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  • 13 Feb 2025
    El XXVI Congreso Internacional de Avances en Medicina (CIAM) 2025 tendrá como lema “Diagnósticos correctos, pacientes seguros: medicina de precisión”. La Coordinadora General Académica del congreso, doctora Ana Esther Mercado González, dijo en rueda de prensa que para lograr personalizar la...
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    El XXVI Congreso Internacional de Avances en Medicina (CIAM) 2025 tendrá como lema “Diagnósticos correctos, pacientes seguros: medicina de precisión”. La Coordinadora General Académica del congreso, doctora Ana Esther Mercado González, dijo en rueda de prensa que para lograr personalizar la medicina “se debe trabajar de manera multidisciplinar, y ayudados de la tecnología”. 

     

    “Nos hemos dado cuenta de que tenemos que trabajar colaborativamente para poder mejorar la atención brindada; por ello, invitamos a médicos, investigadores y personas involucradas en la salud a participar en el congreso”, declaró. 

     

    Los módulos que se presentaron este día fueron: Cuidados paliativos, Farmacovigilancia, y Nutrición, que tendrán invitados nacionales y extranjeros que abordarán las formas innovadoras en las que se proporcionan cuidados y tratamientos, y se hacen intervenciones quirúrgicas y diagnósticos. 

     

    La Coordinadora del Módulo de Cuidados paliativos, doctora Blanca Teresa González Rocha, explicó que éste incluirá 16 ponencias los días 3 y 4 de abril, entre las que destacan: “Impacto psicológico de las malas noticias”, impartida por la doctora Cynthia Viridiana Altamirano Guevara; “Qué, cómo y para qué del cuidado paliativo pediátrico”, del doctor Jorge Alberto Ramos Guerrero y “Bloqueos viscerales”, a cargo de la citada González Rocha. 

     

    El Coordinador del Módulo de farmacovigilancia, maestro Jesús Antonio Galván Vega, informó que, “desafortunadamente, en México se tiene una cultura de automedicación; esto es muy perjudicial para la salud, puesto que pueden existir reacciones adversas y no a todos pasarnos lo mismo. Con esa idea hemos creado un programa en el que desde la citogenética abordemos las cantidades precisas para subministrar medicamentos”, dijo.

     

    El programa de Farmacovigilancia contará con 12 ponencias, con la presencia de los doctores Gabriela María Ávila Villarreal, Alfredo Corona Rivera, Geannyne Villegas Rivera y Alejandro Zamorano Carrillo. 

     

    En el campo de la Nutrición, explicó el coordinador del módulo, doctor Francisco Gerardo Yanowsky Escatell, se buscará actualizar el conocimiento de la nutrición deportiva, materno-infantil y nutrición clínica en adultos. 

     

    “Tendremos un total de 22 ponentes, entre ellos la doctora Angelique Amory Moreno, quien abordará el tema de ‘Relactación’; contaremos con cursos pre congreso, en los que se hablará de requerimientos nutricionales en casos clínicos, y apego y porteo como herramientas para fortalecer la lactancia materna”. 

     

    Los cursos pre congreso serán para 20 participantes y se abrirán próximamente, por lo que Yanowsky Escatell invitó a estar atentos a las redes sociales del Hospital Civil de Guadalajara y del CIAM para conocer los detalles de inscripción. 

     

    El CIAM tendrá lugar del 3 al 5 de abril en el Conjunto Santander de Artes Escénicas. Las inscripciones y programas de cada módulo, así como del XIII Congreso Internacional de Enfermería, se pueden consultar en el sitio https://ciam.hcg.gob.mx/

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Edgar Campechano Espinoza I Adriana González

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    Fotografía: Edgar Campechano Espinoza I Adriana González

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  • 12 Feb 2025
    Las licenciaturas en Sociología, en Geografía y en Filosofía registraron una baja significativa en su matrícula en el calendario 2025-A; la coordinadora y coordinadores de los programas atribuyeron la tendencia a una crisis global en las ciencias sociales, así como por la eliminación de estas...
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    Las licenciaturas en Sociología, en Geografía y en Filosofía registraron una baja significativa en su matrícula en el calendario 2025-A; la coordinadora y coordinadores de los programas atribuyeron la tendencia a una crisis global en las ciencias sociales, así como por la eliminación de estas materias en la educación básica y media superior

     

    La doctora Andrea Celeste Razón Gutiérrez, Coordinadora de la licenciatura en Sociología del CUCSH, destacó que hay una crisis global en las ciencias sociales, disciplinas que contribuyen al entendimiento de problemas sociales como el racismo, la gentrificación y la violencia, entre otros. 

