En el último año, el talento actoral de jóvenes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) ha dejado huella tanto en los escenarios teatrales locales y nacionales, como en las salas de cine del país.
Se trata de estudiantes de la licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Teatral, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), que han destacado en distintos proyectos de ficción.
En febrero pasado los estudiantes Eduardo Molina y Blanca Teresita Álvarez Gutiérrez recibieron los premios a Mejor actor y a Mejor actriz en el Vigésimo Quinto Festival Internacional de Teatro Universitario (FITU) de la UNAM, por su trabajo actoral en Las tremendas aventuras de la capitana Gazpacho, representación teatral que también ganó el premio a Mejor obra. Estas distinciones fueron parte de la categoría de Montajes de escuelas profesionales de teatro.
En junio la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas (AMACC) dio a conocer que la estudiante Ruth Ramos formaba parte de la terna de nominadas a Mejor revelación femenina de la edición sexagésima del Premio Ariel, gracias a su destacada interpretación en el protagónico del filme La región salvaje, multipremiada película del director Amat Escalante.
Y no sólo ellos llevan el nombre del CUAAD en alto, ya que egresados y estudiantes forman parte de colectivos, elencos y equipos de producción de obras que han repetido temporada en distintos foros tapatíos.
Al respecto y como parte de la conmemoración del Día Mundial del Actor –que se conmemora el 26 de agosto–, el Jefe del Departamento de Artes Escénicas del CUAAD, doctor Carlos Vázquez Lomelí, explicó que el hecho de que los estudiantes y egresados tengan esa distinguida presencia se debe a una formación para desempeñarse dentro y fuera de los escenarios.
“La mayoría tiene bases y competencias profesionales, además el fogueo de estar en grupos reconocidos les da un nivel de profesionalidad y, por eso, son contratados, eso pasa con quienes llevan la pasión del arte escénico”, externó.
Dijo que actualmente el trabajo del actor no se limita a la interpretación de personajes, ya que deben de saber de performance, tener nociones de baile y canto, y saber actuar para televisión y cine.
“El actor actual debe tener habilidades de comunicación, la capacidad de enfrentarse a un auditorio, a una cámara, de crear e innovar en el arte escénico. A partir de 1999 comenzaron a egresar de esta carrera las primeras generaciones y muchos se han convertido en docentes, actores y actrices, directores y dramaturgos”, mencionó.
Vázquez Lomelí comentó que, pese a que el modelo educativo que ofrece la UdeG ha logrado formar a actores con habilidades integrales y a que las empresas que los contratan se ven satisfechas con el trabajo de sus egresados, aún hace falta que existan políticas públicas que motiven la generación de productos audiovisuales en los que más actores y actrices participen.
“Hay que pensar más en el consumo multimedia. Yo propondría que las políticas culturales y educativas del gobierno faciliten que existan más industrias audiovisuales y empresas que produzcan películas, que se priorice la creación de contenidos multimedia y transmedia que proporcionan las nuevas tecnologías”, destacó.
Según el Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2018, realizado por la Asociación de Internet.mx, 65 por ciento de los mexicanos ven películas y series por plataformas digitales, que implica 10 por ciento más que el año pasado.
Por esta razón y ante el crecimiento de audiencias en la web, explicó que se vuelve necesario que exista una mayor oferta de contenidos, en este caso de ficción como películas y series, que no sólo se produzcan en la capital del país, sino en otras partes de México como Guadalajara.
El académico del CUAAD dijo que espera que en la próxima administración federal se logre el primer paso de la descentralización de la cultura, y que esto se traduzca en mayor apoyo; así como un mayor fortalecimiento con las instancias de cultura de los estados.
A t e n t a me n t e
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 24 de agosto de 2018
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Gustavo Alfonzo
La primera etapa de construcción de la Preparatoria 22 del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), está lista para que en el ciclo de estudio 2019-A —que comenzará en enero próximo— ingrese a sus aulas una primera generación, lo que se traduciría en alrededor de 640 nuevos lugares para los cuales esta Casa de Estudio realizará un periodo de trámites adicional.
El maestro Jorge Arturo Serrano Hernández, director de Trámite y Control Escolar del Sistema, precisó que la escuela ubicada en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG), específicamente en el municipio de Tlaquepaque, representa una nueva opción para ofrecer educación a los jóvenes de la ciudad.
