El confinamiento por la pandemia del COVID-19 ha afectado a la calidad de vida de los estudiantes del Centro Universitario del Sur (CUSur), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), y esto lo reflejan en aspectos psicológicos con manifestaciones de estrés, ansiedad y tristeza.
Estos datos son resultado de la segunda etapa de una investigación cuyo objetivo es evaluar la calidad de vida y los comportamientos de riesgo en la salud de cerca de 800 estudiantes universitarios, según lo expresó el doctor Carlos Hidalgo Rasmussen, del Centro de Investigación en Riesgos y Calidad de Vida del CUSur.
Aclaró que, en materia de investigación, la calidad de vida es la percepción que una persona tiene de diferentes áreas de su vida, y es diferente cómo se cataloga entre los adultos, los jóvenes y los niños, por lo que depende de la etapa en la que se encuentre cada persona.
“En la etapa universitaria, tiene que ver con el contacto con los otros, con la pareja y la escuela. En este momento de la investigación se refleja que tuvieron impactos importantes en su calidad de vida; las áreas más afectadas son su relación con la escuela, para esa edad la universidad es fundamental. Otra fue la parte psicológica, tuvieron más estrés y ansiedad”, informó.
Explicó que este proyecto tiene un diseño con elementos cuantitativos y cualitativos que consisten en las preguntas que contestan los estudiantes en el sentido de qué tanto han cambiado algunos aspectos de su vida.
“En esta etapa suele ser muy importante la universidad, porque es el momento en el que están entrando; suelen ser importantes las personas de su misma edad, cómo se sienten económicamente, cómo están sus emociones y cómo sienten su cuerpo. El cuestionario que aplicamos tiene que ver con la satisfacción, les preguntamos qué tan restringidos se sentían en esta situación”, expresó.
Los resultados evidencian que 50 por ciento de la población encuestada dijo que se sentía demasiado restringido, 30 por ciento medianamente restringido y 20 por ciento poco restringido.
“Del grupo que se sentía más restringido, reportan haberse sentido más ansiosos, estresados, tristes, pero estos factores normalmente están relacionados con la cuestión económica o lo que les está sucediendo en la escuela. Leímos relatos de la experiencia que estaban teniendo con los cursos en línea, muy crítico respecto a los profesores; consideran que es muy deficiente la educación que recibieron, les parece que de ninguna manera se comparaba con la experiencia presencial. Hablan de la experiencia de no ver a sus amigos, de no poder salir”, señaló.
Otro de los aspectos que señalaron era el tiempo que pasaban frente a la computadora, que les afectaba las condiciones de sueño. Uno de los aspectos favorables de este grupo es que la convivencia con la familia fue calificada como buena, ya que están más entusiasmados de poder platicar, convivir, y la familia es fundamental para que ellos logren el equilibrio.
“En el grupo que se sintió un poco restringido, la gente reporta no tener cambios, no ha representado mayor problema; reportan cosas positivas, están haciendo más ejercicio, tienen más tiempo para ellos. Aunque refieren aspectos positivos, no quiere decir que no hay cosas negativas como los problemas con la escuela, pero hacen énfasis en lo positivo”, advirtió Hidalgo Rasmussen.
Ante este panorama, y en materia académica, dijo que es importante que los maestros se replanteen la experiencia que quieren dejar en los estudiantes en el próximo semestre para que sea una experiencia distinta, creada a partir de un paradigma diferente.
“Como universidad, lo que nos toca es seguir pensando, como se está haciendo en muchos foros, y plantear un semestre más interesante, más atractivo. Que a los profesores que han sido más tradicionales en su enseñanza, las coordinaciones les ayuden a superar esta dificultad para manejar de mejor manera las tecnologías, para hacer una experiencia positiva”, indicó.
La primera etapa del estudio se aplicó a principios de año, durante los cursos de inducción; la segunda en el mes de mayo y la última parte se pretende realizar a finales del próximo semestre o el próximo año, una vez que la situación esté normalizada.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 21 de julio de 2020
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Adriana González
El Festival Internacional de Cine en Guadalajara anuncia que, por primera vez, Talents Guadalajara y Talents Buenos Aires, unen esfuerzos para generar un nuevo espacio virtual de intercambio para jóvenes profesionales de toda Latinoamérica.
