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  • 12 Jul 2023
    El antiguo plantel del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) ubicado en la zona de Alcalde Barranquitas se convertirá en el Campus Universitario de La Normal, previo a su consolidación como Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara), que estará enfocado en el...
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    El antiguo plantel del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) ubicado en la zona de Alcalde Barranquitas se convertirá en el Campus Universitario de La Normal, previo a su consolidación como Centro Universitario de Guadalajara (CUGuadalajara), que estará enfocado en el desarrollo de tecnologías y oferta de posgrado y pregrado multitemáticos.

     

    Este proceso, que implicará el remozamiento de las instalaciones, previo a su configuración como un nuevo centro universitario, se acordó durante la sesión extraordinaria del Consejo General Universitario (CGU) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), realizada este miércoles al mediodía en el Paraninfo Enrique Díaz de León.

     

    Estamos generando una estructura privilegiada para 8 mil espacios de educación superior en el Centro de Guadalajara; esto no sucedía desde 1964. Es un hecho histórico; desde hace seis décadas Guadalajara no podía tener la posibilidad de una matrícula de 8 mil espacios”, declaró el Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí.

     

    Detalló que este espacio se encuentra en una zona privilegiada y que sólo bastará que se rehabiliten los espacios deteriorados mediante una “inversión fuerte”, pero que será mínima ante lo que ya se tiene.

     

    “Iniciar los trabajos del Campus La Normal con la visión de crear el CUGuadalajara vale mucho la pena, el esfuerzo en los siguientes años, financiero y de recursos humanos, para que inmediatamente comencemos a habitar esas instalaciones. En la universidad no podemos tener aulas vacías y menos en infraestructura para nivel superior”, recalcó.

     

    Villanueva Lomelí dijo entender la inconformidad de varios estudiantes sobre su mudanza al CUCSH Belenes; sin embargo, recordó que el cambio de sitio de dicho centro universitario comenzó desde hace décadas tras un plan consensuado con la comunidad estudiantil de aquel tiempo y los órganos de gobierno de la UdeG. También recordó que el estudiantado del CUCSH ahora estudia en un espacio nuevo con condiciones dignas.

     

    El Campus Universitario de La Normal estará adscrito a la Vicerrectoría Ejecutiva de la UdeG, instancia que se encargará de los trabajos preparatorios en aras de que se consolide como el CUGuadalajara, entre los que estarán obras de construcción, adecuaciones y remodelaciones en aulas, laboratorios, talleres y demás espacios de apoyo.

     

    Donan terrenos para crear vialidad alrededor del CUCBA

    La UdeG donará un área de 17 mil 130 metros cuadrados del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) al ayuntamiento de Zapopan para que se construya la vialidad denominada “Peri CUCBA”, esto con la intención de facilitar la movilidad del transporte público para la comunidad del plantel.

     

    “Una deuda histórica con la comunidad del CUCBA a raíz de denuncias, porque caminan por calles donde no hay alumbrado y seguridad para la movilidad de los estudiantes. Han sido muchas denuncias desde la creación del centro universitario”, dijo la Presidenta de la Federación Estudiantil Universitaria, Zoé García Romero.

     

    Crean oferta académica orientados a la cultura de paz y tecnologías

    La UdeG crece en oferta de posgrados con un acento en la creación de realidades más inclusivas. Durante la sesión del CGU se aprobó la creación de varios programas académicos:

     

    La maestría en Inclusión y Atención a la Diversidad, en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS); el doctorado en Gestión de Paz y Prevención de las Violencias, en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) y el doctorado en Gestión de Paz y Prevención de las Violencias, también en el CUCEA. Todos éstos a partir del ciclo escolar 2023-B.

     

    Otros posgrados con énfasis en tecnología y sostenibilidad serán la maestría en Ciencias en Óptica y Fotónica, con sede en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI); así como la maestría en Finanzas para el Desarrollo Sostenible, en el Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur); ambos a partir del ciclo 2023-B.

     

    En materia de pregrado se creará la licenciatura en Desarrollo Turístico Sustentable, en el Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega), a partir del 2024-A; y el Técnico Superior Universitario en Control de Calidad, en el CUCEI.

