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  • 04 Nov 2025
    Profesionales y estudiantes de los últimos semestres de la licenciatura en Trabajo social del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) han llevado sus intervenciones y proyectos sociales a 64 colonias del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG), abordando problemáticas como...
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    Profesionales y estudiantes de los últimos semestres de la licenciatura en Trabajo social del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) han llevado sus intervenciones y proyectos sociales a 64 colonias del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG), abordando problemáticas como salud mental en jóvenes, violencia en mujeres e infancias con derechos vulnerados.

     

    Aunque la mayoría de los proyectos se enfocan en la temática de promoción de salud, las y los estudiantes de los últimos semestres de esta carrera también realizan intervenciones en materia educativa, empresarial y jurídica, impactando en las colonias San Juan Ocotán, Santa Ana Tepetitlán, Oblatos y Huentitán el Bajo, entre otras.

     

    Para dar seguimiento a estos temas, el CUCSH creó el Laboratorio Universitario de Estudios sobre la Intervención en lo Social, una instancia que servirá para generar investigación, proyectos y dar seguimiento a las intervenciones que se realizan desde el Departamento de Trabajo Social de ese plantel.

     

    “Va a ser un insumo que de manera permanente se estará nutriendo y que nos va a permitir dar cuenta de la práctica profesional, dónde están insertos nuestros estudiantes, qué están haciendo, en qué comunidades están interviniendo, qué temáticas están atendiendo, qué dificultades están enfrentando y cómo lo están solucionando”, explicó la doctora Elisa Cerros Rodríguez, Jefa del Departamento de Trabajo Social.

     

    Además, el conocimiento generado en el laboratorio también se utilizará para plantear la actualización del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo social del CUCSH, fortalecer la vinculación con otras instituciones y sectores y analizar la incidencia que hay en esos espacios intervenidos.

     

    La doctora Alma Leticia Flores Ávila, de la Coordinación del Área de Investigación del CUCSH, dijo que existen 17 proyectos que se están llevando a cabo en materia de trabajo social como una base científica para la planeación de las intervenciones en las colonias.

     

    Algunos de estos proyectos se han centrado en investigar la integración educativa de poblaciones migrantes o en analizar el acceso a servicios de salud, y los que requieren aquellas poblaciones que se encuentran en movimiento. También se ha trabajado en indagar las redes de apoyo para personas adultas mayores.

     

    “Este proyecto de adultos mayores ha tenido trabajo de intervención en la colonia Lomas de Polanco, pero también tiene réplica a nivel nacional. Actualmente se está presentando este modelo de trabajo en Ciudad Juárez y próximamente en Monterrey”, declaró.

     

    La maestra María Estela Márquez Aguayo, Coordinadora de Docencia del CUCSH, mencionó que desde el laboratorio se creó un mapa interactivo (se puede consultar en este link) en el que se visualizan las zonas intervenidas, la temática que se aborda, lo que ha ayudado a visibilizar las áreas de oportunidades para generar proyectos e investigaciones en particular.

     

    “Los problemas sociales no son estáticos, siempre están en evolución y el trabajo social se enfrenta a nuevos paradigmas de intervención; por ejemplo, un nuevo paradigma de intervención sería el trabajar con madres de personas desaparecidas”, precisó.

     

    El Director de la División de Estudios Políticos y Sociales del CUCSH, maestro José Alberto Galarza Villaseñor, exhortó a los gobiernos municipales a fortalecer sus políticas públicas sociales con el apoyo a los profesionales del trabajo social.

     

    “Si quieren tener buenas políticas sociales, buenos instrumentos, buenos diagnósticos, buenas intervenciones, contraten a trabajadoras y trabajadores sociales, es un perfil que se necesita para las políticas públicas, que es la única herramienta que tiene cualquier gobierno para poder intervenir y solucionar un problema que aqueja a la sociedad”, finalizó.

