Inician los Talent Day en Centros Universitarios
Fotografía: Cortesía
Las actividades académicas y administrativas en el Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega) y la Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán (EREMSO) se reanudarán este martes.
El Rector General de la Universidad de Guadalajara, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, tuvo comunicación la tarde del sábado con el Gobernador de Jalisco, maestro Jorge Aristóteles Sandoval Díaz, sobre los incidentes registrados ayer.
En virtud de tener la percepción de que la situación está controlada, se convoca a los estudiantes, académicos y trabajadores administrativos , así como a los directivos del CUCiénega y la EREMSO a restablecer actividades este 6 de febrero a partir de las 7:00 horas.
Bravo Padilla solicitó a la Rectora del CUCiénega, maestra María Felícitas Parga Jiménez, al director de la Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán, maestro José Arturo Flores Gómez, así como al Coordinador General de Seguridad Universitaria, licenciado Montalberti Serrano Cervantes, estar al pendiente y en comunicación para cualquier disposición que deba adoptarse.
Para la Universidad de Guadalajara, la integridad y seguridad de los miembros de su comunidad son prioritarias.
Por ello, la Coordinación General de Seguridad Universitaria (CGSU) también mantiene comunicación permanente con la Fiscalía General del Estado.
Asimismo, la CGSU atiende en el teléfono 38275708 los reportes de presuntas afectaciones contra integrantes de la comunidad universitaria, y les da seguimiento con las instancias correspondientes.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 4 de febrero de 2018
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Abraham Aréchiga
La Universidad de Guadalajara suspendió actividades en el Centro Universitario de la Ciénega (CUCiénega) y la Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán (EREMSO) como medida preventiva ante los incidentes registrados esta tarde en el Centro de esa Ciudad y su Central de Autobuses.
Esta Casa de Estudio no tiene reportes de que alguno de sus estudiantes haya sido afectado o privado de la libertad. Si se tiene conocimiento de un caso, puede notificarse a la Coordinación General de Seguridad Universitaria al teléfono 38275708.
Las actividades se suspenderán durante el resto de esta jornada. El lunes, día de asueto, se evaluará si la situación permite garantizar la integridad de los miembros de la comunidad universitaria y se reanudan las labores administrativas y académicas.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 3 de febrero de 2018
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Archivo UdeG
La XXVII edición de la Olimpiada Nacional de Biología, organizada por la Academia Mexicana de Ciencias, se celebró del 21 al 25 de enero pasados y el bachiller de la Escuela Vocacional de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Daniel Alejandro Sánchez González —quien cursa el sexto semestre—, fue uno de los 15 primeros lugares que se prepararán para competir por uno de los lugares para representar a México en la Olimpiada Internacional de Biología que se realizará en Irán a mitad de 2018.
Daniel Alejandro comentó que el resultado se debe al trabajo que comenzó con el apoyo de los docentes de ciencias experimentales del plantel del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) donde cursa sus estudios, así como de la capacitación que se llevó a cabo en la Preparatoria 13, orientada por el maestro Alberto Castrejón Martínez —delegado estatal de la Olimpiada de Biología en Jalisco— y Daniel Gómez —egresado del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA)— quien colabora en la formación de los bachilleres.
“La verdad no esperaba un primer lugar, me siento muy orgulloso y contento por toda la labor que efectuamos. En lo personal la Biología se ha dado de manera natural, me gustan mucho los animales y eso me atrajo a esta ciencia, ahora he aprendido cosas que ni siquiera sabía que existían. Una de las cosas que me apasiona de la Biología es la vida, que no se puede explicar y se da. Ahora que estoy por salir de la preparatoria me planteo que me gustaría estudiar Medicina o Biología, creo que me iré por médico porque me gusta ayudar a las personas”.
Por su parte, el maestro Nicolás Alonso Estrella, director de la Escuela Vocacional, detalló que la distinción que obtuvo Daniel Alejandro es producto de un impulso que han tenido las ciencias experimentales en el plantel para motivar a los estudiantes a buscar opciones de competencia a escalas estatales y nacionales, lo que los orilla a desarrollar conocimiento por vías distintas a las establecidas en un aula.
“Hemos creado un grupo multidisciplinario que apoya y asesora a los alumnos desde el cuarto semestre en las ciencias experimentales. Nuestro objetivo es poder darles herramientas a los jóvenes para que cuando lleguen a este tipo de eventos puedan acercarse con una base sólida. Esa ha sido nuestra labor. Daniel Alejandro tuvo desde el cuarto semestre una perfilación a la Biología y ha avanzado por el interés de crecer en esa rama, es un chico muy dedicado y esperemos que logre participar en la Olimpiada Internacional”.
Los 15 primeros lugares acudirán cada fin de semana a una capacitación a instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) así como al Centro Médico Siglo XXI del Instituto Mexicano del Seguro Social en la Ciudad de México, esto para contender por uno de los cuatro puestos que representarán al país en la 29ª. Olimpiada Internacional de Biología a realizarse el mes de julio en Irán y cuatro más que harán lo propio en la XII Olimpiada Iberoamericana de Biología, el mese septiembre en Ecuador.