     

    Se establecerá el Curso de Alta Especialidad Médica en Cirugía de Columna Vertebral y el Curso de Alta Especialidad Médica en Cirugía de Hombro y Codo, con sede en el Centro Universitario de los Altos (CUAltos), para ser impartido en la Clínica Medyarthos, Medicina Deportiva y Artroscopía, y otras unidades hospitalarias; esto a partir del 2023-B.

     

    En el Sistema de Educación Media Superior (SEMS) nacerá la Coordinación de Cultura y Educación para un Estilo de Vida Saludable; la Dirección de Comunicación Social y se reconoce la figura de Oficial Mayor y Coordinador de Módulo de Escuelas.

     

    A la par se creará la Unidad de Aprendizaje denominada “Análisis de problemas globales del siglo XXI” en licenciatura, que será obligatoria en todos los planes de estudio que se impartan en los centros universitarios a partir del calendario escolar 2024-2025.

     

    “Es una iniciativa que sigue siendo un reto. Las instituciones de educación superior tenemos que hacer algo por enfrentar los grandes retos de la humanidad y los puntos de inflexión de no retorno como el calentamiento global”, dijo el Rector General sobre la importancia de la materia, a la que calificó como un granito de arena con una mirada interdisciplinaria para salvar el mundo.

     

    Mejoran criterios para que académicos accedan a estímulo

    El CGU aprobó que el Programa de Estímulos al Desempeño Docente (PROESDE) tuviera modificaciones para que los académicos de la Red Universitaria aspiren a obtenerlo de una forma más sencilla.

     

    Con ello, en los requisitos se aumentó de 4 a 8 horas semanales frente a clase para mantener el estímulo, actualizar la denominación de la Coordinación General Académica y de Innovación; así como cambiar de veces salario mínimo (VSM) a Unidad de Medida y Actualización (UMA).

     

    También llenar el vacío normativo que existía respecto de la evaluación del personal académico adscrito a nuevas dependencias universitarias, y precisar la redacción del requisito de no laborar más de ocho horas en otra institución para garantizar que el estímulo se destine al personal que se dedique de tiempo completo a la docencia en la UdeG.

     

    Acuerdan pago único para trámites de aspirante y titulación

    Para reducir el proceso burocrático de hacer varios pagos en los procesos de registro como aspirante o titulación en la UdeG, el CGU aprobó la concentración de tarifas arancelarias. “Esto es unificar todos los pagos que se hacían de forma fraccionada, que hacía a los estudiantes ir al banco a pagar y regresar, y otra vez. Con esto, todos los pagos están en uno solo, que permitirá que sólo tenga que ir una vez”, expresó Villanueva Lomelí.

     

    Con esto, se crearon los aranceles: vigencia de la credencial con código QR para estudiantes, generación del archivo XML para el trámite de cédula federal electrónica, emisión del título impreso y aportación para la titulación para la Red Universitaria, así como la modificación en la denominación del arancel certificado global para registro de título.

     

    Toman protesta nuevos consejeros

    Durante la sesión también se le tomó protesta al doctor Carlos Iván Moreno Arellano como Rector interino del Sistema de Universidad Virtual (SUV) y a la doctora de Lilia Victoria Oliver Sánchez como Directora de la División de Estudios Históricos y Humanos del CUCSH.

     

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de julio de 2023

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Fernanda Velazquez | Adriana González

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  • 12 Jul 2023
    La prensa local y nacional perfilan a Claudia Sheinbaum Pardo, de la coalición Juntos Hacemos Historia y a Xóchitl Gálvez Ruiz, del Frente Amplio por México, como las aspirantes punteras a disputarse la candidatura presidencial de 2024.       Así se reveló en el estudio “Configuración de...
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    La prensa local y nacional perfilan a Claudia Sheinbaum Pardo, de la coalición Juntos Hacemos Historia y a Xóchitl Gálvez Ruiz, del Frente Amplio por México, como las aspirantes punteras a disputarse la candidatura presidencial de 2024.    

     

    Así se reveló en el estudio “Configuración de aspiraciones en la prensa local y nacional”, elaborado por el Departamento de Estudios Políticos (DEP), del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la UdeG, que busca la comprensión de la construcción de aspirantes políticos por medio de la prensa escrita. 

     

    El Jefe del DEP y Director Ejecutivo de la línea de investigación en Comunicación política, doctor Armando Zacarías Castillo, compartió que el objetivo de la reciente línea de investigación busca conocer la dimensión política y la promoción electoral desde la prensa local y nacional.

