Invitan a segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Pueblos Originarios
Fotografía: Gustavo Alfonzo | Abraham Aréchiga
La Coordinación de Extensión y Acción Social, de la Coordinación General de Extensión y Difusión Cultural (CGEDC), invita al segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Pueblos Originarios, un espacio para el diálogo sobre los retos de quienes salen de sus comunidades para buscar mejores oportunidades.
El Jefe de la Unidad de Apoyo a las Comunidades Indígenas (UACI), doctor José Claudio Carrillo Navarro, precisó que se trata de la creación de espacios de diálogo entre estudiantes de los niveles medio y superior de pueblos originarios.
“Uno de los aspectos fundamentales es la búsqueda de diálogo y reconocimiento mutuo con los pueblos originarios, para la búsqueda de espacios que nos permitan acompañar sus trayectorias dentro de las instituciones de educación superior”, explicó Carrillo Navarro.
La Coordinadora del encuentro y responsable del Área de Gestión Educativa Intercultural de la UACI, maestra Brenda Emilia Castañeda, reconoció la importancia de promover el respeto, reconocimiento y revaloración de los estudiantes, quienes, además, desean participar en la difusión de sus culturas.
“Los estudiantes tienen el interés y la preocupación por revalorizar su cultura y crear puentes entre las instituciones y sus comunidades; ellos quieren que los escuchen docentes, administrativos, operativos y trabajadores de las instancias de educación, y desean que sean partícipes de sus tradiciones y fiestas”, dijo.
Osiel de la Cruz Martínez, estudiante mazahua de la carrera de Ingeniería Química en la UdeG y quien participó en el encuentro del año pasado, reflexionó sobre las dificultades que enfrentan; sobre todo, que la mayoría no regresa tras establecerse en las ciudades.
“Desgraciadamente, nos olvidamos de nuestros pueblos, ya no regresamos, es triste. He conocido a estudiantes que ya no regresan, buscan una mejor oportunidad, se quedan en la ciudad. Es importante pensar en cómo nosotros vamos a contribuir a nuestra comunidad, y más ahora que nos estamos especializando”, compartió el estudiante.
El encuentro incluirá conferencias magistrales de especialistas y expertos relacionados con jóvenes indígenas universitarios; investigadores como Maritza Urteaga Castro-Pozo, del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH); el doctor Amaru Lucas Hernández, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y Alan Roberto Llanos, del Colegio de la Frontera Norte (Colef).
En la UdeG hay 2 mil 711 estudiantes de pueblos originarios activos, de los cuales mil 574 están inscritos en el SEMS, el resto en centros universitarios. Hay estudiantes de las 68 lenguas indígenas, donde predomina el wixárika, el nahua y el zapoteco.
Como antecedente, en 2004 se desarrolló el primer intento institucional que acercó a los estudiantes de pueblos originarios a las instituciones de educación superior; en 2005 se desarrolló otro encuentro de análisis y discusión en Ciudad Guzmán; el tercero se celebró en la comunidad de Ayotitlán; y en 2023 se organizó el primer encuentro con carácter internacional, en el CUCEA.
Se espera la asistencia de estudiantes del CUNlorte, CUCS y de otros centros metropolitanos, de las universidades interculturales de Colima y Puebla, y ya confirmaron su asistencia personas de Colombia y Brasil. Para participar sólo se requiere un prerregistro aquí
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de septiembre de 2024
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Gustavo Alfonzo | Abraham Aréchiga
Fotografía: Gustavo Alfonzo | Abraham Aréchiga
Insectos, arácnidos, roedores, anfibios, reptiles y otros animales llegaron al Congreso de Jalisco como parte de la Exposición Biológica Itinerante, que viajó desde el Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur) de la UdeG, en Autlán, para mostrar la biodiversidad del estado.
Desde poco antes de mediodía, el patio central del Congreso de Jalisco recibió a más de 800 especies que integran esta exhibición y que formó parte de la tercera edición del encuentro de Divulgación de la Ciencia “Trascendiendo en la sociedad”.
