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10 Abr 2013Cada año la hipertensión arterial mata nueve millones de personas en el mundo, ya que 30 por ciento de la población mundial padece este problema, señaló el director general del OPD Hospital Civil de Guadalajara, Héctor Raúl Pérez Gómez, al inaugurar esta mañana el simposio Hipertensión Arterial. “...Cuerpo:Cada año la hipertensión arterial mata nueve millones de personas en el mundo, ya que 30 por ciento de la población mundial padece este problema, señaló el director general del OPD Hospital Civil de Guadalajara, Héctor Raúl Pérez Gómez, al inaugurar esta mañana el simposio Hipertensión Arterial. “Mida su presión, reduzca su riesgo”, que con motivo del Día Mundial de la Salud organizó el HCG y el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, de la Universidad de Guadalajara.
En su ponencia titulada “El impacto global de la hipertensión arterial: epidemiología global, latinoamericana y nacional”, el jefe del Departamento de Clínicas Médicas, del CUCS, José Parra Carrillo mencionó que el mundo la hipertensión arterial causa 9.4 millones de muertes prematuras al año, lo que representa 13.5 por ciento del total global y 55.3 por ciento de la mortalidad por enfermedad cardiovascular.
En su intervención titulada “Modelo de desarrollo e impacto de la HTA en la salud cardiovascular. Una imagen de la población universitaria”, el profesor investigador del CUCS, Ernesto Germán Cardona Muñoz, señaló que en México hay 22.4 millones de adultos mexicanos con este problema, de los cuales 5.7 millones están controlados, mismos que deben llevar una dieta adecuada y un estilo de vida que elimine el alcohol, el tabaco y el sobrepeso.
“En el tratamiento de la HTA la piedra angular es la educación, que permite al paciente, a su familia y a la sociedad adoptar estilos de vida saludables. Un estilo de vida, para ser considerado sano, debe ser permanente y recomendado a toda la población, pero con especial énfasis a los pacientes con riesgo cardiovascular incrementado”, señaló Cardona Muñoz ante las decenas de colegas y estudiantes de medicina reunidos en el auditorio “Mendiola Orta” del CUCS.
Entre las características primordiales de un estilo de vida sano, mencionó que debe la persona mantener su peso en rangos normales; realizar actividad física aeróbica regular al menos 30 minutos continuos durante cuatro o cinco días a la semana; evitar o restringir la ingesta de alcohol; evitar o suprimir el tabaquismo activo o pasivo; evitar el estrés sostenido y, si no hay daño renal, tener una rica dieta en potasio.
Guadalajara, Jal., 10 de abril de 2013
Texto: Juan Carrillo Armenta
Fotografía: Enrique del Moral
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10 Abr 2013Autoridades educativas de Shanghai visitaron la Preparatoria 5 de la Universidad de Guadalajara para fortalecer la colaboración y conocer el sistema de enseñanza. En el acto, autoridades de la UdeG propusieron afianzar el intercambio académico y estudiantil, así como aumentar las preparatorias que...Cuerpo:Autoridades educativas de Shanghai visitaron la Preparatoria 5 de la Universidad de Guadalajara para fortalecer la colaboración y conocer el sistema de enseñanza. En el acto, autoridades de la UdeG propusieron afianzar el intercambio académico y estudiantil, así como aumentar las preparatorias que imparten chino mandarín.
El coordinador de idiomas del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), el maestro Carlos Oceguera Ruvalcaba, informó que con este año, ya son dos en los que docentes de esa ciudad capacitan sobre ese idioma en tres preparatorias: 5, 15 y la Regional de Puerto Vallarta. Una meta a corto plazo es que tener cinco planteles con un mayor número de profesores.
A la reunión, a la que asistió el Secretario de Educación de Shanghai, Yin Houqing, y el director del Escuela Preparatoria 5, el maestro José Manuel Jurado Parres, los universitarios mostraron interés por impulsar la movilidad docente entre UdeG y China. También que el gobierno de aquella nación certifique a los alumnos que toman clases del idioma.
Por otra parte, buscarán que tres planteles de bachillerato de esa ciudad y de la UdeG se hermanen. De consolidarse, sería un hecho histórico a nivel medio superior en Jalisco. Además, pretenden que la estancia de los profesores chinos en la UdeG sea de 10 a 12 meses.
Jurado Parres, tras dar la bienvenida a los representantes de China, reconoció la historia de aquella nación. Dijo que México quiere vincularse con la República Popular China. Para la UdeG, también existe interés de fortalecer los lazos pues destacó que la presencia de la lengua china “en nuestras escuelas ha tenido un impacto excepcional”.
Lo anterior se demuestra que al lanzar la convocatoria de las clases de chino mandarín la respuesta fue de más de 100 jóvenes interesados y subrayó: “el acierto de la política de internacionalización y de enseñanza de las lenguas extranjeras está significando como un gran beneficio para nuestra juventud jalisciense y de la Universidad”.
Por su parte, el Secretario de Educación de Shanghai, Yin Houqing, manifestó la alegría de estar en Guadalajara. En voz de un traductor, dijo que al ser ciudades hermanas, como primer objetivo buscan acrecentar los vínculos. “El segundo objetivo de estar aquí es ver el resultado de nuestro acuerdo y cómo funciona”.
Comentó que antes de visitar la ciudad se enteraron que “la Preparatoria 5 es la mejor preparatoria de la ciudad de Guadalajara”, por lo que tienen interés en conocer el sistema educativo del plantel, además de fortalecer las relaciones educativas para “progresar juntos”.
Luego de la reunión, autoridades de Shanghai, acompañados por funcionarios del plantel, efectuaron un recorrido por las instalaciones.
Guadalajara, Jal., 10 de abril de 2013
Texto: Eduardo Carrillo
Fotografía: José María Martínez
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10 Abr 2013En vísperas del próximo clásico universitario entre Leones Negros de la Universidad de Guadalajara y Tecos de la Universidad Autónoma de Guadalajara, la historia de estas confrontaciones ha sido reñida puesto que el común denominador han sido los empates. Ambos equipos se enfrentaron por...Cuerpo:En vísperas del próximo clásico universitario entre Leones Negros de la Universidad de Guadalajara y Tecos de la Universidad Autónoma de Guadalajara, la historia de estas confrontaciones ha sido reñida puesto que el común denominador han sido los empates.
Ambos equipos se enfrentaron por primera ocasión el 6 de marzo de 1976 en el estadio 3 de Marzo durante la temporada 75/76, luego que los autónomos habían ascendido a la Primera División. El marcador fue un emotivo cero a cero.
Leones Negros y Tecos han empatado en 17 ocasiones, con los marcadores más frecuentes: 0-0 y 1-1 en ocho oportunidades respectivamente. Sólo una vez empataron a 3 goles por bando y fue en la temporada 77/78 el 24 de diciembre de 1977 en el estadio 3 de Marzo.
Tuvo que pasar una temporada y media para que la balanza se inclinara a favor de un equipo. Tal fue el caso que en el torneo 76/77 por primera ocasión los Leones Negros derrotaron a los Tecos y fue en la cancha del Tres de Marzo el 26 de marzo de 1997.
Tecos derrotaron por primera vez a los Leones Negros hasta la temporada 79/80 en la fecha 1 en el estadio 3 de Marzo y fue por la mínima diferencia.
En el transcurso del clásico ninguno de los equipos han metido más de tres goles, ya que el marcador más abultado ha sido justamente el 3-0. El primero fue para la UdeG el 30 de enero de 1980 en el estadio Jalisco. El siguiente fue para los autónomos el 5 de septiembre de 1982 en el Jalisco, luego el 11 de diciembre de 1992 en el Tres de Marzo.
Han jugado 37 partidos con 17 empates, 9 triunfos para Leones Negros por 11 victorias para Tecos. 32 goles para UdeG y 36 tantos para UAG.
Guadalajara, Jal., 10 de abril de 2013
Texto: Leones Negros
Fotografía: Internet
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10 Abr 2013Entre los artistas jóvenes hay mayor libertad para experimentar, a diferencia de muchos de los artistas que tienen diez o más años de producción. Cuando un artista tiene que producir para mantener su estudio o porque están en diferentes galerías, las cuales les piden obras la independencia...Cuerpo:Entre los artistas jóvenes hay mayor libertad para experimentar, a diferencia de muchos de los artistas que tienen diez o más años de producción. Cuando un artista tiene que producir para mantener su estudio o porque están en diferentes galerías, las cuales les piden obras la independencia intelectual y económica es más difícil, afirmó el curador francés Antoine Thélamon.
Lo anterior al dar a conocer los pormenores del taller Pensar en el espacio de producción artística: aspectos teóricos, reflexivos & epistemológicos de la curaduría, el cual se impartirá en el laboratorio de Arte Jorge Martínez, los lunes, miércoles y jueves, de las 17:00 a 20:00 horas, del 29 de abril al 16 de mayo. Es organizado por a División de artes y humanidades, del CUAAD.
Aclaró que en producción estar en una galería comercial puede ayudar mucho, en mediatización de la obra, en acercamientos con otras instituciones como los museos.
Dar a los alumnos, estudiantes y personas que se interesen en el arte bases teóricas para producir y evaluar su producción artística. Además, de experimentar de una forma diferente ciertos conceptos que existen dentro de las humanidades, las artes visuales, la filosofía, la epistemología, las ciencias sociales y la historia. Ver cómo estos conceptos pueden funcionar dentro de una esfera de producción distinta son parte de los propósitos que persigue el diplomado. Asimismo, trata de proporcionar herramientas conceptuales para criticar su propia producción.
Señaló que hay muchas artistas que piensan que sólo por atender sus clases ya tienen bases para hacer arte. Son importantes las clases, pero hay que desarrollar una forma de imaginación crítica, leer otros libros que no son parte de la bibliografía de cada clases. “Cada persona tiene responsabilidad intelectual, dentro de su producción de tener esta disposición crítica, reflexiva de buscar otras referencias”.
El artista debe tener apertura. No solo mirar lo que se está haciendo en Guadalajara o en México, sino también en otros países, pueden hacerlo por internet, pero también es importante el acercamiento físico con la obra. Tienen que contemplar las propuestas que existen en otros museos y otras partes del mundo.
“Este taller es una manera de abrir ciertas referencias y establecer una metodología y criticar lo que uno está haciendo”
El cupo es limitado. Está dirigido a estudiantes y profesionales de la historia, filosofía, sociología, artes visuales, así como artistas visuales y curadores.
Para mayor información los interesados pueden comunicarse al teléfono 13-78-86-24 o escribir a la dirección lajm@cuaad.udg.mx.
Guadalajara, Jal., 10 de abril de 2013
Texto: Martha Eva Loera
Fotografía: LAJM
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09 Abr 2013El Rector general de la Universidad de Guadalajara, maestro Tonatiuh Bravo Padilla, destacó que en materia educativa en México, sobre todo en los niveles medio superior y superior, se requiere mejorar la calidad, la vinculación y pertinencia, la equidad, el desarrollo científico, así como el...Cuerpo:El Rector general de la Universidad de Guadalajara, maestro Tonatiuh Bravo Padilla, destacó que en materia educativa en México, sobre todo en los niveles medio superior y superior, se requiere mejorar la calidad, la vinculación y pertinencia, la equidad, el desarrollo científico, así como el financiamiento.
Lo anterior fue señalado al participar este martes en Guadalajara, en el Foro Especial con Legisladores Locales, como parte de la Consulta del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, en la mesa: “México con educación de calidad para todos”, organizado por la Secretaría de Gobernación.
Apuntó que la federación tiene atribuciones para legislar la forma cómo es distribuida la carga de financiamiento de la educación. No obstante, no existe una ley reglamentaria que haga realidad esa facultad que tiene el Congreso de la Unión y los congresos estatales.
Por ello, propuso elaborar “una ley para el financiamiento de la educación superior” que brinde certidumbre a la aportación federal, estatal y local. También que permita a las universidades hacer planes de mediano y largo plazo de atención a los alumnos y pueda programar la expansión de la matrícula de forma ordenada.
“Entonces, de esta manera, con una ley que dé certidumbre al financiamiento, podría crecer la educación de mejor forma. Y que en esta ley se contemple la posibilidad de que la educación, sea excepcionalmente, motivo de presupuestos multianuales”, dijo Bravo Padilla.
Durante su participación abordó los problemas educativos en el país, como la falta de cobertura, jóvenes que no estudian ni trabajan, analfabetismo, entre otros, por lo que subrayó que la educación debe ser considerada como “un bien público”.
Para contrarrestar esos males apuntó que es necesario avanzar hacia la segunda generación de indicadores de calidad, innovar en procesos de aprendizaje, diversificar la oferta educativa e incrementar la formación de doctores. Planteó que es necesario desarrollar mejores esquemas de colaboración entre la universidad, gobierno y sociedad. Sobre equidad subrayó la necesidad de fortalecer aún más los mecanismos como becas y otros apoyos a los alumnos menos favorecidos.
En esta mesa también participaron el doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, como moderador, el panelista Diputado Enrique Levet Gorozpe, Secretario general de la Confederación de Trabajadores universitarios y el doctor Eduardo Andere, analista y escritor en temas de política educativa.
Los legisladores de diversos congresos locales de México, hablaron de la educación a distancia e indígena, la creación de políticas públicas para personas superdotadas o con alguna discapacidad, así como la dignificación de escuelas.
Guadalajara, Jal., 9 de abril de 2013
Texto: Eduardo Carrillo
Fotografía: Adriana González
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09 Abr 2013Es necesario una mayor vinculación entre el Gobierno Federal y la ciudadanía en materia digital, informó la maestra Carmen E. Rodríguez Armenta al participar como experta en la mesa de trabajo "Por un México Digital", en el marco del Foro especial con legisladores locales, que se organizó hoy en...Cuerpo:Es necesario una mayor vinculación entre el Gobierno Federal y la ciudadanía en materia digital, informó la maestra Carmen E. Rodríguez Armenta al participar como experta en la mesa de trabajo "Por un México Digital", en el marco del Foro especial con legisladores locales, que se organizó hoy en Guadalajara, a fin de integrar el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
La académica de esta casa de estudios recomendó que la construcción de la estrategia nacional deberá ser en tres dimensiones: 1) conectividad: acceso a Internet y dispositivos; 2) aplicaciones pertinentes utilizando de manera predominante los dispositivos móviles, y 3) programas de inclusión social.
“Aprovechando la enorme penetración que la telefonía celular tiene en México con más de 80 millones de líneas, el Gobierno Federal deberá implementar aplicaciones que permitan utilizar esta tecnología para tener acceso a Internet, y que permitan dar valor a los servicios de Gobierno en sus tres ámbitos: municipal, estatal y federal. Deberán alinearse las agendas digitales de estos tres niveles de gobierno” señaló la experta.
Resaltó que por primera vez la transformación social, a través de las telecomunicaciones se encuentra en el debate público, y se congratuló que el Gobierno del Estado de Jalisco haya tomado en cuenta las líneas trazadas en el equipo de transición sobre el acceso a Internet como parte de los derechos de los jaliscienses.
Recordó que ayer fue presentado por el Gobernador de Jalisco ante el Congreso del Estado la iniciativa de Ley para que los ciudadanos formen parte activa de la sociedad de la información, en el que la Universidad de Guadalajara, como motor de desarrollo en la generación del conocimiento, logrará una adecuada convergencia de su comunidad universitaria con las políticas de conectividad que se establezcan en los planes de gobierno.
Afirmó que las herramientas digitales bien implementadas pueden transformar la interacción entre el gobierno y la ciudadanía. No sólo para agilizar un trámite y digitalizar servicios, sino para que los propios ciudadanos sean motor y participen en el cambio y la transformación del país.
Guadalajara, Jal., 9 de abril de 2013
Texto y fotografía: CGCS
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