La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General de Servicios a Universitarios (CGSU), lleva a cabo el estudio “Identidad y pertenencia universitaria, movilidad y salud mental”, con el objetivo de generar información clave para el diseño de estrategias que mejoren la calidad de vida y la integración de su comunidad.
Del 12 al 24 de febrero de 2025 se aplicarán más de 31 mil encuestas de manera presencial en los 19 centros universitarios y 76 escuelas preparatorias de la Red Universitaria. Estas encuestas, dirigidas a estudiantes, personal docente y administrativo permitirán analizar factores que impactan su experiencia en la institución.
El titular de la CGSU, maestro Juan Carlos Guerrero Fausto, destacó la relevancia del estudio:
“Este estudio representa un esfuerzo fundamental para comprender las necesidades, percepciones y desafíos que enfrenta nuestra comunidad universitaria. A través de la recopilación y el análisis de datos buscamos generar información sustancial que permita a la UdeG diseñar estrategias, programas y políticas orientadas a fortalecer la identidad universitaria, mejorar la movilidad y promover el bienestar integral de estudiantes, docentes y personal administrativo. Con ello, reafirmamos nuestro compromiso de construir un entorno académico más inclusivo, equitativo y propicio para el desarrollo personal y profesional de quienes forman parte de esta institución”.
Ejes de análisis
Identidad y sentido de pertenencia. Evalúa la vinculación de la comunidad universitaria con la institución.
Movilidad y transporte urbano. Examina patrones de desplazamiento y tiempos de traslado.
Salud mental. Analiza factores de riesgo y acceso a apoyo institucional.
Este estudio forma parte del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, dentro del programa estratégico 4.1, Identidad universitaria.
Los resultados serán presentados en el segundo trimestre de 2025 y servirán de base para el diseño de políticas universitarias orientadas al bienestar de la comunidad.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025
Texto: CGSU
Fotografía: Cortesía CGSU
Fotografía: Cortesía CGSU
El 18 de febrero se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger, del cual, en 2013, fue eliminado su carácter de síndrome como parte de las actualizaciones a los manuales de definiciones de enfermedades neuropsiquiátricas y se incluyó como parte del Trastorno del Espectro Autista, nivel 1.
La Jefa del Servicio de Neurología Pediátrica del Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”, doctora Rosa Elizabeth Márquez Palacios, dijo que “el Síndrome de Asperger quedó desamparado en la nueva clasificación porque no encaja en las áreas y, muchas veces, es difícil de comprender dentro del espectro autista”.
“Cuando hablamos de un espectro tenemos un abanico de posibilidades en cuanto a los síntomas y su severidad –añadió–, y cuando hablamos específicamente de Asperger nos referimos a un alto funcionamiento de la persona, el cual puede presentar una buena integración social, buen lenguaje y expresividad”.
Tanto Márquez Palacios como la Directora del Instituto de Psicología y Educación Especial (Inpsiee) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctora Grecia Emilia Ortiz Coronel, explicaron que las personas con Asperger son funcionales y cuentan con un nivel muy alto de inteligencia; sin embargo, su forma de desenvolverse socialmente y generar vínculos tiene complicaciones.
“Las personas con Asperger o autismo nivel 1 son parte de la población neurodivergente, y se caracterizan por presentar dificultades o patrones de comportamiento como poca comprensión a señales no verbales, dificultad para entender el lenguaje corporal o los tonos de voz, dificultad para identificar el sarcasmo y algunas normas sociales implícitas”, explicó.
Atención en el HCG
Márquez Palacios informó que la atención que se brinda a las personas con Trastorno del Espectro Autista se hace de manera conjunta con psicología, paidopsiquiatría y neurología pediátrica, de manera que se brinda terapia y, en ocasiones, si se requiere, se da tratamiento farmacológico de acompañamiento.
“En el hospital nos enfocamos en la atención pediátrica; hacemos la detección y brindamos terapia en psicología, neuropsicología, de lenguaje y ocupacional; todavía no tenemos una terapia sensorial, y para eso nos apoyamos con el DIF”, subrayó.
Al año, el Servicio de Neurología del HCG Fray Antonio Alcalde da 4 mil 500 consultas, de las cuales entre 20 a 30 por ciento tienen que ver con Trastorno del Espectro Autista. “La edad promedio en la que diagnosticamos es entre los dos y cinco años, dependiendo de los síntomas y la severidad de éstos”, informó.
En cuanto al Asperger, explicó que muchas veces, por sus características, el diagnóstico puede prolongarse y llegar entre los cinco y seis años, puesto que los infantes entran a la escuela y son derivados por sus profesores o cuidadores.
