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  • 19 Feb 2025
    Se dice que en la antigua Grecia el titán Prometeo robó el fuego de los dioses para acercarlo a los seres humanos, ganando con esta acción el castigo de Zeus, pero aportando conocimiento que sería trascendental en el crecimiento de la humanidad.   Ahora, ese titán levita a cinco metros del suelo en...
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    Se dice que en la antigua Grecia el titán Prometeo robó el fuego de los dioses para acercarlo a los seres humanos, ganando con esta acción el castigo de Zeus, pero aportando conocimiento que sería trascendental en el crecimiento de la humanidad.

     

    Ahora, ese titán levita a cinco metros del suelo en la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco Juan José Arreola, donde, en forma de escultura sostiene un libro abierto como una invitación a adentrarse en el conocimiento.

     

    Se trata de El portador del conocimiento, obra de los artistas plásticos Omark Vázquez y Alejandro Zapata, quienes elaboraron esta escultura de siete metros de largo con fibra de vidrio, poliestireno, alambre y resina, y la cual es sostenida por hilos rojos que simbolizan los obstáculos entre la humanidad y la iluminación que genera el conocimiento.

     

    El portador del conocimiento tiene un profundo simbolismo en mi vida; surgió como una chispa dentro de mí, una idea que creció y se transformó en una llama resplandeciente”, detalló Omark Vázquez, quien agregó que, al igual que el fuego que robó Prometeo, el libro que sostiene la escultura representa la búsqueda de la verdad y el conocimiento de la humanidad.

     

    “Es la luz que ilumina nuestra mente y nos permite ver más allá; es el poder que nos da la capacidad de crear, innovar y progresar. El conocimiento es la llave que desbloquea nuestro verdadero potencial y las oportunidades de alcanzar la grandeza”, sostuvo.

     

    Alejandro Zapata agradeció a la UdeG por permitir el instalar esta escultura en el recinto universitario, e invitó a la gente a disfrutar de esta escultura que se ubica en el pasillo de entrada de la biblioteca.

     

    “Las personas que han estado cerca de mí también han sido mis maestros, y cada una de ellas me han podido ofrecer el conocimiento que ahora transmitimos aquí. Esta obra es para ustedes, para todos, para el público”, declaró.

     

    El Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, resaltó que el Centro Cultural Universitario (CCU) se ha pensado como un espacio para que la comunidad universitaria y la sociedad interactúe con diferentes manifestaciones artísticas, por lo que contar con obras de jóvenes artistas es un impulso para que más estudiantes se sumen a estas expresiones.

     

    “Sin duda, el arte es una de las cosas más humanas que hay, de las que más nos humanizan a todos”, aseveró.

     

    El arte y las humanidades desempeñan un papel prioritario en la formación de los estudiantes, dijo, y desde la UdeG se buscan abrir los espacios universitarios para que éstos puedan mostrar su talento.

     

    “Tenemos muchos jóvenes artistas, y es muy bueno que la Universidad tenga arte de ellos, porque estoy seguro que son obras que en 100 años van a ser super valoradas”, manifestó.

     

    El Director de la biblioteca, maestro José Trinidad Padilla López, consideró que El portador del conocimiento no sólo aporta estéticamente al recinto, sino que invita a la reflexión sobre la búsqueda del conocimiento y la transmisión de los saberes.

     

    Dijo que además de ser la entrada al CCU, la biblioteca también es el punto de partida en el recinto para que la comunidad reflexione al observar a Prometeo sostenido entre hilos rojos, que simboliza esa lucha entre compartir el conocimiento y las fuerzas que lo frenan.

     

    “Estos hilos, al mismo tiempo, enfocan las pasiones, los deseos y los obstáculos que todo ser humano enfrenta en la búsqueda de la verdad. El gesto corporal de Prometeo refleja esa tensión, esa pugna entre la voluntad de compartir la sabiduría y las fuerzas que lo frenan”, concluyó.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 19 de febrero de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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  • 18 Feb 2025
    La Universidad de Guadalajara, por medio del Centro Universitario del Norte (CUNorte) y el Consejo Consultivo del Agua Jalisco, AC firmaron un convenio de colaboración para desarrollar un proyecto educativo enfocado en la toma de decisiones para la gestión del agua y propuestas académicas...
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    La Universidad de Guadalajara, por medio del Centro Universitario del Norte (CUNorte) y el Consejo Consultivo del Agua Jalisco, AC firmaron un convenio de colaboración para desarrollar un proyecto educativo enfocado en la toma de decisiones para la gestión del agua y propuestas académicas encaminadas a mitigar los efectos del cambio climático. 

     

    El Rector del CUNorte, maestro Uriel Nuño Gutiérrez, destacó la pertinencia del convenio en aras de aprovechar la experiencia del consejo y los conocimientos de los especialistas e investigadores de la Red Universitaria.

     

    “Este convenio permitirá hilvanar propuestas y estrategias para la mejor gestión del agua y el cambio climático por el daño que le hemos hecho al planeta; y si no tomamos las medidas pertinentes, ponemos en riesgo a la especie humana”, añadió.

     

    Enfatizó la relevancia del convenio, pues el Consejo Consultivo del Agua de la entidad es el órgano consultor oficial en temas del agua convocado por el gobierno estatal desde lo legislativo, tratamiento de aguas e ingeniería civil.

     

    La Directora de la División de Ciencia y Tecnología, e integrante del Comité de Sostenibilidad del CUNorte, doctora María de los Ángeles Camacho Ruiz, celebró la alianza para atajar uno de los problemas ambientales más arraigados, como lo es la cuenca de Lerma-Chapala-Santiago.

     

    “Esta alianza con el consejo, unida al capital intelectual de la universidad y las instalaciones como las del Itrans, va a abonar a unir nuestros esfuerzos en el tema del agua”, precisó.

     

    Destacó como prioritario el análisis de la afectación de las sequías a flora y fauna en la región Norte, por el cambio climático o los fenómenos como El Niño o La Niña. 

     

    La maestra Delia Cecilia Álvarez Haro, integrante del Comité de Sostenibilidad del CUNorte y de la Comisión de Agua y Energía del Comité de Sostenibilidad de la Red UdeG, gestionó la colaboración con el Consejo Consultivo del Agua, primero en el CUNorte y ahora en la Red Universitaria.

     

    “Con la preocupación de todo el estado por el estrés hídrico que estamos viviendo y que nos lleva a preocuparnos, y ahora a ocuparnos, en un tema fundamental para todos”, dijo.

     

    El Presidente del Consejo Consultivo del Agua Jalisco, AC, licenciado Francisco Javier Mayorga Castañeda, detalló que el objetivo de la asociación es la formación de cuadros profesionales para una mejor gestión del recurso hídrico desde los ámbitos municipal y estatal, además de lo legislativo. Ahora, con la universidad como aliada, “trabajaremos en frentes específicos con la ayuda de especialistas y expertos”. 

     

    “La gestión del agua conlleva muchas tareas como el uso urbano, agropecuario, el tratamiento, la calidad y la ingeniería civil, además del trabajo con el legislativo, y a esto se sumará el trabajo con la universidad en cada uno de estos frentes”, destacó. 

     

    Subrayó también la disposición del consejo para ofrecer a la universidad la infraestructura, conocimientos, experiencia y contactos a nivel mundial para ampliar la colaboración.

     

    En el anuncio del convenio también estuvieron presentes el maestro Rodrigo Navarro Guerrero, Vicepresidente de Vinculación del Consejo Consultivo del Agua Jalisco, AC y el ingeniero Carlos Alberto Valencia Pelayo, Vicepresidente de Relaciones Profesionales del mismo consejo.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Iván Lara González

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  • 18 Feb 2025
    La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General de Servicios a Universitarios (CGSU), lleva a cabo el estudio “Identidad y pertenencia universitaria, movilidad y salud mental”, con el objetivo de generar información clave para el diseño de estrategias que mejoren la...
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    La Universidad de Guadalajara (UdeG), por medio de la Coordinación General de Servicios a Universitarios (CGSU), lleva a cabo el estudio “Identidad y pertenencia universitaria, movilidad y salud mental”, con el objetivo de generar información clave para el diseño de estrategias que mejoren la calidad de vida y la integración de su comunidad.

     

    Del 12 al 24 de febrero de 2025 se aplicarán más de 31 mil encuestas de manera presencial en los 19 centros universitarios y 76 escuelas preparatorias de la Red Universitaria. Estas encuestas, dirigidas a estudiantes, personal docente y administrativo permitirán analizar factores que impactan su experiencia en la institución.

     

    El titular de la CGSU, maestro Juan Carlos Guerrero Fausto, destacó la relevancia del estudio:

    “Este estudio representa un esfuerzo fundamental para comprender las necesidades, percepciones y desafíos que enfrenta nuestra comunidad universitaria. A través de la recopilación y el análisis de datos buscamos generar información sustancial que permita a la UdeG diseñar estrategias, programas y políticas orientadas a fortalecer la identidad universitaria, mejorar la movilidad y promover el bienestar integral de estudiantes, docentes y personal administrativo. Con ello, reafirmamos nuestro compromiso de construir un entorno académico más inclusivo, equitativo y propicio para el desarrollo personal y profesional de quienes forman parte de esta institución”.

     

    Ejes de análisis

    • Identidad y sentido de pertenencia. Evalúa la vinculación de la comunidad universitaria con la institución.

    • Movilidad y transporte urbano. Examina patrones de desplazamiento y tiempos de traslado.

    • Salud mental. Analiza factores de riesgo y acceso a apoyo institucional.

     

    Este estudio forma parte del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, dentro del programa estratégico 4.1, Identidad universitaria.

     

    Los resultados serán presentados en el segundo trimestre de 2025 y servirán de base para el diseño de políticas universitarias orientadas al bienestar de la comunidad.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025

     

    Texto: CGSU
    Fotografía: Cortesía CGSU

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  • 18 Feb 2025
    El 18 de febrero se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger, del cual, en 2013, fue eliminado su carácter de síndrome como parte de las actualizaciones a los manuales de definiciones de enfermedades neuropsiquiátricas y se incluyó como parte del Trastorno del Espectro Autista, nivel...
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    El 18 de febrero se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger, del cual, en 2013, fue eliminado su carácter de síndrome como parte de las actualizaciones a los manuales de definiciones de enfermedades neuropsiquiátricas y se incluyó como parte del Trastorno del Espectro Autista, nivel 1. 

     

    La Jefa del Servicio de Neurología Pediátrica del Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”, doctora Rosa Elizabeth Márquez Palacios, dijo que “el Síndrome de Asperger quedó desamparado en la nueva clasificación porque no encaja en las áreas y, muchas veces, es difícil de comprender dentro del espectro autista”. 

     

    “Cuando hablamos de un espectro tenemos un abanico de posibilidades en cuanto a los síntomas y su severidad –añadió–, y cuando hablamos específicamente de Asperger nos referimos a un alto funcionamiento de la persona, el cual puede presentar una buena integración social, buen lenguaje y expresividad”. 

     

    Tanto Márquez Palacios como la Directora del Instituto de Psicología y Educación Especial (Inpsiee) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctora Grecia Emilia Ortiz Coronel, explicaron que las personas con Asperger son funcionales y cuentan con un nivel muy alto de inteligencia; sin embargo, su forma de desenvolverse socialmente y generar vínculos tiene complicaciones. 

     

    “Las personas con Asperger o autismo nivel 1 son parte de la población neurodivergente, y se caracterizan por presentar dificultades o patrones de comportamiento como poca comprensión a señales no verbales, dificultad para entender el lenguaje corporal o los tonos de voz, dificultad para identificar el sarcasmo y algunas normas sociales implícitas”, explicó. 

     

    Atención en el HCG

    Márquez Palacios informó que la atención que se brinda a las personas con Trastorno del Espectro Autista se hace de manera conjunta con psicología, paidopsiquiatría y neurología pediátrica, de manera que se brinda terapia y, en ocasiones, si se requiere, se da tratamiento farmacológico de acompañamiento.

     

    “En el hospital nos enfocamos en la atención pediátrica; hacemos la detección y brindamos terapia en psicología, neuropsicología, de lenguaje y ocupacional; todavía no tenemos una terapia sensorial, y para eso nos apoyamos con el DIF”, subrayó.

     

    Al año, el Servicio de Neurología del HCG Fray Antonio Alcalde da 4 mil 500 consultas, de las cuales entre 20 a 30 por ciento tienen que ver con Trastorno del Espectro Autista. “La edad promedio en la que diagnosticamos es entre los dos y cinco años, dependiendo de los síntomas y la severidad de éstos”, informó. 

     

    En cuanto al Asperger, explicó que muchas veces, por sus características, el diagnóstico puede prolongarse y llegar entre los cinco y seis años, puesto que los infantes entran a la escuela y son derivados por sus profesores o cuidadores. 

     

    Cuidar a los cuidadores y crear grupos

    El Inpsiee atiende, aproximadamente, a 190 familias con distintas dificultades de aprendizaje, autismo y lenguaje oral; de ésas, 80 familias tienen un paciente dentro del espectro autista y 10 por ciento tiene Asperger. 

     

    La atención se brinda principalmente a adolescentes y jóvenes adultos que requieren terapias de lenguaje o socialización, así como a niños que necesitan terapia para mejorar su aprendizaje e interacción social. 

     

    Ortiz Coronel dijo que, aunque por lo general, el Trastorno del Espectro Autista se diagnostica en la infancia, hay ocasiones en que las personas con Asperger pueden desarrollar su vida y ser diagnosticada en la etapa adulta. 

     

    “En el instituto queremos organizar un grupo de atención a los cuidadores y padres de familia, para brindar estrategias e implementar espacios en los que puedan soltar dudar, estrés y se les brinde acompañamiento para mejorar su salud mental, ya que en todos los casos en los que hay personas con espectro autista la vida de las otras personas se centra en ellos”, dijo. 

     

    Ambas doctoras argumentaron que es importante dar visibilidad al Asperger, puesto que ni los síntomas ni los tratamientos son conocidos y se debe socializar más en el contexto que es llamado normal por la población en general. 

     

    También aconsejaron que las personas acudan a realizarse diagnósticos precisos, ya que a partir de esto se brindan los tratamientos y acompañamientos psicológicos necesarios para mejorar la calidad de vida de los pacientes. 

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG

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  • 18 Feb 2025
    Estudiantes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) harán sus prácticas profesionales con la empresa canadiense-mexicana CanaMex, donde se entrenarán, de forma remota, durante más de seis meses en temas de administración y contabilidad en busca de una oportunidad laboral en estas áreas.   Esta...
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    Estudiantes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) harán sus prácticas profesionales con la empresa canadiense-mexicana CanaMex, donde se entrenarán, de forma remota, durante más de seis meses en temas de administración y contabilidad en busca de una oportunidad laboral en estas áreas.

     

    Esta vinculación es resultado de un convenio de colaboración entre esta Casa de Estudio y CanaMex con el objetivo de facilitar las prácticas a estudiantes y, al mismo tiempo, visibilizar las oportunidades laborales en el extranjero sin necesidad de dejar el país.

     

    “A inicios de 2023 se logró contactar a una empresa canadiense-mexicana para prácticas profesionales y reclutamiento de graduados, egresados y estudiantes de las carreras de Contabilidad y Administración de empresas”, informó la Coordinadora de Fomento al Desarrollo Integral de la UdeG, maestra Marcela Hernández Aguayo.

     

    Compartió que actualmente se cuenta con una primera generación de estudiantes de la UdeG que ya practican con firmas canadienses, desempeñándose como contadores en modalidad remota.

     

    Esta primera generación está integrada por Braulio Felipe Hernández Bustos, Alejandro Gómez Gómez, Esteban Gómez Dávalos y Daniel Barajas Gómez, del Centro Universitario de los Altos (CUAltos). Así como José Francisco Martínez Villarruel, del Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega); Diego Mauricio Rodríguez, del Centro Universitario de la Costa (CUCosta) y  Amaury Javier Castillo Mercado, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA).

     

    Además de liberar sus horas de prácticas profesionales, los estudiantes serán entrenados con capacitaciones de tres horas de lunes a viernes vía videoconferencia, y recibirán un apoyo económico de entre cinco mil y seis mil pesos por mes.

     

    En este periodo de capacitación, los estudiantes aprenderán a usar software especializado en contabilidad canadiense, así como cálculo básico de impuestos, entre otros temas.

     

    “Después de finalizar con éxito el entrenamiento, coordinan entrevistas con firmas contables canadienses y los graduados tienen la oportunidad de colaborar remotamente con ellos”, explicó Hernández Aguayo.

     

    Se estima que los recién egresados pueden recibir un sueldo base de entre 25 mil y 35 mil pesos mensuales durante sus primeros trabajos formales con firmas canadienses.

     

    El próximo 12 de marzo, a partir de las 12:00 horas, se realizará una charla informativa en la videoaula del CUAltos, acerca de los beneficios de estas prácticas profesionales a distancia. 

     

    No existe una edad límite para ser candidata o candidato a estas prácticas, pero se requiere contar con un promedio de 85, dominio del inglés en nivel B1, ser recién egresado o estar a punto de egresar, así como cursar la carrera de Contabilidad, Administración o una licenciatura afín. 

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Cortesía CUAltos

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  • 18 Feb 2025
    Una de las principales preocupaciones que se atenderán en el congreso son los sangrados uterinos y el tratamiento personalizado a mujeres embarazadas con problemas congénitos, señalaron las coordinadoras del Módulo de Ginecología y obstetricia, doctoras América Aimé Corona Gutiérrez y Ana Carolina...
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    Una de las principales preocupaciones que se atenderán en el congreso son los sangrados uterinos y el tratamiento personalizado a mujeres embarazadas con problemas congénitos, señalaron las coordinadoras del Módulo de Ginecología y obstetricia, doctoras América Aimé Corona Gutiérrez y Ana Carolina Cerda Chávez.

     

    Lo anterior durante la rueda de prensa para presentar los módulos de Ginecología y obstetricia, y Pediatría del XXVI Congreso Internacional de Avances en Medicina (CIAM) 2025, los cuales incluyen dentro de sus ejes temáticos las cirugías, la atención materno fetal y las cardiopatías congénitas. 

     

    “En el área de salud materna abordaremos avances en el diagnóstico prenatal, cirugía fetal y manejo de gestantes con complicaciones graves; en el eje de salud femenina se abordará la colposcopia, hieroscopia, patología mamaria y menopausia. Tendremos invitados locales, nacionales y extranjeros como la doctora Magdalena Sanz Cortés, del Texas Childrens Hospital y el doctor Juan Gerardo Sepúlveda González, del Hospital Regional de Nuevo León”, informó Corona Gutiérrez. 

     

    Además, habrá una conferencia de diagnóstico temprano de los defectos congénitos, en la que se tocará la patología endometrial y las razones por las cuales se tienen hemorragias, explicó Cerda Chávez. Las actividades de este módulo se llevarán a cabo en la sala 3 de la Cineteca FICG, en el Centro Cultural Universitario. 

     

    En cuanto al Módulo de Pediatría, la doctora Cibeles Margarita Ciboney Sánchez Roque, declaró que éste incluye tres ejes temáticos, los cuales incluyen ponencias sobre el cuidado neonatal, el aprendizaje del cuidado, la salud mental infantil, y la fiebre y choque séptico. 

     

    “Además de las ponencias, tendremos un foro para el manejo e identificación oportuna de cardiopatías congénitas. También abordaremos temas de depresión y trastorno de ansiedad en las infancias, así como el trastorno de déficit de hiperactividad”, explicó. 

     

    El Vicepresidente del CIAM 2025, doctor Mauricio Alfredo Ambriz Alarcón, expresó que “la mayor parte de los casos enfocados en ginecología y obstetricia, y pediatría que conllevan a la muerte, son casos que requieren de una atención más precisa y con insumos específicos, por lo que es importante que se vean en el congreso”. 

     

    Explicó que se eligió el lema del congreso, “Diagnósticos correctos, pacientes seguros: medicina de precisión”, porque los cambios en la medicina son agigantados y existen muchas estrategias de diagnóstico terapéuticas que se deben emplear. 

     

    Añadió que el registro continúa abierto con descuento por inscripción oportuna hasta el 28 de febrero, tanto para el CIAM como para el Congreso Internacional de Enfermería 2025; la agenda completa y toda la información puede ser consultada en el sitio www.ciam.hcg.gob.mx 

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 18 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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