Estamos orgullosos de presentar Talents Latinoamérica: Memorias de un territorio; un ejercicio para reconectar entre 110 cineastas provenientes de diversos puntos de Latinoamérica de manera virtual del 7 al 9 de agosto del 2020.
El programa contará con una serie de charlas y actividades que incluyen la participación del director artístico de Festival Internacional de Cine de Berlín Carlo Chatrian, en conversación con el periodista y crítico de cine Luciano Monteagudo; un diálogo con la documentalista Paz Encina; charlas de reflexión sobre la industria audiovisual en el contexto de la pandemia y actividades de networking entre los participantes.
Las charlas serán transmitidas en los canales digitales del Festival Internacional de Cine en Guadalajara para el disfrute del público en general, mientras que los seleccionados tendrán oportunidad de interactuar con los integrantes del diálogo.
El programa completo será publicado el 24 de Julio del 2020 en las redes sociales de ambas iniciativas.
Adicional a esto, del 11 al 14 de agosto se llevará a cabo Talent Coproduction Meetings, en su modalidad virtual con el apoyo de Industria FICG, donde los proyectos de cineastas latinoamericanos en vía de desarrollo realizarán un pitch virtual para la búsqueda de financiamiento y co-productores.
Memorias del subdesarrollo, icónica película cubana para desarrollar un título en común fue la inspiración para esta edición conjunta que une a toda Latinoamérica en un mismo evento. Y tal y como sugiere la película de Tomás Gutiérrez Alea (que invita a la reflexión crítica de nuestra realidad) la memoria es cambiante, imprecisa e infiel. Y ésta construye nuestra identidad a través del tiempo y nos vincula con el presente.
El Festival Internacional de Cine en Guadalajara confía que este nuevo formato potenciará ambas sedes con los mismos objetivos y con la posibilidad de adaptarse al formato virtual, al reflexionar acerca de las particularidades de la región en un momento como el actual.
El Talents BA se realiza con el apoyo del programa de Mecenazgo de la Ciudad de Buenos Aires y la Fundación Itaú, y en colaboración con el Festival de Cine de Berlín - Berlinale Talents, el Goethe-Institut Buenos Aires y el BAFICI.
El Talents Guadalajara es un programa del Festival Internacional de Cine en Guadalajara con el apoyo de Goethe-Institut México y en colaboración con Berlinale Talents y FIPRESCI.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 20 de julio de 2020
Texto: FICG
Fotografía: Cortesía FICG
Con el objetivo de proporcionar un espacio donde expertos y ciudadanos compartan información y propuestas solidarias que reduzcan los efectos negativos del COVID-19 en la economía de los jaliscienses, el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), pone a disposición el sitio http://quedarteencasa.cucea.udg.mx/
En esta página se podrán encontrar espacios para donación de alimentos, consumo de productos y servicios locales, tips para hacer rendir el gasto del hogar en esta crisis, difusión y promoción del consumo a pequeños negocios, diseño y desarrollo de proyectos de emprendimiento solidario, entre otros, informó el Director de la División de Economía y Sociedad del CUCEA, doctor Antonio Sánchez Bernal.
“Es una idea de nuestro Rector de centro, maestro Luis Gustavo Padilla Montes. Se trata de un micrositio con opiniones de expertos en el que analizamos lo que nos depara la economía respecto al COVID-19. Contamos con material e infografías para la población en general, desde el comportamiento de los precios de la canasta básica o información donde analizamos la encuesta sobre empresas del Instituto de Información Estadística y Geografía de Jalisco”, informó Sánchez Bernal, quien también es Coordinador Académico del proyecto.
La idea, apuntó, es generar información y elementos para la sociedad. Por eso, uno de los pilares es el impulso a la economía solidaria con la entrega de despensas y apoyos a los alumnos y profesores, además de entregar unidades portátiles USB con datos para conectarse a Internet.