     

    “Hemos decidido generar una línea específica que refleje la promoción interna de los partidos políticos con información rumbo a 2024”, explicó Zacarías Castillo. 

     

    Claudia Sheinbaum encabeza preferencias en coalición Juntos Hacemos Historia

    El análisis de las aspirantes en la cobertura local y nacional es para cuatro aspirantes del partido Morena: Claudia Sheinbaum Pardo, Marcelo Ebrard Casaubón, Adán Augusto López Hernández y Ricardo Monreal Ávila. Y para los aliados de la coalición: Gerardo Fernández Noroña, del Partido del Trabajo y Manuel Velasco Coello, del Partido Verde.

     

    La estudiante de la licenciatura en Estudios Políticos y Gobierno, Fátima Guzmán Rizo, informó sobre la exposición mediática de Sheinbaum Pardo y Ebrard Casaubón. 

     

    “Claudia Sheinbaum encabeza las menciones: 22 en lo local y 48 en lo nacional, con una valoración crítica de 33 por ciento en lo local y 23 por ciento en lo nacional”, dijo.

     

    Ebrard Casaubón le sigue a la candidata con 18 menciones en la prensa local, y 47 en lo nacional; en tanto la valoración crítica en la prensa nacional es de 28 por ciento y a nivel local obtuvo una valoración crítica más elevada, con 33 por ciento.

     

    El Coordinador Ejecutivo de la línea de investigación en Comunicación política, licenciado Aldo Michel Plascencia Márquez, resaltó el caso de Adán Augusto, quien ocupa el tercer lugar y con una mayor valoración crítica en la prensa nacional con 30 por ciento.

     

    Las aspiraciones de Monreal Ávila se alejan de los punteros, con 19 menciones en lo nacional y 14 en lo local, 31 por ciento de valoración crítica local y 26 a nivel nacional.

     

    Con respecto a los aliados de Morena, el candidato del PT, Fernández Noroña y del PV, Velasco Coello, se mantienen con 8 y 9 menciones a nivel nacional, y 4 y 1 a nivel local respectivamente, y cuya exposición mediática todavía no genera valoraciones críticas. 

     

    Xóchitl Gálvez, puntera de la oposición

    Sobre la exposición mediática del Frente Amplio por México compuesto por el PRI, PAN y PRD, la prensa nacional destaca a Xóchitl Gálvez con 33 menciones; Santiago Creel, 17; Enrique de la Madrid, 11; Lilly Téllez, 10; Claudia Ruiz, 8 y Beatriz Paredes, 6 menciones. 

     

    La prensa local destaca a Xóchitl Gálvez con 31 menciones; Santiago Creel, 9; Lilly Téllez, 5 y Beatriz Paredes con 4. La valoración crítica del Frente Amplio es de 28 por ciento en lo local.

     

    A nivel local, el partido Movimiento Ciudadano menciona como perfiles políticos a Enrique Alfaro, con 3 menciones y a Clemente Castañeda con 2; mientras que la prensa nacional menciona a Clemente Castañeda en 3 y a Enrique Alfaro en una primera plana.

     

    Se resaltó que la valoración crítica de Morena es mayor en la prensa local que la del Frente Amplio por México, lo que Zacarías Castillo atribuyó a las referencias al desempeño en el cargo público de los candidatos de Morena. 

     

    “En la prensa local hay una mayor mención al cargo político que desempeñaba y allí también radica un mayor número de consideraciones críticas no en función de la aspiración, sino en función al desempeño en el cargo que tenían”, dijo el Jefe del DEP. 

     

    Proceso anticipado de selección de aspirantes

    Zacarías Castillo destacó como inédito el proceso de auscultación fuera del proceso electoral para la elección de aspirantes que debería marcar un antecedente para la regulación de procesos electorales futuros.

     

    “El INE deberá de tomar nota específica de lo que ocurre para establecer una regulación consecuente de mecanismos de procesos electorales, lo que habla de una modificación de la estructura de los partidos políticos”, dijo Zacarías.

     

    El análisis se centró en las publicaciones de cinco periódicos locales: El Informador, Diario NTR, Milenio, Mural y La Crónica; y los seis periódicos de mayor circulación en México: El Universal, Milenio, Reforma, El Financiero, Excélsior y La Jornada.

     

    El periodo de monitoreo fue del 19 de junio al 9 de julio de 2023. A partir del 7 de junio los aspirantes a la Coordinación por Morena pidieron licencia de sus cargos públicos y los dejaron formalmente entre el 12 y el 16 del mismo mes.

     

    El equipo de monitoreo de prensa está compuesto por los estudiantes los estudiantes de la licenciatura en Estudios Políticos y Gobierno: Fátima Guzmán Rizo, Aitana Rodríguez, Isaura Gómez, Virginia Elizabeth Magaña Orozco y Aldo Márquez.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”

    Guadalajara, Jalisco, 12 de julio de 2023

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 11 Jul 2023
    Como cada año, el Complejo Deportivo Universitario (CDU) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) prepara cursos de verano dirigidos a niñas, niños y adolescentes de 6 a 14 años, del 24 de julio al 11 de agosto en sus instalaciones.   Los cursos tienen el objetivo de promover la actividad física, la...
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    Como cada año, el Complejo Deportivo Universitario (CDU) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) prepara cursos de verano dirigidos a niñas, niños y adolescentes de 6 a 14 años, del 24 de julio al 11 de agosto en sus instalaciones.

     

    Los cursos tienen el objetivo de promover la actividad física, la recreación y los estilos de vida saludables. Este año los participantes podrán disfrutar de siete disciplinas, informó el responsable del CDU, Raúl González.

     

    “La idea es abrir un espacio para privilegiar a hijas e hijos y familias de trabajadores universitarios, a los pequeños que participan en las escuelas de iniciación deportiva y al público en general. Entre los beneficios más evidentes de que participen en estas actividades durante el periodo vacacional son la práctica deportiva desarrollada en un lugar seguro, adecuado, donde además se promueve la conciencia y la integración”, informó.

     

    En los cursos, que tendrán un horario de 9:00 a 13:00 horas, se llevarán a cabo actividades de atletismo, basquetbol, futbol, gimnasia, natación, recreación y volibol, mismas que estarán distribuidas en diferentes días de la semana.

     

    “Todas las actividades estarán a cargo de instructores profesionales de la actividad física; la mayoría trabajan en el complejo, en las escuelas. Los monitores son prestadores de servicio social, estudiantes de la licenciatura en Cultura Física y Deportes. Los grupos estarán divididos por categorías: mini, de 6-7 años; junior A, 8-9 años; junior B, 10-11 años y  mayor, 12-14 años. El cupo límite es de 540 participantes”, precisó.

     

    Compartió que una de las entrenadoras que padece hipoacusia, lo que significa que tiene la capacidad de escucha disminuida, que regularmente atiende a personas con esta condición en las escuelas de iniciación y que domina la lengua de señas, será parte del equipo de los cursos de verano, convirtiéndose así en la única institución en brindar este servicio.

     

    El costo para el público en general será de mil 500 pesos, y de mil 200 para integrantes de la comunidad universitaria o de las escuelas de iniciación deportiva, además de una promoción especial de mil 350 en caso de que se inscriba de dos participantes en adelante.

     

    Para la inscripción es necesario registrarse en el sitio https://bit.ly/3NfEkxz, donde se descarga el formato de pago, se ingresan los datos personales y se indican los documentos necesarios para la inscripción.

     

    Al final del curso, los participantes recibirán un cupón de promoción que podrá ser aprovechado en alguna de las escuelas de iniciación deportiva, para así continuar con su desarrollo en la actividad física.

     

    Cursos de verano

    • Cuándo: del 24 de julio al 11 de agosto
    • Dónde: Complejo Deportivo Universitario, ubicado en CUCEI Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, avenida Revolución 1500, colonia Olímpica, 44840, Guadalajara.
    • Horario: de 9:00 a 13:00 horas
    • Deportes: atletismo, basquetbol, futbol, gimnasia, natación, recreación y volibol.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 11 de julio de 2023

     

    Texto: Laura Sepúlveda
    Fotografía: Abraham Aréchiga | David Valdovinos

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    Prepara Complejo Deportivo Universitario cursos de verano

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    Fotografía: Abraham Aréchiga | David Valdovinos

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  • 11 Jul 2023
    En Jalisco, desde 2018 se han generado 11 sentencias de casos relacionados con violencia en razón de género y que han sido analizados por el Observatorio de Estudios Electorales, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH).   El diagnóstico revela que Puerto Vallarta es el...
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    En Jalisco, desde 2018 se han generado 11 sentencias de casos relacionados con violencia en razón de género y que han sido analizados por el Observatorio de Estudios Electorales, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH).

