Con el fin de fomentar el desarrollo de las competencias profesionales y formar recursos humanos capaces de analizar su entorno y generar propuestas de atención a las necesidades sociales, el Sistema de Universidad Virtual (UDGVirtual) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) invita a las organizaciones públicas y privadas a participar en su convocatoria de prácticas profesionales “Cartera de Proyectos 2022-A”.
En dicha convocatoria pueden participar personas físicas con actividad empresarial, personas morales del sector privado, organizaciones no gubernamentales, asociaciones civiles y ayuntamientos.
Las organizaciones deberán registrar un proyecto que incluya actividades que actividades orientadas a fortalecer el perfil profesional de los estudiantes, por lo que es importante que los proyectos estén relacionados con los siguientes ámbitos profesionales:
En UDGVirtual, las prácticas profesionales están orientadas al diseño y operación de proyectos que atiendan necesidades en los sectores social, público y privado. Estos se plantean en función de metas acordes a las necesidades de la instancia receptora y puede integrar una o más de las siguientes etapas: Diagnóstico, Planeación, Ejecución y Evaluación.
Una vez que la organización registra su proyecto y la convocatoria haya concluido, UDGVirtual generará una base de datos en la que sus estudiantes podrán seleccionar uno de los proyectos registrados de acuerdo con su perfil e interés profesional.
La fecha límite para registrar proyectos es este lunes 17 de enero, los detalles se encuentran disponibles en la convocatoria. En caso de dudas, las organizaciones pueden comunicarse al correo vinculacion@udgvirtual.udg.mx
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 13 de enero de 2021
Texto: Karina Alatorre | UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
Durante la convocatoria de renovación del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) 2021 del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Universidad de Guadalajara presentó 53 programas con la intención de ratificar su reconocimiento de calidad.
Los procesos de evaluación y seguimiento son componentes clave, para ofrecer a los estudiantes, al sector productivo y a la sociedad en general, información y garantía sobre la calidad y pertinencia de los posgrados reconocidos en el PNPC.
“La evaluación de la calidad en la formación de los programas de posgrado realizada por el PNPC, se lleva a cabo mediante rigurosos procesos de valoración por pares académicos, y se otorga a los programas que muestran haber cumplido los más altos estándares de calidad y pertinencia” explicó la Coordinadora de Posgrado de esta Casa de Estudio, doctora María Luisa García Bátiz.
El reconocimiento del PNPC está conformado por cuatro niveles de calidad, “reciente creación, en desarrollo, consolidado y competencia internacional”. Para que un posgrado logre ingresar al PNPC y renueve su permanencia debe cumplir diversos criterios que miden y evalúan su calidad, entre estos están el plan de estudios, el perfil docente, el perfil del estudiante y la infraestructura.
La Universidad de Guadalajara (UdeG) a través de la Coordinación de Posgrado adscrita a la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) presentó 53 programas en la convocatoria de renovación del PNPC 2021, —20 especialidades, 19 maestrías y 14 doctorados— siendo aprobados 52 de los 53 programas evaluados, solo un programa no logró su renovación, pero tiene derecho a presentar réplica.
“Este logro es resultado del trabajo conjunto y, muy particularmente, de los esfuerzos que hacen cotidianamente las comunidades que conforman los programas de posgrado (profesores, alumnos, juntas académicas y coordinaciones)”, destacó García Bátiz.
Es importante mencionar que los programas aprobados corresponden a los Centros Universitarios: CUALTOS, CUCOSTA, CUSUR, CUTONALÁ, CUAAD, CUCBA, CUCEA, CUCEI, CUCS Y CUCSH.
Asimismo, en un trabajo colaborativo en la UdeG existen 2 programas —de los mencionados anteriormente— que son interinstitucionales como por ejemplo, la maestría Interinstitucional en Producción Pecuaria que se imparte en conjunto con la Universidad Autónoma de Aguascalientes, la Universidad de Colima y la Universidad de Guanajuato.
Así como, la Maestría Interinstitucional en Deutsch Als Fremdsprache: Estudios Interculturales de Lengua, Literatura y Cultura Alemanas que se ofrece conjuntamente entre la Universidad de Guadalajara y la Universidad de Leipzig, Alemania.