     

             

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de noviembre de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Marco Moisés Gómez Alcaraz

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    Estudiantes de Trabajo Social del CUCSH intervienen 64 colonias del AMG

    2025-11-04 00:00:00

    Fotografía: Marco Moisés Gómez Alcaraz

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  • 04 Nov 2025
    Egresada del Doctorado en Educación del CUCSH y de la Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Dancística del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), la doctora Sarahí Lay Trigo ha dedicado su trayectoria a explorar la danza en todas sus dimensiones.    Desde esa...
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    Egresada del Doctorado en Educación del CUCSH y de la Licenciatura en Artes Escénicas para la Expresión Dancística del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), la doctora Sarahí Lay Trigo ha dedicado su trayectoria a explorar la danza en todas sus dimensiones. 

     

    Desde esa mirada sensible y filosófica nació “Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet”, un libro que propone comprender el ballet y la danza en general como un acto de pensamiento, poesía y existencia.

     

    Cuando la autora habla de danza, no se refiere únicamente al movimiento del cuerpo. Habla también del aire que se respira, de la energía que circula entre los intérpretes y de la vida misma que se expresa a través del movimiento. 

     

    Actualmente, Lay Trigo se desempeña como investigadora postdoctoral por México en el CIESAS Occidente y colabora con la Maestría en Educación y Expresión para las Artes (MEEPA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG).

     

    Su camino combina la precisión académica con la sensibilidad del cuerpo sobre los escenarios del flamenco y el ballet.

     

    El camino que la llevó de la escena al pensamiento no estuvo exento de desafíos, ya que en 2008, una enfermedad la dejó paralizada de la mitad inferior del cuerpo. 

     

    “Aprendí a bailar antes que a hablar, la danza es mi lenguaje”, afirmó Lay Trigo, por lo que la pérdida del movimiento la llevó a reencontrarlo desde otro lugar. 

     

    Desde entonces, su forma de bailar cambió: primero desde la quietud, luego desde el pensamiento y finalmente desde la escritura. De esa transformación surgió el proyecto “Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet”, gestado a lo largo de más de una década.

     

    La obra se apoya en la esferología de Peter Sloterdijk, filósofo que propone entender la existencia humana como una serie de “islas esféricas” donde se respira, se coexiste y se crea en comunidad. 

     

    A partir de esta idea emergen las burbujas y esferas que estructuran la primera parte de una trilogía dedicada a pensar la danza en tres dimensiones: la individual, la social y la histórica.

     

    En este primer volumen, la autora se centra en el ser individual que danza, aquel que busca llegar a convertirse en primer bailarín profesional de ballet. A través de cinco notas –moviente, sentiente, creadora, reflexiva y comunicativa– Lay Trigo analiza las capacidades humanas que permiten al bailarín trascender el dominio técnico y alcanzar la plenitud expresiva.

     

    A lo largo del texto, las burbujas y esferas funcionan como metáforas del proceso formativo del bailarín. 

     

    La autora explica que todo ser que desea dedicarse a la danza debe recorrer un camino iniciático, en el que se da el primer contacto con el movimiento y la disciplina. A medida que el aprendizaje avanza, el individuo ingresa en una esfera integradora, donde cuerpo, mente y energía se entrelazan en una totalidad que le permite dominar la técnica, comprender su propio movimiento y explorar su poder interpretativo.

     

    Finalmente, cuando logra integrar todas sus fuerzas, alcanza la esfera liberadora: el punto culminante en el que la danza deja de pensarse y simplemente es. Es ahí donde el bailarín alcanza la autenticidad y la libertad del movimiento pleno, cuando “el cuerpo y el alma se funden y el ser humano se convierte en danza”, expresó la autora.

     

    El libro de la Lay Trigo contará con una presentación en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) el 5 de diciembre a las 11:00 horas en el Pabellón Universitario, stand G15.

     

             

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de noviembre de 2025

     

    Texto: Emmanuel Rangel | CUAAD
    Fotografía: Cortesía CUAAD

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    Invita Sarahí Lay Trigo a habitar el movimiento en el libro “Ser danza. Burbujas y esferas en la isla del ballet”

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    Fotografía: Cortesía CUAAD

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  • 04 Nov 2025
    Como parte de las actividades en el último mes de la exposición Fotógrafas de Jalisco: más allá de la imagen, en el Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara (MUSA) se llevarán a cabo recorridos guiados, conversatorios y un taller. Las visitas especiales, que estarán a cargo de las...
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    Como parte de las actividades en el último mes de la exposición Fotógrafas de Jalisco: más allá de la imagen, en el Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara (MUSA) se llevarán a cabo recorridos guiados, conversatorios y un taller.

    Las visitas especiales, que estarán a cargo de las autoras de las fotografías, darán inicio el viernes 7 de noviembre a las 16:00 horas, con la participación de María Paula Ríos, Rocío Lomelí, Elizabeth Getse Barrera, Mónica Cárdenas, Alejandra Cervera y Alicia Mendoza.

    El recorrido del viernes 14, en el mismo horario, contará con la presencia de las fotógrafas Claudia López, Miriam Jiménez, Rocío Lomelí, Patricia Cisneros Hernández, Alejandra Cervera, Alicia Moye, Natalia Fregoso y Eva Becerra.

    Durante la tercera semana de noviembre, las activaciones en el marco de esta muestra comienzan el miércoles 19 a las 18:00 horas, con una mesa de diálogo en la que se hablará acerca de proyectos y trabajos profesionales de Cecilia Santos, Claudia López, Mariana Hernández León, Mónica Cárdenas y Rocío Lomelí.

    En tanto, el viernes 21, la fotógrafa y videógrafa Andrea Báez impartirá el taller “Marea fotográfica”, con una introducción acerca del concepto deriva urbana y la posterior captura de imágenes, para finalizar con una reflexión e intercambio de ideas de las y los participantes. Requiere registro previo en https://forms.gle/jowuMgkEPt5a9G3EA

    Hacia el cierre de la exhibición, que termina el último día del mes, para el miércoles 26 a las 18:00 horas fue organizado el conversatorio Mujeres contemporáneas en la fotografía: creación, pasión y compromiso, con Alicia Mendoza, Patricia Cisneros Hernández, Elizabeth Getse Barrera, Fabyola Rosales y Alicia Moye; Dolores Garnica será la moderadora.

    El viernes 28 concluyen las visitas guiadas, en esta ocasión con la asistencia de Cecilia Fernández, María Paula Ríos, Alejandra Leyva, Rocío Lomelí y Mónica Cárdenas.

    Fotógrafas de Jalisco: más allá de la imagen es un proyecto presentado por la Coordinación de Artes Plásticas, Visuales y Digitales, perteneciente a la Coordinación General de Extensión y Difusión Cultural de la  Universidad de Guadalajara. Para su realización se contó con el apoyo de la University of Guadalajara Foundation | USA y el Legado Grodman.

    La muestra reúne 51 piezas con imágenes capturadas por la lente de 33 autoras que comparten la visión femenina y, al mismo tiempo, dejan al descubierto su individualidad a través de las distintas temáticas que abordan.

    La exposición puede visitarse hasta el 30 de noviembre en el MUSA, de martes a sábado de 10:00 a 18:00 horas y domingo de 10:00 a 15:00 horas. La entrada al museo y las actividades son gratuitas.

    Fotógrafas participantes en la exposición:
     

    • Alejandra Arriero

    • Alejandra Cervera

    • Alejandra Leyva

    • Alicia Mendoza

    • Alicia Moye

    • Alma Fonseca

    • Andrea Giugni di Rocco

    • Andrea Murcia

    • Arlen Acevedo

    • Cecilia Fernández

    • Cecilia Hurtado

    • Cecilia Santos

    • Chanel Castillo

    • Claudia López

    • Diana Márquez

    • Elizabeth Barrera

    • Elizabeth Dalziel

    • Eva Becerra

    • Fabyola Rosales

    • Imilla Paya

    • María Paula Ríos

    • Mariana Hernández León

    • Martha Arriaga

    • Michelle Freyría

    • Miriam Jiménez-Cabrera

    • Moma Torm

    • Mónica Cárdenas

    • Natalia Fregoso

    • Patricia Cisneros Hernández

    • Paula Islas

    • Paula Vázquez

    • Rocío Lomelí

    • Ruth Rosas

     

             

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de noviembre de 2025

     

    Texto: MUSA
    Fotografía: Cortesía MUSA

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  • 03 Nov 2025
    El Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), mediante la Coordinación de Cultura y Educación para un Estilo de Vida Saludable (CCEEVS) y la Unidad de Actividades Recreativas, invitan a la comunidad docente, administrativa y operativa de las preparatorias de...
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    El Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), mediante la Coordinación de Cultura y Educación para un Estilo de Vida Saludable (CCEEVS) y la Unidad de Actividades Recreativas, invitan a la comunidad docente, administrativa y operativa de las preparatorias de la UdeG, e incorporadas, a participar en la tercera edición del Campamento recreativo los días 21 y 22 de noviembre en Tapalpa, Jalisco. 

     

    El licenciado Ricardo Alejandro Retano Pelayo, Jefe de la Unidad de Actividades Recreativas, enfatizó que el propósito principal del campamento es fomentar un estilo de vida saludable de la comunidad del SEMS por medio de actividades recreativas y vivenciales al aire libre. 

     

    “Nos interesa que los profesores, administrativos y operativos de preparatorias del SEMS e incorporadas al mismo, puedan fortalecer la integración comunitaria y el liderazgo docente mediante experiencias formativas y vivenciales, con el fin de que todo lo aprendido pueda ser utilizado con los alumnos”, dijo. 

     

    Entre las actividades del campamento destacan: senderismo con retos de comunicación, dinámicas de cooperación y liderazgo, fogata y noche musical, y actividades de reflexión y sensibilización, informó la licenciada Sandra María del Rosario Martínez Cárdenas, integrante de la Unidad de Recreación. 

     

    “Buscamos que durante esta edición se consolide una red de docentes capaces de promover actividades recreacionales, fomentar el bienestar y la convivencia escolar y replicar lo aprendido”, agregó.

     

    La licenciada Ana Karen Lugo Canales, integrante de la Unidad de Recreación, destacó cómo este espacio se ha ido fortaleciendo. “Es un espacio creado por profesores para profesores, con el fin de promover la recreación educativa y replicar las experiencias formativas en sus planteles. También buscamos que este espacio y los diversos ejercicios de integración les brinden ideas, tips y herramientas de enseñanza, empatía y comunicación”. 

     

    En esta edición buscarán superar la cifra de 80 asistentes que se tuvo el año pasado en la Preparatoria de Puerto Vallarta. 

     

    “Este es un evento gratuito, pero con cupo limitado; es necesario que los interesados se inscriban en nuestra plataforma https://alumnos.sems.udg.mx/Vida_saludable/. Sabemos que contamos con su participación para seguir fortaleciendo la red de preparatorias de la Universidad de Guadalajara”, declaró el licenciado Erwin Jesualdo Martínez Ramírez, integrante de la Unidad de Deporte Masivo. 

     

    Para conocer el programa completo o más información, el SEMS pone a disposición los siguientes perfiles en redes sociales: 

     

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 3 de noviembre de 2025

     

    Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 03 Nov 2025
    La Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, inauguró la edición 37 de la Escuela Complutense Latinoamericana (ECL), una iniciativa de la Universidad Complutense de Madrid para dar formación especializada a estudiantado y profesorado de las diversas...
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    La Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, inauguró la edición 37 de la Escuela Complutense Latinoamericana (ECL), una iniciativa de la Universidad Complutense de Madrid para dar formación especializada a estudiantado y profesorado de las diversas regiones de Iberoamérica.

     

    Planter Pérez dijo que albergar a esta escuela fortalece el proyecto de “internacionalización en casa”, impulsado desde la Coordinación de Internacionalización, a fin de que su comunidad universitaria se abra al mundo y genere pensamiento crítico acerca de los problemas globales.

