Expertos discutirán acerca del cambio climático y su vínculo con la ingeniería Química
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Veinticinco estudiantes de quinto y sexto semestre de la Preparatoria de Autlán de Navarro de la Universidad de Guadalajara (UdeG), colaboraron durante tres días en el campamento tortuguero La Gloria, adscrito al Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur), con el propósito de proteger y conservar a las poblaciones de diferentes especies de quelonios marinos que desovan en la playa que presta nombre al lugar de acampado.
“Durante tres días trabajamos en actividades como limpieza del corral de anidación, patrullaje nocturno y recuperación de nidos. Y es que además de concientizar a los jóvenes en el tema, este tipo de experiencias fomentan su interés en continuar sus estudios universitarios en las Ciencias Ambientales”, comenta el biólogo Sergio Jiménez Moya, responsable de la organización del campamento y docente de la preparatoria.
Además del trabajo de campo, los asistentes también participaron en charlas informativas y mesas de trabajo en donde revisaron artículos de investigación y, como resultado propusieron mecanismos para mejorar las condiciones de desove para la especie.
“En la Preparatoria de Autlán se imparten las Unidades de Aprendizaje tanto en Biología I y II como en Geografía y Cuidado del Entorno, mismas que concientizan sobre el impacto ambiental de las actividades antropogénicas en los ecosistemas naturales, además analizamos las condiciones de estos y presentamos acciones de recuperación”, comentó Jiménez Moya.
A pesar de que existen normas oficiales para proteger a las distintas clases de tortugas marinas que anidan en la costa del estado, estas se encuentran en peligro de extinción debido a que son cazadas para su consumo y uso ornamentario ilegal, sin embargo, es gracias a la participación de instituciones educativas en el campamento La Gloria que hay una notable mejora en la preservación de la especie.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 4 de octubre de 2016
Texto y fotografía: SEMS
Expertos y académicos de la Universidad de Guadalajara, así como de instancias estatales y nacionales discutirán el papel que tiene la ingeniería química en el complejo proceso del cambio climático que vive el planeta en nuestros días, durante las actividades de “Saber Ingeniería Química 2016” (SIQ), que dio inicio este martes en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
En la ceremonia inaugural, la Rectora del centro, doctora Ruth Padilla Muñoz dijo que SIQ 2016, permitirá a los estudiantes apasionarse por esta profesión e instó a los jóvenes a diversificar su perfil profesional con la intención de tener mayores oportunidades de trabajo.
Durante la ceremonia fue reconocida la trayectoria del ingeniero Severiano Gómez Mora, profesor de esta carrera por más de 30 años y uno de los universitarios más reconocidos por su calidad académica.
Padilla Muñoz se refirió al exacadémico como “un hombre que ha sabido diversificar sus intereses y cerrar cada etapa profesional de su vida sin cancelar su constante evolución y su proyecto de vida”, por lo que es ejemplo para sus alumnos.
Gómez Mora fue profesor de la materia de Electrónica y Magnetismo y desempeñó otros cargos en este centro, entre ellos el de jefe del Departamento de Física, en la División de Ciencias Básicas, además de colaborar en la creación del CUCEI, en 1994.
El académico homenajeado expresó que los ingenieros químicos son profesionales a quienes se les demanda 101 por ciento y “una mentalidad abierta, de profunda entrega y una inteligencia superior”, por lo que deben esforzarse no sólo durante su carrera, sino con la constante actualización a su egreso.
El programa de actividades de Saber Ingeniería Química 2016, bajo el lema “La ingeniería química y el cambio climático, segunda llamada” incluye presentaciones de libros, concursos y conferencias con expertos desde hoy y hasta el 7 de octubre.
Entre los ponentes destacan el doctor Hermes Ulises Ramírez Sánchez, del Instituto de Astronomía y Meteorología de la UdeG; doctor Sergio Medina González, de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología de Jalisco; el maestro en Ciencias, Francisco Sahagún Castellanos, del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología; doctor José de Anda Sánchez, del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del estado de Jalisco; doctor Mauricio Alcocer Ruthling, de la Universidad Autónoma de Guadalajara y otros representantes de empresas nacionales.
Será proyectado también un documental acerca del cambio climático y se entregarán reconocimientos a estudiantes sobresalientes de esta carrera.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 4 de octubre de 2016
Texto: Mariana González
Fotografía: Gustavo Alfonzo
Fotografía: Gustavo Alfonzo
La transmisión oral, presentación, así como los usos y significados de la música y la danza, son parte de los temas que se imparten en la maestría en Etnomusicología del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), para la cual está abierta la convocatoria hasta el 3 de diciembre.
La etnomusicología es una disciplina que estudia los entornos sonoros generados por la humanidad, converge con otras disciplinas como la música, filología, neurociencias, etnolingüística, arqueología, historia y antropología social, por esa razón es un posgrado multidisciplinar.