     

    “Los programas académicos ofrecen una visión para comprender fenómenos sociales complejos. En el caso del pensamiento crítico, las ciencias sociales invitan justamente a problematizar el mundo y a no asumir que las cosas están dadas de una vez y para siempre”, dijo Razón Gutiérrez.

     

    Detalló que en un contexto en el que las plataformas sociales, la tecnología y la comunicación concentran el interés de las nuevas generaciones, una tendencia innegable, la política educativa de los últimos años ha dejado las ciencias sociales de lado

     

    El problema radica en cómo las ciencias sociales se enseñan desde la educación básica hasta la educación media superior. Por ejemplo, ya no se imparten materias de filosofía, sociología o geografía por estos profesionales, porque no hay un plan curricular en el que las ciencias sociales tengan un modelo de transversalización”, explicó Razón Gutiérrez.

     

    La licenciatura en Sociología, dijo, ha experimentado altibajos en su matrícula, pues de comenzar con 40 alumnos, su mayor demanda fue de hasta 100 estudiantes. En la actualidad, en el calendario 2025-A, tiene la cifra más baja con 33 alumnos.

     

    “El decremento de la matrícula se explica a través de una serie de factores desde las trayectorias de los estudiantes en la educación básica y media superior; también de lo que se cree útil o no útil para estudiar, además de lo útil o no para el mercado”, concluyó. 

     

    El maestro Javier Rentería Vargas, Jefe del Departamento de Geografía y Ordenación Territorial, informó que el decremento del ingreso a la licenciatura en Geografía fue de entre 30 a 40 por ciento, que atribuyó al regreso a las actividades presenciales y redujo el margen para el trabajo

     

    “Se debió, básicamente, a un momento coyuntural entre los estudiantes porque empezaron a experimentar la formación disciplinaria a través de plataformas digitales, lo que les permitía tener tiempo para el trabajo, pero al regreso de las actividades presenciales no tienen el tiempo suficiente para los estudios y el trabajo”, apuntó. 

     

    El maestro José Alejandro Fuerte, Jefe del Departamento de Filosofía, explicó que la baja de estudiantes de filosofía, de recibir 60 a 33 en el último calendario, se atribuye a dificultades económicas cotidianas que los llevan a la elección de otras opciones; sin embargo, destacó la pertinencia de la filosofía para reflexionar sobre dilemas éticos en hospitales y la incursión de la inteligencia artificial, además de pensar en las crisis globales como los conflictos en Ucrania o Palestina.

     

    “Porque el ámbito filosófico piensa en términos de ética, en si la historia tiene un sentido para las personas y en cómo la humanidad ha llegado hasta la actualidad. Es decir, el filósofo, desde su trinchera, puede aportar una comprensión y una redirección hacia donde puede orientarse la sociedad”, puntualizó.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2025

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 12 Feb 2025
    El Director de la División de Economía y Sociedad, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), doctor Antonio Sánchez Bernal, compartió que a lo largo de las cuatro ediciones anteriores se ha logrado consolidar la vinculación de estudiantes con empresarios, gobierno y...
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    El Director de la División de Economía y Sociedad, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), doctor Antonio Sánchez Bernal, compartió que a lo largo de las cuatro ediciones anteriores se ha logrado consolidar la vinculación de estudiantes con empresarios, gobierno y productores.

     

    “La Universidad de Guadalajara tiene carreras como Agronegocios, Agronomía y Biología, las cuales buscan transmitir conocimientos con vinculación de diversos sectores productivos y ayudar a que Jalisco siga consolidándose como el gigante agroalimentario que es”, dijo. 

     

    El proyecto, explicó Sánchez Bernal, ha sumado a diferentes centros universitarios, y desde su creación visita las regiones jaliscienses para así ampliar el campo de vinculación y los sectores, así como sus problemáticas, visiones y oportunidades económicas. 