     

    “Nos asumimos como ciudadanos del mundo y, por tanto, entendemos que compartimos retos y desafíos, así como la convicción que desde los centros de desarrollo del pensamiento –es decir, desde las universidades– deben de salir propuestas para hacer frente a la actual coyuntura, propuestas que sin duda se viven de manera distinta desde lo personal, desde el compromiso con su espacio hasta lo colectivo, y que nos obligan a asumir una posición más global sobre diversos temas, generar conocimiento y pensar de forma crítica”, enfatizó.

     

    La cuarta edición de la ECL en la UdeG se lleva a cabo del 3 al 14 de noviembre en la Biblioteca Pública del Estado “Juan José Arreola”, con una oferta de diez cursos que serán impartidos durante dos semanas, que incluyen conferencias magistrales, talleres, clases presenciales y trabajo individual de cada una y uno de los participantes.

     

    La Rectora General recordó que la UdeG ha sido sede de la ECL en tres ocasiones, en 2008, 2010 y 2017, y ello representa “una oportunidad extraordinaria para el intercambio académico, para la creación de redes, para la formación y desarrollo de relaciones y proyectos que van a involucrar a comunidades académicas de distintos lugares”.

     

    Destacó que en esta cuarta ocasión habrá 325 participantes matriculados provenientes de Bolivia, Brasil, Bulgaria, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, Guatemala, Nicaragua, Perú y República Dominicana, así como de diversas universidades de México, incluida esta Casa de Estudio, que abrió su convocatoria no sólo al estudiantado y profesorado, sino también a trabajadoras y trabajadores administrativos y personas egresadas, a quienes les ofreció una beca de 100 por ciento en la matrícula, con la intención de favorecer su formación continua.

     

    La doctora Begoña García Greciano, Vicerrectora de Economía de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), señaló que esta iniciativa nació en 2006 para propiciar la colaboración con universidades latinoamericanas de gran prestigio, y desde entonces se ha convertido “en un referente internacional de cooperación académica entre España y Latinoamérica” al provocar “el intercambio de conocimientos, fomentar la construcción de redes de investigación y docencia que trascienden fronteras”.

     

    La Escuela Complutense Latinoamericana (ECL) es llevada a cabo con el propósito de ofrecer formación académica de alto nivel en diversas disciplinas, fortalecer la cooperación entre la UdeG y la UCM, así como el trabajo colaborativo entre las y los profesores e investigadores de ambas universidades. 

     

    Enfatizó que la cooperación entre la UdeG y la UCM es un ejemplo de asociación estratégica orientada al futuro, puesto que “combina experiencia, capacidad y visión global para generar valor académico, institucional, social para ambas universidades”.

     

    La maestra Valeria Viridiana Padilla Navarro, Coordinadora de Internacionalización de esta Casa de Estudio, indicó que el proyecto de “internacionalización en casa” busca convertir a las aulas y espacios universitarios “en un auténtico foro internacional de conocimiento y de cooperación”, por lo que esta edición de la ECL es “un poderoso recordatorio del valor de la cooperación iberoamericana”.

     

    La doctora Marisa Ramos Rollón, Directora de la ECL, señaló que durante 36 ediciones esta iniciativa ha recorrido 19 universidades en la región, en las que ha ofrecido 403 cursos con la participación de mil 685 docentes y más de diez mil estudiantes de diversas nacionalidades.

     

             

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 3 de noviembre de 2025

     

    Texto: Mariana González- Márquez
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 03 Nov 2025
    La Universidad de Guadalajara (UdeG) cerró con cifras históricas su participación en los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2025, tras acumular un total de 182 medallas, de las cuales 60 corresponden a oro, 55 a plata y 67 a bronce.   Ésta representa una actuación histórica ante los...
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    La Universidad de Guadalajara (UdeG) cerró con cifras históricas su participación en los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2025, tras acumular un total de 182 medallas, de las cuales 60 corresponden a oro, 55 a plata y 67 a bronce.