     

    El diagnóstico revela que Puerto Vallarta es el municipio con más denuncias sentenciadas, con un registro de tres; seguido de San Pedro Tlaquepaque, con dos; y luego Cihuatlán, Guadalajara, Sayula, Tlajomulco de Zúñiga, Zapotlán el Grande y Zapotlanejo con una sentencia cada uno.

     

    “Puerto Vallarta no sólo fue el municipio con la primera sentencia, sino que continuó siendo líder en conducta violenta contra las mujeres en la esfera política”, declaró Diana Almaguer, estudiante de la licenciatura en Estudios Políticos del CUCSH y colaboradora del observatorio.

     

    Dio a conocer que de las 11 denuncias sentenciadas, “cuatro fueron interpuestas por mujeres candidatas a algún cargo público y las siete restantes han sido por mujeres en el ejercicio de algún cargo”.

     

    “El cargo público que predomina en las mujeres agredidas es el de las regidoras –precisó–, con seis sentencias; en segundo lugar están las candidatas a un cargo público, con cuatro y una es diputada”.

     

    En las sentencias identificaron 29 conductas violentas en los 11 casos, de los cuales, 55 por ciento fueron prácticas como la divulgación de imágenes, mensajes o información privada de una mujer candidata o en funciones.

     

    Diez por ciento fueron amenazas o intimidaciones para incidir en su renuncia a la candidatura o al cargo para el que fue electa o designada; otro diez por ciento fueron impedimentos para que tomen protesta de su encargo o asistan a las sesiones donde se toman decisiones; y también diez por ciento en ejercer violencia física, sexual, simbólica, psicológica, institucional, económica o patrimonial.

     

    “En los perfiles de los sentenciados fueron una mujer, diez hombres y un medio de comunicación. De éstas 11, cinco fueron personas de medios de comunicación o periodistas”, informó Almaguer.

     

    “Lo que observamos es relaciones de poder entre figuras, como entre presidencias municipales sobre regidurías, o en medios de comunicación en la cobertura del ejercicio de cargos de una mujer. También, en menor medida, la violencia que sufren mujeres en cargos legislativos”, explicó la doctora Yoloxóchitl Corona, integrante del observatorio.

     

    La doctora Sandra Martínez, también integrante del observatorio, llamó a los trabajadores de los medios de comunicación a que “ahora que empieza el proceso electoral se narren las historias de las mujeres desde un lugar que no sea bajo los estereotipos de género”.

     

    Las integrantes del observatorio dieron a conocer que las sanciones más relevantes, establecidas por los tribunales, fueron económicas; una fue de 5 mil 077 pesos y otra de 13 mil 443 pesos.

     

    “Preocupa el papel del Tribunal Electoral local, porque de las cuatro sentencias que hay resueltas, en la Sala Regional de Guadalajara son todas revocaciones de sentencias del tribunal local parcial o completamente; es decir, la Sala Regional le dice al tribunal que tiene que reponer el proceso porque algo hubo mal en el procedimiento”, expresó Martínez.

     

    De igual forma, mencionó que el Tribunal Electoral decidió abandonar el Observatorio Político de las Mujeres del Estado de Jalisco, del cual académicas del CUCSH también son integrantes, lo que podría ser una “mala señal”; ya que, a decir de Martínez, han demostrado que “durante los procesos electorales siempre aumenta la violencia política en razón de género”.

     

    La Coordinadora General del Observatorio de Estudios Electorales, doctora Mónica Montaño Reyes, refirió que es probable que en la próxima contienda presidencial haya candidatas que sean víctimas de esta violencia.

     

    Estamos en una elección donde, por fortuna, han tomado el escenario nacional perfiles de mujeres, pero es probable que haya elementos de violencia. Hay que estar preparados de manera legal y administrativa para seguirla. Todo queda en la cancha de los partidos políticos, pues sí hay posibilidades que estén en la boleta, pero no es un hecho que estén. Desgraciadamente, en 2021 se redujo a nivel local el número de mujeres alcaldesas”, expresó.

