En el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.
Sinopsis: La conferencia presenta las diferentes etapas de difusión del francés en el mundo que estuvieron marcadas por dos movimientos contradictorios: por una parte, una gran diversificación correlacionada con apropiaciones variadas en contextos plurilingües y, por otra parte, una fuerte presión normativa que condujo a discriminaciones glotófobas ejercidas contra personas francófonas a quienes se les reprocha el uso de otras lenguas o variedades del francés diferentes a la norma parisina. Enseguida nos preguntaremos acerca de las ventajas, para los estudiantes y para los profesores cuya lengua primera no es el francés, de una enseñanza de francés que integre su diversidad en lugar de limitarse a una norma única. Esto supone también la cuestión de las competencias comunicativas y la de la prevención de la glotofobia en y por la enseñanza-aprendizaje de las lenguas.
Coordinan: Olivia C. Díaz Pérez, Rosa H. Yáñez, Reynaldo Radillo Enríquez y Margarita Ramos Godínez.
29 DE NOVIEMBRE
9:00-12:00 h.
12:40-14:00 h.
Auditorio Carlos Ramírez Ladewig, CUCSH La Normal (Guanajuato 1045, colonia Alcalde Barranquitas).
http://www.cucsh.udg.mx/actividades/xxx-seminario-sobre-la-ensenanza-de-lenguas-extranjeras-discriminacion-lingueistica-y-pr
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