Niños y jóvenes cada vez con mayor acceso a internet
Fotografía: José María Martínez
El acceso a internet por medio de dispositivos móviles se generaliza entre niños y jóvenes en la ciudad de Tijuana, señaló el doctor Gerardo Guillermo León Barrios, profesor investigador de la Universidad Autónoma de Baja California, durante la conferencia inaugural “Jóvenes, TIC y familia” del XIII coloquio “Jóvenes, educación y tecnologías de la información y la comunicación”, el cual se realiza desde esta mañana en el Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá) de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
El estudio se realizó con niños y jóvenes de escuelas secundarias y preparatorias públicas de esa ciudad y surgió de la necesidad de conocer cuántos tienen acceso a internet, qué hacen en la red y cuánto tiempo dedican a navegar en esta.
En primer término, encontraron que el uso de internet en los jóvenes en edad de secundaria se generaliza, usualmente en dispositivos como: teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles y principalmente con los fines de comunicarse, entretenimiento o educación.
El estudio demostró que la desigualdad afecta el acceso a internet de los jóvenes, ya que hay quienes tienen hasta los tres dispositivos en su casa y otros que sólo pueden entrar a internet por medio de un equipo público.
León Barrios explicó que un niño tiene por medio de la red una gran vida social, acceso a mucha información mientras que el otro sin acceso a la red crece en un escenario muy diferente.
Los niños aprenden a usar estas tecnologías, pero al mismo tiempo se dan cuenta de que sus formas de interacción familiar cambian. Al preguntarles a los jóvenes con más dispositivos sobre qué pasaría si un día ya no tuvieran dichos aparatos, la mayoría dijo que sin ellos sus padres les pondrían más atención.
El Sistema Educativo Municipal de Tijuana tiene una política para darles cursos y talleres sobre el uso de las tecnologías, a fin de vencer la brecha entre los niños que tienen acceso a todas estas herramientas con respecto a quienes no.
El también miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel I, explicó que cada vez más jóvenes piensan en el tipo de colaboración por medio de internet. Aprenden a usar, consumir y emitir mensajes por la red. Algunos se dicen sentirse más informados, pero no se dan cuenta de que mucha de esa información no es fiable.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre 2016
Texto: Miguel Ramírez
Fotografía: José María Martínez
Fotografía: José María Martínez
Integrantes del colectivo Memoria y Territorio, coordinados por el activista cultural Eduardo González García, presentaron en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) el proyecto “Historias para llevar”, que busca rescatar la historia del barrio de San Andrés, uno de los más antiguos de Guadalajara, a través del testimonio escrito de los vecinos. Para tal fin, la agrupación instala periódicamente en distintos puntos del barrio un puesto de tianguis en el que colocan impresiones de mapas con espacios en blanco para que personas de todas las edades escriban sus aportaciones, dibujen y peguen fotografías, que serán reunidas en un libro.
Para mostrar la dinámica, utilidad y versatilidad del proyecto en el rescate de la historia, el colectivo instaló su puesto en uno de los jardines del CUCEA y llevó mapas de la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG) –donde se destaca la ubicación de los centros universitarios– y del Centro Histórico para que los asistentes al “XI Seminario Guadalajara, un lugar común” escribieran las anécdotas e historias que ocurrieron en esos lugares. El propósito es abrir la posibilidad de continuar con el mismo modelo en distintas áreas de la ciudad.
“Estamos interesados en las historias y anécdotas de los barrios de Analco y La Perla, con el propósito de que las personas se apropien de la identidad de la colonia en que viven y la transmitan a los jóvenes”, adelantó González García.
El proyecto inició hace tres meses. En el tiempo que lleva operando el colectivo han logrado recabar 50 memorias de vecinos de San Andrés cuyas edades van desde los 8 a más de 80 años. El colectivo tiene programadas diez sesiones en distintos puntos del barrio, ya hubo tres. Las próximas serán el sábado 5 de noviembre, en el parque San Jacinto; el martes 8 y sábado 12 de noviembre, en el Centro Cultural, de las 17:00 a las 19:00 horas y el lunes 14, miércoles 16 y sábado 19 del mismo mes, de 12:00 a 14:00 horas, en el mercado del barrio, en el marco del Festival Cultural Permanente Guadalajara.
Para finales del año está programada la publicación de un libro plegable tamaño tabloide con los testimonios de la gente. En el centro estará el mapa y en los dobleces todas las historias para llevar.
El XI Seminario Guadalajara “Un lugar común” fue inaugurado en la Sala de Gobierno del CUCEA y es organizado de manera anual, por del Departamentos de Estudios Regionales del plantel. La edición de este año tiene como propósito presentar los proyectos de activistas y colectivos pertenecientes a la sociedad civil enfocados en mejorar la ciudad y la calidad de vida de sus habitantes, informó la académica del CUCEA, María de la Luz Ayala.
Académicos del CUCEA contactaron con Iniciativas por Guadalajara, un grupo que convoca a este tipo de organizaciones y colectivos. En el seminario participaron Taekwondo Urbano, proyecto ciudadano de Querétaro que se basa en la filosofía del taekwondo como forma de pensar y actuar; Radio Bocina “La Chismosita”, que opera en el barrio de Santa María La Ribera, en la Ciudad de México, para canalizar las inquietudes ciudadanas.
El seminario, que tiene como tema “Guadalajara. ¿Quién (s´) hackea a quién? O la importancia de invertir los roles para generar conocimiento y aprender para disfrutarlo”, fue inaugurado por el doctor Antonio Sánchez Bernal, jefe del Departamento de Estudios Regionales.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre de 2016
Texto: Martha Eva Loera
Fotografía: Adriana González
Fotografías: Adriana González
Independientemente de quién gane las elecciones en Estados Unidos (EE.UU.), el daño para México ya está hecho, coincidieron especialistas del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), en rueda de prensa realizada este jueves para hablar sobre el panorama electoral estadounidense y sus repercusiones en México.
El doctor Arturo Santacruz Díaz Santana, director del Centro de Estudios de América del Norte, explicó que el gobierno mexicano deberá de trabajar fuerte en sus políticas de relaciones internacionales para restar fuerza al sentimiento xenofóbico anti-mexicano promovido por el candidato republicano Donald Trump, que entre otros temas, fortaleció su campaña.
“Este tipo de posturas han estado fomentando este sentimiento anti-inmigrante, que tiene al señor Trump a unos cuantos puntos detrás en el voto popular en este proceso electoral. Es un hecho que esa base de apoyo de la población, y este sentimiento, no se va a solucionar porque el candidato desaparezca. Lo que toca es que el gobierno mexicano tome cartas en el asunto”.
Al respecto, el doctor Jorge Chabat, académico del Centro de Investigación y Docencia Económicas AC (CIDE), y profesor invitado del CUCSH, señaló que la aparición de Donald Trump en el panorama político estadounidense es el reflejo de la fuerza de un sector de la población estadounidense que no está contenta con la globalización, y que tampoco está de acuerdo con la migración.
El doctor Miguel Ángel Sigala Gómez agregó que México tendrá que esforzarse para revertir la idea de que el Tratado de Libre Comercio (TLC) beneficia más a nuestro país, así como en destacar las bondades de los acuerdos comerciales internacionales. “Me parece peligroso que en Estados Unidos gane terreno la idea de que el comercio internacional trae más perjuicios que beneficios a la población estadounidense, porque se alimenta la xenofobia, y porque es un argumento falso”.
El doctor Jonathan Luckhurst indicó que la campaña estadounidense estuvo enfocada a ver qué candidato es más malo, en lugar de basarse en la discusión de políticas públicas.
Los investigadores explicaron que de acuerdo con las tendencias ya manifestadas por diferentes integrantes del Colegio Electoral de los EE.UU., las probabilidades más amplias de ganar las elecciones las tiene la candidata demócrata, pero que el tema no estará definido hasta el próximo martes 8 de noviembre.
“En términos de la relación con México, lo menos malo es que gane Hillary Clinton, pero tampoco hay que pensar que si pasa eso la relación con México va a ser maravillosa, hay una serie de temas que no se van a resolver porque no dependen del presidente”, dijo el doctor Chabat, quien agregó que entre esos temas está el de la reforma migratoria, ya que depende del congreso, y esta institución “no quiere hacer una reforma”.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre 2016
Texto: Karina Alatorre
Fotografía: Israel Rivera
Fotografía: Israel Rivera
Un total de 38 mil 970 jóvenes aspiran a obtener un lugar en las carreras que se imparten en los centros universitarios metropolitanos y regionales de todo el estado, así como en el Sistema de Universidad Virtual (SUV), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), informó el licenciado Pablo Quiroz Nuño, jefe de la Unidad de Admisiones de la Coordinación de Control Escolar.
Del total de aspirantes, 37 mil 883 realizarán la Prueba de Aptitud Académica (PAA) el próximo sábado 5 de noviembre. De éstos, 30 mil 639 lo harán en los centros universitarios de la Zona Metropolitana de Guadalajara, en tanto que siete mil 244 lo harán en los regionales.
Quiroz Nuño explicó que mil 87 jóvenes hicieron trámite a uno de los programas académicos del SUV, pero ellos son sometidos a otros procesos y no presentan el examen de admisión.
La prueba será aplicada en las sedes de los campus, a excepción del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), que tendrá a las preparatorias 6, 11 y la Vocacional como sedes alternativas, debido a la gran cantidad de aspirantes registrados.
El funcionario enfatizó que los jóvenes deben revisar en su solicitud de ingreso la sede en la que realizarán el examen al menos dos días antes, para evitar confusiones y que puedan trazar una ruta de llegada y calcular el tiempo aproximado que les tomará.
Aunque la aplicación de la PAA inicia en punto de las 9:00 horas, algunos centros piden a los jóvenes estar una o dos horas antes, con la intención de verificar el aula que les corresponde, formarlos y entregar los exámenes; por ello es muy importante que lleguen a la hora en que fueron citados.
“Si los citaron a las 8:00 y llegan a las 8:10 u 8:15 ya se considera que están retrasados, aunque la prueba comience a las 9:00. En esos casos los profesores tienen derecho a no permitirles la entrada, pues retrasan todo el proceso, por lo que el aspirante ya no podrá seguir con su proceso de admisión y deberá esperar hasta el siguiente calendario de trámites”, explicó.
Quiroz Nuño dio a conocer que se abrió un periodo extraordinario para admisión a 37 escuelas preparatorias regionales que tenían cupos disponibles para el calendario 2017- A. En total, 881 jóvenes harán el examen Piense II para bachillerato, este sábado.
Tanto para ellos como para los aspirantes a licenciatura el periodo de entrega de documentación será del lunes 7 de noviembre al viernes 6 de enero de 2017. La publicación del dictamen de admisión será el martes 10 de enero de 2017 en La gaceta universitaria y en la página www.escolar.udg.mx. El inicio de clases será el lunes 16 de enero de 2017.
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre de 2016
Texto: Mariana González
Fotografía: Adriana González
Los estudiantes de la Preparatoria de Jocotepec de la Universidad de Guadalajara
(UdeG) Noemí Villaseñor Alcalá y José Alfredo Oliva Delgado, obtuvieron la medalla de plata en la feria científica y tecnológica CIENCAP 2016, realizada en Asunción, Paraguay, del 3 al 10 de octubre pasados.
Además del segundo lugar, obtuvieron una acreditación para participar en el Concurso de Ciencias de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI), a realizarse en Cali, Colombia en el mes de octubre de 2017.
Los alumnos ganaron con el proyecto titulado “Puente cognitivo entre la teoría y la práctica con enfoque en el estudio del calor”, el cual es una propuesta para la enseñanza de los conceptos de calor y termodinámica.
“Buscamos que los alumnos tengan un aprendizaje significativo. Para lograrlo, diseñamos diferentes prototipos que ayudan al profesor para que le sea más fácil explicar los conceptos y al alumno a identificar en qué le puede ser útil el conocimiento en su vida diaria. Nuestro enfoque busca hacer un puente cognitivo entre la teoría y la práctica”, explicó Villaseñor Alcalá.
Agregó que durante un año han llevado los prototipos a tres instituciones de primaria, secundaria y preparatoria de la región, con la finalidad de conocer si son útiles para los alumnos.