     

    Recalcaron que los partidos políticos son los primeros espacios donde se ejerce violencia de este tipo, pero es difícil que se visibilice porque hay coerción, como cortar carreras políticas o destinar a las mujeres a candidaturas perdidas.

     

    Para 2023 aún no hay ninguna sentencia con respecto a este tipo de casos de violencia, por lo que las integrantes del observatorio se dicen preocupadas de que mujeres que lo viven no tengan conocimientos, que las instituciones no estén preparadas para atender denuncias con perspectivas de género o incluso identificar esas violencias, pero también se estén desestimando las denuncias en tribunales.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 11 de julio de 2023

     

    Texto: Iván Serrano Jauregui
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    2023-07-11 00:00:00

    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 11 Jul 2023
    El Estado mexicano todavía no le da la importancia que se merece a la educación intercultural, ya que prácticamente no se menciona; aunado a eso, muchas universidades interculturales que ya llevaban un ritmo de avance tuvieron retrocesos importantes.   Esto lo expresó el doctor Andrés Fábregas Puig...
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    El Estado mexicano todavía no le da la importancia que se merece a la educación intercultural, ya que prácticamente no se menciona; aunado a eso, muchas universidades interculturales que ya llevaban un ritmo de avance tuvieron retrocesos importantes.

     

    Esto lo expresó el doctor Andrés Fábregas Puig, investigador del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología (CIESAS), durante la conferencia “La interculturalidad en la educación superior”, organizada por el Centro Universitario del Norte (CUNorte) de la UdeG, en coordinación con la Universidad Intercultural de Chiapas, la Universidad de Quintana Roo y la Red de Estudios Multidisciplinarios sobre Interculturalidad y Comunalidad en la Educación Superior (REMICES).

     

    “Es fundamental, en un proyecto de educación superior intercultural, consolidar la enseñanza de los idiomas locales y ampliar la visión de la interculturalidad no solamente a los pueblos indígenas, sino tener una visión clara de las diferencias culturales que existen en las regiones de México para insertar ahí a la universidad, que la universidad esté enmarcada en los contextos locales. Un aspecto fundamental son los idiomas que se hablan donde se va a fundar una universidad intercultural”, declaró.

     

    En la conferencia, que forma parte del inicio de las actividades formales de la REMICES, de Fábregas Puig dijo que la enseñanza del idioma debe de llevar la enseñanza del castellano que, aunque no es la lengua oficial, es la lengua franca y ampliamente mayoritaria de la población mexicana, y los estudiantes de las universidades interculturales tienen que hablar y escribir un buen castellano y sus propias lenguas.

     

    “Pensar bien si todo tiene que enseñarse en el aula o hay otras formas de pedagogía que se adecúan más a las tradiciones culturales de los distintos grupos culturales que hay en México. Es un problema complejo, no es de, ‘Vamos hacer una universidad intercultural y ya’, sino que hay que estudiar bien lo que se va a hacer”, indicó.

     

    Fábregas Puig expresó que la educación superior intercultural se debe de pensar en términos de un contexto histórico, es decir, de un proceso, y ese proceso es el de los esfuerzos de los estados nacionales en todo el Continente Americano por asimilar a las culturas indígenas.

     

    “La interculturalidad y la educación en el Estado mexicano siempre se pensó en términos de los indígenas de los pueblos indígenas, es decir, para el Estado nacional mexicano la diversidad cultural se reduce a los pueblos indígenas, y eso no es así. México es variado culturalmente, no sólo por las riquezas que representan los pueblos indígenas, sino porque regionalmente se fueron construyendo nichos culturales que son distintos y que la educación no siempre ha tomado en cuenta. Los planes de estudio se hacen en un lugar central y de ahí se surte a todo el país”, subrayó.

     

    Recordó que fue en el periodo presidencial de Vicente Fox cuando se fundaron las universidades interculturales en México, en un contexto donde no se sabía bien qué iban a hacer y de negociación política.

     

    “En ese contexto político no existía un contexto académico adecuado, no había un cuerpo académico para poder ser docentes en universidades interculturales. Se funda la primera en el Estado de México y se fundan en ese contexto donde no hay realmente magisterio preparado para la tarea”, precisó.

