4ta. Carrera Vertical Bomberos Zapopan ¡Sube con causa! # por los niños con quemaduras a beneficio de la Unidad de Atención a Niños con Quemaduras Graves del HCG

7:30 horas
El Hospital Civil de Guadalajara, la Coordinación de Protección Civil y Bomberos del Municipio de Zapopan, invitan a la 4ta. Carrera Vertical Bomberos Zapopan ¡Sube con causa! # por los niños con quemaduras a beneficio de la Unidad de Atención a Niños con Quemaduras Graves del HCG.
El objetivo de esta 4ta. Carrera Vertical es fortalecer un fondo económico generado en apoyo de los menores que son atendidos en la Unidad de Atención a Niños con Quemaduras Graves del Hospital Civil de Guadalajara.

Cineteca FICG

La Cineteca FICG invita proyección de: 
 

"Vivir de prisa, amar despacio".

Dir. Christophe Honoré.
132 min.
Francia, 2018.
Sinopsis: Jacques es un escritor que vive en París. Todavía no ha cumplido 40 años pero cree que lo mejor de la vida está por llegar. Arthur es un estudiante que vive en la Bretaña francesa. Lee, sonríe mucho y se niega a aceptar que hay algo imposible en la vida. Jacques y Arthur se gustan y viven como si estuvieran en un sueño romántico o en una historia triste.

Cineteca FICG

17:30 horas
Cineteca FICG invita a la proyección del largometraje:

"La vida caótica de Nada Kadic".

Dir. Marta Hernaiz Pidal.
85 min.
México, 2018.
Sinopsis: El primer largometraje de la realizadora asturmexicana nos presenta un viaje a través de los Balcanes, protagonizado por una madre y su hija autista, intentando hacer frente a su pasado como forma de entender su presente, así como a las trabas burocráticas y sociales que se encuentran en su camino.

Diálogo con la comunidad universitaria de la Escuela Preparatoria 22

16:00 horas
La Universidad de Guadalajara invita a un diálogo con la comunidad universitaria de la Escuela Preparatoria 22.

Participan: doctor Ricardo Villanueva Lomelí, Rector General de la Universidad de Guadalajara, y maestro Felipe de Jesús Oceguera Barragán, Director del plantel.
Esta visita tiene la finalidad de detectar las carencias y logros del plantel universitario.

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