     

    La Coordinadora de la licenciatura en Agronegocios, del Centro Universitario de los Valles (CUValles), doctora Margarita Franco Gordo, compartió que la participación en cada edición ha sumado alrededor de 400 estudiantes, 100 académicos y diversas empresas, productores y autoridades gubernamentales, con quienes se han firmado acuerdos para incentivar las producciones o especialización de las y los estudiantes. 

     

    Sobre la cuarta edición, la Jefa del Departamento de Ciencias Económico Administrativas del Centro Universitario del Sur (CUSur), doctora Martha Leticia Rujano Silva, compartió que se firmaron programas para brindar a estudiantes conocimiento sobre la producción y cuidado de los aguacates.

     

    “Tuvimos la participación de 500 personas, entre estudiantes, productores y empresarios; y todos los proyectos que se presentaron los derivamos al Centro de Investigación y Emprendimiento que teneos en CUSur, los cuales los llevamos en noviembre a la Feria de Emprendedores, con el fin de que empresarios los evalúen y les den retroalimentación”, dijo. 

     

    Franco Gordo explicó que la idea de AgroEmprende es brindar un espacio facilitador para que las y los estudiantes puedan desarrollar sus proyectos. “El 51 por ciento de los estudiantes de Agronegocios son mujeres, y contamos con cuatro emprendimientos que han formalizado asociaciones de mujeres con apoyos estatales y federales”. 

     

    Sobre las actividades de la quinta edición, la Rectora del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), doctora Graciela Gudiño Cabrera, dijo que se tendrá una charla sobre maíz, en la cual se abordará lo transgénico, así como el germoplasma. 

     

    El programa incluye una mesa sobre sostenibilidad y futuro de los granos; otra de jóvenes por la alimentación sostenible; habrá talleres de transformación de productos cárnicos, así como uno de legos y la Feria de Agroproductos. 

     

    El programa completo se puede conocer en las redes sociales y sitios oficiales de: CUCiénega, CUValles, CUCBA, CUCEA y CUSur; la entrada al 5to AgroEmprende es gratuita y no requiere registro previo. 

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 12 Feb 2025
    El Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la UdeG y el Consejo Regulador del Tequila (CRT) firmaron un convenio de colaboración de prácticas profesionales para que estudiantes de esta Casa de Estudio asesoren a productores de tequila en materia fiscal y de...
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    El Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la UdeG y el Consejo Regulador del Tequila (CRT) firmaron un convenio de colaboración de prácticas profesionales para que estudiantes de esta Casa de Estudio asesoren a productores de tequila en materia fiscal y de contabilidad.

     

    El convenio tiene como objetivo vincular a estudiantes de los últimos semestres de la licenciatura en Contaduría Pública del CUCEA con productores agaveros, quienes brindarán asesoría directamente desde un módulo instalado en las inmediaciones del CRT.

     

    Como parte de las asesorías, en este módulo participarán hasta 12 estudiantes del CUCEA, quienes informarán acerca de los trámites que se deben hacer ante el Servicio de Administración Tributaria (SAT).

     

    El Rector del CUCEA, maestro Gustavo Padilla Montes, explicó que este convenio se centra en cuatro ejes fundamentales: el primero será coordinar, ejecutar y evaluar iniciativas estratégicas orientadas al desarrollo sostenible de esta industria.

     

    El segundo, crear en conjunto de metodologías que sirvan para evaluar y medir la continuidad, crecimiento y desarrollo de la industria tequilera; el tercer eje plantea desarrollar modelos de asesoría y acompañamiento especializado.

     

    La última de las iniciativas recae en la instalación del módulo de información, que servirá como el espacio físico en el que las y los estudiantes puedan llevar a cabo sus asesorías y realizar las prácticas profesionales.

     

    “Hemos venido trabajando para que la universidad se convierta en un ecosistema social, un espacio donde la comunidad académica, estudiantes e investigadores salgan de los laboratorios, de las aulas y vayan a los lugares donde realmente está la necesidad de carácter social y económico”, afirmó.