Cuidar a los cuidadores y crear grupos
El Inpsiee atiende, aproximadamente, a 190 familias con distintas dificultades de aprendizaje, autismo y lenguaje oral; de ésas, 80 familias tienen un paciente dentro del espectro autista y 10 por ciento tiene Asperger.
La atención se brinda principalmente a adolescentes y jóvenes adultos que requieren terapias de lenguaje o socialización, así como a niños que necesitan terapia para mejorar su aprendizaje e interacción social.
Ortiz Coronel dijo que, aunque por lo general, el Trastorno del Espectro Autista se diagnostica en la infancia, hay ocasiones en que las personas con Asperger pueden desarrollar su vida y ser diagnosticada en la etapa adulta.
“En el instituto queremos organizar un grupo de atención a los cuidadores y padres de familia, para brindar estrategias e implementar espacios en los que puedan soltar dudar, estrés y se les brinde acompañamiento para mejorar su salud mental, ya que en todos los casos en los que hay personas con espectro autista la vida de las otras personas se centra en ellos”, dijo.
Ambas doctoras argumentaron que es importante dar visibilidad al Asperger, puesto que ni los síntomas ni los tratamientos son conocidos y se debe socializar más en el contexto que es llamado normal por la población en general.
También aconsejaron que las personas acudan a realizarse diagnósticos precisos, ya que a partir de esto se brindan los tratamientos y acompañamientos psicológicos necesarios para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
Estudiantes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) harán sus prácticas profesionales con la empresa canadiense-mexicana CanaMex, donde se entrenarán, de forma remota, durante más de seis meses en temas de administración y contabilidad en busca de una oportunidad laboral en estas áreas.
Esta vinculación es resultado de un convenio de colaboración entre esta Casa de Estudio y CanaMex con el objetivo de facilitar las prácticas a estudiantes y, al mismo tiempo, visibilizar las oportunidades laborales en el extranjero sin necesidad de dejar el país.
“A inicios de 2023 se logró contactar a una empresa canadiense-mexicana para prácticas profesionales y reclutamiento de graduados, egresados y estudiantes de las carreras de Contabilidad y Administración de empresas”, informó la Coordinadora de Fomento al Desarrollo Integral de la UdeG, maestra Marcela Hernández Aguayo.
Compartió que actualmente se cuenta con una primera generación de estudiantes de la UdeG que ya practican con firmas canadienses, desempeñándose como contadores en modalidad remota.
Esta primera generación está integrada por Braulio Felipe Hernández Bustos, Alejandro Gómez Gómez, Esteban Gómez Dávalos y Daniel Barajas Gómez, del Centro Universitario de los Altos (CUAltos). Así como José Francisco Martínez Villarruel, del Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega); Diego Mauricio Rodríguez, del Centro Universitario de la Costa (CUCosta) y Amaury Javier Castillo Mercado, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA).
Además de liberar sus horas de prácticas profesionales, los estudiantes serán entrenados con capacitaciones de tres horas de lunes a viernes vía videoconferencia, y recibirán un apoyo económico de entre cinco mil y seis mil pesos por mes.
En este periodo de capacitación, los estudiantes aprenderán a usar software especializado en contabilidad canadiense, así como cálculo básico de impuestos, entre otros temas.
“Después de finalizar con éxito el entrenamiento, coordinan entrevistas con firmas contables canadienses y los graduados tienen la oportunidad de colaborar remotamente con ellos”, explicó Hernández Aguayo.
Se estima que los recién egresados pueden recibir un sueldo base de entre 25 mil y 35 mil pesos mensuales durante sus primeros trabajos formales con firmas canadienses.
El próximo 12 de marzo, a partir de las 12:00 horas, se realizará una charla informativa en la videoaula del CUAltos, acerca de los beneficios de estas prácticas profesionales a distancia.
No existe una edad límite para ser candidata o candidato a estas prácticas, pero se requiere contar con un promedio de 85, dominio del inglés en nivel B1, ser recién egresado o estar a punto de egresar, así como cursar la carrera de Contabilidad, Administración o una licenciatura afín.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025
Texto: Pablo Miranda Ramírez
Fotografía: Cortesía CUAltos
Una de las principales preocupaciones que se atenderán en el congreso son los sangrados uterinos y el tratamiento personalizado a mujeres embarazadas con problemas congénitos, señalaron las coordinadoras del Módulo de Ginecología y obstetricia, doctoras América Aimé Corona Gutiérrez y Ana Carolina Cerda Chávez.
Lo anterior durante la rueda de prensa para presentar los módulos de Ginecología y obstetricia, y Pediatría del XXVI Congreso Internacional de Avances en Medicina (CIAM) 2025, los cuales incluyen dentro de sus ejes temáticos las cirugías, la atención materno fetal y las cardiopatías congénitas.
“En el área de salud materna abordaremos avances en el diagnóstico prenatal, cirugía fetal y manejo de gestantes con complicaciones graves; en el eje de salud femenina se abordará la colposcopia, hieroscopia, patología mamaria y menopausia. Tendremos invitados locales, nacionales y extranjeros como la doctora Magdalena Sanz Cortés, del Texas Childrens Hospital y el doctor Juan Gerardo Sepúlveda González, del Hospital Regional de Nuevo León”, informó Corona Gutiérrez.
Además, habrá una conferencia de diagnóstico temprano de los defectos congénitos, en la que se tocará la patología endometrial y las razones por las cuales se tienen hemorragias, explicó Cerda Chávez. Las actividades de este módulo se llevarán a cabo en la sala 3 de la Cineteca FICG, en el Centro Cultural Universitario.
En cuanto al Módulo de Pediatría, la doctora Cibeles Margarita Ciboney Sánchez Roque, declaró que éste incluye tres ejes temáticos, los cuales incluyen ponencias sobre el cuidado neonatal, el aprendizaje del cuidado, la salud mental infantil, y la fiebre y choque séptico.
“Además de las ponencias, tendremos un foro para el manejo e identificación oportuna de cardiopatías congénitas. También abordaremos temas de depresión y trastorno de ansiedad en las infancias, así como el trastorno de déficit de hiperactividad”, explicó.
El Vicepresidente del CIAM 2025, doctor Mauricio Alfredo Ambriz Alarcón, expresó que “la mayor parte de los casos enfocados en ginecología y obstetricia, y pediatría que conllevan a la muerte, son casos que requieren de una atención más precisa y con insumos específicos, por lo que es importante que se vean en el congreso”.
Explicó que se eligió el lema del congreso, “Diagnósticos correctos, pacientes seguros: medicina de precisión”, porque los cambios en la medicina son agigantados y existen muchas estrategias de diagnóstico terapéuticas que se deben emplear.
Añadió que el registro continúa abierto con descuento por inscripción oportuna hasta el 28 de febrero, tanto para el CIAM como para el Congreso Internacional de Enfermería 2025; la agenda completa y toda la información puede ser consultada en el sitio www.ciam.hcg.gob.mx
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
El Centro Universitario del Norte (CUNorte) prepara la vigésima edición del Encuentro de Especialistas de la región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, en el que analizarán los problemas y oportunidades de desarrollo que enfrentan estas regiones con la consigna de buscar soluciones a los retos locales.
Este encuentro tiene un impacto favorable en la región y ha sido fundamental en la creación de lazos de colaboración entre instituciones educativas, comunidades del Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, y autoridades locales, declaró el Rector del CUNorte, maestro Uriel Nuño Gutiérrez.
“Es un encuentro con una característica multi y transdisciplinar, lo que permite que sea un espacio de convergencia de diferentes puntos de vista, metodologías y temáticas que permiten abordar problemas complejos desde una perspectiva integral”, dijo.
Esta vigésima edición se llevará a cabo del 7 al 10 de abril y se centrará en los siguientes ejes temáticos: Procesos socioculturales e históricos; Ciencia jurídica; Institucionalidad, educación e interculturalidad; La filosofía, la cultura y la ciencia; Productividad y desarrollo; Tecnología y sustentabilidad; y Procesos de salud.
La Jefa del Departamento de Cultura, Justicia y Democracia, doctora Rosa María Ortega Sánchez, resaltó que actualmente se encuentra abierto el registro para este encuentro, y las personas interesadas pueden consultar los pormenores en el sitio web del CUNorte.
“Desde su creación, hace 20 años, este encuentro ha buscado ser un espacio inter y transdisciplinario para abordar problemáticas de estas regiones y proponer soluciones basadas en el conocimiento de especialistas”, planteó el Director de la División de Cultura y Sociedad del CUNorte, doctor Miguel Ángel Paz Frayre.
“Es una mirada que se mantiene fresca, y nos ha invitado a hacer varias reflexiones; a generar espacios de convergencia y discusión, de diálogo. Para el CUNorte la investigación es un pilar esencial del trabajo que hemos venido haciendo y el Encuentro de Especialistas es un claro ejemplo de esto”, añadió.
En el encuentro no sólo participan investigadores y personalidades de la región, sino que también han participado profesionales de instituciones como la Universidad Intercultural de Chiapas, la Universidad Veracruzana, la Universidad Autónoma de Chihuahua, entre otras.
Las personas interesadas en participar pueden consultar la convocatoria completa en el sitio web del CUNorte. La fecha límite para enviar las propuestas de participación es el 21 de marzo de 2025.
Reconocer la investigación antropológica
La antropóloga Alicia Mabel Barabas Reyna será reconocida con el Galardón Tenamaztle, que distingue a las y los científicos sociales que a lo largo de su trayectoria académica y sus investigaciones hayan contribuido con aportes para abrir la comprensión de las complejidades de estas regiones.
