maestra Ana María Zamora Mata, indicó que en el encuentro también se socializarán programas que ya existen para estudiantes indígenas, como uno del Consulado de Estados Unidos para la realización de estancias académicas.

     

    La responsable de Gestión Educativa Intercultural de la UACI, maestra Beatriz Vázquez Violante, recordó que esta unidad ya había generado encuentros regionales, por lo que ahora se hace internacional por los vínculos y trabajo de la unidad.

     

    Detalló que habrá mesas temáticas sobre violencia, mujeres indígenas y retos escolares; así como la conferencia “Juventudes indígenas hoy”, que impartirá la doctora Sarah Corona Berkin.

     

    Invitó a todo público y a las personas interesadas en temas de inclusión en materia de pueblos originarios; para conocer a detalle el programa puede consultarse el link: https://www.facebook.com/ceas.udg

     

    Irvin Alejandro de la Cruz Hernández, originario de la comunidad wixárika de San Andrés Cohamiata, en Mezquitic, Jalisco y estudiante del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), expresó que ha sido complicado integrarse a su entorno educativo.

     

    “Desde el hecho de querer estudiar tenemos que trasladarnos fuera de nuestras ciudades; tenemos obstáculos con los trámites, adaptarnos a los lugares a los que llegamos, a la vida que tienen mis compañeros”, expresó.

     

    Dijo que hay una sensación de incomodidad cuando no se tiene un mismo bagaje cultural y experiencias, por lo que recomendó acercarse, preguntar y tener sensibilidad sobre el contexto de otros compañeros.

     

    En este encuentro participará la delegación de la Región Centro Occidente, de la Red de Estudios Interculturales de la ANUIES, y por parte de la UdeG: CUCEA, Coordinación de Extensión y Acción Social, Coordinación de Internacionalización, y Coordinación de Servicios Académicos.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 24 de abril de 2023

     

    Texto: Iván Serrano Jauregui
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 23 Abr 2023
    La Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) celebró el Día Mundial del Libro con un maratón de lectura en voz alta de Los recuerdos del porvenir de la escritora mexicana Elena Garro y un homenaje a Raúl Padilla López.   En la explanada del edificio de la Rectoría General acudieron decenas...
    Cuerpo:

    La Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) celebró el Día Mundial del Libro con un maratón de lectura en voz alta de Los recuerdos del porvenir de la escritora mexicana Elena Garro y un homenaje a Raúl Padilla López.

     

    En la explanada del edificio de la Rectoría General acudieron decenas de lectores quienes disfrutaron de la lectura del texto de Elena Garro, que en 1996 fue condecorada con el Premio de Literatura Sor Juana Inés de la Cruz, que cada año, desde 1993, entrega la FIL Guadalajara.

     

    El Rector General de la Universidad de Guadalajara, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, reconoció el fomento a la lectura del Licenciado Raúl Padilla López: "Sentí tristeza porque es el primer evento sin el Licenciado Padilla, pero también es alegría de saber que vamos a cuidar esta obra, este legado y eso nos debería dar mucha alegría".

     

    Villanueva Lomelí pidió al público un minuto de silencio en memoria del también ex Rector General de esta Casa de Estudio, además de un aplauso al equipo que hace posible la FIL.

     

    "Debemos reconocer a este gigante que pasó porque no hay prisa; del licenciado Padilla se seguirán haciendo cosas los siguientes siglos, entonces, pensemos cómo le vamos a reconocer", propuso el Villanueva Lomelí.

     

    La Directora General de la FIL de Guadalajara, Marisol Schulz Manaut, destacó que, aunque están en luto, están en acción y enfrentando el reto de la próxima FIL Guadalajara.

     

    Sobre la importancia de la feria a nivel internacional, destacó una anécdota que dijo el presidente municipal, Pablo Lemus Navarro, al rendir el informe de Guadalajara, Capital Mundial del Libro.

