De acuerdo con la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU, por sus siglas en inglés), una de las brechas más significativas se encuentra en el mundo STEM, debido a que la participación de las mujeres en la ingeniería, la investigación tecnológica y el desarrollo software es todavía muy bajo.
En este sentido, es fundamental alentar a las niñas y jóvenes a conocer y adentrarse en el mundo de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, así lo considera la doctora María de los Ángeles Camacho Ruiz, Directora de la División de Ciencia y Tecnología del CUNorte.
“Al incrementar la participación femenina en estas áreas se fomenta la equidad económica y profesional, proporcionando a las mujeres las herramientas necesarias para competir en la economía global y promoviendo un cambio cultural hacia la inclusión y el respeto en entornos tradicionalmente dominados por hombres”, dijo.
La presencia de mujeres en STEM genera un ciclo virtuoso de empoderamiento que inspira a futuras generaciones, transformando no sólo la trayectoria individual de las mujeres involucradas, sino también el impacto macroeconómico de sectores enteros. Esto impulsa la productividad y el crecimiento económico, y contribuye a una sociedad más justa y equitativa, desafiando las normas tradicionales y redefiniendo los roles de género en áreas críticas para el desarrollo sostenible y la innovación tecnológica, destacó Camacho Ruiz.
La ciencia y la tecnología es para las niñas y las jóvenes que tengan curiosidad por descubrir cómo funciona su entorno, que les guste aprender nuevas formas de resolver problemas, crear con creatividad maneras de comunicarse mejor, inquietud por crecer en una nueva disciplina, la cual requiere tiempo y esfuerzo, destacó la Coordinadora de la licenciatura en Matemáticas del CUCEI, maestra María Elena Olivares Pérez.
La doctora Gemma Alejandra Corona Núñez, Coordinadora de la carrera de Ingeniería en Teleinformática del CUCSur, dijo que es necesario promocionar las actividades a una edad temprana que se relacionen con tecnología: clases de programación, clubes de ciencias, campamentos, etcétera. Estas actividades pueden ser realizadas por mujeres que formen parte de estas áreas y que pueden brindar orientación, apoyo y sobre todo compartir sus experiencias dentro de la tecnología.
“Es importante fomentar el interés de las niñas y mujeres jóvenes para construir un futuro más equitativo dentro del campo de la tecnología, así como también darnos cuenta que dentro de estas áreas existen grandes oportunidades de desarrollo profesional que contribuyen a un cambio en nuestro futuro”, resaltó Corona Núñez.
De acuerdo con la Directora de la División de Ingenierías del CUCosta, doctora María del Consuelo Cortés Velázquez, la tecnología es el puente que conecta al mundo entero, y esto genera importantes oportunidades a las mujeres, al estudiar una carrera en el área de STEM.
“Al estudiar una carrera STEM no sòlo tendrás mejores oportunidades laborales, sino que además estarás contribuyendo a construir un futuro mejor, equitativo y sostenible para la sociedad”, compartió.
En el marco del Día Internacional de las Niñas en las TIC, la directora de la División de Estudios Científicos y Tecnológicos del CUValles, doctora Eréndira Alvarez Tostado Martínez, compartió un mensaje para niñas y mujeres jóvenes interesadas en las tecnologías.
“Cada una de ustedes tiene un potencial único para cambiar el mundo de manera significativa; no se desanimen por los obstáculos que puedan encontrar en su camino, sean perseverantes en alcanzar sus sueños. Sigan aprendiendo siempre y mantengan la curiosidad viva, el mundo necesita de su inteligencia y creatividad, ya que ustedes formarán parte del futuro de las STEM”, dijo.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación
Fotografía: Cortesía CGIPV
A fin de transitar hacia el uso de energías limpias y prevenir enfermedades respiratorias por el uso de fogón, 18 mujeres de los pueblos originarios purépecha y hñähñu cursaron un taller para la elaboración de estufas solares, en el que prepararon cinco platillos tradicionales en el Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá) de la UdeG.