“El aspirante deberá crear un nuevo registro en la página de Control Escolar (www.escolar.udg.mx) que estará disponible del 1 al 30 de septiembre. Es importante considerar que este proceso extraordinario no solamente se abrirá para la nueva sede, sino también para otros 30 planteles regionales que quedaron con cupos y abrirán oferta para el siguiente calendario de estudio”.
Además, confirmó que tres planteles ubicados en el AMG publicaron un total de 440 lugares disponibles para aspirantes con trámite completo, pero que no hayan sido aceptados en los resultados publicados el pasado mes de julio.
Las escuelas son: Preparatoria 12 con 19 espacios para el Bachillerato Tecnológico en Diseño y Construcción; la 16 con 76 lugares disponibles para el Bachillerato General por Competencias, y la Escuela Politécnica “Ing. Jorge Matute Remus” que reportó 345 cupos divididos entre las carreras de Tecnólogo Profesional en Informática, Procesos de Manufactura Competitiva, Energías Alternas, Telecomunicaciones y Técnico en Administración.
Confirmó que el proceso que debe seguirse para contender por uno de estos lugares es distinto al que se realizará para la Preparatoria 22 y las sedes regionales, ya que en este caso deberá tomarse en cuenta que el joven aspirante a alguna de las opciones técnicas o tecnológicas haya hecho su aspiración previa a alguna de estas opciones educativas.
Los jóvenes no admitidos en la Preparatoria 10, podrán aspirar a un lugar en la Escuela Politécnica “Ing. Jorge Matute Remus”.
Los adolescentes que hayan hecho trámites al Bachillerato General por Competencias podrán aspirar a los lugares disponibles en Preparatoria 16.
La fecha para realizar cambios de aspiración para quienes cumplan con los requisitos, será del 3 al 5 de septiembre.
El interesado deberá acudir y presentar la solicitud de ingreso en la Dirección de Trámite y Control Escolar del SEMS, ubicada en Liceo # 496, piso 2. Se atenderá en el acceso de Juan Álvarez, en horario de 9:00 a 15:00 horas. El resultado del dictamen podrá ser consultado a partir del viernes 7 de septiembre en la página www.escolar.udg.mx.
Para quienes realizarán el trámite de admisión nuevo, exclusivamente para algunos planteles regionales y para la Preparatoria 22, el periodo de registro estará habilitado durante el mes de septiembre. La aplicación del examen de admisión será el 10 de noviembre y la publicación del dictamen se realizará el lunes 14 de enero en las páginas www.escolar.udg.mx y www.gaceta.udg.mx. El inicio de clases del calendario 2019-A será el miércoles 16 de enero.
Serrano Hernández concluyó que, de cubrirse todos los espacios disponibles, el total de lugares en todo el SEMS aumentaría en alrededor de 2 mil, con lo que la UdeG superará su meta establecida de admitir al 80 por ciento de la totalidad de aspirantes.
Para mayores informes sobre estos procesos, favor de consultar el siguiente enlace: https://bit.ly/2Lnl5A7.
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"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 24 de agosto de 2018
Texto: Víctor Rivera | SEMS
Fotografía: Jonatan Orozco
La Federación de Estudiantes Universitarios (FEU) reconoció que la incidencia delictiva que se presenta en los entornos de los planteles educativos de la Universidad de Guadalajara (UdeG) disminuyó a la mitad en el último año, por lo cual entregó reconocimientos a comisarios y comandantes de la Comisaría de la Policía de Guadalajara, en un ejercicio de refrendar compromisos y estrategias con las autoridades municipales.
El Presidente de la FEU, Jesús Arturo Medina Varela, encabezó el desayuno en el que se reconoció la labor de dicha institución. Dijo que la disminución en los delitos es el resultado de los esfuerzos conjuntos entre la Comisaría tapatía, la organización estudiantil y la UdeG.
"Hace dos años teníamos una alta incidencia delictiva en torno a los planteles de la UdeG y hemos venido generando una estrategia conjunta para reducirla. Hoy, a prácticamente dos años que teníamos una incidencia desfasada, disparada, hemos logrado reducirla a la mitad en los planteles educativos, en una estrategia de cooperación con la Coordinación de Seguridad Universitaria, la UdeG y sus estudiantes, y la FEU. Agradecemos el trabajo que hemos hecho con la Comisaría de la Policía de Guadalajara”, resaltó Medina Varela.
El titular de la Coordinación de Seguridad Universitaria (CSU), licenciado Montalberti Serrano Cervantes, comentó que tanto la FEU como la UdeG están comprometidas con el tema de la seguridad, y agradeció el respaldo que ha dado la Policía de Guadalajara a la comunidad universitaria.
El Comisario General Juan Bosco Agustín Pacheco, mostró su agradecimiento a nombre de los comisarios y comandantes por el reconocimiento otorgado.
“Estamos atentos a realizar cualquier ajuste que sea necesario, con la finalidad de que los miembros de la comunidad universitaria se sientan tranquilos en su camino a la escuela o de regreso a casa. La mayoría de las mujeres y hombres, compañeros míos en la comisaría, somos padres de familia y tenemos hijos que son parte de la comunidad universitaria. Estamos conscientes de la problemática que se vive en todo el país, de la cual no se escapan los estados ni municipios; sin embargo, considero que trabajar juntos es la única manera de sortear estos problemas”, indicó.
Desde el inicio de esta administración, la Comisaría de la Policía de Guadalajara, en conjunto con la FEU y las autoridades universitarias, iniciaron una serie de acciones encaminadas a inhibir la incidencia delictiva que afectaba a la comunidad universitaria, mediante la detección de factores de riesgo como la falta de alumbrado público y la poda de árboles, además de que se realizaron intervenciones y operativos en los alrededores de las escuelas de la UdeG y el uso de plataformas tecnológicas de coordinación.
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“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 24 de agosto de 2018
Texto: Comunicación Social FEU
Fotografía: Cortesía FEU
Fotografía: Cortesía
46 aspirantes de posgrado fueron admitidos a las maestrías en Desarrollo y Dirección de la Innovación, Gobierno Electrónico y Periodismo Digital, programas educativos de reciente creación en UDGVirtual, que iniciarán cursos correspondientes al calendario 2018-B, del 3 de septiembre al 15 de enero.
Con los 46 estudiantes admitidos este miércoles, la matrícula de UDGVirtual a nivel posgrado, está conformada por 317 estudiantes, de los cuales 147 son de primer ingreso.
La creación de estas tres maestrías obedece al objetivo de formar especialistas en sus respectivos campos profesionales y de conocimiento, que respondan a las necesidades y cambios sociales y culturales que los tiempos actuales demandan.
La maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación busca formar profesionales de alta especialización en el diseño y desarrollo de proyectos de innovación y en la dirección estratégica de funciones, áreas u organizaciones centradas en la innovación; en el contexto industrial, de investigación, social o institucional.
El posgrado en Gobierno Electrónico tiene como objetivo formar especialistas en el desarrollo de proyectos digitales y en política pública, que resuelvan problemas y logren mejoras en organizaciones gubernamentales.
La maestría en Periodismo Digital es un posgrado dirigido a periodistas que deseen fortalecer su formación profesional desarrollando investigaciones periodísticas a profundidad.
Además de estos tres posgrados, UDGVirtual cuenta las maestrías en Docencia para la Educación Media Superior, Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtuales, Transparencia y Protección de Datos Personales, Valuación, y el Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos.
Los interesados en cursar alguno de estos posgrados, pueden consultar el sitio de UDGVirtual, o comunicarse al Centro de Atención Personalizada por medio de su correo atencion@redudg.udg.mx; en los teléfonos 33 3268-8888 y 01 800 5819 111 (Opción 1) y vía WhatsApp al 333 268 8880.
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“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 23 de agosto de 2018
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
Investigación colaborativa, intercambio de información científica y movilidad de estudiantes y profesores son las áreas de colaboración establecidas en el memorándum de entendimiento que recientemente firmó la Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de UDGVirtual, con la Universidad de Concordia, de Canadá.
Durante la ceremonia de entrega oficial de este convenio, realizada este martes 21 de agosto, el doctor Jorge Carlos Sanabria Zepeda, responsable del Programa de Innovación de UDGVirtual, señaló que en el ámbito de la investigación colaborativa se pretenden impulsar temas referentes al mundo de la cultura Maker, y otros que puedan tener en común ambas instituciones.
Respecto de la movilidad estudiantil, el académico señaló que los estudiantes y profesores de UDGVirtual tienen doble oportunidad de hacer movilidad, ya que podrían hacerlo de manera presencial, viajando a Canadá, o bien, de modo virtual, poniéndose en contacto con algún equipo de la Universidad de Concordia, para trabajar en la resolución de un problema.
La reunión fue encabezada por la maestra Rosa Noemí Moreno Ramos, responsable del programa de Extensión de UDGVirtual, quien realizó la entrega del memorándum a la doctora Ann-Louise Davidson, responsable de la Cátedra de Investigación en Cultura Maker de la Universidad de Concordia y directora asociada del Instituto Milieux para el Arte, la Cultura y la Tecnología.
La doctora Davidson explicó que una de las razones de ser de este convenio, es que para su institución es muy importante colaborar con líderes de la innovación de otros países: “La Universidad de Guadalajara es conocida como una institución innovadora y un ejemplo es la maestría en Innovación de su Sistema de Universidad Virtual. Además, me parece que hay todo un equipo de creatividad en México”.
En dicha reunión se informó que, entre las acciones realizadas en el marco de este acuerdo, se encuentra una conferencia magistral que la doctora Davidson impartió en el Encuentro de Educación Maker, llevado a cabo en la Ciudad de México, durante los días 16 y 17 de agosto pasados, y en cuyo comité organizador, participa la UdeG a través de la Red LaTEMx.
Otra acción en curso de este convenio, es la visita de la académica al laboratorio de fabricación digital de la Preparatoria 19 del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la UdeG, realizada este 21 de agosto.
Entre las actividades programadas para los siguientes meses, destaca la investigación conjunta entre las universidades firmantes, así como la Universidad de Niza, de Francia, en el marco del programa “Ideatón Maker-Epicentro”, organizado por la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología del Gobierno de Jalisco.
En la entrega de este memorándum, también estuvieron presentes la licenciada Laura Topete González, jefe de la Unidad de Promoción de UDGVirtual; la doctora Adriana Yelila Ávila Moreno, coordinadora de la maestría en Desarrollo y Dirección de la Innovación; y la docente de dicho posgrado, doctora Inna Artemova.
A t e n t a m e n t e
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 23 de agosto de 2018
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
Los humanistas, y quienes escriben en cualquier vertiente de expresión, deben de estar conscientes del impacto que tienen en las personas, dijo el Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), doctor Héctor Raúl Solís Gadea.
“Quien escribe, como ustedes, debe de ser consciente de que lo que escriba tiene impacto en la manera de pensar, en la vida pública, y puede ser peligroso. La gente ha muerto por ideas. Ha habido guerra por las ideas y a veces los libros resultan incómodos”, reflexionó.
Solís Gadea, doctor en Filosofía, con especialidad en Sociología, por la New School for Social Research, impartió la conferencia inaugural “Sociología: ¿ciencia natural o ciencia del espíritu?”, como parte de la apertura del ciclo escolar 2018-2019 del Doctorado en Humanidades del CUCSH.
“Las expresiones de los humanistas, los científicos sociales o cultivadores de las ciencias humanas, pueden tener consecuencias muy serias, devastadoras, porque implícitamente asumen posturas respecto a lo que es y lo que debe de ser. Hay siempre un compromiso moral en todo esto”, añadió.
Explicó que la discusión sobre si la sociología es una ciencia natural o del espíritu se remonta al siglo XIX, e incluso tiene sus raíces en la antigua Grecia. En la disertación, Solís Gadea declaró que si la sociología se comprendiera como ciencia empírica u objetiva, a la manera de la biología, entonces intentaría explicar las causas de los fenómenos. En cambio, a una sociología entendida como ciencia humana de la cultura y del espíritu, le correspondería comprender los fines.
Esta es la quinta conferencia inaugural que se realiza para dar bienvenida a los alumnos y que, en este caso, se dio para recibir a la tercera generación (2018-2022), señaló el Coordinador del doctorado, doctor Marco Aurelio Larios.
Acudieron al acto la Directora de la División de Estudios de la Cultura, doctora Dulce María Zúñiga y el Jefe del Departamento de Estudios Literarios, doctor Luis Medina Gutiérrez.
A t e n t a m e n t e
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jalisco, 22 de agosto de 2018
Texto: Julio Ríos
Fotografía: Fernanda Veláquez
Fotografía: Fernanda Velázquez