     

    “Ante el representante de cultura de la UNESCO, un embajador chileno, hablando de la FIL y mencionando concretamente al licenciado Raúl Padilla López, el embajador dijo ‘no se confundan, la feria más importante del mundo no es la de Frankfurt, es la de Guadalajara”.

     

    Dijo que el legado de Padilla López por la promoción cultural y el amor a la lectura de México continúa vigente en las palabras del propio expresidente de la FIL.

     

    “Porque ahí donde cualquier libro hace que dos personas se encuentren, existe también la posibilidad de un mundo mejor”, citó Schulz Manaut.

     

    La ciudad de Guadalajara cumplió con la encomienda como Capital Mundial del Libro 2022, distinción conferida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco por sus siglas en inglés) en el periodo del 23 de abril de 2022 al 22 de abril de 2023.

     

    Leen “Recuerdos del Porvenir” de Elena Garro

     

    El Día Mundial del Libro se celebra el 23 de abril ya que el mismo día del año de 1616 fallecieron Miguel de Cervantes y William Shakespeare, figuras prominentes de las literaturas española e inglesa.

     

    La novela "Recuerdos del porvenir" recibió en 1963 el Premio Xavier Villaurrutia el mismo año de su publicación y es la novela más reconocida de Elena Garro. Los participantes, como marca la tradición de Saint Jordi que inspiró el festejo del Día Mundial del Libro, recibieron una rosa y un ejemplar gratuito cortesía de la editorial Alfaguara.

     

    La novela cuenta la historia de Ixtepec, la vida anodina y nostálgica de los pobladores después de la guerra que se transforma cuando Felipe Hurtado, un forastero, llega para llevarse consigo a Julia, la amante del general Rosas.

     

    El Rector General abrió la lectura de "Los recuerdos del porvenir" de Elena Garro.

     

    "Aquí estoy, sentado sobre esta piedra aparente. Sólo mi memoria sabe lo que encierra. La veo y me recuerdo, y como el agua va al agua, así yo, melancólico, vengo a encontrarme en su imagen cubierta por el polvo, rodeada por las hierbas, encerrada en sí misma y condenada a la memoria y a su variado espejo. La veo, me veo y me transfiguro en multitud de colores y de tiempos. Estoy y estuve en muchos ojos. Yo sólo soy memoria y la memoria que de mí se tenga", leyó Villanueva Lomelí.

     

    En la lectura participaron la Secretaria de Cultura, Lourdes Adriana González Pérez; el regidor de Guadalajara, Luis Cisneros Quirarte en representación de Pablo Lemus Navarro; el Vicerrector General, Héctor Raúl Solís Gadea; el Secretario General, Guillermo Arturo Gómez Mata, y el Director de la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco Juan José Arreola, maestro J. Trinidad Padilla López.

     

    En los maratones de lectura que, además de Guadalajara se han leído las obras de Juan José Arreola (2002, 2011 y 2018), Julio Cortázar (2003), Pablo Neruda (2004), Julio Verne (2005), Jorge Luis Borges (2006), Gabriel García Márquez (2007), Agustín Yáñez (2008), Horacio Quiroga (2009), Jorge Ibargüengoitia (2010), Bram Stoker (2012), Jane Austen (2013), José Emilio Pacheco (2014), Lewis Carroll (2015), Mary Shelley (2016), Ignacio Padilla (2017), Fernando del Paso (2019), Ray Bradbury 2020), Augusto Monterroso (2021) y José Saramago.

     

     

     

    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 23 de abril de 2023

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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    En el Día Mundial del Libro reconocen trayectoria de Raúl Padilla López

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    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 22 Abr 2023
    La Escuela Preparatoria de Tonalá del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) recibió la brigada multidisciplinaria "Nos late servir", volcadas para la atención de la población en general, en las colonias Centro, San Gaspar y Lomas de Tonalá, con atención médica, medicina preventiva, asesoría...
    Cuerpo:

    La Escuela Preparatoria de Tonalá del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) recibió la brigada multidisciplinaria "Nos late servir", volcadas para la atención de la población en general, en las colonias Centro, San Gaspar y Lomas de Tonalá, con atención médica, medicina preventiva, asesoría psicológica, jurídica y contable.