El encargado de la colección y profesor investigador del CUCSur, maestro Luis Eugenio Rivera Cervantes, recordó que la colección es resultado de más de 16 años de trabajo, y una de sus bondades es que puede ser trasladada a casi cualquier lugar.
“Es motivo de orgullo que los legisladores de Jalisco nos hayan invitado a traer la Colección Biológica Itinerante; es la primera vez que estamos en el Palacio Legislativo”, declaró.
Esta colección se divide en secciones y cuenta con apartados dedicados a invertebrados marinos, con erizos de mar, esponjas o estrellas marinas; también hay insectos como el escarabajo Goliat de África, el escarabajo Hércules del Sureste asiático o el escarabajo Elefante, que habita en Jalisco.
Otra sección está dedicada a arácnidos, con alacranes venenosos y tarántulas que pueden ser tocadas por los asistentes; además, hay mamíferos y aves disecadas, así como reptiles vivos como serpientes y víboras. “Se trata de concientizar a la gente, que hagan de lado los mitos y las historias absurdas que hay en torno a los animales”, subrayó.
“Hay un montón de historias que son falsas, y esta exposición nos ha ayudado a desmitificar y que la gente el día de mañana, cuando vea a los animales, los respete”, añadió.
Esta colección está integrada por ejemplares regionales y tiene el reconocimiento de instituciones como la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio) y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat).
“Son acervos biológicos muy importantes en los que se resguarda no solamente una muestra representativa de la flora y fauna que tenemos en el Occidente de México, sino también tenemos muchas especies nuevas que se han encontrado en estos lugares”, aseveró.
Rivera Cervantes declaró que esta colección ha sido apreciada por más de 170 mil personas y ha visitado alrededor de 45 municipios de Jalisco, así como los estados vecinos de Colima y Michoacán. Además, es única en su tipo en Latinoamérica y ha sido reconocida internacionalmente por su alcance, conservación y originalidad.
“Es motivo de orgullo y satisfacción como universitario, y que sea nuestra propia Universidad de Guadalajara la que cuente con la única colección que viaja a latinoamérica”, sostuvo.
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 25 de septiembre de 2024
Texto: Pablo Miranda Ramírez
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
Fotografía: Edgar Campechano Espinoza
Estudiantes del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) exponen en la galería Jorge Martínez como parte del concurso de la Semana de la Foto; se trata de un trabajo curado por Alethia García, Ricardo Guzmán y Carlos Valencia, egresados de la licenciatura en Artes Visuales para la Expresión Fotográfica del plantel, que expone los 29 mejores trabajos de los participantes bajo diversas técnicas.
“El concurso es la oportunidad de reconocer a los alumnos (...), de decirles que hacen bien las cosas, que han aprendido”, dijo el maestro Evert Arrañaga Ortiz, profesor del CUAAD y Presidente de la Academia de Fotografía que impulsa la Semana de la Foto; agregó que recibieron más de 100 propuestas con temática libre que permitió ampliar la participación.
“Se siente bien. Creo que estoy haciendo un buen trabajo”, dijo Ángel Zúñiga, expositor y estudiante de la licenciatura en Diseño, Arte y Tecnologías Interactivas, quien pudo concursar debido a que el certamen consideró programas afines a la fotografía.
Ángeles Fernández Martínez estudia tercer semestre de la licenciatura en Artes Visuales para la Expresión Fotográfica, y es la primera vez que se suma a una exposición: “Anímense a participar cada que vean una convocatoria abierta, y puedan; no pasa nada si no quedas, es una oportunidad que se está dando”, exhortó a sus compañeros.
La Semana de la Foto tiene un programa de cursos, conferencias, presentaciones de libros y charlas. “Buscamos mezclar talleres prácticos, pero también teóricos. Invitamos a Óscar Colorado Nates, uno de los teóricos más importantes a nivel nacional de la fotografía (...) También a fotógrafos locales y egresados”, compartió la doctora Patricia Cisneros Hernández, profesora del Departamento de Artes Visuales.
“La fotografía es un arte que avanza rápido ya y la carrera no es suficiente, tenemos que completar con otros conocimientos; queremos tener otra opción más de aprendizaje para los alumnos”, mencionó Arrañaga Ortiz.
