Las campañas, actividades y estrategias en materia de género implementadas en el Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara han favorecido una mayor cultura de denuncia ante los diferentes tipos de violencias que viven las mujeres, aunque todavía falta disminuir los casos en que éstos se presentan, afirmó la maestra María José Soto Cárdenas, responsable del programa de Género de esa dependencia.
“La violencia de género sigue muy presente en nuestras escuelas, pero también ha aumentado la cultura de la denuncia y eso también es importante, porque ya las chicas están señalando lo que ocurre y saben lo que es la violencia de género, lo señalan, cosa que antes no ocurría, u ocurría en menor medida. Ese es el obstáculo que tenemos ahora, pero justamente por eso estamos trabajando con los varones y con las chicas para mejorar estas condiciones y tener espacios equitativos y seguros para todas, todos y todes”, informó.
En conferencia de prensa, para anunciar las acciones rumbo a la conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, la funcionaria señaló que es necesario mantener la reeducación en la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, debido a que se trata de un problema estructural y cultural.
“En nuestras escuelas tratamos de fomentar el pensamiento crítico, esa es nuestra labor; pero no podemos encerrar a nuestros estudiantes en una burbuja, ellos consumen música, videos, etcétera; ya sabemos lo que les gusta a las generaciones actuales, pero nuestra labor como institución es fomentar el pensamiento crítico ante los discursos violentos”, aseguró.
El maestro Diego Ernesto Ruiz Navarro, asesor de la Dirección General del SEMS, declaró que, pese a los avances en materia de género e igualdad de derechos, la cultura mexicana sigue siendo machista y ha normalizado ciertos mensajes, discursos y prácticas violentas en la vida cotidiana.
“Estamos ante una cultura sumamente machista que impregna y ha normalizado muchas prácticas que justo no contribuyen a la convivencia adecuada entre todas las personas. Tenemos aspectos de la música y del entretenimiento, creadores de contenido que estimulan esto; por eso estamos tratando de generar un contrapeso con agendas positivas”, complementó.
Para ello, una de las estrategias del SEMS es la iniciativa de masculinidades positivas denominada “Entre compas”, que pretende transformar la forma en que los varones se relacionan mediante video-cápsulas con especialistas y círculos de reflexión con guías de trabajo específicas en todas las preparatorias, detalló Ruiz Navarro.
La iniciativa comenzó con el tema de no callarse las violencias y vincularse y hablar de manera más afectiva entre amigos y compañeros. Más adelante abordarán temas como el amor y se buscará invitar a padres de familia para analizar cómo asumen las masculinidades y el ser hombre.
“Los jóvenes son más sensibles, permiten expresarse más y, sobre todo, son más cercanos entre sus grupos, más sensibles en acercarse a pedir ayuda, que es una de las cosas que queremos trabajar. Pongo un ejemplo de nuestras masculinidades: en el caso del suicidio, el Inegi reporta 24 suicidios al día en México; de ésos, 20 son de hombres y tienen que ver con algunos mandatos de masculinidad de no pedir ayuda, de no expresar nuestros sentimientos; y lo que estamos viendo en nuestras escuelas es un cambio positivo, pero obviamente tenemos que seguir trabajando”, señaló.
Para dar continuidad a esta estrategia en pro de la comunidad, el SEMS realizará diversas actividades previas al 8M en sus 177 planteles, que han surgido de iniciativas de las propias alumnas y del personal de las preparatorias. Para conocer lo que cada plantel tiene programado, es necesario consultar las páginas de cada escuela o acudir con la persona encargada de orientación vocacional de la misma.
Premian el talento púrpura
La maestra Araceli Ambriz Ramos, Secretaria Académica del SEMS, dio a conocer que este sistema abrió la convocatoria para el concurso “Talento púrpura”, mediante el cual se busca reconocer a las alumnas destacadas en áreas de arte y creatividad, desarrollo deportivo, activismo y liderazgo, y ciencia e innovación, con el objetivo de hacer visible su trabajo, esfuerzo y dedicación.
Las ganadoras recibirán premios consistentes en diversos productos de la tienda Leones Negros, la Librería Carlos Fuentes, el Instituto Transdisciplinar en Literacidad y el programa Letras para Volar.
Las alumnas interesadas pueden enviar sus postulaciones entre el 3 y el 13 de marzo mediante un formulario en línea. Las postulaciones pueden ser a título personal o mediante alguna otra persona o instancia que pertenezca al SEMS. La convocatoria completa puede ser consultada en la página de esa dependencia.
Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“40 Años de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”
Guadalajara, Jalisco, 5 de marzo de 2026
Texto: Prensa UdeG
Fotografía: Abraham Aréchiga