     

    El señor José Ascension Puga Arana de 75 años y vecino de San Gaspar de las Flores, acudió a la brigada por una molestia en el abdomen, la cual, tras recibir atención médica, resultó que no representaba alguna complicación para su salud.

     

    "Ya me voy tranquilo después de esta atención que sí sirve, por lo menos a mí, que me quedan cerca, aproveché para atenderme porque donde vivo no llegan los médicos”, dijo el usuario de las brigadas.

     

    La estudiante Lluvia Aguirre, vecina de la cabecera municipal de Tonalá acudió a la vacunación. "Desde que llegué me pesaron, me midieron y luego me aplicaron la vacuna del tétanos, es un servicio muy bueno que recomiendo a la gente", dijo.

     

    La pasante de la Carrera de Derecho, María Guadalupe Ortega, ofrece asesoría jurídica e imparte una charla sobre la prevención de la violencia.

     

    "La charla está enfocada a la violencia de género con un impacto en el aumento de la estadística de violencia contra la mujer y buscamos hacer conciencia y que las personas que asistan vean que es la violencia, sus formas y el impacto en las personas y las leyes".

     

    En las charlas, acotó, la gente aprende a visibilizar la violencia normalizada que identifican, evitan ejercer y conocen la ruta para levantar denuncias.

     

    Por su parte, la prestadora de servicio y pasante en médico, cirujano y partero de la Universidad Lamar, Megan Cano, ofrece los servicios de pruebas rápidas de dengue, sífilis, VIH y de COVID.

     

    "Las brigadas me han ayudado mucho para tener más confianza y contacto con los pacientes y dar seguimiento con los pacientes que sufren algunas enfermedades", destacó la prestadora de servicio.

     

    El profesor del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) y coordinador de los servicios de Salud Mental de la Brigada, licenciado Diego Ruiz, precisó que la asesoría comprende la contención, asesoría en inteligencia emocional y gestión del estrés.

     

    "La gente viene por síntomas de estrés y depresión, y hasta por cuestiones que identifican en redes sociales y, para lo cual, nosotros brindamos orientación temprana y alfabetización de salud mental", explicó.

     

    Estos servicios se brindan a la comunidad y también a los estudiantes de la Preparatoria, también a padres de familia quienes buscan mejorar la gestión del rol como padres.

     

    Además, el responsable del área jurídica de las brigadas, licenciado José Álvaro González Fernández, explicó que prestan los servicios jurídicos a los usuarios sobre cómo exigir una pensión alimenticia, divorcios, intestados, testamentos o temas laborales.

     

    "En el primer contacto estamos abiertos a asesorar en materia penal, resoluciones de conflictos por medios alternativos y cultura de paz, además de canalizarlos a bufetes jurídicos de la UdeG o de la Procuraduría Social", dijo.

     

    Por último, los estudiantes de baile folklórico de las Trayectorias de Aprendizaje Especializante (TAE’S), presentaron tres números del Jarabe tapatío, Son de Guerrero y danzón.

     

     

     

    Atentamente
    "Piensa y Trabaja"
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 22 de abril de 2023

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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    Las brigadas "Nos late servir" llegan a colonias cercanas a la Preparatoria de Tonalá

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    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 21 Abr 2023
    Con la apertura de la licenciatura en Educación Indígena, la modernización de sus instalaciones para generar energías limpias y el aumento en el número de investigadores, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) afianza su compromiso con la educación en las regiones Norte de Jalisco y Sur de...
    Cuerpo:

    Con la apertura de la licenciatura en Educación Indígena, la modernización de sus instalaciones para generar energías limpias y el aumento en el número de investigadores, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) afianza su compromiso con la educación en las regiones Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas.