“Elegimos dos grupos. En uno se enseña a través de nuestros prototipos y en el otro a través de una enseñanza tradicional donde el profesor da los conceptos y los alumnos toman las definiciones. Mediante cuestionarios tomamos la ganancia conceptual de ambos grupos y al compararlos encontramos que el grupo del método tradicional tuvo el 10 por ciento de aprendizaje y fue únicamente memorístico. En el otro grupo hubo un aprendizaje del 80 por ciento, tanto memorístico como práctico, pues los alumnos ejemplificaron usos del conocimiento en su vida diaria”, explicó la estudiante de sexto semestre.
Por su parte, el asesor del proyecto y docente del plantel, doctor Paulino García Ramírez, indicó que “este gran logro es el resultado del trabajo en el Club de Ciencias de la Preparatoria de Jocotepec, con la dirección y apoyo institucional de su directora, la licenciada María de Lourdes Álvarez Cerna”.
Añadió que este resultado “pone de manifiesto el trabajo académico que se ha realizado y la transversalidad en el desarrollo de competencias del programa actual del Bachillerato General por Competencias”. Además, agradeció a las autoridades del Sistema de Educación Media Superior (SEMS).
A T E N T A M E N T E
“Piensa y Trabaja”
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre de 2016
Texto y fotografía: SEMS
Rubén Márquez Rizo, estudiante de la licenciatura en Arquitectura del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), José Guadalupe Ruvalcaba Torres, egresado de la licenciatura en Administración del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) y Alfonso Javier Domínguez Flores, egresado de la licenciatura en Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), obtuvieron el segundo lugar en el Concurso Regional de Proyectos Innovadores 2016, organizado por la Red de Vinculación de la Región Centro Occidente (RCO), de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en coordinación con la Universidad de Colima.
Su proyecto “i-City: Sistema de gestión integral de reciclaje y recolección de residuos”, tiene el objetivo de aprovechar los recursos tecnológicos con base en el internet de las cosas en búsqueda de una ciudad inteligente, resiliente y sostenible que solucione los problemas de programación en las rutas de recolección y reciclaje.
El proyecto, que obtuvo el segundo lugar en la categoría de “Proyectos de innovación y desarrollo tecnológico”, es un sistema de monitoreo de los contenedores de basura público, gestionados a través de una plataforma web de estadísticas y aplicación móvil, en la cual, un administrador puede programar una ruta eficiente de recolección con base en la información obtenida, lo que permitirá optimizar las rutas de recolección, reduciendo costos de operación, tiempo invertido y número de kilómetros en el recorrido.
Con la aplicación móvil, el usuario podrá saber la ubicación de los puntos limpios, centros de reciclaje y la forma correcta de separar los residuos, siendo el medio de enlace al mercado de valoración de sus residuos. i-City promueve el reciclaje y reduce la generación de basura mediante una estrategia de recompensa a los usuarios.
El maestro Jesús Eric Fernández García, encargado de Despacho de la Unidad de Vinculación y Difusión, de la Coordinación de Vinculación y Servicio Social de la UdeG, y quien asesoró al equipo, señala que desde esta unidad se tiene la representación institucional con la Red de Vinculación de la Región Centro Occidente, y cada año se identifican los proyectos susceptibles a participar en la convocatoria.
Fernández García agregó que con esta participación de los alumnos se fomenta la creatividad y se incentiva a los jóvenes para que sigan creando, además de que tienen que desarrollar un modelo de negocios o proyecto de innovación tecnológica, presentarlo y defenderlo ante los jueces.
Actualmente, los prototipos desarrollados se encuentran en valoración por parte del Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual (IMPI), y se busca lograr su implementación en la Zona Metropolitana de Guadalajara.
El concurso se realizó en la ciudad de Colima, del 12 al 14 de octubre pasado, en el marco del XVIII Foro Regional de Vinculación. Participaron 22 proyectos innovadores de alumnos de licenciatura y posgrado de las universidades de Guadalajara, Guanajuato, Colima, Autónoma de Aguascalientes y los institutos tecnológicos de Aguascalientes, de Ciudad Guzmán, Superior de Irapuato, de Jiquilpan y de Colima.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de noviembre de 2016
Texto y fotografía: CUAAD