Con cinco talleres, cinco mesas de trabajo y 30 ponencias presentadas por 66 docentes del nivel medio superior sobre el Bachillerato General por Competencias y el Marco Curricular Común, las capacidades del docente y el acompañamiento para la formación integral de los alumnos, se llevó a cabo este 18 de julio el IV Coloquio de Investigación, “Rumbo a la integración de la Red de Investigación en Educación Media Superior”, en la Escuela Preparatoria de Arandas.
La maestra Juana García Zavala, coordinadora del coloquio, mencionó que la actividad tuvo como objetivo fortalecer el trabajo de investigación que se realiza en el Sistema de Educación Media Superior (SEMS), y propiciar el intercambio de conocimiento con bachilleratos incorporados, ya que en la actividad estuvieron presentes 120 profesores del sistema y tres docentes del colegio Nueva España, con sede en Arandas, así como del colegio Niños Héroes de Puerto Vallarta.
La jornada inició con una conferencia magistral en la que el doctor Víctor Rosario Muñoz, director de Formación Docente e Investigación del SEMS, destacó la importancia de integrar una red de investigación al interior del sistema. Posteriormente, en las ponencias se destacaron aspectos como el uso de portafolios académicos como evidencia de aprendizaje. Asimismo, los docentes también dieron a conocer algunas propuestas de actualización curricular y experiencias exitosas en la enseñanza media superior.
Para García Zavala, quien también se desempeña como responsable del Área de Investigación en la preparatoria, “estas estrategias, a través de coloquios o seminarios, fortalecen las habilidades docentes y permiten brindar formación de calidad al alumno. Es parte de una formación profesional que nos ayuda a estar preparados para enfrentar los retos actuales”, y añadió que realzar investigación no solo enriquece la labor educativa, sino que es una parte que contribuye al desarrollo personal.
Este coloquio tiene lugar anualmente, por lo que la quinta edición se podría realizar a mediados del siguiente año, con la “intención de continuar y apegarnos a la planeación que se tenga para la red de investigadores”, explicó la académica. El encuentro docente finalizó con la relatoría de las mesas de trabajo y de los talleres.
A T E N TA M E N T E
“Piensa y Trabaja”
“Año del Centenario de la Escuela Preparatoria de Jalisco”
Guadalajara, Jal., 19 de julio 2014
Texto y fotografía: SEMS