Cabe resaltar que, en cuanto al avance en los niveles de reconocimiento, 19 programas lograron mantener su nivel y 9 avanzaron en el nivel de reconocimiento.
Los programas que consiguieron la renovación en el nivel de “En desarrollo” son las maestrías en Procesos Innovadores en el Aprendizaje (CUALTOS); en Salud Pública (CUSUR); en Diseño e Innovación Industrial (CUAAD); en Educación y Expresión para las Artes (CUAAD); en Interinstitucional en Producción Pecuaria (CUCBA) y en Relaciones Internacionales de Gobiernos y Actores Locales (CUCSH). Igualmente los doctorados en Ciencias para el Desarrollo, la Sustentabilidad y el Turismo (CUCOSTA); en Agua y Energía (CUTONALÁ); en Tecnologías de Información (CUCEA); en Historia (CUCSH); en Ciencia Política (CUCSH).
Así como las especialidades en Odontopediatria (CUALTOS); en Alergia E Inmunología Clínica (IMSS CMNO) (CUCS); Cirugía Bariátrica y Metabólica (HCGJIM) (CUCS); en Cirugía General (HCGJIM) (CUCS); en Cirugía Plástica y Reconstructiva (IMSS CMNO) (CUCS); en Hematología (HCGFAA) (CUCS); en Hemodinamia y Cardiología Intervencionista (HCGFAA) (CUCS); en Imagenología Diagnóstica y Terapéutica (IMSS CMNO) (CUCS).
En el nivel “Consolidado” son las maestrías en Gestión y Desarrollo Cultural (CUAAD); en Ciencia del Comportamiento Orientación Análisis de la Conducta (CUCBA); en Ciencias de la Salud Ambiental (CUCBA); en Dirección de Mercadotecnia (CUCEA); en Negocios y Estudios Económicos (CUCEA); en Ciencias en Física (CUCEI); en Ciencias en Hidrometeorología (CUCEI); en Desarrollo Local y Territorio (CUCSH); en Estudios de Literatura Mexicana (CUCSH); en Lingüística Aplicada (CUCSH); en Interinstitucional en Deutsch Als Fremdsprache: Estudios Interculturales de Lengua, Literatura y Cultura Alemanas (CUCSH).
Los doctorados son en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad (CUAAD); en Ciencia del Comportamiento Orientación Análisis de la Conducta (CUCBA); en Ciencias de la Electrónica y la Computación con Orientaciones (CUCEI); en Ciencias en Física (CUCEI); en Ciencias en Ingeniería Química (CUCEI); en Farmacología (CUCS).
También las especialidades en Ortodoncia (CUCS); en Cirugía Laparoscópica (HCGJIM) (CUCS); en Medicina de Rehabilitación (DIF CRI) (CUCS); en Medicina Interna (HCGJIM) (CUCS); en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (HCGFAA) (CUCS); en Pediatría (IMSS CMNO) (CUCS); en Traumatología y Ortopedia (HCGFAA) (CUCS).
Los 7 programas de los 52 que obtuvieron la renovación en el PNPC en el nivel “Competencia internacional” son los doctorados en Ciencias Biomédicas (CUCS); en Ciencias Sociales (CUCSH); en Educación (CUCSH).
Como las especialidades en Hematología (SSJ HGO) (CUCS); en Medicina del Enfermo en Estado Crítico (HCGFAA) (CUCS); en Nefrología (HCGFAA) (CUCS); en Pediatría (SSJ HGO) (CUCS); en Pediatría (HCGJIM) (CUCS). Asimismo la maestría Ciencias en Ingeniería Química (CUCEI).
EL DATO
Niveles PNPC
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 13 de enero de 2022
Texto: Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación
Fotografía: Abraham Aréchiga
En Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco, existen fraccionamientos populares en los cuales se descuida la movilidad peatonal; esto provoca recorridos más largos en tiempo y distancia, incluso un desembolso económico mayor. Los más afectados son los adultos mayores y las personas con alguna discapacidad física o de salud.
Tan sólo en Villas de la Hacienda hay personas que caminan más de un kilómetro 600 metros para salir del fraccionamiento, resalta un estudio de José Luis Argueta Mayorga, egresado del Doctorado en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad, del Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG.
Argueta Mayorga, asesorado por la Directora de la División de Diseño y Proyectos del CUAAD, doctora Edith Rosario Jiménez Huerta, visitó alrededor de 14 fraccionamientos en la periferia de Guadalajara; encontró que en la mayoría existe un solo acceso, se carece de locales comerciales cercanos o están vacíos, y no hay buenas condiciones de movilidad peatonal.
Esta investigación forma parte del libro La movilidad peatonal en un nuevo fraccionamiento cerrado de interés social, extracto de su tesis doctoral, editado por el CUAAD y la UdeG. La publicación fue presentada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2021.
Alrededor de 75 por ciento “de la población, dependiendo del viaje que realizaba, se movía de manera peatonal o en mototaxis”, detalló Argueta Mayorga. Al respecto, Jiménez Huerta dijo que eso genera el empleo de transporte informal, que no tiene las mejores condiciones, pero que es una alternativa.
Argueta Mayorga comentó que una persona, sin algún impedimento físico o enfermedad, puede recorrer el trayecto de su casa a la salida del fraccionamiento en que vive en alrededor de 15 minutos, pero hay mayores de edad o con algún padecimiento que demoran hasta casi dos horas. En términos de sostenibilidad e inclusión, los recorridos deberían ser de entre 300 y 400 metros, o 10 minutos de tiempo, a lo sumo, precisó.
“Entrevisté a una señora joven, embarazada, que ya tenía dos hijos pequeños y debía llevarlos a la escuela, que no se encontraba dentro del fraccionamiento (...) Ella misma hacía una hora”; esto, sumado al regreso a su casa y al centro educativo le tomaba en total tres horas del día, narró Argueta Mayorga.
“Realmente, la problemática de esta gente es muy difícil, y más si pensamos que lo hacen bajo el rayo del sol, porque el mobiliario urbano no ayuda, los espacios públicos no están cuidados y no hay árboles que den sombra”, abundó Jiménez Huerta.
Ante este panorama, la población creó veredas o rompieron bardas para acceder a las calles principales; tales intervenciones les permitieron disminuir recorridos y mejorar por su propia vía la movilidad.
El egresado y la académica de la UdeG plantearon la necesidad de que los constructores y las autoridades correspondientes tomen en cuenta a los ciudadanos y sus necesidades, ya que la movilidad peatonal no sólo implica una banqueta, sino también se relaciona con usos de suelo, accesos, arbolado, seguridad, entre otros elementos.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 12 de enero de 2021
Texto: Eduardo Carrillo | CUAAD
Fotografía: José Luis Argueta Mayorga
Fotografía: José Luis Argueta Mayorga
Este miércoles inició la aplicación del biológico Moderna como refuerzo contra el COVID-19 para el personal del sector educativo que el año pasado fue vacunado con Cansino.
En total se repartirán 32 mil 87 dosis diarias, entre el 12 y el 15 de enero, en varias sedes de la Universidad de Guadalajara (UdeG): Centro Cultural Universitario (CCU) y el Gimnasio de Usos Múltiples del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
“Se aplicarán 16 mil 800 dosis por día (en el CUCEI y el CCU), y en los ocho módulos de vacunación en las regiones serán 15 mil 287 dosis”.
“La UdeG siempre ha estado en la mejor disposición de participar en estas actividades que benefician a la salud de los jaliscienses”, compartió el Rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), doctor José Francisco Muñoz Valle.
Los ocho campus en la regiones de Jalisco están habilitados como centros de vacunación son: los centros universitarios de los Altos (CUAltos), en Tepatitlán; de la Ciénega (CUCiénega), en Ocotlán; de la Costa (CUCosta), en Puerto Vallarta; de la Costa Sur (CUCSur), en Autlán; del Sur (CUSur), en Zapotlán el Grande; de los Lagos (CULagos), en Lagos de Moreno; del Norte (CUNorte), en Colotlán y de los Valles (CUValles), en Ameca.
Muñoz Valle refirió que son alrededor de 600 colaboradores de la UdeG quienes participan en las jornadas tan sólo en la capital de Jalisco, entre ellos 120 son aplicadores de vacunas.
“Aproximadamente, cada media hora estarán entrando 650 personas en el módulo del CUCEI y 400 directamente en el CCU”, externó.
El Rector del CUCS reconoció el trabajo colaborativo entre la Casa de Estudio y el Gobierno de Jalisco para emprender estas jornadas en favor de la población del sector educativo.
El Secretario de Educación de Jalisco, licenciado Juan Carlos Flores Miramontes, agradeció el apoyo de la Casa de Estudio, pues “de las 11 sedes regionales y los tres macrocentros de vacunación, 80 por ciento son lugares de la UdeG”, informó.
“Más de 161 mil maestros y personal de instituciones educativas van a ser vacunados, recibirán su refuerzo con el biológico de Moderna. A diferencia de las jornadas de hace poco más de un semestre, que fue de diez días, esta vez lo haremos en cinco días”, externó.
Compartió que a la fecha, en la plataforma de https://vacunacion.jalisco.gob.mx/ se han registrado 70 mil personas.
Ahí se obtiene un código QR que deberán de presentar impreso en la cita, junto con una identificación oficial, el certificado de vacunación de Cansino y el formato federal de refuerzo de vacunación; éstos se pueden descargar en https://mivacuna.salud.gob.mx/
Recalcaron que dicha dosis de refuerzo, que será de Moderna, sólo se aplicará a aquellas personas que recibieron la vacuna Cansino. La Directora de Salud Pública de Jalisco, doctora Ana Gabriela Mena Rodríguez, recomendó que se abstuvieran de acudir quienes además de la Cansino tienen otro esquema de vacunación y no han pasado más de seis meses.
“Ellos ya están reforzados de su sistema inmune; entonces, lo que recomendamos es que esta aplicación es para aquellos maestros que se pusieron Cansino en abril de 2021, y que al menos tienen más de seis meses de esa última aplicación”, detalló, y dijo que el embarque que llegó a Jalisco fue de 161 mil 280 dosis.
Indicó que quienes son personal del sector educativo y actualmente están contagiados de COVID-19 no deben vacunarse aún, tienen que esperar más de 30 días después de la enfermedad; por dicha razón se harán jornadas posteriores para rezagados.
El Auditorio Benito Juárez será otro de los puntos de vacunación, que se habilitará los días 15 y 16 de enero, de 8:00 a 16:00 horas. También se establecerán módulos de vacunación en Jocotepec, Cocula y La Huerta.
Para estas jornadas, las autoridades recomendaron llegar con pocos minutos de anticipación, con agua, una pluma y sin acompañantes.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 12 de enero de 2021
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez
Más de 123 mil personas se han actualizado y aprendido nuevos conocimientos en el programa de educación continua del Sistema de Universidad Virtual (SUV) de la UdeG desde hace 17 años, un programa que se ha consolidado no sólo en México, sino en el plano internacional, afirmó la Jefa de la Unidad de Promoción de dicho subsistema, licenciada Laura Topete González.
En conferencia de prensa virtual para dar a conocer la oferta para 2022, la universitaria declaró que en estos más de tres lustros han generado alianzas con otras instancias internacionales para diseñar y ofrecer cursos en línea y a distancia en diferentes áreas del conocimiento en países como Colombia, Chile y México, además de formar parte de la Red de Educación Continua en Latinoamérica, Europa y Estados Unidos de América (EUA), en conjunto con otras universidades.
Durante la pandemia el programa incrementó en el número de participantes extranjeros en los cursos con 141, de 22 diferentes países como Argentina, Colombia, Chile, Perú y EUA.
Para los primeros meses de 2022 el Programa de Educación Continua ofrece cursos y diplomados en cuidados paliativos y manejo del dolor; políticas públicas y gobierno; transparencia y protección de datos personales; gestión del teletrabajo; cuidados paliativos pediátricos; modelo de seguridad del paciente, entre otros.
