Los días 30 de junio y 1 de julio tendrá lugar la primera Copa UdeG de Natación en la alberca olímpica de la Universidad de Guadalajara, en la que podrán participar nadadores de la comunidad universitaria y del público en general.
La secretaria técnica de la Coordinación General de Servicios a Universitarios (CGSU), maestra Fharide Acosta Malacón, declaró en rueda de prensa que el objetivo de la copa es promover el deporte, así como la competencia entre los usuarios del Complejo Deportivo Universitario (CDU) y los nadadores de la ciudad.
“Además, nos interesa que todos los usuarios y la comunidad conozcan las instalaciones de la alberca olímpica y otros espacios con los que cuenta la Universidad para el fomento y la práctica del deporte”, agregó.
El responsable administrativo y operativo de dicho espacio deportivo, licenciado Daniel Vargas, dijo que en el CDU tienen la encomienda de hacer estas actividades de gran formato, y resaltó que esta copa tiene también la finalidad de incentivar a los nadadores.
“Mediante el deporte, queremos mostrar lo que hacemos, cómo tenemos las instalaciones, especialmente la alberca, que el año pasado tuvo una remodelación importante. Queremos motivar a los usuarios y al público a que compitan y se motiven para participar”, apuntó.
Añadió que esta copa se realizará dos veces por año, y la siguiente edición está programada para noviembre, además de que planean otras actividades para seguir con la promoción deportiva.
Informó que el cupo de participación para la copa es de 300 participantes y 20 equipos, y se podrá participar en categoría infantil (8-9,10-11,12-14,15-17 años), adultos (18-21, 22-25, 26-28, 29-31, 32-35, 36-40, 41-46, 47-50 años), adulto mayor (51-54, 55-59, 60 en adelante), maternal (mixto), deporte adaptado (mixto) y relevos 4 por 50 estilo libre (mixto).
“El costo en preventa, hasta el 23 de julio, es de 150 pesos; después, será de 180 pesos, mientras que para relevos será de 250 en preventa y 300 la semana previa a la competencia. Se premiará a todos los participantes con playera y reconocimiento, mientras que los tres primeros lugares de cada categoría y prueba recibirán una medalla”, subrayó Daniel Vargas.
Mayores detalles de la convocatoria en la página http://www.tecnologico.cgsu.udg.mx/copa-udg-natacion-2017; en los teléfonos 3650-2305 y 3134-2222, extensión 12156 o en la página de facebook del Complejo Deportivo Universitario.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 20 de junio 2017
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: Aryana Benavides
Fotografía: Aryana Benavides
La aplicación móvil que buscará conectar a los estudiantes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) para ofrecer y buscar rides de forma gratuita, durante trayectos a centros universitarios, contará con certezas legales para los usuarios.
La herramienta digital –cuyo nombre tentativo será UdeGo– se encuentra en etapa de desarrollo, específicamente en la parte legal, así lo afirmó el titular de la Coordinación General de Servicios a Universitarios (CGSU), maestro César Antonio Barba Delgadillo.
“El sustento legal se está revisando en la oficina del Abogado General de la Universidad, puesto que se transportarán personas, lo que implica un tema de responsabilidad legal”, explicó.
Una vez que esté reglamentada esta cuestión, la aplicación se dará a conocer de manera oficial a la comunidad universitaria mediante una rueda de prensa, en la que se ahondará en los detalles y capacidades que tendrá este desarrollo tecnológico.
Entre los requisitos, que están previstos en el aviso legal que contendrá la app, está que el vehículo con el cual se preste el servicio deba estar asegurado.
La idea de este proyecto nació desde la CGSU, la cual Barba Delgadillo y el encargado de la Unidad de Movilidad Universitaria, José Adrián Velasco Cabrera, derivaron al Laboratorio de Móviles del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI Mobile), para que ahí se desarrollara.
Desde la CGSU se trabaja en generar ideas de aplicaciones que estén pensadas para los trabajadores de la UdeG, y por lo pronto se analiza si los estudiantes de preparatoria podrán ser usuarios, ya que muchos aún son menores de edad.
La app será exclusiva para alumnos activos, y se espera que a partir del próximo ciclo escolar pueda utilizarse con todas las garantías legales.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 20 de junio de 2017
Texto: Ivan Serrano Jauregui
Fotografía: Cortesía CUCEI
Con el objetivo de promover el estudio de las ciencias, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas en niñas y jóvenes de educación básica, fue inaugurada formalmente la Semana Nacional de las “NIÑASTEM PUEDEN: Red de Mentoras”, iniciativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en conjunto con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Con la representación de la doctora Carmen Enedina Rodríguez Armenta, coordinadora general administrativa de la Universidad de Guadalajara (UdeG), esta Casa de Estudio participa en esta iniciativa federal para resarcir el déficit de participación de las mujeres en estas áreas del conocimiento.
Al acto protocolario, que se realizó este lunes en el Museo UNIVERSUM, en Ciudad de México, participaron aproximadamente 200 niñas y niños de la Secundaria Técnica 17.
Por medio de conferencias y actividades lúdicas del nuevo modelo educativo de México, conocieron cómo se incorpora la filosofía mundial STEM. Los estudiantes, además, pudieron conocer de primera mano las experiencias de destacadas divulgadoras de la ciencia en México, quienes fungen como mentoras en esta iniciativa.
Gabriela Ramos, directora de gabinete de la OCDE, señaló, durante la inauguración, que estas iniciativas que impulsan la educación STEM buscan conectar mejor el mundo digital, la economía del conocimiento, el internet de las cosas y las nuevas tecnologías que requieren las niñas y los niños de México para vincularse con la ciencia y la tecnología, porque de este modo se van a vincular con el futuro.
Indicó que en México existe una paridad de género entre los estudiantes que egresan de la universidad: 5 de cada 10 son mujeres; sin embargo, la diferencia de porcentajes se reflejan en las carreras que tienen que ver con las ciencias exactas, donde el mayor porcentaje es ocupado por el género masculino.
Por ello, indicó el maestro Javier Treviño Cantú, subsecretario de Educación Básica, en representación del titular de la SEP, maestro Aurelio Nuño Mayer, es que se creó esta iniciativa, que forma parte del nuevo modelo educativo.
“Lo que queremos, como política pública, es estimular y llevar este mensaje a las niñas y poder entusiasmarlas para poder incursionar en estas áreas del conocimiento a través de actividades lúdicas”, manifestó.
Dijo que actualmente existen 26 millones de niños en preescolar, primaria y secundaria, por lo que existe una gran área de oportunidad para que en el futuro ellos sean los próximos ingenieros que necesita el sector productivo del país.
Rodríguez Armenta, quien también representó en esta actividad a la Academia Mexicana de Ingeniería –como primera mujer de Jalisco en ser parte de esta agrupación–, fue una de las mentoras invitadas a compartir con los alumnos su trayectoria de ingeniera en computación.
Señaló que si México busca ser diferente debe de optar por esta oportunidad generacional, e iniciar ahora con el estudio de las ingenierías para que, en 20 años, existan más personas trabajando en esta área del conocimiento.
La semana STEM concluirá el próximo viernes 23 de junio con talleres, conferencias, charlas a través de esta red de mentoras en varios estados del país, entre ellos Jalisco.
A la inauguración asistió además, la maestra Mónica Aspe Bernal, embajadora permanente de México ante la OCDE; la maestra Gabriela Rubio Arredondo, directora de UNIVERSUM; la maestra Isabel Farja Valenzuela, directora general de Servicios Educativos de Iztapalapa y el ingeniero Mario Arreola Santander, director de Divulgación en Ciencia y Tecnología y Espacial, de la Agencia Espacial Mexicana.
Como parte de estas actividades, durante el miércoles y jueves se realizará un taller de programación y robótica en el edificio de Rectoría General de la UdeG, así como una visita guiada de estudiantes de la Secundaria Mixta “Higinio Ruvalcaba”, a las instalaciones de la empresa Intel.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 20 de junio 2017
Texto: Grecia Sahagún
Fotografía: Diana de la Mora
Fotografía: Diana de La Mora
Con el objetivo de que los participantes aprendan a identificar herramientas y estrategias para lograr una comunicación eficaz con cualquier tipo de audiencias, este 24 de junio inicia, en UDGVirtual, un taller práctico de oratoria.
Así lo informó el facilitador del taller, maestro Gilberto Domínguez. El curso será en modalidad presencial durante cinco sábados, en un horario de 10:00 a 14:00 horas.
“Es una satisfacción enorme dirigir este taller en el que han participado políticos, médicos que necesitan ayuda para impartir conferencias –incluso en el extranjero–, psicólogos y alumnos que requieren exponer sus trabajos para titularse, entre otros”, dijo.
Con más de tres décadas de experiencia en áreas de la comunicación, radio, teatro y como maestro, Gilberto Domínguez resaltó que en las sesiones del taller de oratoria se pretende que los participantes redescubran sus capacidades expresivas.
Añadió que se realiza un diagnóstico personalizado de la expresividad para el apropiamiento de técnicas que ayuden a una mejor organización para la exposición de ideas.
Entre los temas a tratar en el curso destacan: expresividad, lenguajes y audiencia, técnicas de respiración, ejercicios de voz y preparación para una exposición, fonética y técnicas de lectura en voz alta, por mencionar algunos.
Este es uno de los cursos de Educación Continua de UDGVirtual que, tradicionalmente, cuentan con una gran cantidad de participantes. Asimismo, están disponibles descuentos para alumnos de la UdeG y sus escuelas incorporadas. Estos beneficios son extensivos para egresados y empleados de esta Casa de Estudio, del gobierno del Estado de Jalisco, de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) y adultos mayores.
Mayor información en el correo electrónico educacioncontinua@udgvirtual.udg.mx y en los teléfonos 3268-8888, extensiones 18832, 18945 y 18947. Directo: 3616-9092.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 20 de junio 2017
Texto: UDGVirtual
Fotografía: Cortesía UDGVirtual
Integrar el proceso de formación de unidades para dar atención psicopedagógica, social y deportiva a todos los estudiantes de grupos vulnerables de la Red Universitaria es uno de los retos del Programa Universidad Incluyente (PUI), adscrito a la Coordinación de Vinculación y Servicio Social de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Al participar en el foro: “Educación superior e inclusión. Los retos del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS)”, la maestra María Teresa García Sánchez, quien participa en el equipo de trabajo de ese programa, dijo que otra meta es la participación de intérpretes de lengua de señas para que atiendan a toda la población que presenta discapacidad auditiva.
“A esto hay que agregar la capacitación que damos a docentes que participan en el apoyo didáctico, académico, de inclusión social en toda la Universidad. Este diplomado lo terminaremos el próximo mes y abarca todas las posibilidades que se dan tanto para el apoyo pedagógico, capacitación y apoyo a la inclusión educativa. Está dirigido a académicos, administrativos y personas con otras funciones”, apuntó García Sánchez.
En cuanto a los avances, dijo que está el Programa de Estímulos Económicos para estudiantes con discapacidad y estudiantes indígenas, y este apoyo económico actualmente beneficia a 98 estudiantes con discapacidad motora, a 84 con discapacidad auditiva, a 37 con discapacidad visual y a dos por cuestiones psicosociales.
Expresó que en México hay un bajo porcentaje de personas que llegan a la educación superior, 3.7 por ciento, y muchas instituciones ya han tomado puntales de desarrollo en torno a la atención de personas con discapacidad por medio de diversas acciones.
El PUI apoya a distintos grupos vulnerables como: adultos mayores, comunidades indígenas, personas con discapacidad, comunidad LGBTTTI y estudiantes jefas de familia.
Al exponer el tema “La cultura sorda. Un acercamiento a la cultura sorda en el contexto de la educación superior”, el maestro del CUCS, Christian Israel Huerta Solano, subrayó que las personas sordas presentan dificultades para acceder al sistema educativo porque las escuelas no cuentan con profesores especializados.
“La educación está muy lejos de considerar y reflejar en su currícula una concepción que respete, valore y acepte a la comunidad sorda con sus características propias. En la UdeG, la situación es favorable en muchos aspectos porque hace un trabajo importante para procurar la cultura sorda y aunque nos falta por hacer, se están realizando esfuerzos importantes”, señaló.
Agregó que un reto importante es aceptar que todos somos diferentes, y eso no nos hace buenos ni malos, sino que esa diferencia nos ayuda a crecer.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 19 de junio 2017
Texto: Laura Sepúlveda
Fotografía: David Valdovinos
Fotografía: David Valdovinos.
La intuición no es suficiente al momento de que una pareja está a la espera de un bebé.
Por ello, y ante la necesidad de capacitar a los padres antes y durante el nacimiento y hasta los dos años después de que nace su hijo, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara (UdeG), realiza el primer seminario de formación y actualización de psicología perinatal.
Por medio del departamento de Clínicas de Salud Mental, hoy se inició el primer taller dirigido a psicólogos, doulas o entrenadores para el parto, que preparará a 38 profesionales, durante dos semanas.
La capacitación se brinda en colaboración con profesionales de la Red Latinoamericana y del Caribe por la Humanización del Parto y del Nacimiento (Relacahupan) y el grupo de doulas “Grupo Unidar”.
“Es la sensibilización de la crianza amorosa, que protege al niño de trastornos relacionados con la violencia y previene el maltrato al infante. Estamos apostándole a ello, y a la reestructuración que a partir del vínculo madre-hijo puede ir haciendo a nivel de tejido social”, destacó la doctora Norma Alicia Ruvalcaba Romero, coordinadora de Investigación de las Clínicas de Salud Mental del CUCS.
Con el seminario se formará a capacitadores que darán su servicio en las clínicas en el programa “Nacimiento y crianza con amor”, dirigido a madres gestantes y a sus bebés para fortalecerlos en la etapa del embarazo, prepararlos para el momento del parto y robustecer el apego primario desde el momento del nacimiento.
Como parte de los servicios a la comunidad se ofrecerán cuatro subprogramas: sexualidad responsable, para jóvenes y adolescentes; preparación para el parto, apoyo a la lactancia y psicoterapia mamá-papá.
“El programa que vamos a abrir será un programa incluyente. Pensamos que la diversidad de las familias es un hecho, y de lo que tenemos que aprender. Lo importante es que haya una solicitud de atención”, destacó Gabriel Zárate Guerrero, profesor investigador del mismo departamento.
“Nacimiento y crianza con amor” funcionará en los nuevos espacios de las Clínicas de Salud Mental a inaugurarse en el mes de agosto, donde se dará el servicio de acompañamiento psicológico perinatal a bajo costo, además de realizar investigación en ese campo.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 19 de junio 2017
Texto: Dania Palacios
Fotografía: Adriana González
Fotografía: Adriana González