El viernes a las 17:00 horas será la clausura de la Semana de la Foto en la galería Jorge Martínez, donde serán anunciados los ganadores del concurso.
La exposición está abierta al público esta semana, de 10:00 a 17.00 horas, con entrada libre. El programa completo de la Semana de la Foto puede consultarse en www.cuaad.udg.mx y https://www.facebook.com/SemanadelaFotoUdeG
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 24 de septiembre de 2024
Texto: Andrea Martínez | CUAAD
Fotografía: Laabim Sandoval | CUAAD
Fotografía: Laabim Sandoval | CUAAD
Un ambiente de fiesta y compañerismo inundó las canchas del Centro Universitario de los Lagos, con sede en Lagos de Moreno, por la celebración del 30 aniversario de la Red Universitaria y el concurso de talento Rugido UDG.
Jóvenes de preparatoria, licenciatura, prestadores de servicio, padres de familia, profesores y demás miembros de la manada universitaria pudieron bailar con los Rabiosos del Norte y la Sonora Dinamita; realizar intervenciones artísticas, revisar su estado de salud con la brigada “Nos late servir” y escuchar el talento universitario.
El Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctor Ricardo Villanueva Lomelí, dijo que la universidad forma académicamente y de manera integral, por lo que las actividades recreativas y culturales son importantes para el desarrollo de la comunidad.
Por lo anterior, celebró que la librería Carlos Fuentes abriera un punto de venta en el Centro de Lagos, pues de esa manera se acerca la literatura y las actividades culturales a las y los pobladores locales.
Treinta años de la Red Universitaria
Aunque el CULagos cuenta con apenas 20 años como centro regional, su comunidad celebra que desde hace tres décadas la UdeG cuenta con sedes estratégicas en las diferentes regiones de Jalisco.
La Rectora del CULagos, doctora Gloria Angélica Hernández Obledo, declaró que el monumento vivo dedicado al licenciado Raúl Padilla “es un mezquite, árbol que en la cultura mexicana representa la fortaleza y la resistencia ante la adversidad; por ello, servirá como recordatorio permanente de lo que Raúl nos heredó”.
En compañía de autoridades universitarias, Villanueva Lomelí inauguró el mezquite conmemorativo, expresando que “la tarea de la Red Universitaria es seguir creciendo y lograr que más personas accedan a la educación y, a su vez, lograr un sistema educativo que brinde capacitaciones o actualizaciones a sus egresados”.
El estudiante de la División de Estudios Culturales, Iván Pineda Medina, expresó, previo a la develación del monumento vivo, que “la historia de la Red Universitaria ha permitido que más personas puedan adquirir educación y aplicar los conocimientos en su región”.
Añadió que la iniciativa de Raúl Padilla ha evolucionado, puesto que cada vez hay más oferta educativa especializada para solventar las necesidades de cada región de Jalisco.
Lagos ruge
El talento de la región Lagos de Jalisco hizo rugir a sus estudiantes con la participación de cantantes y bailarines en Rugido UDG.
Tras una reñida contienda donde las porras, los aplausos y la versatilidad de ritmos se hizo presente, los concursantes que pasaron a la semifinal fueron: Reina Márquez, de la Preparatoria de San Miguel el Alto, Módulo San Julián; Monserrat Prado Rocha, de la Preparatoria de Lagos de Moreno, Módulo Unión de San Antonio; y Jorge Ríos y Zaira Cruz, estudiantes del CULagos.
Las emociones invadieron a los semifinalistas, pues el estar sobre un escenario y vivir la experiencia de presentarse frente a un público la describieron como única, por lo que todos los participantes recomendaron inscribirse a la siguiente edición y comenzar a vivir sus sueños.
El siguiente punto en recibir la fiesta de los 30 años y otra etapa de Rugido UDG será el Centro Universitario de los Valles, el viernes 4 de octubre.
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 24 de septiembre de 2024
Texto: Valeria Estefanía Jiménez Muñiz
Fotografía: Abraham Aréchiga | Iván Lara González
Fotografía: Abraham Aréchiga | Iván Lara González
El próximo 30 de septiembre vence el plazo de registro para estudiar una licenciatura o un posgrado en línea en la Universidad de Guadalajara (UdeG), para el calendario 2025-A, que inicia actividades en enero del año siguiente.
En rueda de prensa, el Director General de Universidad Virtual y Aprendizaje Digital para Toda la Vida (UDGPlus), doctor Carlos Iván Moreno Arellano, destacó la oferta que tiene la universidad, como red, de programas educativos virtuales, de educación continua y aprendizaje digital.
“La educación en línea y aprendizaje digital están revolucionando a las universidades en el mundo. Lo que antes era una oportunidad para un grupo específico de estudiantes, en la pospandemia es la norma para las universidades. A nivel global pasamos de 15-16 millones de estudiantes en línea, a más de 30. Hay un crecimiento relevante y exponencial, sobre todo en plataformas como Coursera”, apuntó.
La idea de este modelo es aumentar las oportunidades y aprovechar las potencialidades de centros universitarios. El objetivo es pasar a corto y mediano plazos de alrededor de 6 mil estudiantes en línea, a 30 mil y así cerrar las brechas y abrir oportunidades con mejores o iguales estándares de calidad, dijo.
“Se están haciendo estudios de factibilidad con los centros universitarios para lanzar programas de alta demanda como contaduría, ingeniería informática, mecatrónica, y avanzar en certificaciones, microcredenciales y el tema del aprendizaje digital. En términos amplios, este nuevo modelo de UDGPlus permitirá que cada vez haya más cursos en línea para toda la red”, informó.
Añadió que a partir de enero tendrán los primeros cinco cursos abiertos masivos en línea Moocs en la plataforma Coursera, y lanzarán una convocatoria para un programa de habilidades en Inteligencia Artificial, liderazgo, gestión de proyectos y análisis de datos.
El Rector del Centro Universitario de Guadalajara (CUGDL), maestro José Alberto Castellanos Gutiérrez, comentó que por lo limitado de las instalaciones hay quienes se quedan fuera de la universidad, por lo que este proyecto tiene la posibilidad de potenciar a la gente que pueda estudiar de manera virtual.
“Agradezco que al CUGDL se hayan enviado 15 programas, que ya se están gestionando con UDGPlus. Y para este periodo está abierto para trámites de primer ingreso en las licenciaturas en Administración de las Organizaciones; Bibliotecología y Gestión del Conocimiento; Desarrollo Educativo; Gestión Cultural; Periodismo Digital, y Seguridad Ciudadana”, informó.
En cuanto a maestrías, el CUGDL ofrece los siguientes programas: Desarrollo y Dirección de la Innovación; Transparencia y Protección de Datos Personales, y Valuación.
El Rector del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), doctor Marco Antonio Pérez Cisneros, apuntó que como parte de este modelo este plantel tendrá dos nuevas licenciaturas que potencializarán sus servicios a la sociedad.
“Las licenciaturas en Tecnologías de la información, y en Desarrollo de Sistemas Web vienen a enriquecer los 18 programas que ya se ofrecían, aunados a la nueva maestría que estamos terminando de diseñar en Enseñanza de la Educación STEM”, indicó.
La Jefa de la Unidad de Gestión Académica y Éxito Estudiantil de UDGPlus, maestra María del Carmen Valenzuela Gómez, señaló que una de las grandes fortalezas de la modalidad virtual es que genera condiciones para que estudiantes en diferentes espacios y condiciones puedan formarse y desarrollen competencias profesionales y laborales que los vinculen con un contexto cambiante.
“Los programas educativos que la UdeG ofrece favorecen este aprendizaje integral, y es el caso del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, que ofrece la licenciatura en Mercadotecnia Digital y la maestría en Gobierno Electrónico; y desde el Sistema de Educación Media Superior el bachillerato general por áreas interdisciplinarias. Todas las licenciaturas y posgrados de modalidad virtual han sido evaluados a nivel nacional e internacional”, compartió.
Dijo que para favorecer la inmersión a este sistema la UdeG dispone de procesos de selección y no un examen único, sino un curso donde además el estudiante es diagnosticado en sus competencias básicas y vive la experiencia de ser estudiante virtual.
“El curso de preselección inicia el 14 de octubre; el dictamen se publica el 13 de enero, e iniciamos cursos el 16 de enero”, informó.
La Jefa de la Unidad de Formación y Certificación Docente en Ambientes Virtuales de UDGPlus, doctora María Elena Chan Núñez, expresó que el modelo combina la formación por competencias basada en proyectos, por lo que las posibilidades que se tienen con el modelo en red son amplias, ya que se tiene la posibilidad de combinar la formación entre los centros.
“Estamos esperando una formación multimodal flexible, escalable, personalizable. El promedio de edad que atendemos ha bajado, ya que antes predominaban los mayores de 38 años, y ahora es de 30, lo que además tiene que ver con los beneficios económicos de estudiar en este sistema”, señaló.
El trámite de ingreso puede realizarse en la página: www.escolar.udg.mx
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“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 24 de septiembre de 2024
Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG
El Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED) de la Universidad de Guadalajara presentó el apartado de energía del estudio panorámico “Jalisco ante el cambio climático. Una visión a futuro”, en el que distintos académicos reflexionan sobre la urgencia de una transición hacia energías limpias, renovables y eficientes, y la creación de una nueva cultura energética frente al cambio climático.
El Director del Instituto de Astronomía y Meteorología (IAM), doctor Héctor Hugo Ulloa Godínez, explicó que el estudio elaborado por el CEED y el IAM tiene como objetivo el evidenciar la alta vulnerabilidad de Jalisco frente al cambio climático, además de explorar los posibles escenarios y sus impactos en nuestra región.
“Es una serie de escenarios que permiten visualizar múltiples futuros para Jalisco y proponer estrategias para mitigar las condiciones adversas que enfrentaremos en las próximas décadas en términos energéticos”, declaró.
La Coordinadora de Sostenibilidad de la Coordinación General de Servicios Administrativos e Infraestructura Tecnológica (CGSAIT), maestra Graciela Domínguez López, habló de las posibilidades de la generación de la energía en casas e instituciones, que se ve frenada por la legislación al permitir un tercio de la producción a través de paneles solares.
“Se trata de la generación distribuida, la de nuestras casas y la que tiene la universidad en 45 escuelas (mediante paneles solares), gestionadas a través de contratos pequeños, que representan el 8 por ciento de la producción en Jalisco. Es importante entender las posibilidades de legislación para saber hacia dónde nos dirigimos y qué se debe fortalecer”, dijo.
El Director del Instituto de Energías Renovables, del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), doctor Alberto Coronado Mendoza, precisó que en Jalisco hay un déficit de producción de energía, y que de no implementar alguna medida para incrementarla, para el año 2050 podría esperarse una caída del PIB de Jalisco por falta de posibilidades de crecimiento en el sector industrial, por carencia de suministro energético.
“Hay que darles más espacio a otros tipos de energías renovables y en relación con la eficiencia; porque no sólo hablamos de energías renovables, también de la eficiencia y de la parte conductual, de un cambio cultural de cómo usamos de manera eficiente la energía”, añadió.
Coronado Mendoza destacó como propuestas centrales el fortalecimiento de las capacidades de los organismos e instituciones relacionados con el cambio climático, como universidades, centros de investigación, la Agencia de Energía, entre otras instancias, para financiar proyectos de investigación y el desarrollo e innovación para la transición energética en Jalisco, “que incluye la creación de un programa de financiamiento para la electromovilidad de flotillas, taxis, camiones, entre otros; para maximizar los impactos positivos de la transición de vehículos de combustión interna a vehículos eléctricos en las grandes ciudades”, dijo.
Los investigadores enfatizaron que Jalisco ocupa el primer lugar nacional en la instalación de paneles fotovoltaicos en techos, que representa un beneficio económico y ambiental; sin embargo, el propio estado ocupa el tercer lugar en producción de residuos tecnológicos que podría ser un problema futuro ante la acumulación de residuos tecnológicos de paneles cuando lleguen al término de su vida útil.
El estudio se puede consultar en el siguiente vínculo
https://ceed.udg.mx/sites/default/files/Cambio_climatico_2_Energia.pdf
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 24 de septiembre de 2024
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo