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  • 14 Mayo 2025
    La Coordinación General de Extensión y Acción Social (CEAS), en conjunto con la Coordinación General de Control Escolar (CGCE) de la Universidad de Guadalajara, aplicaron los exámenes de admisión PAA y PIENSE II con ajustes razonables, esta vez, distribuidos en dos en sedes: Casa Hidalgo y el piso...
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    La Coordinación General de Extensión y Acción Social (CEAS), en conjunto con la Coordinación General de Control Escolar (CGCE) de la Universidad de Guadalajara, aplicaron los exámenes de admisión PAA y PIENSE II con ajustes razonables, esta vez, distribuidos en dos en sedes: Casa Hidalgo y el piso -1 del edificio de Rectoría General.

     

    Entre los ajustes y cambios que se ofrecen para la prueba están el apoyo con lectores a personas con discapacidad visual y motriz, intérpretes de Lengua de Señas Mexicana (LSM), monitores de apoyo, flexibilidad y extensión de tiempo (dio comienzo a las 9:00 horas y concluye a las 17:00 horas). 

     

    El Jefe de la Unidad de Admisiones de la Coordinación General de Control Escolar, Pablo Quiroz Nuño, dijo que en esta ocasión recibieron a 55 aspirantes, de los cuales 22 realizaron el examen en la Coordinación General de Control Escolar, en el edificio de Rectoría General, mientras que 33 en Casa Hidalgo. 

     

    “Casa Hidalgo es un espacio más adecuado para otro tipo de discapacidades; por ejemplo, cuenta con cubículos personalizados para aspirantes con discapacidad visual y sus lectores, además de un entorno más inclusivo y apropiado”, comentó. 

     

    De esos 55 aspirantes, 17 buscan un lugar en alguna preparatoria, y el resto aspira a ingresar a una licenciatura. “Son variadas las licenciaturas a las que aspiran; están las más solicitadas, como Medicina y Derecho, pero también buscan otras carreras como ingeniería en Computación, Ciberseguridad, Ciencias forenses o Artes visuales”, agregó.

     

    Explicó que para presentar este examen –el cual no tiene ninguna diferencia en contenido con el PAA y PIENSE ll realizados a jóvenes sin discapacidad, pero sí da una extensión de tiempo mayor y ofrece acompañamiento especializado– es necesario realizar una solicitud, a la que se debe añadir la cédula de aspirante y una carta que especifique el tipo de discapacidad y las necesidades que se tienen para poder llevar a cabo la prueba. Una vez que esto ocurre, la CGCE enlista a los aspirantes y comunica hora y lugar para la prueba. 

     

    Sobre la admisión e ingreso a clases, el proceso es parcial con todos los aspirantes de la UdeG, por lo que los jóvenes que realizaron la prueba tendrán que seguir los pasos de admisión, acorde con el calendario escolar de este periodo. 

     

    Marina López León, encargada del Programa de Ajustes Razonables, explicó que en Casa Hidalgo participaron ocho lectores para personas con discapacidad visual, un intérprete de LSM, seis monitores de apoyo para personas con discapacidad psicosocial, entre otros, dando un total de 25 personas de apoyo, en su mayoría, profesores de la Red Universitaria y personal de la CEAS.

     

    “Tenemos mucho apoyo de profesores de la Red Universitaria, quienes previamente ingresaron a un curso impartido por la CEAS y que ahora son voluntarios para la aplicación de este examen; además, tenemos el apoyo del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, que nos brinda a especialistas en educación especial, integrantes de la Unidad de Inclusión del mismo centro”, mencionó. 

     

    Durante este ciclo de admisión se superó el número de aspirantes en comparación con el año pasado (44 aspirantes), lo que es un avance importante en términos de inclusión en la UdeG. 

     

    La importancia de la inclusión 

    Irving Cristopher Javier Mendoza Romera, aspirante con discapacidad psicosocial, quien realizó su examen PAA para ingresar a la licenciatura en Médico cirujano partero, mencionó: “Este proceso ha sido un poco difícil; es una carrera complicada a la que quiero ingresar y me he preparado mucho para competir por un lugar. Ayuda mucho que existan este tipo de oportunidades para que todas las personas podamos obtener un lugar dentro de la UdeG, sin discriminación y de manera justa”.

     

    Justin Giovanni Gómez Orozco, aspirante con discapacidad visual, presentó el examen PIENSE ll, con el fin de ingresar a la Preparatoria de Zapotlanejo: “Me siento muy nervioso; yo no sabía lo que me iba a encontrar, pero había más personas de la comunidad ciega, lo que me hizo sentir acompañado; todos me han tratado muy bien y aunque estoy estresado, todo ha sido muy fácil y adaptable”. 

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 14 de mayo de 2025

     

    Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
    Fotografía: Adriana González

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  • 14 Mayo 2025
    Los hongos han sido parte fundamental del desarrollo del planeta, y sus mecanismos de supervivencia, adaptación y crecimiento han cautivado a la humanidad con características únicas que se acercan a la ficción y que lograron fascinar a las diferentes culturas alrededor del mundo.   El escritor...
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    Los hongos han sido parte fundamental del desarrollo del planeta, y sus mecanismos de supervivencia, adaptación y crecimiento han cautivado a la humanidad con características únicas que se acercan a la ficción y que lograron fascinar a las diferentes culturas alrededor del mundo.

     

    El escritor Naief Yehya (Ciudad de México, 1963), autor del libro El planeta de los hongos. Una historia cultural de los hongos psicodélicos, expresó lo anterior al presentar esta obra ante estudiantes y académicos en la Librería Carlos Fuentes, como parte de una edición especial de las charlas de divulgación científica “El cantinero científico”.

     

    Yehya es narrador, crítico cultural e ingeniero de profesión. Entre sus trabajos se encuentran los libros La verdad de la vida en Marte, Pornografía. Sexo mediatizado y pánico moral, así como Mundo dron. Breve historia ciberpunk de las máquinas asesinas.

     

    “Me interesa la relación del hombre con sus herramientas, y más que eso, la forma en la que las herramientas nos cambian, en la que las herramientas van creando una cultura”, aseguró.

     

    En El planeta de los hongos. Una historia cultural de los hongos psicodélicos, el escritor recopila pasajes de la historia en la que estos organismos han sido protagonistas junto con la humanidad, así como las repercusiones de los hongos en la cultura, desde sus primeros registros hasta los tiempos modernos de internet.

     

    Desde su punto de vista, estos organismos cautivan la atención de las personas debido a los misterios de sus comportamientos y las formas en las que pueden llegar a desplazarse por sus entornos en busca de nutrientes.

     

    “En estas redes se intercambian nutrientes, agua, información, quizás corrientes eléctricas u otras cosas que aún no sabemos”, señaló.

     

    Sin embargo, los hongos también se han convertido en símbolos de biodiversidad en Latinoamérica, por lo que el escritor consideró que estas especies no sólo supieron adaptarse a los ecosistemas, sino que fungieron como elementos representativos o influyentes en las diferentes culturas que los observaban o consumían.

     

    Refirió el caso de la fallecida curandera oaxaqueña María Sabina, quien compartió sus conocimientos respecto a los hongos, pero al mismo tiempo este conocimiento sobre la biodiversidad también sobreexpuso el consumo de éstos con fines recreativos.

     

    El consumo de hongos con fines psicodélicos también representó una “explosión” de creatividad que influyó en otras áreas, como en la música, mencionó Yehya. No obstante, con el paso del tiempo y el descubrimiento de más conocimiento sobre estas sustancias, el consumo se convirtió en algo más cotidiano y menos místico: “Ya no era algo transgresor, underground, o provocador”, subrayó.

     

    Pese al aumento de la popularidad de los hongos psicodélicos, Yehya considera que aún es necesario explorar más el comportamiento de éstos, con lo que podría aumentar la curiosidad por indagarlos.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 14 de mayo de 2025

     

    Texto: Prensa UdeG
    Fotografía: Abraham Aréchiga

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    Fotografía: Abraham Aréchiga

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  • 14 Mayo 2025
    Más de 70 películas de todos los continentes respondieron a la convocatoria para competir por el Premio de Cine Socioambiental, organizado por el Museo de Ciencias Ambientales (MCA), del Centro Cultural Universitario (CCU), y el Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG), de entre las...
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    Más de 70 películas de todos los continentes respondieron a la convocatoria para competir por el Premio de Cine Socioambiental, organizado por el Museo de Ciencias Ambientales (MCA), del Centro Cultural Universitario (CCU), y el Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG), de entre las cuales, 5 fueron seleccionadas para competir por el Premio durante el festival de cine, que tendrá lugar del 6 al 14 de junio de 2025 en la Cineteca FICG.

     

    Por este premio compiten cada año largometrajes internacionales de ficción y documental que exploran las complejas relaciones que transforman la naturaleza y están asociadas a procesos de justicia, derechos humanos y urbanización. 

     

    Una constante temática entre las películas que respondieron a la convocatoria es la preocupación por el impacto de la civilización humana en los ecosistemas naturales y sus consecuencias sociales cada vez más evidentes y profundas, según explicó Fito Castillo, responsable de la programación. De tal manera que las 5 películas seleccionadas cruzan esas líneas temáticas, a la vez que, como marca la convocatoria, buscan generar un diálogo y cambio de conciencia en los espectadores, sobre la relación entre el medio ambiente y la sociedad. 

     

    Las películas seleccionadas que competirán por el Premio de Cine Socioambiental 2025 en FICG 40 son:

    • La memoria de las mariposas (2025)

    • Tatiana Fuentes Sadowski

    • Perú | Portugal

     

    Emergiendo de las sombras del boom del caucho, las historias olvidadas de Omarino y Aredomi son desenterradas en un viaje sensorial que entrelaza la historia personal de la cineasta con los archivos amazónicos de principios del siglo XX. La película se desarrolla como un ritual cinematográfico, explorando los límites de la investigación y la especulación, al tiempo que reflexiona sobre el poder, la memoria, las reparaciones y el profundo diálogo entre los vivos y los muertos.

    • The Mountain Won’t Move (2025)

    • Petra Seliškar

    • Eslovenia | Macedonia | Francia

     

    En lo alto de una montaña en Macedonia del Norte, en medio de un rebaño de 600 ovejas vigiladas por enormes perros, se alza un refugio. La risa de los niños se escapa del precario refugio. Forman una hermandad, con edades comprendidas entre los ocho y los veinte años. Cuando no están trabajando duro, juegan y hablan sobre el sentido de la vida. ¿De verdad les espera un futuro?

    • Seeds (2025)

    • Brittany Shyne         

    • EEUU

     

    Un retrato de agricultores centenarios del sur geográfico que ganó en el Festival de Sundance, el Gran Premio del Jurado, es la Ópera Prima de la nacida en Estados Unidos, Brittany Shyne. Con imágenes líricas en blanco y negro, esta película meditativa examina el declive de los agricultores negros generacionales y la importancia de poseer tierras.

    • The Shepherd and the Bear (2024)

    • Max Keegan

    • EEUU | Reino Unido | Francia

     

    Ambientada en los majestuosos Pirineos franceses, la película explora el conflicto provocado por la reintroducción de osos pardos en una comunidad pastoril tradicional. La película sigue a un pastor anciano que lucha por encontrar un sucesor mientras los osos depredan su rebaño, y a un adolescente obsesionado con rastrearlos. Con una cinematografía impresionante y una narrativa envolvente, El Pastor y el Oso es un cuento popular moderno sobre la tradición, la comunidad y la relación de la humanidad con un mundo natural en desaparición.

    • Only on Earth (2025)

    • Robin Petré

    • Dinamarca | España

     

    El sur de Galicia es una de las zonas más propensas a incendios forestales en Europa. Allí, los caballos salvajes, que han vagado por las montañas durante siglos, ayudan a prevenir incendios al controlar la maleza inflamable, aunque su población está disminuyendo. La película ofrece un viaje inmersivo al verano más caluroso registrado, con incendios que arden sin control. San, un bombero que analiza incendios; Eva, una veterinaria que cuida caballos; y Pedro, un niño de diez años que sueña con ser vaquero, guían esta historia. Solo en la Tierra explora el frágil equilibrio entre humanos, animales y el mundo natural que compartimos.

     

    Próximamente se publicarán los horarios y sedes para estas películas en esta página.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 14 de mayo de 2025

     

    Texto: Museo de Ciencias Ambientales
    Fotografía: Cortesía MCA

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  • 13 Mayo 2025
    Una administración enfocada en el desarrollo de las y los docentes, con impulso al ámbito de la investigación y una fuerte vinculación con todos los sectores, son los objetivos de la doctora Mara Robles Villaseñor al rendir protesta como la primera Rectora en la historia del Centro Universitario de...
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    Una administración enfocada en el desarrollo de las y los docentes, con impulso al ámbito de la investigación y una fuerte vinculación con todos los sectores, son los objetivos de la doctora Mara Robles Villaseñor al rendir protesta como la primera Rectora en la historia del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA).

     

    La nueva Rectora del plantel, quien desempeñará su cargo de 2025 a 2028, sostuvo que su administración se enfocará en mejorar las habilidades de enseñanza entre las y los docentes de ese plantel.

     

    “Lo fundamental en un centro universitario es la docencia, la investigación, la divulgación del conocimiento y la vinculación inteligente; se dice fácil, pero cada uno de esos propósitos reclama dedicación, esmero y compromiso. Una buena docencia y una buena investigación son el requisito para mejorar la calidad de la educación”, resaltó. 

     

    Propuso diseñar programas educativos orientados a que los docentes mejoren sus métodos de enseñanza, así como espacios donde las y los maestros compartan sus experiencias con educadores más novatos.

     

    En cuanto a investigación, planteó definir una agenda de conocimientos en la que se involucren todas las divisiones del CUCEA, en las cuales se deberá fomentar la participación de las y los más de 24 mil estudiantes del campus.

     

    “La innovación es el ‘abracadabra’ de la época, pero la innovación no es novedad, se trata de un proceso de transformación profundo que busca generar mejoras reales y sostenibles que respondan a necesidades concretas; innovar es producir un cambio significativo que resuelva problemas”, declaró.

     

    Afirmó que trabajará en optimizar los procesos burocráticos dentro del mismo CUCEA para evitar pasos innecesarios para el personal administrativo y docente, además de que se comprometió a trabajar con los ayuntamientos de Guadalajara y Zapopan en el desarrollo de proyectos orientados al manejo de residuos en ambos municipios.

     

    Durante el acto protocolario, que tuvo lugar este martes, la Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, resaltó la trayectoria de Robles Villaseñor y confío en el fortalecimiento del CUCEA como un campus inteligente que se transforma ante los desafíos actuales.

     

    “Tenemos que redefinir los programas y planes de estudio a partir de las tendencias y retos que nos plantea la era digital, además de buscar que la investigación que se realiza aquí responda al compromiso social de la universidad de buscar respuestas a grandes desafíos”.

     

    Recordó que Robles Villaseñor se ha desempeñado como legisladora en el Congreso de Jalisco, además de haber sido Rectora del Centro Universitario de los Altos (CUAltos) y Directora del Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED).

     

    Planter Pérez reiteró que la nueva dirigente del CUCEA forma parte de un nuevo Consejo de Rectores, integrado en su mayoría por mujeres. También agradeció el trabajo del Rector saliente del CUCEA, maestro Gustavo Padilla Montes, quien atrajo para el plantel vinculaciones con los sectores empresariales y gubernamental.

     

    “Reconozco a nuestro querido rector saliente, actual Coordinador de Vinculación, por su excepcional trabajo; lapso en el que puso todo su empeño, voluntad y conocimientos para conducir los esfuerzos de esta comunidad hacia el cumplimento de las metas”, aseveró.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de mayo de 2025

     

    Texto: Pablo Miranda Ramírez
    Fotografía: Adriana González 

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  • 13 Mayo 2025
    La Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, tomó protesta a la doctora Dulce María Zúñiga Chávez como la primera Rectora del Centro Universitario de Sociales y Humanidades (CUCSH). Zúñiga Chávez se comprometió a mantener un trabajo cercano, renovar la...
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    La Rectora General de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestra Karla Planter Pérez, tomó protesta a la doctora Dulce María Zúñiga Chávez como la primera Rectora del Centro Universitario de Sociales y Humanidades (CUCSH). Zúñiga Chávez se comprometió a mantener un trabajo cercano, renovar la plantilla académica, administrativa y operativa con énfasis en la salud mental y el fortalecimiento de la seguridad en el campus.

     

    Planter Pérez destacó la llegada de la primera mujer a este campus, a una comunidad históricamente atenta, crítica y participativa. “Atestiguamos la llegada de la primera mujer con la absoluta capacidad para ejercer dicho cargo, con todas las credenciales. Llegamos a estos espacios no por ser mujeres, sino porque podemos”, afirmó.

     

    Le encomendó a la doctora Zúñiga Chávez el mantener los aportes académicos de la comunidad, tanto académica como estudiantil, ante la tendencia en el mundo de desaparecer las ciencias sociales y las humanidades, además de reforzar y desarrollar dichas disciplinas. 

     

    “La encomienda es mantener e incrementar la calidad de los programas y los proyectos educativos, así como de los distintos campos de investigación; además, desarrollar la extensión de la cultura y la innovación de esta maravillosa institución”, la animó.

     

    Zúñiga Chávez presentó el enfoque de su rectorado: concertar fines y propósitos; ordenar, reparar y aprovechar las partes desaprovechadas y, sobre todo, propiciar una convivencia sana por medio de un gimnasio y espacio hospitalario con apoyo de la administración central. 

     

    “Provocar una conciencia de pertenencia e identidad a una institución educativa que también sea un espacio cordial, seguro y hasta divertido, por qué no, observando la normativa concerniente a los límites de toda convivencia saludable”, precisó.

     

    El problema urgente es la renovación de la plantilla académica, ampliar el número de trabajadores administrativos y operativos, la seguridad y la escucha de inquietudes y demandas de los estudiantes, dijo.

     

    “Les propongo que construyamos juntos una nueva historia para el CUCSH, una historia de comunidad, innovación, dignidad y transformación. Cambiar la narrativa significa dejar de preguntarse qué no funciona y comenzar a inquirir qué podemos construir colectiva y positivamente; abandonar el escepticismo paralizante y recuperar la confianza en nuestra capacidad de incidir, de crear, de mejorar”, subrayó la nueva rectora.

     

    Destacó que el campus no sólo debe ser un espacio de formación, sino una comunidad en la que sus miembros encuentren ayuda en casos de crisis, como Daniela Sofía Muñoz Torres, que hace un año se quitó la vida en el CUCSH y la recuperación de Ángel Dante Azael Bermúdez Silva.

     

    “Estos hechos nos interpelan profundamente y deben lanzarnos a la acción, al desarrollo conjunto de estrategias puntuales de prevención; apostemos por una política de salud clara, sostenida y basada en el cuidado común. Apostemos por la vida, no por la tragedia ni los saltos al vacío”, resaltó.

     

    Adelantó también una reforma curricular para articular las tradiciones humanistas con los lenguajes contemporáneos; el pensamiento matemático, científico, estadístico y la Inteligencia Artificial; en la investigación, habrá apoyos para los jóvenes y que se conviertan en el relevo generacional, además de generar conocimiento en diálogo con los problemas contemporáneos.

     

    En cuanto a la oferta académica de calidad, además de reforzar los programas de pregrado y posgrado, ofrecerán diplomados, talleres y cursos de actualización; en la internacionalización habrá una presencia activa en el escenario global como una red de vínculos académicos, humanos y científicos.

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de mayo de 2025

     

    Texto: Adrián Montiel González
    Fotografía: Edgar Campechano Espinoza

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  • 13 Mayo 2025
    Tras la invitación e iniciativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y con el compromiso de rehabilitar más de 100 espacios asumido por la Rectora General, maestra Karla Planter Pérez, la UdeG se suma a la jornada nacional “Tequios por la paz y contra las adicciones”, en las cuales...
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    Tras la invitación e iniciativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y con el compromiso de rehabilitar más de 100 espacios asumido por la Rectora General, maestra Karla Planter Pérez, la UdeG se suma a la jornada nacional “Tequios por la paz y contra las adicciones”, en las cuales participarán más de 25 mil alumnos, personal docente y administrativo de toda la Red Universitaria. 