Los aspirantes a la maestría deben ser entrevistados por la coordinación de posgrado antes del 3 de diciembre, posteriormente, realizar el registro en línea, del 7 de noviembre al 4 de enero, aplicar y aprobar el examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) y entregar la documentación necesaria en Control Escolar del CUAAD.
El maestro Eduardo Escoto Robledo, coordinador de la Maestría en Etnomusicología dijo que antes de 2003 sólo se admitían alumnos egresados de la licenciatura en Música, esto segmentaba las investigaciones que se realizaban. "La multidisciplinariedad permitió que más alumnos se acercarán a la maestría y que hubiera más pluralidad en la investigación”.
Los alumnos que egresan de este posgrado en gran medida deciden continuar con su formación académica en algún doctorado, debido a que el programa de maestría está orientado a la investigación. Otros optan por la docencia. En general tienen capacidad de involucrase en diferentes industrias como la musical, en la que realizan asesorías; también pueden laborar en medios de comunicación o en la redacción de crítica especialidad en música.
En cuanto al horario, el programa semestral es de cinco materias y los estudiantes eligen la carga horaria, cada clase es de cuatro horas y una cada día de la semana. Para mayores informes pueden llamar al 3134-2222 extensión 8511 o consultar la página web http://www.cuaad.udg.mx/?q=oferta/posgrados/maestrias/mem
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de octubre de 2016
Texto: Miguel Ramírez
Fotografía: Archivo
Los medios alternativos se han convertido en la manera más rápida en la que las víctimas obtienen una reparación a su daño, y aunque algunos positivistas del derecho critican que la resolución de conflictos no se efectúe mediante la aplicación estricta de la ley, sino por negociaciones entre particulares, la realidad es que en el viejo sistema los juicios se eternizaban y, al final, la víctima quedaba sin recibir justicia de todas formas.
Estas fueron algunas reflexiones del maestro Rafael Castellanos al impartir la conferencia “Medios alternos de resolución de conflictos”, en el X Congreso de Estudiantes de Derecho, “Los nuevos paradigmas del Estado mexicano ante el NSJP”, que organiza el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
En 2008 se concretó la reforma constitucional para sustituir el sistema penal punitivo castigador, heredado del derecho romano por un sistema híbrido, basado en el derecho anglosajón y que, en el caso mexicano, será semi-oral. Esto trajo cambios de paradigmas que aún provocan resistencia en quienes aseguran que la justicia no es negociable.
“La justicia alternativa no es acorde con la visión positivista del derecho, sino que surge desde su análisis económico. Sobre todo en el área penal significa que la víctima recobre lo más pronto posible la restauración del daño. El daño ya está dado y el imputado está detenido, y si conseguimos eso, por lo menos ya se está resolviendo el asunto. Que el imputador reciba una sentencia menos pesada es parte del acuerdo. Pero lo importante es que se resuelve el problema. Muchas veces, ni se resuelve, y la víctima nunca recibe la reparación, y eso es más grave. En otros países se resuelve así y es válido”, reflexionó.
Aclaró que la justicia alternativa nace en el derecho mercantil, no en el orden penal, pero el sistema se adaptó para la realidad mexicana, en la que las cárceles incluso están llenas de infractores cuya falta no merecía penas tan severas.
Castellanos, académico del CUCSH, quien fue Fiscal Central del estado y director fundador del Instituto de Justicia Alternativa de Jalisco, enfatizó que estos medios alternos despresurizan el sistema judicial, pues hay asuntos que pueden ser resueltos rápidamente, además de que significan un nicho laboral para los jóvenes profesionistas que deseen abrir su propio despacho de medicación.
“Se pueden resolver los conflictos penales con acuerdos restauratorios y el sistema le está apostando a que más de 50 por ciento de los asuntos se pueden sacar por ahí. Y a los egresados les tocará la carga de echar a volar el sistema. Se abre un nuevo nicho laboral para los litigantes y otros profesionistas. No sólo es para abogados, también para psicólogos, trabajadores sociales, licenciados en relaciones públicas. El Instituto de Justicia Alternativa en este momento tiene registrados a 503 mediadores privados y 45 mediadores oficiales que aportan 10 por ciento del universo del trabajo de los tribunales. El año pasado cerraron con la atención de 13 mil asuntos. La Fiscalía General del Estado cuenta también con una dirección especializada en medios alternos”, explicó Castellanos.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 4 de octubre de 2016
Texto: Julio Ríos
Fotografía: José María Martínez
Fotografía: José María Martínez
Estudiantes del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) que destacaron en el encuentro denominado “NAO Challenge México 2016”, realizado en agosto, se reunieron con el Rector General, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, para presentar sus proyectos participantes y las próximas competencias en las que representarán a esta Casa de Estudio.
Fueron estudiantes de las carreras de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería en Teleinformática quienes asistieron a este encuentro, que tuvo como sede el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus Ciudad de México y que tiene la finalidad de sensibilizar, motivar y formar a los estudiantes en el desarrollo y aplicación social de la robótica humanoide, a través de desafíos innovadores. Al “NAO Challenge México 20l6” acudieron 108 participantes de 14 instituciones, provenientes de nueve estados del país.