Las personas interesadas en la oferta de cursos pueden consultar costos, fechas de inicio y más detalles en la página http://educacioncontinua.udgvirtual.udg.mx/
Formación para los nuevos tiempos del periodismo
El Centro de Formación en Periodismo Digital del SUV ha consolidado su presencia en México y América Latina con el objetivo de impulsar la formación de recursos humanos en periodismo de calidad basado en los medios digitales, a fin de responder a estas necesidades de creación de contenidos mediante las plataformas tecnológicas, dijo la Jefa del Centro de Formación de Periodismo Digital, maestra Brenda Ramos Villaseñor.
“Es para que los periodistas generen contenidos de calidad y puedan capacitarse en esta intersección entre periodismo, la comunicación digital profesional responsable y el uso de las herramientas tecnológicas”, indicó.
En los últimos 13 años se han inscrito cuatro mil 725 participantes, de los cuales, 84.3 por ciento son periodistas mexicanos y el resto de Colombia, Costa Rica, Ecuador, Bolivia, España, República Dominicana y EUA; 54. 24 por ciento de los participantes han sido mujeres y 45.76 por ciento, hombres.
En 2021 fueron impartidos 16 cursos y dos diplomados con un total de 236 participantes. El año que recién terminó se caracterizó por un incremento en la participación de los periodistas, en gran medida por las nuevas dinámicas que la pandemia y las coberturas que ésta demandó para estos profesionales, así como el interés de conocer nuevas maneras de llegar al público y las audiencias.
Por ejemplo, durante el último trimestre el centro ofreció el curso “Periodismo para investigar la corrupción”, en conjunto con el Hub de Periodismo de Investigación de la Frontera Norte y el International Center for Journalists.
Para 2022 el centro ofrece cursos y diplomados no sólo en herramientas tecnológicas y digitales, sino también en comunicación estratégica y social; periodismo y creatividad; gestión profesional de la comunicación; periodismo económico, y cómo escribir para la web.
Los interesados pueden consultar la oferta y costos en la página www.cfpdudgvirtual.org
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 11 de enero de 2022
Texto: Mariana González-Márquez
Fotografía: José Díaz
Fotografía: José Díaz
Estudiantes y egresados del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), de la Universidad de Guadalajara, pintaron en una pared lateral del mirador oriente del edificio de Posgrados de la sede Huentitán, el mural denominado Templo del conocimiento en la Barranca de Huentitán, que fue inaugurado este lunes.
Durante el acto, el Rector del CUAAD, doctor Francisco Javier González Madariaga, destacó el reencuentro en el plantel y la realización de esta obra, mediante la cual se busca recuperar la identidad y apropiarse de los espacios a través de manifestaciones de arte con la participación de los jóvenes.
El presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU), Francisco Javier Armenta Araiza, habló de la labor de la Universidad para compartir los conocimientos y la formación de seres humanos.
Este mural es un legado de los estudiantes. “Se trata de aportar mejoras a un lugar al que llegaste”, dijo.
El autor del mural, Eduardo Morquecho, egresado de la licenciatura en Arquitectura, informó que la intervención se da luego de un concurso en el que participaron muralistas y egresados. Fue elaborado por estudiantes y prestadores de servicio social durante diez sesiones de trabajo.
“Esta obra representó mucho trabajo, pero también la unión entre los alumnos y la inspiración. Participaron jóvenes adscritos a las carreras de Arquitectura, Artes Visuales y diseño de Modas, Industrial, de Interiores y Ambientación. “Espero que esta obra inspire a más alumnos para que a futuro se impulsen más espacios”, comentó el autor.
Sobre el origen del mural, Abigail Cisneros Ayón, Presidenta de la División de Tecnología y Procesos, indicó que querían modificar un mural anterior. En la convocatoria del concurso participaron alrededor de 30 propuestas, de las cuales quedaron diez finalistas tras una votación en redes sociales. Al final fue elegida esta obra y la meta es que se pueda seguir interviniendo para que la comunidad estudiantil se sienta identificada siempre.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 11 de enero de 2022
Texto: Eduardo Carrillo | Andrea Martínez | CUAAD
Fotografía: Melanie Mascorro
Fotografía: Melanie Mascorro