Fecha:
Miércoles 17 de Junio de 2015
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Descripción:
El Centro Universitario de la Ciénega realiza un estudio de la prevalencia de la dislexia en niños, en donde han descubierto que hablarle mal a los infantes, no corregir la pronunciación del menor o no detectar y atender este padecimiento en edades cercanas al primer año de primaria, puede generar un padecimiento que afecte el aprendizaje de los niños.