     

    La Coordinadora General de Extensión y Difusión Cultural, maestra Daniela Yoffe Zonana, explicó que dichas jornadas son convocadas por el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve) y la Secretaría de Educación Pública (SEP), y consisten en la rehabilitación de espacios públicos y el fortalecimiento de los lazos comunitarios por medio de alternativas sanas para las juventudes como el deporte, el arte y la cultura. 

     

    “Históricamente, la UdeG ha realizado este tipo de acciones por la paz, contra las adicciones y en pro de la salud mental; la Rectora General aceptó gustosa que esta Casa de Estudio participe, acompañada de la comunidad universitaria. Por medio de esta jornada buscamos crear un cambio que pueda ayudarnos a construir una cultura de paz y en contra de la cultura de las adicciones; crear conciencia es repensarnos, y eso nos ayuda a entender cómo nos vinculamos con la sociedad y con los espacios que nos convergen. La UdeG está comprometida con su comunidad y ‘Tequios por la paz’ cae como anillo al dedo para seguir reforzando nuestras metas y compromiso”, declaró. 

     

    El compromiso inicial era la intervención de más de 100 espacios, sin embargo, gracias al apoyo de la comunidad y la necesidad por reconstruir los entornos, se podrán intervenir 224 puntos en todo el estado, donde, además, alumnos y personal docente tendrán la oportunidad de reunirse con la comunidad mediante talleres de arte, torneos deportivos, presentaciones musicales, orientación médica y psicológica, etcétera.

     

    “Esta labor es conocida por la comunidad jalisciense, porque lo hacemos de manera constante. ‘Tequios’ proviene del náhuatl y significa ‘trabajo’ o ‘tributo’, que resulta muy significativo, y tiene que ver con el fondo de construir algo en el tejido más profundo de la sociedad, por lo que viene muy bien a lo que necesitamos como sociedad”, abundó. 

     

    La Coordinadora de Extensión y Acción Social, maestra Nallely Guadalupe Robles Ortiz, explicó que durante esta jornada participarán 178 escuelas, entre centros universitarios y preparatorias y que trabajarán en conjunto con los ayuntamientos en los espacios cercanos a sus comunidades estudiantiles, el miércoles 14 de mayo, de 9:00 a 16:00 horas, rehabilitando los lugares asignados. 

     

    “Recogeremos basura, escombro, todo lo que ensucie visualmente los espacios, todo lo que lo contamine; después, alumnos y personal docente impartirán diferentes talleres, escenificarán obras de teatro, habrá orientación médica, torneos deportivos, y todo de manera gratuita, con el fin de retribuir a la sociedad”, dijo.

     

    “Esta jornada representa una oportunidad para la Universidad de Guadalajara para sacar a nuestros jóvenes a las calles a rehabilitar estos espacios –añadió–. Mañana, más de 25 mil estudiantes, profesores y personal administrativo estarán en la calle para generar bienestar a todo Jalisco. Esto no es algo ajeno a nosotros, es algo que generamos constantemente. Buscamos apropiarnos de los espacios y fortalecer el tejido social por medio del trabajo colectivo, con el fin de garantizar una vida libre de violencia”, mencionó. 

     

    Yoffe Zonana y Robles Ortiz invitaron a la comunidad en general a unirse a las brigadas que estarán rehabilitando espacios, ya que, “esto es un trabajo que nos corresponde a todas y a todos”. También podrán participar libremente en las actividades programadas en las diferentes localidades.

     

    Los puntos que serán rehabilitados se pueden consultar en el siguiente enlace: https://maps.app.goo.gl/KBBYbEyPK5Exem8R8?g_st=iw

     

    Las actividades programadas en diferentes puntos del estado de Jalisco se encuentran disponibles en la página de Facebook de Cultura UDG: https://www.facebook.com/UdG.Cultura/?locale=es_LA

     

     

    Atentamente
    “Piensa y Trabaja”
    “1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”
    Guadalajara, Jalisco, 13 de mayo de 2025

     

    Texto: Anashely Fernanda Elizondo Corres
    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

    Galería de imágenes Relacionada:

    UdeG se suma a la jornada nacional “Tequios por la paz y contra las adicciones”

    2025-05-13 00:00:00

    Fotografía: Gustavo Alfonzo 

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