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  • 04 Mar 2025
    A un año de la aprobación del  Centro Universitario de Guadalajara (CUGDL) su Rector, el maestro José Alberto Castellanos Gutiérrez, dio a conocer en su primer informe de actividades, que cuentan con más de dos mil estudiantes de licenciatura y posgrados, los cuales trabajan de manera...
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    A un año de la aprobación del  Centro Universitario de Guadalajara (CUGDL) su Rector, el maestro José Alberto Castellanos Gutiérrez, dio a conocer en su primer informe de actividades, que cuentan con más de dos mil estudiantes de licenciatura y posgrados, los cuales trabajan de manera transdisciplinar para solucionar problemas actuales desde diversos ángulos con ayuda de las tecnologías.

     

    “La creación del CUGDL fue el 6 de marzo de 2024, desde esa fecha pusimos en marcha un proyecto que con algunas carencias estamos consolidando en equipo, nos hemos centrado en la transdisciplinariedad y el uso de nuevas tecnologías bajo un esquema que atienda los objetivos de desarrollo sostenible y acate los valores de nuestra universidad”.

     

    Castellanos Gutiérrez señaló que durante el periodo de 2024-2025 se ha logrado integrar una plantilla académica joven, de los cuales, 49 por ciento son doctores, 51 por ciento cuentan con maestría, 32 por ciento pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y 60 por ciento tienen perfil Prodep.

     

    También se tienen 21 proyectos de investigación reportados, 7 de innovación y tecnología educativa, 5 en políticas públicas, desarrollo social y educación; 5 enfocados en cultura y sociedad; 3 que trabajan la salud, psicología y análisis biológico, y 1 que trabaja la sostenibilidad y el medio ambiente. 

     

    Se han logrado publicar 42 artículos en revistas arbitradas e indexadas y se tiene 5 publicaciones de divulgación científica; además, se tiene la participación de profesores en la aprobación de dos patentes, las cuales son “Aparato auxiliar en el diagnóstico del cáncer cervicouterino” y “Aparato para realizar cirugía estereotáxica”. 

     

    “Creamos cinco licenciaturas, las cuales interactúan entre sí, lo que nos permite desarrollar la transdisciplinariedad y formar equipos que den solución a problemas actuales de manera creativa y tecnológica; esto no solo es un reto para los alumnos, también lo es para los profesores pues debemos actuar juntos para poder brindar las herramientas necesarias”, compartió Castellanos Gutiérrez. 

     

    Mencionó que en el calendario 2024B se llevó a cabo un concurso en el que se seleccionaron dos proyectos para participar en DiRA 2025, el cual es un congreso internacional de videojuegos. 

     

    “En Jalisco, puntualmente en Guadalajara, tenemos un impulso importante de empresas que apuestan por la creatividad, el uso de tecnologías y la búsqueda de innovación en distintas áreas, por eso en CUGDL trabajamos en conjunto y enseñamos a nuestros alumnos a hacer equipo y llevamos más allá el conocimiento con materias de tronco común que permiten a todos saber utilizar las herramientas digitales y resolver problemas creativamente”. 

     

    Compartió también que se está realizando la vinculación con diferentes empresas para apostar por las micro credenciales y que las capacitaciones de empleados se realicen en el centro universitario, para que también los estudiantes puedan adquirir los conocimientos que requieren las industrias. 

     

    El Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), doctor Ricardo Villanueva Lomelí, señaló que “el CUGDL es uno de los nuevos centros multitemáticos que apuestan por carreras cortas, innovadoras y con alto uso de la tecnología, lo que permite experimentar modelos de enseñanza y aprendizaje para formar profesionistas con conocimientos tecnológicos desde el humanismo”. 

     

    Punque la apuesta de crear centros universitarios que ayuden a que diferentes perfiles trabajen juntos se debe a que “en el mundo donde la tecnología avanza rápidamente, el humanismo debe alcanzar a la misma velocidad para usar éticamente las tecnologías y ayudar al mundo en lugar de destruirlo; por eso, hemos creado centros como este que nos permiten experimentar y me da mucho gusto saber que Alberto ha logrado consolidar la idea de transdisciplinariedad en sus estudiantes”. 

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de marzo de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 04 Mar 2025
    La Rectora General electa de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, presentó en rueda de prensa, en el Museo de las Artes, las diez primeras acciones en materia de igualdad y violencia de género para promover una universidad igualitaria.   “Hice un planteamiento de...
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    La Rectora General electa de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, presentó en rueda de prensa, en el Museo de las Artes, las diez primeras acciones en materia de igualdad y violencia de género para promover una universidad igualitaria.

     

    “Hice un planteamiento de trabajo que se basa en el reconocimiento de los distintos feminismos, desde la construcción de relaciones pacíficas; porque el tema de cultura de paz nos importa muchísimo, y eso implica relaciones respetuosas, libres de violencias”, declaró la rectora general como parte de las actividades del próximo 8M.

     

    Las 10 acciones:

    1.- El impulso de una administración paritaria, con lo que se busca reforzar la participación de las mujeres en las decisiones de la universidad. “Vamos a promover los espacios por paridad para garantizar la participación de las mujeres en los puestos directivos y en los puestos donde se realizan las tomas de decisiones”, indicó.

     

    2.- Actualización de la normatividad para atender y sancionar la violencia de género, por lo que existirá un trabajo colaborativo con la Unidad para la Igualdad de esta Casa de Estudio en la elaboración de estos protocolos para agilizarlos y hacerlos más sencillos para la comunidad.

     

    3.- Un sistema universitario de cuidados. Se trata de una estrategia que se refiere a los denominados “Puentes de maternidad”, una iniciativa que busca flexibilizar la labor de las madres trabajadoras de la UdeG y que puedan compartir más tiempo con sus hijos en los primeros seis meses de vida. “Cuando tengan que regresar, y hasta que el o la bebé tenga seis meses; estaremos también reduciendo la jornada laboral. Es muy importante que le apostemos a estas acciones”, dijo.

     

    4.- Elaborar un diagnóstico detallado respecto a la gestión emocional de los integrantes de la comunidad universitaria; con esto se busca conocer problemáticas de salud mental para atenderlas y darles seguimiento. “Necesitamos prevenir y tener las herramientas de atención y acompañamiento para todas las personas que forman parte de la comunidad universitaria, porque una vida sin esperanza poco puede dar”, mencionó.

     

    5.- Fortalecer y ampliar el programa “Fluye con seguridad” de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), que pretende garantizar el acceso a la higiene de las personas menstruantes de la comunidad universitaria.

     

    6.- Implementación de proyectos de cultura de paz y masculinidades positivas, junto con la Unidad para la Igualdad, en la se incluirá de manera obligatoria la materia de perspectiva de género, en todo el nivel superior, ya que en las preparatorias ya se imparte. 

     

    7.- Consolidación de la agenda de personas y círculos de diversidad sexual en la Red. Está orientado a las personas de la diversidad sexual universitaria, mediante el cual se buscarán implementar acciones y estrategias para convertir a la universidad en un entorno seguro para todas las personas, sin importar su orientación sexual o su expresión de género. Uno de los ejemplos de este punto es la construcción de baños neutros en todos los espacios universitarios a futuro, o la capacitación a personal de Control Escolar y las áreas de seguridad para sensibilizarlos en materia de igualdad de género y atención a personas que hayan cambiado de género.

     

    8.- Fortalecimiento de las cátedras Unesco, con la intención de fomentar y aumentar el diálogo entre jóvenes y adultos, con especial énfasis en la desigualdad y la justicia social.

     

    9.- Robustecimiento del Centro de Estudios de Género de la UdeG para generar un diálogo entre diferentes instancias universitarias y plantear agendas en beneficio de la cultura de paz y la erradicación de las violencias.

     

    10.- La creación, registro y documentación de la memoria histórica, con lo que se busca reconocer la dedicación y trayectoria de las mujeres universitarias en la lucha por la igualdad de género en todas las etapas de la UdeG. “Somos la primera universidad en el país con una línea archivística para los procesos de documentación histórica y presente de las acciones de género”, refirió.

     

    Pionera a nivel nacional

    Con estas acciones y otras propuestas relacionadas con la reeducación de las masculinidades en un sistema de red universitaria, la UdeG busca ser un referente en el combate a las violencias de género en México, dijo la Jefa de la Unidad para la Igualdad, doctora Érika Loyo Beristáin.

     

    “Este modelo hace que la política institucional para atender, prevenir y sancionar las violencias de género, se vuelquen hacia la red universitaria; somos la única universidad que actuamos en red a partir de diferentes espacios e instancias”, señaló.

     

    Explicó que desde la UdeG también se trabaja en capacitar a integrantes de la red para la atención en violencia de género, además de que existen esfuerzos para aplicar los modelos de reeducación a personas que hayan violentado, mientras que otras instituciones las vinculan a organismos externos.

     

    La Presidenta de la FEU, Zoé García Romero, resaltó la iniciativa “Fluye con seguridad”, un programa que acerca productos de higiene menstrual a mujeres y personas menstruantes por medio de capacitaciones o la entrega de productos como toallas sanitarias o copas menstruales.

     

    “Cuando las mujeres llegan a los espacios donde hay tomas de decisiones tenemos que generar cambios estructural y sistemáticamente, pero también de manera puntual y paso a paso, a fin de poder transformar nuestros espacios”, precisó.

     

    Señaló que este programa considera tres puntos de acción: Formación y educación; Compromisos institucionales, y Acceso gratuito a productos de gestión menstrual; y se trabajará en ampliar estos beneficios a más integrantes de la UdeG.

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 04 Mar 2025
    Estudiantes de preparatorias de la Universidad de Guadalajara participaron en el montaje de un “Tapete efímero” en la explanada del edificio de Rectoría General, mediante el cual buscan visibilizar las luchas en favor de la igualdad de género.   Este tapete fue elaborado con aserrín de colores por...
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    Estudiantes de preparatorias de la Universidad de Guadalajara participaron en el montaje de un “Tapete efímero” en la explanada del edificio de Rectoría General, mediante el cual buscan visibilizar las luchas en favor de la igualdad de género.

     

    Este tapete fue elaborado con aserrín de colores por más de 70 alumnos de preparatorias y módulos de municipios como Chapala, Poncitlán e Ixtlahuacán de los Membrillos, así como por personal del Instituto Transdisciplinar en Literacidad (Itrali) de la UdeG.

     

    El diseño del tapete se centra en el símbolo de la Antimonumenta, que refiere la lucha de las mujeres en materia de igualdad y violencia de género, dijo la Directora del Itrali, maestra Juana Eugenia Silva Guerrero.

     

    La idea del dibujo fue planteada por el Itrali, en conjunto con la Cátedra Unesco de Género, Liderazgo y Equidad; mientras que el diseño quedó a cargo de los artistas Perla Villalobos, Javier Malo, Axel Ramírez, Alejandro Herrera y Josué Jiménez, entre otros.

     

    “Es una manera de expresar que hombres, mujeres y personas de todos los géneros y la diversidad nos manejemos con una cultura de respeto e igualdad”, afirmó.

     

    Las y los alumnos participaron en la creación de este tapete desde las 7:00 horas de este martes 4 de marzo, y este mismo día fue desmontado de la explanada.

     

    “Estas manifestaciones son necesarias para que todos los géneros tomemos conciencia de que somos iguales”, puntualizó Silva Guerrero.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de febrero de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Fernanda Velazquez

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  • 04 Mar 2025
    El avance en la calidad académica con profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII); la internacionalización, la inclusión social y la gestación de proyectos ecológicos, son algunos logros destacados por el Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y...
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    El avance en la calidad académica con profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII); la internacionalización, la inclusión social y la gestación de proyectos ecológicos, son algunos logros destacados por el Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la UdeG, doctor Juan Manuel Durán Juárez, durante su sexto y último informe.

     

    En el auditorio Rosario Castellanos del CUCSH, en Los Belenes, Durán Juárez habló del avance en la calidad académica de la plantilla en los últimos años. Precisó que en este centro hay 979 profesoras y profesores, de los cuales, 60 por ciento tiene doctorado, 36 por ciento maestría y 4 por ciento licenciatura, y casi la mitad de los profesores de tiempo completo están inscritos en el SNII.

     

    “De nuestros 536 profesores de tiempo completo, 255 están registrados en el SNII, lo que representa 48 por ciento de nuestra plantilla. Este aumento tiene un impacto significativo en el desarrollo humano, científico, tecnológico y cultural que resulta vital para el crecimiento económico y social de nuestro país”, declaró. 

     

    Dio a conocer que la internacionalización es un eje estratégico del CUCSH, por lo cual garantiza la presencia en Japón, Corea, China, Australia y Nueva Zelanda; también en América, donde colaboran con instituciones de Colombia, Chile, Brasil y Argentina, y en Europa tienen acuerdos con universidades de reconocido prestigio internacional.

     

    “A pesar de las limitaciones presupuestales hemos conducido nuestros esfuerzos para que los estudiantes del CUCSH tengan la oportunidad de estudiar en las mejores universidades del mundo y de colaborar en proyectos de investigación con pares de alto nivel”, informó.

     

    Sobre la infraestructura, dijo que el edificio que alberga a los departamentos de Estudios sobre Movimientos Sociales; Estudios Socio Urbanos; Ibéricos y Latinoamericanos, además de la maestría y doctorado en Ciencias sociales, están ya en la fase final de construcción y acondicionamiento de nuevas aulas para posgrados. Está pendiente, agregó, la construcción de la biblioteca y los auditorios del campus.

     

    Habló sobre la consolidación de una perspectiva de convivencia incluyente y de diversas manifestaciones cívicas para la cooperación y toma de conciencia como el Programa de Educación para una Cultura de Paz y No Violencia, que forma parte de la Cátedra Mahatma Gandhi. 

     

    “Para que nuestro centro universitario retome con apertura y profesionalismo las necesidades sociales en materia de género y derechos humanos, sin lugar a duda deben ser visibilizados y atendidos”, resaltó Durán Juárez.

     

    Destacó el compromiso con las lenguas originarias y la diversidad cultural de México, que se reflejó en la creación del Premio de Literaturas Indígenas de América (PLIA), en colaboración con instituciones estatales y federales. Además, se consolidó el Sistema Universitario del Adulto Mayor (SUAM), un programa de inclusión que ha graduado a 7 mil 682 personas adultas mayores.

     

    En las 26 hectáreas del CUCSH Belenes, se han desarrollado proyectos para la recuperación de tendencias ecológicas, tecnologías de generación y ahorro de energía, separación de residuos y la recuperación de un cuerpo de agua. Además, con la creación del parque laboratorio Enrique Estrada Faudón, se investiga y se hace concientización ambiental.

     

    Asimismo, se resguardó el patrimonio arquitectónico y plástico del CUCSH; se procuró la creación de nueva obra plástica, como el mural Allende y la democracia, de la maestra Johana Plascencia y se impulsaron las exposiciones en la galería María Izquierdo del campus. 

     

    En 2024, la Unidad de Apoyo Editorial del CUCSH publicó 94 títulos: 46 impresos y 48 en versión electrónica, que se suman a 133 títulos y 232 artículos publicados de manera externa por los investigadores del campus.

     

    “Resaltan también las 18 revistas especializadas en formatos impreso y electrónico que publica el plantel, de las cuales al menos 13 se encuentran indexadas en índices nacionales e internacionales, un indicador importante del trabajo en materia de investigación”, celebró.

     

    Durán Juárez rindió un homenaje a los miembros destacados de la comunidad universitaria que fallecieron el año pasado. Y destacó el papel de la UdeG por su permanente esfuerzo, colectivo e institucional, de plantear e impulsar la Red Universitaria, legado de Raúl Padilla. 

     

    “Hoy reconocemos a Raúl Padilla, destacado miembro de esta comunidad de ciencias sociales y humanidades, quien en plena conciencia de la responsabilidad fue pionero en plantear e impulsar la creación de la Red Universitaria de Jalisco”. 

     

    El Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, dijo que parte de la comprensión y posibles alternativas de soluciones a los cambios tecnológicos y conflictos internacionales le compete a las ciencias sociales, ante los riesgos que vivimos en un modelo suicida de la humanidad.

     

    “No quiero meter estrés a esta comunidad, pero la solución está en las ciencias sociales y en las humanidades, no en las ciencias exactas y la tecnología. A esta comunidad del CUCSH, a la que pertenezco, la convoco a salvar el mundo”, dijo.

     

    Reiteró que las universidades están obligadas a defender a las humanidades con más creatividad ante la baja de estudiantes de geografía, sociología y filosofía.

     

    En ese sentido, Durán Juárez subrayó: “No sólo debemos defender un programa educativo, sino defender a las humanidades en su conjunto para valorarlas y transversalizar la ética y la filosofía a los científicos”.

     

    La represente general del alumnado del CUCSH, María Valentina Rueda, entregó un reconocimiento al doctor Durán Juárez por sus seis años de trabajo, por su liderazgo y apoyo a diversas generaciones del CUCSH.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de febrero de 2025

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Gustavo Alfonzo

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  • 04 Mar 2025
    Con el propósito de superar las barreras tecnológicas, gestionar nuevos métodos de enseñanza y preparar a las y los estudiantes para aplicar el conocimiento en la industria actual, el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara inauguró esta...
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    Con el propósito de superar las barreras tecnológicas, gestionar nuevos métodos de enseñanza y preparar a las y los estudiantes para aplicar el conocimiento en la industria actual, el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara inauguró esta mañana el Aula Smart, de la División de Contaduría Pública. 

     

    Dicha aula se encuentra en el tercer piso del edificio H, cuenta con puertas de cristal anti-ruido automáticas, con sensor interno; así como climatización, cuatro cámaras de seguridad, dos cámaras de seguimiento automático por voz que se conectan a la computadora principal y pantallas programadas para visualizar todo lo proyectado en el monitor principal. 

     

    “Estamos de fiesta por la inauguración de esta aula, un espacio que permitirá a nuestros estudiantes tener un aprendizaje innovador, con tecnología y comodidad. Éste es apenas el comienzo de algo que hemos gestado durante esta administración, esperamos crear más aulas como ésta, no sólo en el CUCEA, sino en toda la Red Universitaria”, señaló el Rector del centro, maestro Luis Gustavo Padilla Montes. 

     

    Añadió que ser “smart” no sólo es contar con tecnología, es utilizar ésta de forma inteligente para volver eficientes los procesos y tener una enseñanza personalizada que permita la autogestión del conocimiento con acompañamiento de expertos. 

     

    “El aula fue pensada para, y con los estudiantes; la trabajamos juntos para tener un espacio que invite al aprendizaje. Es un logro que queremos replicar para que todas las divisiones cuenten con una y podamos beneficiar a más estudiantes y profesores”, dijo el Director de la División de Contaduría, doctor Gerardo Flores Ortega. 

     

    Explicaron que el aula será un espacio compartido por nueve licenciaturas, las cuales podrán trabajar softwares innovadores para el procesamiento de datos, tablas automatizadas y seguimiento de actualizaciones empresariales. 

     

    Además, se trabaja en la adaptación de dos aulas más para volverlas Smart; por el momento se está adecuando la distribución del espacio y se colocarán los sistemas de aire acondicionado como primera etapa, para continuar con la infraestructura y el mobiliario. 

     

    Los equipos de cómputo y la programación fueron una donación de CONPAQi, empresa líder en software empresarial y administrativo, cuya representante, Marta Anaya, compartió que “hoy los jóvenes requieren conocer de tecnología, saber aplicarla y tener acceso directo a los programas que se utilizan en la industria para conocer el contexto laboral al que se van a enfrentar. En CONPAQi seguiremos apoyando la educación y vinculándonos con la universidad para más proyectos”. 

     

    Padilla Montes finalizó diciendo que se capacitará a todos los profesores en el manejo del equipo del aula y aprovechar este centro inteligente en todos los sentidos. 

     

     

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    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de febrero de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Iván Lara González

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    Fotografia: Iván Lara González

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  • 04 Mar 2025
    Ante autoridades universitarias, sindicales, municipales y estatales, la doctora Leticia Leal Moya, Rectora del Centro Universitario de Tlajomulco (CUTlajomulco), presentó su quinto Informe de actividades, en el cual resaltó los diversos logros obtenidos durante 2024 y lo que va de este año.    El...
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    Ante autoridades universitarias, sindicales, municipales y estatales, la doctora Leticia Leal Moya, Rectora del Centro Universitario de Tlajomulco (CUTlajomulco), presentó su quinto Informe de actividades, en el cual resaltó los diversos logros obtenidos durante 2024 y lo que va de este año. 

     

    El CUTlajomulco, con poco más de cuatro años de existencia, ha extendido su oferta académica a 16 licenciaturas, entre las que destacan varias de alta demanda, como: Medicina, Enfermería, Ingeniería civil, Negocios internacionales, entre otras.

     

    Leal Moya dijo que el plantel logró ser sede de siete altas especialidades médicas, de las cuales, tres son únicas en el país; además de implementar 22 laboratorios, como el de Terapia física y robótica, todos con tecnología de punta.

     

    Informó que el pasado 26 de febrero, el ayuntamiento aprobó el proyecto del Hospital Civil en Tlajomulco, el cual busca impulsar la educación y la atención pública para todo el municipio.

     

    “Nuestro proyecto es más que sólo edificar un espacio académico. Hemos trabajado para construir un centro universitario que realmente transforme vidas, que genere oportunidades y que impulse el desarrollo de la comunidad; un ecosistema donde el conocimiento no sólo se transmita, sino que inspire, que forje personas, que esculpa profesionistas y, con ello, impactar positivamente el entorno”, comentó Leticia Leal.

     

    El crecimiento de CUTlajomulco no sólo se ha visualizado en la extensión de sus casi 50 hectáreas de territorio, sino también en su matrícula, albergando a más de cuatro mil estudiantes, quienes ahora pueden ahorrar hasta cuatro horas de traslado. De igual manera, se reconoció la participación de 35 miembros del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), la admisión anual de mil 600 alumnos al plantel y la titulación de 114 estudiantes.

     

    El CUTlajomulco, subrayó Leal Moya, ha destacado por ser pionero en las ingenierías duales, donde los alumnos participan con más de 60 empresas durante su formación académica y por la educación híbrida, la cual ha prevenido la deserción escolar de cientos de estudiantes, puesto que les permite equilibrar su vida escolar con sus actividades cotidianas.

     

    En cuanto a la movilidad internacional, dio a conocer que estudiantes de dicho centro han podido realizar intercambios académicos en Alemania, Argentina, Inglaterra, Brasil, Canadá y España, entre otros países.

     

    Destacó asimismo que durante la pandemia del COVID-19, el CUTlajomulco fue el centro de vacunación más eficiente de la región, al proveer más de 12 mil vacunas y la extensión del programa de salud a la comunidad, al evaluar de manera médica a 12 mil 500 personas.

     

    En temas ambientales, destacó que el campus ha impulsado la conciencia eléctrica y se ha planteado la construcción de un bosque a su alrededor, para lo cual se plantaron más de cuatro mil árboles, además de ser el primer centro de la Red Universitaria que cuenta con un humedal.

     

    La sociedad y la paz, mencionó Leal Moya, han sido prioridades del CUTlajomulco, al contar con la licenciatura en Construcción de la paz y seguridad, y dar como resultado a los egresados del cuerpo de la policía municipal, quienes se convirtieron en los primeros constructores de paz.

     

    “Hoy miramos con orgullo el camino recorrido, no como un destino final, sino como el punto de partida de algo aún más grande. La UdeG no llegó a Tlajomulco sólo para abrir carreras o llenar aulas; la Universidad de Guadalajara es una fuerza civilizatoria que llegó para cambiar vidas, cerrar brechas y generar conocimiento para impactar realidades”, subrayó.

     

    El Rector General de esta Casa de Estudio, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, compartió algunas anécdotas sobre la construcción de este plantel, el cual “existe para pagar una deuda histórica que tenía la Universidad de Guadalajara con el municipio de Tlajomulco”.

     

    A pesar de este logro, le dijo a la Rectora General electa, maestra Karla Planter Pérez, los retos que permanecen en la región, los cuales tienen que ver con la alta demanda de jóvenes que buscan aspirar a educación media superior y superior.

     

    “Nuestro compromiso está con los jóvenes y con la educación; las instituciones tienen la labor de transformar las realidades y dar a los estudiantes lo que merecen, educación de calidad proveniente”, declaró.

     

    Destacó cómo la Red Universitaria de Jalisco simboliza una metamorfosis estructural, la cual le da a la entidad y a la Universidad de Guadalajara el equilibrio que se requiere entre el campo laboral y la educación, enfocada en las regiones y sus necesidades.

     

    “El CUTlajomulco fue el pionero en las propuestas de campus multifacéticos que la UdeG ha extendido a todas las zonas aledañas del Área Metropolitana de Guadalajara, y ahora cuenta con más de cuatro mil alumnos y más de 100 titulados. ¡Enhorabuena por este año de trabajo, y esperemos que los logros continúen!”, expresó.

     

    “Ver a este centro consolidado me trae recuerdos del pasado, de aquel sueño que ahora se hizo realidad y que deja muy claro cómo el soñar y hacer el esfuerzo para conseguir nuestras metas lleva a hacerlos realidad”, dijo el Secretario General de Gobierno, Salvador Zamora.

     

    Agradeció al Rector General por su esfuerzo al crear este centro universitario, el cual evita la deserción escolar en la zona y promueve la educación.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 4 de marzo de 2025

     

    Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
    Fotografía: Adriana González

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    2025-03-04 00:00:00

    Fotografías: Adriana González

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