     

    Ésta representa una actuación histórica ante los resultados de 2024, cuando se obtuvieron 42 preseas de oro, 27 de plata y 55 de bronce para un total de 124 medallas, lo que consolida a esta Casa de Estudio como una potencia nacional en el deporte universitario, expresó el Jefe de la Unidad de Alto Rendimiento de la Coordinación de Cultura Física, maestro Quetzalcóatl Oregel.

     

    “Los deportistas que participaron pusieron en alto el nombre de la Universidad. Se obtuvieron 182 medallas, nunca se había llegado a ese número y es positivo por el esfuerzo de los estudiantes deportistas”, apuntó.

     

    Con esta marca histórica, explicó, llegarán además nuevos retos y la meta de superar estos resultados, el próximo año, basados en el equipo de trabajo, el área metodológica, administrativa y técnica. “Desde 2018, prácticamente, estamos mejorando el resultado, poco a poco y acercándonos cada día más al primer lugar”, apuntó.

     

    En el caso de las disciplinas nuevas como la natación y el frontón, dijo que el balance fue positivo por las condiciones, como el hecho de no contar con la alberca que está en remodelación.

     

    “En natación no pudimos hacer una valoración técnica presencial, tuvimos que hacerlo virtual. Hubo un buen resultado, y en frontón también hubo buenos resultados. En general, se pueden mejorar muchas cosas, tenemos que valorar y buscar técnicos que puedan dar un mejor desarrollo en ciertas actividades, contratar entrenadores en deportes donde no tenemos esa figura”, comentó.

     

    Agregó que si buscan ser el primero lugar nacional la idea es seguir con el trabajo sólido, con una buena base de una estructura deportiva. La competencia deportiva estudiantil más importante del país reunió a deportistas de las principales instituciones de educación superior en 30 disciplinas deportivas, disputadas en dos fases.

     

    Últimos medallistas 

    En natación, Natalia Rodríguez Golovenko (200 metros pecho) se adjudicó la medalla de oro, al igual que Aldo Foronda Medina (200 metros combinado), quien además obtuvo medalla de plata en los 50 metros dorso, 100 metros dorso, 200 metros dorso, 200 metros mariposa, 100 metros mariposa y bronce en el relevo 200 metros mixto combinado y relevo mixto 200 metros libre, en compañía de Rodríguez Golovenko, Daniela Haro Parra y Gael Gustavo García Gama.

     

    Rodríguez Golovenko obtuvo además la medalla de bronce en 100 pecho y medalla de plata en relevos 200 metros libres, y presea de bronce en relevos 200 metros combinados haciendo equipo con Fátima Azeret Villafan Cruz, María Daniela Santiago Martínez y Daniela Haro Parra.

     

    En la disciplina de eSports el quipo, conformado por Alan Alberto Juárez Galindo, Aldair Natanael Limón Galán, Diego Said Ambriz Cordero, Ian Omar Barragán Chávez, Miguel Ángel Esparza Dorado y Santiago Kalep García Ruiz, conquistaron la medalla de oro en el videojuego Marvel rivals.

     

    Por su parte, el equipo integrado por David Omar Moreno Martínez, Leobardo Leonel Cortés Pérez, Mario Esaú Solórzano Alonso, Uziel Kaleb Mejía Enrique y Yahve Manuel Gloria Pérez ganó la medalla de plata en la categoría League of legends.

     

    En la categoría de Rocket league, el equipo integrado por César Emmanuel Meza Ramírez, Carlos Naelson Fernández Gómez y José Bruno Rodríguez Cabal obtuvo medalla de bronce.

     

    En lo que corresponde al ajedrez, los hermanos Diego y Fátima Esquivel San Agustín obtuvieron la medalla de oro y bronce, respectivamente, en la ronda individual; mientras que Fátima obtuvo además la presea dorada en la modalidad blitz.

     

             

    Atentamente 
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 3 de noviembre de 2025

     

    Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
    Fotografía: Cortesía CGSU

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    2025-11-03 00:00:00

    Fotografías: Cortesía

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