Del CUCSur, cuatro equipos participaron en este concurso y obtuvieron el primer lugar en la categoría NAO Boogie, que consistió en una rutina de baile; tercer lugar en NAO Recicla; cuarto lugar en Juega Conmigo; y una mención honorífica en Tiempo de Película.
Bravo Padilla reconoció el esfuerzo de los estudiantes y destacó el hecho de que hayan puesto en alto el nombre de la UdeG. “El esfuerzo y las largas y complejas jornadas de trabajo pueden culminar en buenos resultados”, agregó.
La Rectora del CUCSur, doctora Lilia Victoria Oliver Sánchez, dijo que estos resultados la dejan satisfecha y orgullosa porque compitieron con muchas universidades. “El triunfo de los muchachos es un motivo para que nosotros sigamos trabajando de una mejor manera para ellos. Nos motivan a seguir cumpliendo con nuestra responsabilidad”.
En cuanto a la expectativa para la próxima participación, señaló que están trabajando arduamente, por lo que espera traer buenos resultados. “Es la única universidad del estado que fue a competir y se trajo ese primer lugar. La expectativa es que nos puedan traer más premios, y lo más importante son las prácticas que ellos hacen y todo lo que están aprendiendo”.
El estudiante José Luis Huerta dijo que lo que para ellos al principio fue una pequeña experiencia que se convirtió en un semestre arduo de trabajo. “Regresamos satisfechos por los resultados, nos llenó de ánimos, ahora viene en noviembre el “NAO 2016” de Aguascalientes, y por lo que obtuvimos, creemos que podemos hacer un mejor trabajo en esta siguiente competencia”.
Los equipos estaban conformados en la categoría NAO Boogie (rutina de baile) por Julio Enrique Pérez Delgadillo, Judith Adilene Velázquez Robles, Francisco Pérez Prudencio, de Mecatrónica. En el desafío de NAO Recicla, por Ángel Osvaldo Loera Zamora, de Teleinformática, y Luis Iván Beltrán Méndez y Lorien Ramírez Alcaraz, de Mecatrónica. En Juega Conmigo, por Juan Manuel Camacho Hernández, Zarahi Córdova Ramírez y Luis Enrique Alvarado Ruiz, de Teleinformática. En Tiempo de Película por Josué Alonso Fletes Díaz, Juan Luis Huerta Flores y Luis Alberto Molina Orozco, de Mecatrónica.
Al concurso también asistieron como asesores los profesores Luis Isidro Aguirre Salas, Alfonso Ramos Michel, Gemma Alejandra Corona Núñez y Javier Claustro Bobadilla, y como líder del equipo del CUCSur, Domingo Velázquez Pérez, coordinador de las carreras de Mecatrónica y Teleinformática.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 3 de octubre 2016
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Abraham Aréchiga
Fotografía: Abraham Aréchiga
En un contexto de crisis social, política, económica y cultural que vive el país actualmente, la antropología debe contribuir a entender y transformar la realidad, afirmó la doctora María de los Ángeles Gallegos Ramírez, profesora de la licenciatura en Antropología, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), programa que celebra su décimo aniversario con una semana de conferencias a partir de este lunes.
“A 10 años de haberse creado la licenciatura estamos convencidos de la urgencia de detenernos a hacer un ejercicio de autocrítica respecto de nuestro quehacer, y a partir de ello, reflexionar de manera colectiva sobre las implicaciones y la trascendencia que tiene la disciplina en la institución y su impacto en la sociedad”, comentó Gallegos Ramírez, durante la inauguración de los festejos en el Auditorio “Silvano Barba González” del CUCSH.
El coordinador de la carrera, doctor Horacio Hernández Casillas, afirmó que esta semana se estarán discutiendo los retos de la licenciatura en sus diferentes áreas de estudio y, manifestó confiado, que a corto y mediano plazo los estudiantes de este programa se convertirán en un referente importante para la antropología mexicana.
El doctor David Carbajal López, director de la División de Estudios Históricos y Humanos del CUCSH, informó que próximamente el programa educativo de Antropología estará sometiéndose a los procesos de evaluación externos, para acreditarse ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, AC (CIEES).
“Tenemos la oportunidad de formar antropólogos con un alto nivel académico. Algunos de nuestros egresados ya han sido aceptados en posgrados inscritos en el padrón del Programa Nacional Posgrados de Calidad del Conacyt, (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología)”.
Luego de la inauguración, se realizó la conferencia magistral “Antropología, sujeto y conocimiento”, a cargo del doctor Francisco Javier Gómez Carpinteiro, académico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
Además de las conferencias y mesas de diálogo, los festejos incluyen una serie de concursos: de fotografía y videos etnográficos, de cartel, de logotipo y de ensayo. Las actividades concluirán el próximo viernes.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de octubre 2016
Texto: Karina Alatorre
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez