En Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco, existen fraccionamientos populares en los cuales se descuida la movilidad peatonal; esto provoca recorridos más largos en tiempo y distancia, incluso un desembolso económico mayor. Los más afectados son los adultos mayores y las personas con alguna discapacidad física o de salud.
Tan sólo en Villas de la Hacienda hay personas que caminan más de un kilómetro 600 metros para salir del fraccionamiento, resalta un estudio de José Luis Argueta Mayorga, egresado del Doctorado en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad, del Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la UdeG.
Argueta Mayorga, asesorado por la Directora de la División de Diseño y Proyectos del CUAAD, doctora Edith Rosario Jiménez Huerta, visitó alrededor de 14 fraccionamientos en la periferia de Guadalajara; encontró que en la mayoría existe un solo acceso, se carece de locales comerciales cercanos o están vacíos, y no hay buenas condiciones de movilidad peatonal.
Esta investigación forma parte del libro La movilidad peatonal en un nuevo fraccionamiento cerrado de interés social, extracto de su tesis doctoral, editado por el CUAAD y la UdeG. La publicación fue presentada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2021.
Alrededor de 75 por ciento “de la población, dependiendo del viaje que realizaba, se movía de manera peatonal o en mototaxis”, detalló Argueta Mayorga. Al respecto, Jiménez Huerta dijo que eso genera el empleo de transporte informal, que no tiene las mejores condiciones, pero que es una alternativa.
Argueta Mayorga comentó que una persona, sin algún impedimento físico o enfermedad, puede recorrer el trayecto de su casa a la salida del fraccionamiento en que vive en alrededor de 15 minutos, pero hay mayores de edad o con algún padecimiento que demoran hasta casi dos horas. En términos de sostenibilidad e inclusión, los recorridos deberían ser de entre 300 y 400 metros, o 10 minutos de tiempo, a lo sumo, precisó.
“Entrevisté a una señora joven, embarazada, que ya tenía dos hijos pequeños y debía llevarlos a la escuela, que no se encontraba dentro del fraccionamiento (...) Ella misma hacía una hora”; esto, sumado al regreso a su casa y al centro educativo le tomaba en total tres horas del día, narró Argueta Mayorga.
“Realmente, la problemática de esta gente es muy difícil, y más si pensamos que lo hacen bajo el rayo del sol, porque el mobiliario urbano no ayuda, los espacios públicos no están cuidados y no hay árboles que den sombra”, abundó Jiménez Huerta.
Ante este panorama, la población creó veredas o rompieron bardas para acceder a las calles principales; tales intervenciones les permitieron disminuir recorridos y mejorar por su propia vía la movilidad.
El egresado y la académica de la UdeG plantearon la necesidad de que los constructores y las autoridades correspondientes tomen en cuenta a los ciudadanos y sus necesidades, ya que la movilidad peatonal no sólo implica una banqueta, sino también se relaciona con usos de suelo, accesos, arbolado, seguridad, entre otros elementos.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 12 de enero de 2021
Texto: Eduardo Carrillo | CUAAD
Fotografía: José Luis Argueta Mayorga
Fotografía: José Luis Argueta Mayorga
Este miércoles inició la aplicación del biológico Moderna como refuerzo contra el COVID-19 para el personal del sector educativo que el año pasado fue vacunado con Cansino.
En total se repartirán 32 mil 87 dosis diarias, entre el 12 y el 15 de enero, en varias sedes de la Universidad de Guadalajara (UdeG): Centro Cultural Universitario (CCU) y el Gimnasio de Usos Múltiples del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).
“Se aplicarán 16 mil 800 dosis por día (en el CUCEI y el CCU), y en los ocho módulos de vacunación en las regiones serán 15 mil 287 dosis”.
“La UdeG siempre ha estado en la mejor disposición de participar en estas actividades que benefician a la salud de los jaliscienses”, compartió el Rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), doctor José Francisco Muñoz Valle.
Los ocho campus en la regiones de Jalisco están habilitados como centros de vacunación son: los centros universitarios de los Altos (CUAltos), en Tepatitlán; de la Ciénega (CUCiénega), en Ocotlán; de la Costa (CUCosta), en Puerto Vallarta; de la Costa Sur (CUCSur), en Autlán; del Sur (CUSur), en Zapotlán el Grande; de los Lagos (CULagos), en Lagos de Moreno; del Norte (CUNorte), en Colotlán y de los Valles (CUValles), en Ameca.
Muñoz Valle refirió que son alrededor de 600 colaboradores de la UdeG quienes participan en las jornadas tan sólo en la capital de Jalisco, entre ellos 120 son aplicadores de vacunas.
“Aproximadamente, cada media hora estarán entrando 650 personas en el módulo del CUCEI y 400 directamente en el CCU”, externó.
El Rector del CUCS reconoció el trabajo colaborativo entre la Casa de Estudio y el Gobierno de Jalisco para emprender estas jornadas en favor de la población del sector educativo.
El Secretario de Educación de Jalisco, licenciado Juan Carlos Flores Miramontes, agradeció el apoyo de la Casa de Estudio, pues “de las 11 sedes regionales y los tres macrocentros de vacunación, 80 por ciento son lugares de la UdeG”, informó.
“Más de 161 mil maestros y personal de instituciones educativas van a ser vacunados, recibirán su refuerzo con el biológico de Moderna. A diferencia de las jornadas de hace poco más de un semestre, que fue de diez días, esta vez lo haremos en cinco días”, externó.
Compartió que a la fecha, en la plataforma de https://vacunacion.jalisco.gob.mx/ se han registrado 70 mil personas.
Ahí se obtiene un código QR que deberán de presentar impreso en la cita, junto con una identificación oficial, el certificado de vacunación de Cansino y el formato federal de refuerzo de vacunación; éstos se pueden descargar en https://mivacuna.salud.gob.mx/
Recalcaron que dicha dosis de refuerzo, que será de Moderna, sólo se aplicará a aquellas personas que recibieron la vacuna Cansino. La Directora de Salud Pública de Jalisco, doctora Ana Gabriela Mena Rodríguez, recomendó que se abstuvieran de acudir quienes además de la Cansino tienen otro esquema de vacunación y no han pasado más de seis meses.
“Ellos ya están reforzados de su sistema inmune; entonces, lo que recomendamos es que esta aplicación es para aquellos maestros que se pusieron Cansino en abril de 2021, y que al menos tienen más de seis meses de esa última aplicación”, detalló, y dijo que el embarque que llegó a Jalisco fue de 161 mil 280 dosis.
Indicó que quienes son personal del sector educativo y actualmente están contagiados de COVID-19 no deben vacunarse aún, tienen que esperar más de 30 días después de la enfermedad; por dicha razón se harán jornadas posteriores para rezagados.
El Auditorio Benito Juárez será otro de los puntos de vacunación, que se habilitará los días 15 y 16 de enero, de 8:00 a 16:00 horas. También se establecerán módulos de vacunación en Jocotepec, Cocula y La Huerta.
Para estas jornadas, las autoridades recomendaron llegar con pocos minutos de anticipación, con agua, una pluma y sin acompañantes.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 12 de enero de 2021
Texto: Iván Serrano Jauregui
Fotografía: Fernanda Velazquez
Fotografía: Fernanda Velazquez
Más de 123 mil personas se han actualizado y aprendido nuevos conocimientos en el programa de educación continua del Sistema de Universidad Virtual (SUV) de la UdeG desde hace 17 años, un programa que se ha consolidado no sólo en México, sino en el plano internacional, afirmó la Jefa de la Unidad de Promoción de dicho subsistema, licenciada Laura Topete González.
En conferencia de prensa virtual para dar a conocer la oferta para 2022, la universitaria declaró que en estos más de tres lustros han generado alianzas con otras instancias internacionales para diseñar y ofrecer cursos en línea y a distancia en diferentes áreas del conocimiento en países como Colombia, Chile y México, además de formar parte de la Red de Educación Continua en Latinoamérica, Europa y Estados Unidos de América (EUA), en conjunto con otras universidades.
Durante la pandemia el programa incrementó en el número de participantes extranjeros en los cursos con 141, de 22 diferentes países como Argentina, Colombia, Chile, Perú y EUA.
Para los primeros meses de 2022 el Programa de Educación Continua ofrece cursos y diplomados en cuidados paliativos y manejo del dolor; políticas públicas y gobierno; transparencia y protección de datos personales; gestión del teletrabajo; cuidados paliativos pediátricos; modelo de seguridad del paciente, entre otros.
Las personas interesadas en la oferta de cursos pueden consultar costos, fechas de inicio y más detalles en la página http://educacioncontinua.udgvirtual.udg.mx/
Formación para los nuevos tiempos del periodismo
El Centro de Formación en Periodismo Digital del SUV ha consolidado su presencia en México y América Latina con el objetivo de impulsar la formación de recursos humanos en periodismo de calidad basado en los medios digitales, a fin de responder a estas necesidades de creación de contenidos mediante las plataformas tecnológicas, dijo la Jefa del Centro de Formación de Periodismo Digital, maestra Brenda Ramos Villaseñor.
“Es para que los periodistas generen contenidos de calidad y puedan capacitarse en esta intersección entre periodismo, la comunicación digital profesional responsable y el uso de las herramientas tecnológicas”, indicó.
En los últimos 13 años se han inscrito cuatro mil 725 participantes, de los cuales, 84.3 por ciento son periodistas mexicanos y el resto de Colombia, Costa Rica, Ecuador, Bolivia, España, República Dominicana y EUA; 54. 24 por ciento de los participantes han sido mujeres y 45.76 por ciento, hombres.
En 2021 fueron impartidos 16 cursos y dos diplomados con un total de 236 participantes. El año que recién terminó se caracterizó por un incremento en la participación de los periodistas, en gran medida por las nuevas dinámicas que la pandemia y las coberturas que ésta demandó para estos profesionales, así como el interés de conocer nuevas maneras de llegar al público y las audiencias.
Por ejemplo, durante el último trimestre el centro ofreció el curso “Periodismo para investigar la corrupción”, en conjunto con el Hub de Periodismo de Investigación de la Frontera Norte y el International Center for Journalists.
Para 2022 el centro ofrece cursos y diplomados no sólo en herramientas tecnológicas y digitales, sino también en comunicación estratégica y social; periodismo y creatividad; gestión profesional de la comunicación; periodismo económico, y cómo escribir para la web.
Los interesados pueden consultar la oferta y costos en la página www.cfpdudgvirtual.org
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 11 de enero de 2022
Texto: Mariana González-Márquez
Fotografía: José Díaz
Fotografía: José Díaz
Estudiantes y egresados del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), de la Universidad de Guadalajara, pintaron en una pared lateral del mirador oriente del edificio de Posgrados de la sede Huentitán, el mural denominado Templo del conocimiento en la Barranca de Huentitán, que fue inaugurado este lunes.
Durante el acto, el Rector del CUAAD, doctor Francisco Javier González Madariaga, destacó el reencuentro en el plantel y la realización de esta obra, mediante la cual se busca recuperar la identidad y apropiarse de los espacios a través de manifestaciones de arte con la participación de los jóvenes.
El presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU), Francisco Javier Armenta Araiza, habló de la labor de la Universidad para compartir los conocimientos y la formación de seres humanos.
Este mural es un legado de los estudiantes. “Se trata de aportar mejoras a un lugar al que llegaste”, dijo.
El autor del mural, Eduardo Morquecho, egresado de la licenciatura en Arquitectura, informó que la intervención se da luego de un concurso en el que participaron muralistas y egresados. Fue elaborado por estudiantes y prestadores de servicio social durante diez sesiones de trabajo.
“Esta obra representó mucho trabajo, pero también la unión entre los alumnos y la inspiración. Participaron jóvenes adscritos a las carreras de Arquitectura, Artes Visuales y diseño de Modas, Industrial, de Interiores y Ambientación. “Espero que esta obra inspire a más alumnos para que a futuro se impulsen más espacios”, comentó el autor.