     

    Esos logros fueron compartidos por su Rector, maestro Uriel Nuño Gutiérrez, durante su cuarto Informe de actividades, en el que destacó que por las características de su ubicación y diversidad cultural, este campus representa una opción educativa para una población históricamente rezagada.

     

    “Promover el acceso a los servicios educativos de los sectores de la población en situación de vulnerabilidad y rezago social cobra un valor determinante para garantizar el derecho a una educación inclusiva y de calidad”, declaró.

     

    Nuño Gutiérrez resaltó que en el último año la deserción escolar disminuyó 37 por ciento con respecto a 2020, cuando el campus reportó su índice más bajo. Además, subrayó que 100 por ciento de los programas de pregrado evaluables han sido reconocidos por su calidad; mientras que seis maestrías forman parte del Sistema Nacional de Posgrados del Conacyt.

     

    El año pasado se abrió la licenciatura en Educación Indígena, un programa único en su tipo que registró un ingreso de 54 estudiantes wixárikas en su primera convocatoria, dijo.

     

    En cuanto a investigadores, Nuño Gutiérrez señaló que durante la convocatoria 2022 se sumaron nueve profesores al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), alcanzando un total de 26 miembros registrados en este patrón, un número histórico.

     

    Para contribuir al cuidado del medio ambiente y con recursos generados por el ahorro de electricidad en 2021, el CUNorte instaló dos sistemas fotovoltaicos para suministrar energía a la red de bombeo de agua, además de que se crearon iniciativas como el proyecto “Red de captación de aguas pluviales y reutilización de aguas tratadas”.

     

    Como retos del plantel, mencionó que trabajarán en la ampliación y diversificación de la oferta educativa con nuevos programas de pregrado y posgrado: una especialización en Enfermería, una maestría y dos doctorados. Así como el rediseño de la licenciatura en Turismo para lanzar un programa actualizado que incluya una visión alternativa y cultural con la vinculación comunitaria, a fin de potenciar el turismo regional.

     

    Adelantó que se prevé trabajar en la construcción de un Centro de valoración de residuos y la quinta etapa de la Red de captación de aguas pluviales y reutilización de aguas tratadas.

     

    Un faro cultural en el Norte

    Previo al informe de actividades, fue inaugurada la exposición La creación del mundo, una obra del artista wixárika José Benítez, quien no pudo completar la totalidad de su obra, pero que fue concluida por su hijo, el también artista Fidencio Benítez y que formará parte del patrimonio cultural de esta Casa de Estudio.

     

    Se trata de una obra de 21 paneles de arte wixárika que forman parte de una trilogía pensada por José Benítez antes de su muerte, por lo que el Rector General de la UdeG, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, planteó nombrar a la biblioteca del CUNorte en honor de este artista.

     

    A esta inauguración acudieron autoridades universitarias y representantes del gobierno estatal, como el Secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes y el alcalde de Colotlán, José Julián Quezada Santoyo.

     

    Villanueva Lomelí manifestó que estas obras como la de José Benítez son reflejo de la vocación cultural de la institución, algo que han impulsado líderes universitarios como Raúl Padilla, por lo que pidió mantener ese legado y pensar en construir la universidad de los próximos 30 años.

     

    Pidió también a los universitarios que lo acompañen para construir esa universidad, y solicitó a Flores Miramontes la apertura en la comunicación para poder llevar la cultura y las manifestaciones artísticas wixárikas a otros espacios de Jalisco, como las estaciones del Tren Ligero de Guadalajara.

     

    “Los quiero invitar a que pensemos a futuro, a largo plazo; los siguientes dos años quiero que me acompañen a cimentar la universidad que queremos en esta generación para 2050”, enfatizó.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 21 de abril de 2023

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Afianza CUNorte su compromiso con la calidad educativa de la región

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    Fotografía: Abraham Aréchiga 

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