     

    Además de los alumnos, las y los docentes del CUCEA también se beneficiarán con las experiencias y la información que se recabe en estos módulos, lo que ayudará a fortalecer la formación y preparación de las y los maestros.

     

    Consideró asimismo que este módulo puede servir como una prueba piloto que posteriormente se pueda replicar en otros lugares, e indicó que campus como los de Los Altos (CUAltos) y el CUValles (CUValles) tienen potencial para abrir otros módulos que brinden asesoría a productores de esas regiones.

     

    El Director de la División de Contaduría del CUCEA, doctor Gerardo Flores Ortega, recordó que las prácticas profesionales son un requisito fundamental en la carrera de Contaduría Pública, y que las y los estudiantes contarán con un docente preparado para apoyar las asesorías que se brinden a agricultores y productores.

     

    “Estamos convencidos de que si nuestros estudiantes no practican nada en la realidad, de nada va a servir la teoría que están aprendiendo en las aulas”, aseveró.

     

    El segundo Presidente del CRT, Fernando Guerrero, resaltó que desde ese ente se buscan mejores condiciones para los productores de agave y el tequila, pero una de las condiciones para que ellos sean reconocidos con la distinción de Agave Responsable Social (ARS) es mantener en regla sus obligaciones fiscales.

     

    “Es por ello que con el apoyo de la Universidad de Guadalajara podemos generar sinergías que permitan llevar a la formalidad a nuestros agaves tradicionales por medio de acompañamiento y en la información que requieran presentar en los distintos trámites ante las autoridades”, señaló.

     

    Consideró también que esta alianza permite que las y los estudiantes del CUCEA puedan desarrollar las habilidades y conocimientos adquiridos durante su licenciatura, con la posibilidad de integrarse a mediano plazo a la cadena de la producción de tequila.

     

    Por su parte, el segundo Vicepresidente del CRT, ingeniero Alexis Álvarez García, resaltó que en los últimos diez años ha existido un incremento en la producción; sin embargo, el crecimiento no es equitativo en comparación con la cantidad de agaves plantados o el número de agricultores que lo trabajan.

     

    En ello recae la relevancia del diseño de estrategias para impulsar el desarrollo económico en el campo jalisciense, y una de estas acciones se centra en la asesoría, profesionalización y generación de información para los productores, un rubro en el que participarán estudiantes de la UdeG.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 12 Feb 2025
    En el año 2023, México ocupó el tercer lugar mundial en consumo de pornografía, según datos de uno de los sitios para adultos más populares en internet. Muchos de estos consumidores –en su mayoría hombres– comienzan a visitar sitios pornográficos a partir de los 11 años de edad y lo continúan...
    Cuerpo:

    En el año 2023, México ocupó el tercer lugar mundial en consumo de pornografía, según datos de uno de los sitios para adultos más populares en internet. Muchos de estos consumidores –en su mayoría hombres– comienzan a visitar sitios pornográficos a partir de los 11 años de edad y lo continúan consumiendo de manera frecuente hasta los 37 años.

     

    Diversas investigaciones afirman que un consumo frecuente de estos contenidos explícitos puede generar diversas afectaciones, ya sea de manera neurológica o social. 

     

    ¿Por qué los jóvenes/menores de edad se interesan por la pornografía? 

    En el ámbito social, hombres y mujeres consumidores de pornografía encuentran en dichos contenidos una forma explícita de “saciar” la hipersexualidad que se ha ido intensificando con el paso de los años en nuestra sociedad: “Antes era común que la censura invadiera hasta las obras de arte; ahora, con un simple clic los jóvenes pueden disfrutar imágenes y contenidos eróticos sumamente explícitos; es una manera de saciar un deseo reprimido que los medios de comunicación, la publicidad y hasta las canciones que reproducimos tienen de connotaciones sexuales”, señaló el Jefe del Laboratorio de Estudios sobre Violencia, del Departamento de Sociología del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la UdeG, doctor David Coronado.

     

    En el cerebro, sin embargo, ocurren diversos procesos que generan esta adicción; entre ellos, la generación de dopamina derivada del placer, misma que no es dañina cuando se genera de manera natural. “Esta adicción podría compararse con la del consumo y dependencia de cualquier sustancia”, refirió el maestro Gerardo Mercado López, profesor de la maestría en Neurociencias de las Adicciones, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud

     

    Riesgos de la adicción

    Según estos expertos, la visualización en exceso de estos contenidos gráficos puede generar en el espectador depresión, ansiedad, estrés y disociaciones cognitivas con la realidad: “Igual que cualquier adicción, genera en la persona una dependencia que lo va a alejar de sus funciones, de su trabajo, amigos, familia; lo va a ir aislando hasta convertirlo en una persona con alta tendencia a la soledad, propiciando alteraciones emocionales”, detalló Mercado López.

     

    Mientras tanto, en el ámbito social se ha visualizado que los adictos a la pornografía presentan problemas de interacción social con su pareja y con su entorno. Además, físicamente se presentan daños físicos como disfunción eréctil, problemas de excitación, incapacidad para conseguir el orgasmo, etcétera, agregó Coronado.

     

    ¿Cómo tratar una adicción a la pornografía? 

    Ambos investigadores coincidieron en la creación de políticas públicas que propicien entornos óptimos para los mayores de edad, como sucede en muchos países donde el acceso a estos contenidos está restringido para mayores de 16 años.

     

    “La accesibilidad al mundo digital nos convierte a todos en fáciles consumidores de todo tipo de pornografía; sin embargo, con una conciencia más formada y un buen asesoramiento podemos hacer que los jóvenes consuman con medida este tipo de contenidos, de manera que no afecte su percepción social y no repercuta en él de manera física o mental”, recalcó Coronado.

     

    Existen diversas maneras de tratar esta adicción, mencionó Mercado López, entre las más importantes destacan: la atención profesional con algún psicólogo, quien posteriormente realizará una revisión del caso; el paciente habrá de someterse a una especie de desintoxicación en la que no podrá tener acceso a su teléfono celular ni a formatos impresos de pornografía; tendrá que dejar a un lado la masturbación y reforzar sus vínculos cercanos para propiciar un acondicionamiento paulatino a sus actividades diarias. 

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2025

     

    Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
    Fotografía: Fernanda Velazquez | Coordinación General de Comunicación Social UdeG

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  • 12 Feb 2025
    “Jalisco es una síntesis biológica y ambiental de México, hay que reconocer su riqueza botánica. Nuestro país alberga cerca de 10 por ciento de la biodiversidad del mundo”, compartió el ingeniero forestal Raúl López Velázquez, académico del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD...
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    “Jalisco es una síntesis biológica y ambiental de México, hay que reconocer su riqueza botánica. Nuestro país alberga cerca de 10 por ciento de la biodiversidad del mundo”, compartió el ingeniero forestal Raúl López Velázquez, académico del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) y responsable del proyecto de conservación de este plantel de la Universidad de Guadalajara.

     

    Este centro universitario continuará con el rescate de especies endémicas de la Barranca de Huentitán, pero ahora, luego de la plantación y crecimiento de árboles, realizará un banco genético para preservarlas. Dichos árboles fueron plantados en 2019 y se conserva 90 por ciento, informó López Velázquez.

     

    “El CUAAD está comprometido en hacer un reordenamiento paisajístico”, agregó, al recordar que hace poco más de cinco años fue plantada en el campus la especie magnolia pugana, que está en peligro de extinción, además de higuera negra, guamúchiles, tabachines y amates, entre otros.

     

    “Los guamúchiles, por ejemplo, son nobles, pueden darse de manera fácil en el Área Metropolitana de Guadalajara; además, brindan sombra, dan frutos y no son tan susceptibles a plagas como los ficus”, añadió, e hizo un llamado a optar por proyectos de plantación de ejemplares de la región.

     

    “Queremos convertir al CUAAD en un espacio extra aula y un reservorio vivo de especies amenazadas y en peligro de extinción”, señaló el académico. El objetivo es que con este banco se cuente con las semillas para reproducirlas. Se estima que podrían generarse cerca de 400 plantas y que en una etapa posterior puedan ofrecerse a la Red Universitaria.

     

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 12 de febrero de 2025

     

    Texto: Andrea Martínez Parrilla | CUAAD
    Fotografía: Eduardo Carrillo | Adriana González

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