Sobre el origen del mural, Abigail Cisneros Ayón, Presidenta de la División de Tecnología y Procesos, indicó que querían modificar un mural anterior. En la convocatoria del concurso participaron alrededor de 30 propuestas, de las cuales quedaron diez finalistas tras una votación en redes sociales. Al final fue elegida esta obra y la meta es que se pueda seguir interviniendo para que la comunidad estudiantil se sienta identificada siempre.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 11 de enero de 2022
Texto: Eduardo Carrillo | Andrea Martínez | CUAAD
Fotografía: Melanie Mascorro
Fotografía: Melanie Mascorro
La Universidad de Guadalajara (UdeG), en coordinación con el Gobierno de Jalisco, anunció el ajuste del calendario de regreso a clases presenciales: para las preparatorias y primer ingreso en licenciatura se adelanta al 31 de enero, mientras que de segundo semestre en adelante para licenciaturas, el regreso presencial será hasta el próximo 8 de febrero. El regreso en forma virtual se mantiene el próximo 17 de enero, ante el incremento de casos de COVID-19.
“Lo que hoy se está decidiendo fue por un consenso, para ajustar los calendarios y para no confundir a los estudiantes de los sistemas medio superior y superior. Lo correcto era que todos nos ajustáramos a un mismo calendario, y hoy se está logrando”, declaró el Rector General, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, quien asistió a la conferencia de prensa de la Mesa de Salud del Gobierno del Estado.
Se trata de un calendario escalonado para un regreso seguro a la presencialidad de estudiantes de todos los niveles educativos.
Los estudiantes de educación básica regresarán a la presencialidad el 17 de enero. Los estudiantes de las preparatorias de la UdeG volverán a las aulas el 31 de enero, y de las licenciaturas hasta el 8 de febrero.
Villanueva Lomelí destacó el acuerdo entre la Secretaría de Innovación y la Secretaría de Educación Jalisco y el Consejo de Rectores de la UdeG, para acordar el regreso escalonado a clases presenciales y garantizar la seguridad de estudiantes, profesores, personal operativo y administrativo.
Además, se anunció el inicio del refuerzo de vacunación del sector educativo del 12 al 15 de enero. La estrategia priorizará al personal de educación básica y, posteriormente, al personal de educación media superior y superior.
El sistema de citas de vacunación se abrirá a partir del martes 11 de enero para el personal de educación básica de los planteles de preescolar, primaria y secundaria del Estado. El miércoles 12 de enero para el personal de educación media superior y superior, y universidades privadas. Para generar la cita hay que ingresar a la siguiente liga: https://vacunacion.jalisco.gob.mx/
La Universidad se suma al programa de vacunación con el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI); también pone a disposición, en coordinación con el gobierno estatal, la realización de pruebas PCR y de antígenos en los 10 laboratorios de la Red Universitaria.
“Tengan la tranquilidad, todos los jaliscienses, de que esta Mesa de Salud nunca ha dejado de trabajar: seguimos muy coordinados, se siguen tomando las mejores decisiones para Jalisco en el terreno de la salud”, subrayó Villanueva Lomelí.
El Rector General refrendó el compromiso de la institución con los jaliscienses al poner a disposición todas sus capacidades humanas, materiales y financieras para enfrentar la pandemia con la toma de decisiones basadas con evidencia científica generada por la propia Casa de Estudio.
Los docentes deben de cumplir con los siguientes requisitos para tomar el refuerzo de vacunación contra COVID-19:
Recomendaciones:
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"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 10 de enero de 2021
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Cortesía Mesa de Salud del Gobierno del Estado
Fotografía: Cortesía Mesa de Salud del Gobierno del Estado
La licenciatura en Ciencias Forenses, ofertada por los centros universitarios de Tonalá (CUTonalá) y de Ciencias de la Salud (CUCS) forma estudiantes que se incorporarán a equipos forenses para fortalecer la impartición de la justicia en México y en Jalisco, atravesado por los homicidios, las desapariciones y la impunidad.
La Jefa del Departamento de Justicia Alternativa, Ciencias Forenses y Disciplinas Afines al Derecho del CUTonalá, maestra Denisse Ayala Hernández, explicó que la violencia e inseguridad en nuestro país exigen la oferta de un programa académico que aporte soluciones en este contexto.
“La realidad nos interpela para ofertar una carrera estratégica y pertinente. La visión de la Universidad de Guadalajara, al formar a equipos forenses, busca poner en juego todos los alcances éticos y políticos en un presente que ya de por sí es muy difícil”, dijo la académica.
Ayala Hernández rechazó la apuesta de formar más científicos forenses al ritmo de la violencia generada en el país.
“Lo que sí debe de ser es el fortalecimiento, la búsqueda de un horizonte y de una luz que nos hagan pensar en cómo mitigar la violencia a través del fortalecimiento de la impartición de justicia en el país y el Estado”, propuso.
Los alumnos, activos en el aprendizaje
Los estudiantes también contribuyen al proceso de formación y análisis del contexto en el que viven y que dan materia para sus estudios con congresos de alumnos de ciencias forenses.
“Constantemente están tocando temas relacionados con las ciencias forenses desde el ámbito social. Por ejemplo, tienen un esquema de podcast de radio llamado ‘Conciencia forense’, una iniciativa de ellos impulsada con el apoyo del claustro de profesores”, destacó.
Otro proyecto es el desarrollo de una granja forense, con la que intentan generar prácticas innovadoras para aprender sobre la descomposición de organismos enterrados o expuestos.
“La iniciativa responde a una iniciativa de los estudiantes interesados en el tema de las fosas clandestinas y los cuerpos de personas fallecidas sin identificar con fines prácticos de búsqueda, localización, acordonamiento y localización para la recolección de restos” explicó.
Por egresar la primera generación de científicos forenses
En el país son tres las instituciones públicas las que ofertan la licenciatura en Ciencias Forenses: la UNAM, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y la UdeG.
En junio del presente año egresará la primera generación de 57 estudiantes de la carrera en Ciencias Forenses que tiene matriculados a 436 estudiantes, 234 inscritos en el CUTonalá y 202 en el CUCS; un promedio de 60 alumnos que han ingresado semestralmente desde agosto de 2018.
La carrera cuenta con un espectro de formación curricular con tres terminaciones formativas: uno es el campo biológico, que incluye conocimientos sobre genética, identificación de ADN, pruebas de laboratorio, entre otros; dos, el campo social, que contempla el estudio de la sociología criminal, las causas del comportamiento criminal y su contexto; y tres, el campo de la información, que engloba seguridad informática, realidad virtual y simulación.
El campo laboral de los egresados como peritos en las tres terminales es en el Instituto Jalisciense de Ciencias Forenses (IJCF), la Comisión Estatal de Búsqueda de Personas de Jalisco y Atención a Víctimas, en la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco (CEDHJ); instituciones donde la UdeG tiene convenios de colaboración para la realización de prácticas profesionales.
Otros campos laborales se abren para los estudiantes no solo en la esfera pública, también en las instituciones de la sociedad civil y de la iniciativa privada, donde pueden desarrollar sus habilidades para contribuir en los procesos judiciales.
Desde el arranque de cursos en el calendario 2018-B, el plan de estudios ofrece conocimientos científicos, multidisciplinarios y con habilidades para el estudio de indicios y evidencias.
“Se busca formar a profesionales de alto nivel para emitir dictámenes sustentados jurídicamente que se enfoquen en la demostración de la verdad, la aplicación más certera de la justicia dentro de un marco ético, normativo y legal, que contribuya a la administración de la justicia”, apuntó la Jefa del Departamento de Justicia Alternativa, Ciencias Forenses y Disciplinas Afines al Derecho del CUTonalá.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jalisco, 10 de enero de 2022
Texto: Adrián Montiel González
Fotografía: Cortesía Internet
Fotografía: Cortesía Internet