     

    Lamentó que se siga adoleciendo de un proyecto claro de qué queremos decir con educación intercultural y seguimos empeñados en que la educación tiene que ser como marca la Secretaría de Educación Pública.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 11 de julio de 2023

     

    Texto: Laura Sepúlveda
    Fotografía: Cortesía UdeG

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    Fotografía: Cortesía UdeG

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  • 10 Jul 2023
    La generación 2020-B–2023-A de la Preparatoria San José del Valle, de Tlajomulco de Zúñiga, fue apadrinada por el Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctor Ricardo Villanueva Lomelí, en ceremonia que tuvo como sede el Teatro Diana.   Al dirigirse a los recién egresados,...
    Cuerpo:

    La generación 2020-B–2023-A de la Preparatoria San José del Valle, de Tlajomulco de Zúñiga, fue apadrinada por el Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctor Ricardo Villanueva Lomelí, en ceremonia que tuvo como sede el Teatro Diana.

     

    Al dirigirse a los recién egresados, Villanueva Lomelí expresó que esta generación marca el esfuerzo porque ningún joven de Jalisco se quede sin estudiar la preparatoria.

     

    “Justo el reto que nos falta es una preparatoria en el Sur de Guadalajara, otra en Tonalá y, sin duda, la mayor deuda educativa que hay es en el municipio de Tlajomulco, pero San José del Valle ha contribuido a paliar dicha deuda en estos cinco años de historia. Ya estamos construyendo San José del Valle dos, y vamos por la segunda escuela para que ninguno se quede sin estudiar la preparatoria”, apuntó.

     

    El Director General del Sistema de Educación Media Superior (SEMS), maestro César Barba Delgadillo, dijo que hoy es un día especial para los padres de familia porque sus hijos e hijas culminan una etapa importante de su vida, y aunque son una generación especial por empezar la preparatoria en medio de una crisis mundial, eso lejos de ser un obstáculo se convirtió en un aliciente.

     

    “Estuvieron acompañados de su profesor, su papá, su mamá, que se convirtieron en un auxiliar académico para enfrentar ese tiempo complicado; la educación no se detuvo”, señaló.

     

    El Director del plantel, maestro Lorenzo Ángel González Ruiz, recordó que esta generación ingresó a la universidad en pleno periodo de pandemia, y del modelo en línea pasaron al híbrido y, posteriormente, a clases presenciales en un escenario mundial de mucha incertidumbre. En este periodo la generación obtuvo 37 premios en distintas competencias y olimpiadas de la ciencia en los ámbitos local, nacional e internacional.

     

    “El día de hoy egresa la quinta generación del plan de estudios del Bachillerato General por Competencias; lo hacen 669 jóvenes brillantes que tienen ante sí el reto de representar el futuro de este municipio, de Jalisco y la nación. En ustedes tenemos depositada, además de la confianza de sus padres, la esperanza y anhelo de la UdeG y del municipio de contar con una juventud estudiosa, bien preparada y comprometida con el desarrollo de su comunidad”.

     

    Dijo que para la comunidad universitaria de ese plantel resulta muy importante tener como padrino al Rector General, un universitario cercano a la comunidad universitaria y en particular a los estudiantes.

     

    En representación de la generación, César Ramsés Moreno compartió que iniciaron este viaje en tiempos inciertos, con el hambre y las ganas de prepararse académicamente en una modalidad que nunca habían probado; inquietos y nerviosos por el futuro sin saber si habría futuro y ahora están orgullosos por haber completado esta etapa de su vida, que aún es incierta, pero a la que llegan mejor preparados.

     

    “Nos hemos esforzado por aprender, por superar adversidades, por trabajar por nuestro futuro y el del país más de 600 días, 300 en forma presencial, 200 en línea y 100 en semipresencial. Somos una generación especial, que hemos luchado por adaptarnos al cambio, por ser resilientes, por reaccionar de forma positiva ante las adversidades. Llevamos las marcas de la pandemia que nos hizo vivir la experiencia académica de una forma diferente. La UdeG es una piedra angular en nuestras vidas y en la de miles de jaliscienses que se preparan académicamente por un mejor futuro”, declaró.

     

    En la ceremonia fueron entregados reconocimientos a los tres mejores promedios de la generación. 

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “2023, Año del fomento a la formación integral con una Red de Centros y Sistemas Multitemáticos”
    Guadalajara, Jalisco, 10 de julio de 2023

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Fernanda Velazquez | Gustavo Alfonzo

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    Fotografía: Fernanda Velazquez | Gustavo Alfonzo 

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