Cabe señalar que en la XXVII Olimpiada Nacional de Biología también participaron Bárbara González Álvarez de la Preparatoria de Atotonilco, Cecilia Anahí Yáñez González de la de Tala, Leonardo Miguel Gutiérrez Arellano de la de Santa Anita, Crístofer Camarena Orozco del Módulo Acatic y Fátima Navarro Mendoza de la Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán (EREMSO), todos acreedores del segundo lugar.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 2 de febrero de 2018
Texto: SEMS
Fotografía: Alberto Castrejón
Para que la comunidad de la Universidad de Guadalajara asista al encuentro de tecnología y emprendimiento llamado “Jalisco Talent Land”, que este año se realiza en la ciudad, la UdeG arrancó la Gira Talent Day para que sus estudiantes accedan a una de las 5 mil becas que entregará la UdeG para participar en este encuentro de talentos.
La Gira Talent Day inició el pasado 30 de enero en el Centro Universitario de los Valles (CuValles), con la participación de casi 200 estudiantes de las diversas carreras que ofrece en el municipio de Ameca, Jalisco.
El día de talento
Consiste en mostrar mediante una charla todo lo que los asistentes podrán disfrutar, aprender y ver en el festival “Jalisco Talent Land”, que se realizará del 2 al 6 de abril en Expo Guadalajara, y que reunirá a expertos y speakers internacionales para hablar sobre innovación, emprendimiento, desarrollo, tecnología y creatividad, así como las actividades que se desarrollaran en el Pabellón UdeG, uno de los más grandes del área de exposición.
Además, se realiza un taller de emprendimiento con la finalidad de que los estudiantes desarrollen su talento a través de su conocimiento y creatividad para dar solución a los problemas cotidianos, explicó Ulises Osorio Panduro, integrante de la comunidad Prominent Alumni del Centro Universitario de Ciencias Económica y Administrativas (CUCEA).
En su segundo día de actividades, el Talent Day visitó las instalaciones del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), donde Andrés Zepeda Rodríguez, estudiante del cuarto semestre de Ingeniería en Nanotecnología, compartió que asistir al Talent Day, "fue una experiencia muy padre, porque hicimos equipos con otras personas que tenían la misma mentalidad”.
Y se dijo emocionado por “asistir a este tipo de eventos, donde podré relacionarme con varios temas acerca de mi carrera y aparte porque me gusta mucho la tecnología".
Para participar en el Talent Day de tu centro puedes registrarte en el sitio oficial: http://udgtalent.udg.mx/.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 2 de febrero de 2018
Texto: Grecia Sahagún
Fotografía: Cortesía
Fotografía: Cortesía
El periodo de registro para los aspirantes que deseen estudiar en alguna Preparatoria del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) dio inicio el pasado jueves 1 de febrero y estará disponible hasta el 28 del mismo mes en la plataforma en línea www.escolar.udg.mx.
Sobre los pasos a seguir, el maestro Jorge Arturo Serrano Hernández, director de Trámite y Control Escolar del Sistema, detalló los puntos en los cuales los jóvenes deben hacer hincapié en su proceso de candidatura para ingresar a alguna de las 71 preparatorias de la UdeG en las tres distintas modalidades educativas que son: el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias, el General por Competencias y la educación tecnológica que cuenta con 28 planes de estudio.
Serrano Hernández puntualizó que el registro inicial debe llevarse a cabo en la página web de Control Escolar y el joven debe dar de alta una dirección de correo electrónico a la que tenga acceso recurrentemente. Una vez que se completa la solicitud, el sistema emitirá el formato de pago que mismo cuando se efectúe permitirá que el joven ingrese nuevamente a la plataforma para verificar la cita asignada para acudir al plantel de aspiración donde se realizará la toma de fotografía, firma y huella, misma que servirá para la entrega de su credencial de aspirante.
Confirmó que una vez que el adolescente tenga su credencial se le confirmará la cita —hora y fecha— para la aplicación del examen, mismo que está programado para la última semana de mayo y la primera de junio. Después es necesario estar al pendiente para la cita de entrega de documentos que será entre el 4 de junio y el 18 de julio.
El directivo especificó poner atención a los siguientes puntos, mismos que se tienen detectados como errores más comunes:
Cuando se realice el registro, es necesario confirmar que la dirección de correo electrónico que se ingresa sea utilizada de manera constante. Esto ayudará a que si se extravía la contraseña del código de aspirante, pueda ser recuperada por medio del correo.
Al momento de confirmar la aspiración, se debe verificar el plantel y la sede a la que se hace el trámite. Es necesario comprobar que sea la del interés y que el registro se haga para el nivel medio superior. Hay casos en los cuales el joven se equivoca y hace la aspiración al nivel superior, por ende es de suma importancia revisar que la solicitud se haga a la preparatoria que se desea ingresar.
Es fundamental tener en cuenta las fechas de pago y la confirmación de las citas. Se solicita respetar los horarios y validar toda la información para agilizar el proceso.
En caso de error en alguno de los datos, si no se ha efectuado algún pago, el aspirante puede a comenzar un registro nuevo; si el proceso va muy avanzado se deberá hacer una solicitud de corrección, ya sea en la preparatoria adonde se hace el trámite o en la Dirección de Trámite y Control Escolar del SEMS.
Para cualquier duda, el aspirante puede comunicarse a dicha dependencia, al número 39424100, extensiones: 14126 o 14127. O acudir en persona a la dirección: Liceo # 496, esquina Juan Álvarez en la Colonia Centro de Guadalajara. La dependencia también tiene a su disposición la dirección de correo electrónico primeringreso@sems.udg.mx donde se resolverán dudas y se brindará asesoría en el trámite.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 2 de febrero de 2018
Texto: SEMS
Fotografía: Jonatan Orozco
Aunque se espera que los medios digitales generen productos de mayor calidad y rigor periodístico, ya que a diferencia de los tradicionales éstos tienen una independencia empresarial y política, se comprobó que algunas de sus prácticas son similares.
Así lo dio a conocer la doctora Luisa del Carmen Martínez, investigadora mexicana de la Universidad Autónoma de Barcelona, tras analizar las dinámicas de los medios digitales de España que surgieron tras la crisis de 2008.
“Los periodistas en España han utilizado internet como una forma de ganarse la vida, pero no se han generado nuevas narrativas. Cuando hicimos las encuestas, 70 por ciento refirieron que usaban una sola fuente (igual que en los medios tradicionales). Éstos deben de tener un carácter innovador, más flexible, con dinamismo y velocidad en su capacidad de adaptación”, dijo este viernes en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), campus Los Belenes.
La académica estudió una muestra de 281 medios digitales, de los 579 que se fundaron entre 2008 y 2015. Refiere que esta situación ocurre por lo limitado de su capital humano, pues en éstos trabajan entre dos y cinco personas a lo mucho, lo que se traduce en un problema de forma y fondo.
“Al cuestionarlos, muchos de ellos aseguraron que incluso necesitan laborar en otras empresas para poder subsistir. Es complicado que ellos generen podcasts o videos, no hay tiempo de hacerlos porque además tienen otros tres trabajos, hacer nuevas narrativas resulta complicado pero ese es el reto: ver de qué manera podemos informar con otras herramientas sin perder el rigor de una formación profesional”, subrayó.
Pese a esto, destacó, la tendencia de estos medios es que han encontrado un nicho de mercado en la información especializada, que es lo que los diferencia de las antiguas empresas.
“La apuesta no es luchar con grandes medios, su campo de acción es información local o híper local –abundó–. Hay medios que hablan sólo sobre Asia, Oriente Medio, ciclismo, noticias regionales. Llama la atención que hay medios en la diversidad lingüística, por los distintos idiomas a partir del castellano”, compartió.
En cuanto a la diversidad de productos multimedia, indicó que estos medios se limitan a presentar videos e imagen: 33.4 por ciento utiliza Youtube, 0.3 tiene cuenta en Vimeo y 100 por ciento contiene fotografía. La investigadora expresó que deberían de aprovecharse otros recursos que ofrece la web.
“En el modelo de negocios encontramos que 67 por ciento sigue dependiendo de la publicidad, 5.6 del crowdfunding y 3.6 sigue un modelo mixto de donaciones y publicidad. El porcentaje restante aún se desconoce de dónde provengan sus ingresos”, expresó a los presentes.
Luisa del Carmen Martínez dijo que uno de los medios digitales españoles que destaca por ser de los más leídos es www.eldiario.es, que rinde cuentas y es transparente con los ingresos que recibe por donativos.
“El reto que tienen los periodistas es concienciar a la ciudadanía sobre la necesidad de información para poder ser críticos. Si no tenemos eso, no seremos personas participativas. El medio www.eldiario.es dice en sus videos: ‘Tenemos que ir a los lectores y decirles que nos necesitan y te puedes identificar con nuestro periódico’”, subrayó.
Si bien en México este contexto es similar, señaló, habría que poner atención a las tendencias que ocurren en España y así atender las fortalezas y debilidades identificadas. Uno de los ejemplos que destacó fue el medio digital Animal Político, mismo que trabaja con periodistas críticos que crean piezas que aportan mucho a la sociedad y que se distinguen de entre las televisoras, diarios y radiodifusoras nacionales.
Ante el evidente panorama negativo, impulsó a las nuevas generaciones a que vean estas situaciones como áreas de oportunidad para contribuir a la generación de un periodismo de calidad.
Quien presidió la exposición fue el jefe del Departamento de Estudios de la Comunicación Social (DECS) del CUCSH, doctor Guillermo Orozco Gómez.
A T E N T A M E N T E
"Piensa y Trabaja"
Guadalajara, Jal., 2 de febrero de 2018
Texto: Iván Serrano
Fotografía: Adriana González
Fotografía: Adriana González