El taller ofreció capacitación a mujeres indígenas basada en un diagnóstico comunitario que identifica desventajas en la salud como la utilización de fogones de tres piedras, que las expone a la inhalación de humo y que las hace vulnerables a enfermedades respiratorias, además de que contamina el medio ambiente de sus comunidades.
Tras la elaboración de las estufas, las mujeres cocinaron recetas de la cultura purépecha: con los rayos de Sol como combustible, elaboraron distintos tipos de mole con habas, flor de calabaza y mole con huitlacoche.
La responsable del Programa de Salud Intercultural de la Unidad de Apoyo a Comunidades Indígenas (UACI), licenciada Gabriela Juárez Piña, celebró los puentes construidos entre los pueblos originarios y la Red Universitaria.
“Es gratificante experimentar, en el trabajo de campo, el cruce de fortalezas de los pueblos originarios, de la Red Universitaria y de la UACI a treinta años de la creación de ésta última, y que cumple objetivos desde el trabajo comunitario junto con académicos, extensionistas, promotores de salud comunitaria y los pueblos originarios”, dijo Juárez Piña.
Reiteró que el diálogo intercultural a través de acuerdos horizontales y acciones desde las riquezas culturales de los pueblos originarios ayudan a trascender las brechas de desigualdad, marginación, pobreza y discriminación.
El doctor Alberto Coronado Mendoza, Director del Instituto de Energías Renovables del CUTonalá y quien organizó el taller, celebró la rápida apropiación del conocimiento y tecnología de las talleristas.
“En este primer taller observé mucho entusiasmo y alegría de las mujeres participantes en compartir sus recetas tradicionales con todos los asistentes, así como el interés por conocer esta ecotecnología; ellas externaron las ventajas de utilizarlos para reducir afecciones respiratorias por el uso del fogón de tres piedras, cuyo combustible principal es la leña”, dijo.
El doctor Emmanuel Zúñiga Romero, nutriólogo del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), calculó el valor nutricional de los platillos preparados por las mujeres y observó la presencia de nutrientes esenciales como ácido fólico, hierro y vitamina A.
El taller fue organizado por el CUTonalá, CUCS, UACI, la Red Promotora de los Derechos Humanos de las Mujeres Indígenas del Estado de Jalisco (RED PRODEMI) y el colectivo purépecha “Nosotras no olvidamos nuestras tradiciones”, el jardín de niños “Tlamachtilli”, con la representación del Comité de vecinos de la colonia La Floresta, de Zapopan.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: UACI | Prensa UdeG
Fotografía: Cortesía UACI
Fotografía: Cortesía UACI
Del 2 al 10 de mayo, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG llevará a cabo el “Festival de la ciencia al servicio de la sociedad”, en el que ofrecerá de manera gratuita a todo público consultas generales y de especialidad, así como pruebas de laboratorio y una campaña de vacunación.
El Rector del CUCS, doctor José Francisco Muñoz Valle, dijo que “este año organizamos la brigada más grande en nuestra historia, integrando nuestras especialidades médicas y programas de posgrado para ofrecer servicios básicos y especializados completamente gratuitos para la comunidad; además, hemos preparado un amplio programa académico, artístico y deportivo para enriquecer y celebrar estos 30 años”.
Dentro de las actividades, explicó Muñoz Valle, habrá un homenaje al licenciado Raúl Padilla López, Exrector de la UdeG; además, se efectuarán foros y charlas durante todos los días y se celebrará la Carrera CUCS 5k.
La Secretaria Académica del CUCS, doctora Beatriz Verónica Panduro Espinoza, indicó que las consultas se dividirán en tres ejes: Módulo de servicios: que realizará consultas generales, campañas de vacunación, diagnóstico de enfermedades infecciosas, enfermedades de transmisión sexual, evaluación nutricia, vacunación y pruebas de laboratorio; Servicios especializados: en el que se tendrá atención geriátrica, odontológica, pediatría, dermatología, rehabilitación y medicina interna, ginecología y obstetricia; y Más brigadistas, que incluye actividades lúdicas, capacitaciones en higiene postular, evaluaciones del desarrollo y estimulación del cerebro del niño, y actividades con personas de la tercera edad.
En cuanto a la vacunación y las pruebas de laboratorio, Panduro Espinoza especificó: “Vamos a contar con vacuna de VPH, dirigida especialmente a mujeres menores de 30 años; hepatitis B, tétanos, neumococo, dirigida principalmente para personas de la tercera edad y niños; vacuna pentavalente y la triple viral; de igual forma, si alguien lo pide, podremos hacer una prueba rápida de diagnóstico, por ejemplo de VIH, hepatitis C o antígenos COVID”.
En cuanto a las actividades académicas, la Coordinadora de Investigación del CUCS, doctora Edith Oregon Romero, informó que habrá conferencias magistrales, un foro de investigación que destacará los proyectos que se han desarrollado a lo largo de 30 años; se grabarán cápsulas científicas con los doctores y especialistas del plantel, y se efectuarán dos foros para inspirar y acercar a los jóvenes a la investigación.
Las actividades culturales y deportivas priorizarán la presentación del Ballet Folclórico de la UdeG, la presentación de la Orquesta de Cámara Higinio Ruvalcaba y la Carrera CUCS 5k, que será el domingo 5 de mayo; además de actividades de desarrollo cultural realizadas por miembros de la comunidad universitaria, explicó el Coordinador de Extensión del CUCS, maestro Javier Alonso López Chávez.
Las inscripciones a la carrera continúan abiertas; para realizar el registro es necesario ingresar a https://www.cucs.udg.mx/registro-carrera-cucs.fwx, y para conocer el programa completo pueden ingresar a la página del CUCS. El horario en el que se brindará la atención médica será de 9:00 a 17:00 horas, y en caso de requerir atención a grupos se recomienda realizar el registro previo en el Área de Vinculación con organizaciones civiles, con la licenciada Fryda Fernanda Villa Alejandre, en el número 33-1058-5200, extensiones 34138 y 34139.
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: Valeria Estefanía Jiménez Muñiz
Fotografía: Adriana González | CUCS
Fotografía: Adriana González | CUCS
Con la entusiasta participación de más de 48 mil lectores en todo el estado de Jalisco, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara homenajeó al escritor mexicano José Agustín con la lectura en voz alta de su novela Ciudades desiertas, durante la celebración del Día Mundial del Libro.
La Explanada de la Rectoría General de la Universidad de Guadalajara fue la sede central donde 436 lectores dieron vida a esta icónica novela, así como también los espectadores y participantes tuvieron la oportunidad de visitar el área de exhibición y venta de libros, y formaron parte de las actividades que FIL Niños ofreció para toda la familia.
La lectura pública organizada por la FIL Guadalajara se realizó de las 10:00 a las 17:00 horas, a la cual se unieron otras sedes con lecturas espejo que convocaron a más lectores en distintos puntos de la ciudad y del estado, como todas las preparatorias y módulos del Sistema de Educación Media Superior (SEMS); las comisarías del Reclusorio Preventivo, Reclusorio Femenil y de Sentenciados del Sistema Penitenciario de Jalisco, y algunos municipios del estado que en total reunieron a 48,307 lectores, entre estudiantes, maestros, personal administrativo y público general, quienes tuvieron la oportunidad de recordar al autor de obras como La tumba o De perfil.
Con la intención de llegar a más espectadores, la FIL Guadalajara convocó alrededor de 20 creadores de contenido literario para que se unieran a esta celebración y desde sus redes sociales invitaran a más lectores a vivir este maratón de lectura. Gracias a su difusión y su activa participación e interacción con los asistentes durante la lectura central, los más 730 mil seguidores de la FIL en redes sociales pudieron vivir de manera remota el Día Mundial del Libro generando más de 400 mil interacciones y 200 mil visualizaciones del homenaje al gran escritor mexicano fallecido en enero pasado.
El Día Mundial del Libro es una celebración creada en 1995 por disposición y acuerdo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas en inglés).
Desde 2002, la FIL Guadalajara festeja este día con una lectura pública en voz alta. En estos maratones, se han leído las obras de Juan José Arreola (2002, 2011 y 2018), Julio Cortázar (2003), Pablo Neruda (2004), Julio Verne (2005), Jorge Luis Borges (2006), Gabriel García Márquez (2007), Agustín Yáñez (2008), Horacio Quiroga (2009), Jorge Ibargüengoitia (2010), Bram Stoker (2012), Jane Austen (2013), José Emilio Pacheco (2014), Lewis Carroll (2015), Mary Shelley (2016), Ignacio Padilla (2017), Fernando del Paso (2019), Ray Bradbury (2020), Augusto Monterroso (2021), José Saramago (2022) y Elena Garro (2023).
Además de la lectura en voz alta y las actividades que FIL Niños ofreció a los asistentes, se instaló una zona de exhibición y venta de libros, con la presencia Arlequín, Ediciones El Viaje, Boudika Comics, Editorial Pollo Blanco, Editorial Typotaller, Editorial Universitaria UDG, Fondo de Cultura Económica, Grupo Planeta, Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Jalisco, Librería Carlos Fuentes, Librería Ferragus, Librerías Gandhi, Librerías Gonvill, Librería Ítaca, Penguin Random House, Proyección Literaria y Revista Luvina. La edición 2024 del Día Mundial del Libro fue posible gracias al apoyo de Grupo Milenio, Grupo Promomedios Radio, Café La Flor de Córdoba y Coca-Cola, así como al apoyo de Penguin Random House, Universidad de Guadalajara, Radio Universidad de Guadalajara, Canal 44, Librería Carlos Fuentes y el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias.
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: FIL
Fotografía: Cortesía FIL
En la Preparatoria 18 de la colonia Oblatos, la Presidenta de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), Zoé García Romero, presentó la política universitaria de menstruación digna y el kit “Fluye con seguridad”, enfocado en revertir la pobreza menstrual de las personas menstruantes de la comunidad universitaria.
La representante estudiantil es la primera en abrazar la agenda de menstruación digna a petición de la comunidad estudiantil de personas menstruantes y generar una política universitaria única en México y América Latina. Compartió su propia experiencia con la menstruación, los desafíos, tabúes y estigma de un proceso biológico en el que la mayoría de las mujeres no se sienten seguras.
"En alguna ocasión nos hemos sentido avergonzadas por menstruar, por mancharnos, tener que taparnos y ocultarlo, ser discretas y estar a solas; pero es un proceso natural y biológico, y tener vergüenza no es la vía para vivir el proceso seguras”, declaró.
Entre los datos que presentó, destacó que cuatro de cada diez personas menstruantes de la UdeG no conoce la anatomía de su cuerpo, y tres de cada diez no sabían qué iba a pasar en la primera menstruación; esto de acuerdo con la encuesta levantada por el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED) de la UdeG.
Los datos generados con el estudio orientaron la estrategia de atención en tres ejes: Formación y educación; Compromiso institucional, y Acceso gratuito a productos de gestión menstrual.
Con respecto al acceso gratuito, el estudio arrojó que de las más de 190 mil personas menstruantes de la UdeG, 7 mil 160 (4.1 por ciento) padecen pobreza menstrual y no pueden comprar productos para la menstruación y resuelven la necesidad con papel higiénico, tela, algodón, hojas de papel, cartón, o piden a otras mujeres les regalen productos.
“A mí me genera ira, enojo y tristeza esa situación. Y no sabemos cómo se llaman, si están en esta preparatoria o en otras, pero lo que sí supimos fue que teníamos que crear un programa para apoyarlas”, subrayó Zoé García. Porque, para poder comprar productos menstruales, 13.7 por ciento de las personas menstruantes dejaron de comprar comida, medicinas o productos o servicios básicos.
Las personas beneficiarias del kit “Fluye con seguridad” deberán de ser estudiantes activas y registrarse en la página www.feu.mx una solicitud que evaluará el nivel de pobreza menstrual, el nivel de ingreso y hacinamientos.
Inauguran tercera sala de descanso menstrual en Preparatoria 18
En la biblioteca de la Preparatoria 18 inauguraron la tercera sala de descanso menstrual equipada con sillones, aire acondicionado y productos de higiene menstrual, costalitos o compresas para calentar y aliviar los cólicos.
Zoé García dijo que las salas de descanso menstrual también ayudarán a hablar del tema que todavía resulta un tabú entre las propias personas menstruantes y los hombres.
“Las salas de descanso tienen un poder simbólico sólo por el hecho de que un espacio en su preparatoria diga ‘menstrual’ o ‘menstruación’, que habla de este proceso biológico que hemos ocultado o invisibilizado como si no existiera. Es un espacio físico que empieza a transformarnos y del que se empieza a hablar”, subrayó.
La Directora de la Preparatoria 18, doctora Lucila Rivera Martínez, destacó la relevancia de la sala de descanso menstrual en un plantel con 67 por ciento de personas menstruales.
“Con este programa estamos apoyando a las estudiantes y a las personas menstruantes para que tengan apoyo, un lugar tranquilo y donde puedan descansar durante ese periodo en que una está indispuesta; el que los hombres comprendan y se reeduquen en el tema es un avance representativo”, compartió la directora.
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
Para el equipo de Cohetería de UdeG Space el límite no es el cielo, y su trabajo en el diseño y construcción del cohete “Coyolxauhqui” fue reconocido en el reciente Encuentro Mexicano de Ingeniería en Cohetería Experimental 2023-2024, en el que obtuvieron dos premios.
Esta competencia se llevó a cabo a inicios de abril en Chihuahua, y en ésta los miembros del equipo de Cohetería de UdeG Space obtuvieron el primer lugar en la categoría de Lanzamiento con carga útil de 3 km, y el Premio de Invención.
Rosaura Delgado Ortiz, estudiante de la licenciatura en Física, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) y Directora del equipo de Cohetería de UdeG Space, informó que es la tercera ocasión que participan en este encuentro; para este encuentro trabajaron desde agosto en el desarrollo del cohete “Coyolxauhqui”.
Se trata de un cohete de 58 kilos y 3.37 metros, con un fuselaje elaborado con fibra de vidrio; sus aletas y la ojiva están hechas de un material llamado nylamid, y cuenta con dos paracaídas con eyección mecánica.
“Normalmente, en los cohetes se usan sistemas de eyección de CO2 o pólvora, pero para no depender de fugas de CO2 o que la pólvora no encendiera hicimos un sistema mecánico para tener la seguridad de que sí se iban a eyectar los paracaídas”, detalló Delgado Ortiz.
El cohete tiene un motor de aproximadamente 1.2 metros, su cámara de combustión está hecha de acero, mientras que la tobera, que es la parte que ayuda en la propulsión, fue elaborada con aluminio. Además, cuenta con una computadora de vuelo integrada con GPS, barómetro, altímetro, sensores de temperatura y otros componentes para monitorear el estado del cohete en las alturas.
La directora del equipo resaltó que el cohete adquiere su nombre, “Coyolxauhqui”, de la deidad azteca de la Vía Láctea, y el dispositivo fue elaborado en su totalidad por el equipo de Cohetería de UdeG Space, integrado por alumnos del CUCEI y del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá).
Debido a estas características, y a su diseño innovador, “Coyolxauhqui” fue reconocido con el Premio de Invención durante este encuentro.
“Para construir cada parte hacemos muchos cálculos, simulaciones y pruebas para comprobar que nuestro cohete es seguro y va a alcanzar la altura necesaria”, enfatizó.
Luego de este encuentro, el equipo de Cohetería de UdeG Space tiene planeado mejorar las funciones de “Coyolxauhqui” y participar en otras competencias, una de ellas en octubre próximo, en Tijuana.
“Queremos desarrollar cohetes de un kilómetro para probarlos, certificarnos y en un futuro participar en la Spaceport America Cup, que es el evento de cohetería más importante del mundo”, dijo.
El equipo de Cohetería de UdeG Space también colabora con actividades de divulgación, desde la organización de diálogos y charlas sobre ingeniería espacial, hasta talleres para que las niñas y niños construyan cohetes de agua. La información se puede consultar en sus redes sociales.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de abril de 2024
Texto: Pablo Miranda Ramírez
Fotografía:
Fotografía: Cortesía CUCEI