“Para mejorar la economía de las familias hay trabajos sobre la canasta básica y el público puede ver qué productos han subido más, y hacer combinaciones distintas de estos productos para que haga rendir el dinero. También en este sitio puede conocer qué ayudas existen del gobierno o de la misma Universidad para mitigar efectos económicos. Ese es el concepto”, indicó.
La mayoría de los documentos de expertos aparecen en una sección especial y son trabajos de tres o cuatro páginas máximo, de comprensión para el público en general, que permite leerse en poco tiempo e informarse rápidamente de economía.
Con este sitio se busca que se entienda mejor la importancia de quedarse en casa y podernos explicar la dimensión del problema que estamos viviendo, subrayó.
“Es una situación compleja. Tenemos una valiosa planta de investigadores y docentes. Al resto de los profesores de la UdeG también los invitamos a hacer sus aportaciones para el micrositio, que tengamos una visión de ciencia más abierta. Los conocimientos de investigadores son útiles para toda la población, y no queremos que sean sólo para el círculo de discusión entre intelectuales, sino que esos conocimientos sean útiles para el público”, abundó Sánchez Bernal.
Adicionalmente al sitio, existe otra plataforma digital de Economía de Jalisco COVID-19, la cual cuenta con bases de datos y links para análisis de la política macroeconómica y políticas públicas de Jalisco y de otros países, el cual es de consumo más amplio. Está pensado con el interés de compartir con colegas y analizar los efectos económicos de la pandemia a mediano plazo.
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“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 20 de julio de 2020
Texto: Julio Ríos
Fotografía: Cortesía CUCEA
Fotografía: Cortesía CUCEA
A pesar de la creación de la Ley General de Víctimas en el 2013, ésta no ha funcionado a plenitud, ya que no se está dando la debida relevancia a la gravedad de la tragedia nacional que se vive, por falta de voluntad política, las inconsistencias en la ley y la falta de solidaridad social.
Así lo expresó el maestro Jaime Rochín del Rincón, ex titular de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas y consultor en derechos humanos, al participar en el webinar “Atención a personas víctimas en tiempos de COVID-19”, organizado por la Defensoría de los Derechos Universitarios (DDU), de la Universidad de Guadalajara.
“No ha habido voluntad política para atender en serio a las víctimas de desapariciones. De 2006 a la fecha se han registrado 180 mil. La ley sigue teniendo inconsistencias, genera burocratización y un tema que creo que no hemos profundizado es la solidaridad social, la sociedad no ve la tragedia”, apuntó.
Explicó que la pandemia ha reforzado la revictimización de las propias víctimas,un ejemplo de ello son quienes están en búsqueda de desaparecidos y asumen el riesgo personal de continuar con la búsqueda y perdieron lo poco que tenían.
“Las soluciones serían la desmilitarización, no podemos seguir con una política de guerra que genera más víctimas, evitar que siga creciendo la violencia y formar policías locales, bien preparados. Hacer de la atención de víctimas una política de estado que se asuma con responsabilidad y sería responsabilidad del estado y los gobiernos sensibilizar a la sociedad en el tema de las víctimas”.
La maestra María Ampudia González, consejera nacional del Consejo Consultivo de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), y presidenta fundadora de la Fundación Ser de Paz A.C, al hablar sobre los derechos de la infancia, precisó que antes que cualquier derecho humano, de cualquier persona, el niño es lo más importante.
“Este interés superior del niño tiene cuatro bases: supervivencia y desarrollo, la no discriminación, la participación, para poder involucrarnos al tema de la infancia tenemos que escucharlos y la autonomía progresiva. No es lo mismo la necesidad de un niño de un año al de trece”, indicó.
Lamentó que hoy la situación de la infancia es adversa por la cantidad de robos de niños, niñas y adolescentes, donde el crimen organizado está involucrado y la trata de personas que son explotadas sexual y laboralmente.
“Hoy vemos que son las mismas madres y padres que venden a sus hijos afuera de los hoteles. Tenemos que estar unidos, lo que viene es fuerte, necesitamos a todas las personas involucradas para unirnos y seguir en este camino”, apuntó.
El presidente de la Fundación Nacional de Niños Robados y Desaparecidos, postulado al Premio Nobel de la Paz 2018, ingeniero Juan Manuel Estrada Juárez, dijo que se vive un retroceso donde las víctimas crecen día con día y están siendo revictimizadas porque no existe voluntad política y gubernamental de atender a las víctimas y se cuenta con un sistema nacional que no sirve.
“La violencia empieza en el hogar, el confinamiento nos va a dejar un aumento excesivo de divorcios, delitos contra menores, de abuso y violencia. Habrá que esperar cuál va a ser la suma final de este confinamiento y a dónde nos va a llevar la crisis de violencia en los hogares, no vamos a llegar a nada si no existe voluntad política y si como sociedad no hacemos algo más”.
La maestra Alma Chávez Guth, presidenta de la Asociación Civil Víctimas de la Violencia Vial y ganadora del Premio Francisco Tenamaxtli 2011, por la defensa de los derechos humanos de las víctimas, dijo que la desatención de víctimas se ha dado desde hace mucho tiempo y se ha agravado durante la pandemia.
“Las víctimas no logran ser el centro de una política pública. Muchos años se centró la política a favor del victimario. La corrupción, complicidad e impunidad están presentes en el tema de atención a víctimas, y no es tema de agenda política pública, además la Ley General de Víctimas está en retroceso”, señaló.
El webinar fue moderado por Rubén Ortega Lozano, enlace representante de la DDU en el Centro Universitario de Tonala (CUTonalá).
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“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 16 de julio de 2020
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Web Zoom
La convocatoria de la tercera emisión abrió el 15 de noviembre de 2019 y su cierre estaba previsto para el próximo 27 de julio de 2020; sin embargo, por la pandemia de coronavirus a causa del virus SARS-CoV2, el comité organizador en acuerdo con el dramaturgo Hugo Salcedo, decidieron posponer la convocatoria para 2021, con las siguientes modificaciones:
El concurso tiene como finalidad estimular la producción dramatúrgica entre los jóvenes universitarios del país, así como distinguir la trayectoria de Hugo Salcedo, dramaturgo zapotlense reconocido nacional e internacionalmente.
En el concurso podrán participar autores menores de 30 años, que sean estudiantes activos y que presenten un texto con una extensión mínima de 20 cuartillas, de temática libre. El premio es único e indivisible, y consta de 50 mil pesos.
Las propuestas de participación en físico deberán enviarse por triplicado, impresas por una sola cara y engargoladas. En un sobre cerrado e identificado con el nombre de la obra y el seudónimo del autor o autora, debe adjuntarse los datos generales (nombre completo, dirección postal, datos de localización y una breve ficha curricular) y el comprobante de identificación oficial, kárdex o constancia emitida por la universidad que indique que el participante es estudiante en activo.
Los trabajos deberán entregarse o enviarse a uno de los siguientes domicilios:
Para los envíos en digital, el participante deberá enviar un ejemplar en formato pdf firmado con seudónimo, a través de un correo electrónico (no se aceptarán envíos con cuenta de correo con nombres propios). Además, en el mismo correo, hay que adjuntar otro archivo pdf con los datos generales del autor o autora (nombre completo, dirección postal, datos de localización y una breve ficha curricular); y en un tercero el comprobante de identificación oficial, kárdex o constancia emitida por la universidad que indique que es estudiante en activo. En el caso de las obras colectivas, la plica deberá llevar un seudónimo como colectivo, e incluir los datos generales y la documentación de cada participante.
Los detalles de la convocatoria se pueden consultar en la página de Facebook del concurso: http://www.facebook.com/premiohugosalcedo2020, o en el correo electrónico ciateatrocusur@gmail.com
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“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Ciudad Guzmán, Jalisco, 16 de julio de 2020
Texto: CUSur
Fotografía: Cortesía CUSur
La Biblioteca Iberoamericana Octavio Paz cumple 29 años de ser un refugio para el conocimiento y un espacio que ofrece actividades y opciones culturales para personas de todas las edades; es uno de los más importantes en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) y el Estado.
De la mano de su primer Director, el fallecido escritor Fernando del Paso, Premio Cervantes 2015, la biblioteca cumplió su vocación de ser un lugar especializado en literatura iberoamericana, pero fue más allá, pues se convirtió en un espacio incluyente para niñas, niños y adolescentes, y para personas invidentes, destacó su Directora, poeta Carmen Villoro.
En su fundación, la biblioteca tenía 15 mil volúmenes y en 2020 suma más de 70 mil ejemplares de libros dedicados a la literatura y las humanidades de Iberoamérica, que son utilizados por investigadores y académicos en estas disciplinas; y los libros dedicados a la llamada “cultura general”, que atraen a todo tipo de lectores.
Villoro, quien en 2019 tomó las riendas de la biblioteca tras la muerte de Del Paso, afirmó que, junto con la riqueza bibliográfica, se ha buscado preservar el edificio histórico, una joya arquitectónica y artística con más de 400 años de antigüedad, que antes fue el Templo de Santo Tomás.
“Se ha cuidado mucho que el edificio se conserve, así como sus murales, que son una joya artística; murales de Amado de la Cueva y de David Alfaro Siqueiros. Todos los administradores han cuidado que se conserve el edificio en las mejores condiciones”, dijo.
Una biblioteca para todos
Talleres, funciones de cuentacuentos, círculos de lectura, presentaciones de libros, obras de teatro y sesiones de lectura en voz alta; la amplia gama de actividades que ofrece la biblioteca la ha consolidado como un espacio incluyente al que puede acercarse toda persona.
Uno de los objetivos de Villoro es convertir a la biblioteca en un centro cultural en el que todos tengan cabida. “Hemos tenido buenas conferencias, la visita de escritores importantes. Este último año fue sede de la Feria Internacional del Libro con lecturas públicas. Tenemos un acervo muy bueno, ahora hay que darlo a conocer y convertir a la biblioteca en un centro cultural; esa es mi intención y poco a poco lo vamos a ir logrando”, recalcó Villoro.
Destacó el área infantil y juvenil, que fue abierta al público en 2002 y el servicio para personas invidentes y débiles visuales, puesta a disposición de esta población en 2005 con computadoras especiales y libros en sistema Braille.
Presencialidad en tiempos de pandemia
Desde su inicio, la Biblioteca Iberoamericana Octavio Paz ha tenido una vocación de servicio clásico, es decir, libros en papel que son consultados por los visitantes que acuden al recinto. La necesidad de la virtualidad obligada en medio de la pandemia por COVID-19 no será un obstáculo para que los lectores se acerquen a su acervo, advirtió su directora.
“Tenemos un área de libros virtuales y consulta de Internet, se abrió un área para este tipo de consultas precisamente para esta necesidad; sin embargo, la vocación de la biblioteca, por sus características, seguirá siendo la consulta en papel”, expresó.
La pandemia obligó a cancelar todos los servicios de la biblioteca y a cerrarla de manera indefinida, pero este tiempo ha servido para que los trabajadores se capaciten en los protocolos sanitarios y en el uso y manejo de las plataformas virtuales.
La directora señaló que debido al confinamiento que se mantendrá en las próximas semanas, guardarán los festejos de aniversario para el próximo año, cuando se cumplan 30 años de su fundación.
“Lo estamos preparando desde hace un año y desde luego lo vamos a celebrar con cultura, actividades, que esperamos que puedan ser presenciales. Vamos a hacer una gran fiesta cultural para festejar los 30 años de la biblioteca”, adelantó Villoro.
A t e n t a me n t e
“Piensa y Trabaja”
“Año de la Transición Energética en la Universidad de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 16 de julio de 2020
Texto: Mariana González-Marquez
Fotografía: Adriana González
Fotografías: Adriana González