Barabas Reyna es investigadora adscrita al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) en Oaxaca, y tiene una reconocida trayectoria en la antropología social y la etnografía.
“Su trabajo profesional ha sido, fundamentalmente, la comprensión y el análisis de los procesos sociales y culturales de los pueblos indígenas, especialmente en Oaxaca”, compartió Nuño Gutiérrez.
La galardonada es investigadora nivel III en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y ha centrado sus estudios en los análisis de las ideologías, territorios indígenas y en las prácticas rituales de las comunidades oaxaqueñas.
Es integrante de la Academia Mexicana de Ciencias y ha trabajado en la preservación y reconocimiento de los territorios sagrados y las cosmovisiones indígenas. Sus estudios también exploran las dinámicas de los megaproyectos y su impacto en las comunidades, y ha abordado problemáticas como la antropología de territorios o la relocalización de pueblos indígenas.
“La investigación con los pueblos originarios siempre ha sido vital en México, porque siempre se ha reconocido la importancia que ha tenido como emblema identitario la presencia de pueblos indígenas precolombinos”, indicó la galardonada.
La investigadora recibirá el galardón durante la próxima edición de este encuentro, donde también participará con dos charlas referentes a sus temas de especialidad.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 17 de febrero de 2025
Texto: Pablo Miranda Ramírez
Fotografía: Iván Lara González
Fotografía: Iván Lara González
El Departamento de Música del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) dio la bienvenida a una comitiva del Douglas College, de Canadá, integrada por funcionarios, comunidad académica y estudiantado, quienes del 17 al 22 de febrero realizarán una estancia en la Universidad de Guadalajara (UdeG).
El profesor Eric Hannan, Director del Coro de Vancouver del Douglas College, impartirá un curso y clases magistrales dirigidos a profesores de canto y estudiantes.
Entre las actividades también destacan conciertos gratuitos y abiertos al público. El primero será en conjunto entre el Coro Femenino Mayahuel y el Coro de Vancouver, el miércoles 19 de febrero, a las 19:00 horas, en el edificio Arroniz. El jueves 20 participarán estudiantes de las clases magistrales en un recital de canto en el Museo de la Ciudad, a las 19:00 horas; nientras que el viernes 21 se presentará el Coro de Vancouver, a las 20:00 horas, en el Templo de Santa Teresa de Jesús.
La jornada musical cerrará el sábado 22, a las 20:00 horas, en el Templo San José de Gracia, con un programa que unirá al Coro de Cámara del Departamento de Música con dicha agrupación canadiense.
Previo a estas actividades académicas y culturales, la comunidad del CUAAD recibió, en la sede Huentitán, a esta comitiva la mañana de este lunes. El Rector del centro, doctor Francisco Javier González Madariaga, recordó que esta colaboración se remonta a abril de 2024 cuando una comitiva de estudiantes de la licenciatura en Música de la UdeG, acompañados por la maestra Wilmia Verrier, realizaron una estancia en el Douglas College.
“Durante su visita, nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en una variedad de actividades como visitas guiadas a la institución, ensayos con el coro del Douglas College, talleres de percusión, clases teórico-musicales y actividades de producción musical. Además, fueron parte de un concierto final y tuvieron la oportunidad de explorar la ciudad de Vancouver, lo que les permitió sumergirse en la cultura canadiense”, informó.
Para esta ocasión, el CUAAD recibe a 18 estudiantes de diversas carreras del Douglas College, quienes participarán en esta estancia en el programa de Música.
Las autoridades del CUAAD expresaron su gratitud por la continuidad de esta colaboración. Estuvieron presentes la doctora Isabel López Pérez, Secretaria Académica; la licenciada Carolina García Trejo, coordinadora de la licenciatura en Música; la maestra Wilmia Verrier Quiñones, profesora del Departamento de Música y Directora del Coro de Cámara; así como el maestro Sergio Eduardo Medina Zacarías, Jefe del Departamento de Música.
De la Coordinación de Internacionalización estuvieron las maestras Griselda del Carmen de la Torre García, Jefa de la Unidad de Relaciones Interinstitucionales e Internacionales; y la licenciada Rosa Angélica Águila, encargada de Cooperación con Norteamérica. Del Douglas College también estuvieron el maestro Jorge Alcalá, Coordinador del Programa de Movilidad, así como la maestra Jennifer Zhao Jennifer, responsable de Participación Global.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
Guadalajara, Jalisco, 17 de febrero de 2025
Texto: Andrea Martínez Parrilla | CUAAD
Fotografía: Eduardo Carrillo
Fotografía: Eduardo Carrillo